cover
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
codevelopmen@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
codevelopmen@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No. 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 27214990     EISSN : 27215008     DOI : https://doi.org/10.31004/cdj.v2i3.2897
ommunity Development Journal : Jurnal Pengabdian masyarakat di terbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Pahlawan yang berisikan tentang hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Kesehatan, pendidikan, teknik, pertanian, pertenakan, sosial humaniora, komputer, Kewirausahaan dan ekonomi. Jurnal ini terbit secara berkala Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Tujuan dari adanya jurnal ini adalah menyebarluaskan gagasan dan hasil pengabdian dan penelitian yang dilakukan oleh perguruan tinggi, Khususnya Universitas Pahlawan, yang dapat diterapkan dalam masyarakat. Community Development Journal berisikan bermacam kegiatan yang dilakukan baik oleh internal Universitas Pahlawan ataupun dari eksternal dalam menangani dan mengatasi berbagai permasalahan yang terjadi di masyarakat dengan menerapkan ilmu dan teknologi yang kemudian dapat bermanfaat untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5,523 Documents
SOSIALISASI PEMANFAATAN DATA ANALYTICS DENGAN TEKNOLOGI BIG DATA DAN MACHINE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI DAN AKURASI PENYALURAN BANTUAN SOSIAL MASYARAKAT DI KOTO PARAK Hendrik, Billy; Masril, Mardhiah; Awal, Hasri; Firdaus, Firdaus
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.33352

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memanfaatkan teknologi Big Data dan Machine Learning dalam mengoptimalkan penyelenggaraan bantuan sosial di masyarakat. Bantuan sosial menjadi penting dalam mendukung kehidupan sosial ekonomi masyarakat, namun sering kali menghadapi tantangan efisiensi dan akurasi dalam penyaluran. Teknologi Big Data memungkinkan pengumpulan dan analisis data besar secara cepat, sementara Machine Learning dapat digunakan untuk memprediksi pola penyaluran yang lebih efisien. Metode yang digunakan meliputi studi literatur, pengumpulan data, analisis data, pengembangan model Machine Learning, evaluasi, dan validasi. Diharapkan penelitian ini dapat menghasilkan sistem yang lebih efisien dalam penyaluran bantuan sosial, meningkatkan kepuasan penerima manfaat, dan menjadi rujukan untuk pengembangan kebijakan publik terkait manajemen sosial.
SOSIALISASI PENYULUHAN HUKUM DENGAN TEMA ” MENGENAL DAN MENGHINDARI ANCAMAN PINJOL ILEGAL DAN JUDI ONLINE” DI DESA SINAR JAYA KECAMATAN MANDALAWANGI Imamudin, Imamudin; Simarmata, Jessica Anastasya; Herlina, Elin; Ramadhani, Dwi; Mayangsari, Popy; Ali, Jihan; Ramadan, Bilal; Fadlurrohman, Faqih; Prayoga, Hermawan; Apriyadi, Mohamad Fajar
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.33374

Abstract

Pemahaman masyarakat tentang bahaya dan dampak negatif dari pinjaman online (pinjol) ilegal dan judi online. Kegiatan ini diselenggarakan oleh KKM UNIBA Kelompok 49 Desa Sinar Jaya Kecamatan Mandalawangi untuk memberikan pengetahuan dan strategi pencegahan agar warga desa dapat melindungi diri dari risiko yang terkait dengan kedua masalah tersebut. Dalam acara sosialisasi ini, para narasumber dari lembaga hukum dan aparat kepolisian memaparkan informasi terkait definisi, ciri-ciri, dan dampak negatif dari pinjol ilegal dan judi online. Diskusi juga mencakup langkah-langkah praktis untuk menghindari terjebak dalam jerat pinjaman yang tidak sah dan menghindari keterlibatan dalam aktivitas judi yang melanggar hukum. Selain itu, peserta diberi kesempatan untuk bertanya dan berbagi pengalaman serta solusi terkait masalah yang dihadapi. Diharapkan melalui penyuluhan ini, masyarakat Desa Sinar Jaya dapat lebih waspada dan berpengetahuan luas tentang cara melindungi diri dari ancaman pinjol ilegal dan judi online, serta meningkatkan kesadaran akan pentingnya legalitas dalam kegiatan finansial dan hiburan. Dengan adanya peningkatan pengetahuan, diharapkan risiko dan dampak negatif yang ditimbulkan dapat diminimalisir.
PELATIHAN PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI BAGI ORANG TUA DALAM MENDUKUNG PEMBELAJARAN ANAK Setiawati, Ika; Rifa’i, Muhammad Rizal; Ikmah, Amit Dana; Chusna, Puji Asmaul; Arisiana, Thias
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.33379

Abstract

Pelatihan penggunaan teknologi informasi bagi orang tua di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta, bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan keterampilan orang tua dalam mendukung pembelajaran anak di era digital. Dalam pelatihan ini, orang tua diberikan pengetahuan dan keterampilan terkait penggunaan aplikasi pendidikan, pembuatan akun email, serta pengaturan keamanan internet. Evaluasi hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta, yang berdampak positif pada kemampuan mereka mendampingi anak-anak selama pembelajaran daring. Pelatihan ini juga memperkuat sinergi antara sekolah, orang tua, dan komunitas, serta berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di daerah tersebut. Meskipun terdapat tantangan, program ini berhasil menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif dan mendukung perkembangan akademik anak-anak.
PELATIHAN BLOG SEBAGAI MEDIA SOSIALISASI DI RT. 013/08 KELURAHAN LENTENG AGUNG Maftuhin, Maftuhin; Solihin, Ade Kurnia; Arifin, Agus Kodir; Fahrurozi, Azil
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.33387

Abstract

Pelaksanaan Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pelatihan blog sebagai media sosialisasi di RT. 013/08 Kelurahan Lenteng Agung. Pelatihan ini diadakan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan warga dalam menggunakan blog sebagai alat komunikasi dan informasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dankuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan ini berhasil meningkatkan pemahaman warga tentang manfaat blog sebagai media sosialisasi. Selainitu, warga yang mengikuti pelatihan mampu membuat dan mengelola blog merekasen diri, yang digunakan untuk berbagi informasi mengenai kegiatan RT, program pemerintah, dan isu-isu lingkungan sekitar. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pelatihan blog dapat menjadi alternative efektif dalam meningkatkan partisipasi warga dan memperkuatkomunikasi di lingkungan RT. Rekomendasi untuk pelatihan selanjutnya mencakup peningkatan durasi pelatihan dan penyediaan dukungan teknis berkelanjutan untuk memastikan keberlanjutan penggunaan blog olehwarga.
EDUKASI MANAJEMEN SDM UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PELAYANAN PUBLIK Nurmansyah, Agung; Rachmat, Timotius Agus; Mere, Klemens; Nawangwulan, Irma M; Afiat, Muhammad Nur
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.33388

Abstract

Dalam era globalisasi dan kemajuan teknologi yang pesat, kualitas pelayanan publik menjadi salah satu faktor kunci dalam menentukan efektivitas dan efisiensi penyelenggaraan pemerintahan. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji peran edukasi manajemen sumber daya manusia (SDM) dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik. Menggunakan metode PKM dan literature review, penelitian ini menganalisis berbagai sumber literatur terkait, termasuk artikel jurnal, buku, dan laporan penelitian yang relevan dengan topik. Fokus utama dari studi ini adalah bagaimana pendidikan dan pelatihan dalam manajemen SDM dapat mempengaruhi kinerja pegawai dan kualitas layanan yang diberikan kepada masyarakat. Temuan dari literatur menunjukkan bahwa program edukasi yang efektif dapat meningkatkan kompetensi dan motivasi pegawai, memperbaiki komunikasi internal, dan mengoptimalkan proses kerja. Artikel ini menyimpulkan bahwa investasi dalam edukasi manajemen SDM merupakan strategi penting untuk mencapai pelayanan publik yang berkualitas tinggi dan berkelanjutan. Implikasi dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan panduan bagi pembuat kebijakan dan praktisi dalam merancang program pelatihan yang lebih efektif untuk meningkatkan pelayanan publik.
PENINGKATAN LITERASI KEUANGAN UNTUK GENERASI MUDA Azizi, Muhammad; Ahmad, Srifatmawati; Ernayani, Rihfenti; Anantadjaya, Samuel PD; Lestari, Winda
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.33390

Abstract

Peningkatan literasi keuangan di kalangan generasi muda menjadi perhatian utama dalam konteks pembangunan ekonomi berkelanjutan. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis metode serta praktik terbaik dalam meningkatkan literasi keuangan di kalangan pemuda melalui tinjauan literatur (literature review). Melalui kajian mendalam terhadap berbagai studi, buku, dan artikel terkait, artikel ini mengidentifikasi tantangan utama, seperti kurangnya pemahaman dasar mengenai perencanaan keuangan, pengelolaan utang, dan investasi. Selain itu, artikel ini menyoroti berbagai pendekatan efektif, termasuk integrasi literasi keuangan dalam kurikulum pendidikan formal, penggunaan teknologi digital, serta keterlibatan lembaga keuangan dan komunitas dalam penyuluhan keuangan. Dengan menekankan pentingnya pendidikan keuangan yang berbasis pada penelitian dan bukti, artikel ini memberikan rekomendasi strategis untuk pengembangan program literasi keuangan yang lebih efektif dan berkelanjutan. Temuan dari tinjauan literatur ini diharapkan dapat membantu pembuat kebijakan, pendidik, dan praktisi dalam merancang intervensi yang lebih baik untuk meningkatkan kesadaran dan kemampuan keuangan di kalangan generasi muda.
PROGRAM HOME DIGITAL DALAM MENINGKATKAN LITERASI DAN ETIKA ONLINE UNTUK MASYARAKAT YANG CERDAS DAN BERTANGGUNG JAWAB DI RT 018 KAMPUNG PALIMA SERANG BANTEN Ulumiah, Dina Dzahabiyyati; Aliyah, Dila Himatul; Indamasula, Yuhya; Aryadillah, Entus
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.33431

Abstract

Program Home Digital di Kampung Palima bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan keterampilan berjualan online bagi komunitas bunda bunda. Program ini melibatkan 30 peserta dalam dua sesi selama tiga hari, mengajarkan konsep dasar aplikasi Microsoft Office, cara membuat email, menjual barang di platform online, dan edukasi anti-hoax. Peserta diberi kesempatan langsung berlatih menggunakan komputer dan mendapatkan modul pelatihan. Metode penelitian yang diterapkan dalam pelatihan ini adalah pendekatan Participatory Learning and Action (PLA). Hasil peningkatan dalam keterampilan Microsoft Office yang dibuktikan dengan pencapaian warga dalam membuat akun Shopee dan menjalankan lapak-lapak mereka sendiri di platform tersebut merupakan bukti nyata dari efektivitas program tersebut dalam memberdayakan mereka secara digital. Hal ini menunjukkan bahwa pelatihan keterampilan Microsoft Office telah memberikan mereka kemampuan teknis yang diperlukan untuk beradaptasi dengan ekonomi digital dan memanfaatkannya untuk keuntungan ekonomi pribadi.
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN PROYEK UNTUK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA BAGI PENDIDIK PAUD Sutama, I Wayan; Astuti, Wuri; Pramono, Pramono; Anisa, Nur; Wulandari, Helnia; Permatasari, Intan
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.33434

Abstract

Permasalahan di Kecamatan Kepanjenkidul mengungkapkan bahwa ketersediaan guru dan sekolah penggerak hanya satu. Guru mengaku megalami kendala kekurangan sumber informasi untuk mempelajari kurikulum merdeka termasuk proyek penguatan profil pelajar Pancasila. sebagian besar referensi pembelajaran hanya diperoleh dari PMM (Platfrom Merdeka Mengajar). Maka dari itu, pelatihan ini dilaksanakan sebagai jawaban atas permasalahan yang dihadapi oleh guru berupa tindakan investatif pengembangan perangkat pembelajaran berbasis masalah dan proyek untuk penguatan profil pelajar pancasila bagi pendidik guna meningkatkan HOTS dan karakter Pancasila pada anak. Pelatihan ini dilakukan selama 2 hari, Adapun alurnya meliputi pendalaman materi, analisis kasus berupa dokumen RPP dan contoh video kegiatan belajar anak, workshop, peer dan expert review, Forum Group Discussion (FGD), uji coba lapangan, revisi draft, kompilasi proyek peserta, dan penerbitan buku oleh tim pengabdian. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan penguasaan materi dari 78.5 ke 86.6, peningkatan kemampuan merancang pembelajaran dari 76.6 ke 88.07 guru telah kompeten menyusun modul ajar dengan skor 82, kompeten dalam merumuskan tujuan pembelajaran dengan skor 86, kompeten dalam merancang pembelajaran berbasis masalah dan proyek dengan skor 85, kompeten dalam memanfaatkan multisumber dan media serta bahan dan alat dengan skor 82, dan kompeten dalam merancang asesmen otentik dengan skor 84.
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI BAGI PENDIDIK PAUD DI SUMBERPUCUNG, KABUPATEN MALANG Sutama, I Wayan; Astuti, Wuri Astuti; Pramono, Pramono; Salehuddin, Shafira Nurulita
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.33436

Abstract

Pendidikan anak usia dini merupakan fondasi perkembangan awal dalam kesiapan pendidikan selanjutnya dan dilaksanakan dengan berpusat pada kebutuhan anak melalui minat, gaya belajar, dan kemampuan melalui sarana prasarana yang menyenangkan dan akuntabel. Oleh karena itu, guru harus dilatih dalam pembuatan dan penerapan modul ajar berdiferensiasi berbasis kurikulum merdeka pada pembelajaran. Pemaparan konseptual, workshop, dan peer teaching adalah komponen pelatihan ini. Workshop dilakukan untuk membantu peserta merancang modul ajar berbasis pembelajaran yang unik, dan peer teaching dilakukan untuk membantu mereka menerapkan ide-ide mereka. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa tingkat kehadiran peserta mencapai 100% pada hari 1 dan 2, tingkat pasrtisipasi peserta mencapai nilai 86,05 (sangat aktif), tingkat penguasaan materi mengamali peningkatan dari 78.5 menjadi 84.6, tingkat kemampuan analisis masalah mendapat skor rerata 87.8, tingkat kemampuan mengembangkan pembelajaran berdiferensiasi mengalami peningkatan dari 76.5 menjadi 83, dan kemampuan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi mendapatkan skor rerata 84.
KONTRIBUSI MAHASISWA UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM DALAM PEMILU 2024 DEMI MENINGKATKAN PENGGUNAAN INTERNET YANG SEHAT Nicolaas, Leslie Patricia Calindra; Rifani, Rifani; Purwati, Diah Indah; Erick, Erick; Bakkara , Gegorius Cristian; Putri, Intan Triana; Ping, Kory Keith; Putra, Andiko Damar; Kristiyani , Wenny; Arman, Arman; Marcel, Marcel; Lai, Agnes Cynthia; Candra, Nicholas Kisu; Heriyanto, Heriyanto; Ramulia, Kevin
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.33439

Abstract

Pemilihan umum merupakan fondasi utama dalam sistem demokrasi yang berfungsi untuk memastikan keadilan dan integritas politik. Dalam konteks Pemilu 2024, tantangan terkait disinformasi dan penggunaan teknologi yang tidak bertanggung jawab menuntut adanya partisipasi aktif dari berbagai elemen masyarakat, termasuk mahasiswa. Artikel ini mengkaji peran mahasiswa Universitas Internasional Batam dalam mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila melalui penyuluhan tentang pemilu sehat di media sosial, serta partisipasi mereka dalam pengawasan pemilu secara langsung bersama Badan Pengawas Pemilihan Umum (Bawaslu). Penyuluhan yang dilakukan secara digital tidak hanya bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan partisipasi pemilih, tetapi juga untuk mengedukasi masyarakat tentang pentingnya penggunaan internet yang sehat dalam menghadapi disinformasi. Di sisi lain, kolaborasi mahasiswa dengan Bawaslu dalam pengawasan langsung di Tempat Pemungutan Suara (TPS) pada 14 Februari 2024, menunjukkan komitmen mahasiswa dalam menjaga integritas proses pemilu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi antara penyuluhan berbasis media sosial dan pengawasan langsung oleh mahasiswa berperan signifikan dalam menciptakan pemilihan umum yang jujur dan transparan, serta menjadi manifestasi nyata dari pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam menghadapi tantangan teknologi yang modern.