Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.195
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam EKSISBANK (Ekonomi Syariah dan Bisnis Perbankan) COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Abdimas Prakasa Dakara ADINDAMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Citizenship Virtues Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat Generasi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pengabdian Sosial Insight : International Journal of social research Jurnal Kompetitif : Media Informasi Ekonomi Pembangunan, Manajemen dan Akuntansi
Sulistianingsih Sulistianingsih
Pascasarjana Biologi
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
UPAYA SEKOLAH INKLUSIF SMP TUMBUH YOGYAKARTA DALAM MENCIPTAKAN SCHOOL WELL-BEING Sulistianingsih, Sulistianingsih; Nurjannah, Nurjannah
Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam Vol 13, No 2 (2016): Desember
Publisher : UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (869.754 KB) | DOI: 10.14421/hisbah.2016.132-03

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap berbagai upaya yang dilakukan oleh sekolah dalam menciptakan school well-being. Sumber penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Wakil kepala sekolah, Guru Bimbingan Konseling, Guru Pendamping Anak Berkebutuhan Khusus (ABK), Wali Kelas beserta seluruh guru dan staf di SMP Tumbuh Yogyakarta. Pengambilan sampel dilakukan secara purposif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan, upaya-upaya untuk menciptakan suasana school well-being di SMP Tumbuh Yogyakarta yaitu : 1) Menerapkan konsep inklusif di SMP Tumbuh Yogyakarta. 2) Menciptakan lingkungan belajar yang nyaman. 3) Membangun komunikasi yang terbuka di sekolah. 4) Mengembangkan kompetensi civitas sekolah.Kata Kunci: Upaya Sekolah, School Well-Being, SMP Tumbuh Yogyakarta
PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING DENGAN MEDIA POSTER UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 4 TAMANWINANGUN TAHUN AJARAN 2016/2017 Sulistianingsih, Sulistianingsih; Susiani, Tri Saptuti; Salimi, Moh
KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN Vol 5, No 2.1 (2017): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN (EDISI KHUSUS)
Publisher : KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (273.609 KB)

Abstract

Abstract: The Use of Guided Inquiry Lesson using Poster as Media in Improving IPS Lesson for Fifth Grade Studentd of SD Negeri 4 Tamanwinangun in the Academic Year of 2016/2017. The objective of research was to improve IPS lesson through the use of guided inquiry lesson using poster as media. This research is conducted within three cycles consisted of four stages, namely; planning, conducting, observing, and reflecting. Techniques of collecting data were non test and test. Data were collected by using evaluation sheet, observation, and interview. Validity of data in this research was analyzed using triangulation of sources and technique. Data were analyzed using qualitative analysis and quantitative analysis. The results of this research show that the use of guided inquiry lesson using poster as media can improve IPS.Keywords: Guided inquiry, poster media, Lesson, IPS Abstrak: Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Dengan Media Poster Untuk Meningkatkan Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas V SD Negeri 4 Tamanwinangun Tahun Ajaran 2016/2017. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pembelajaran IPS melalui penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan media poster. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data berasal dari data kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data tes dan non-tes. Alat pengumpulan data menggunakan lembar evaluasi, observasi, dan wawancara. Validitas data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan analisis statistik kuantitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model inkuiri terbimbing dengan media poster dapat meningkatkan pembelajaran IPS.Kata Kunci: Inkuiri Terbimbing, Media Poster, Pembelajaran IPS
KONSELING INDIVIDU (COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY) UNTUK MENGURANGI KECANDUAN GAME ONLINE MOBILE LEGEND sulistianingsih, sulistianingsih; Permana, Hara
Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam Vol. 19 No. 1 (2022): Juni
Publisher : UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/hisbah.2022.191-01

Abstract

This study is intended to describe descriptively the implementation of individual counseling services through the Cognitive Behavior Therapy approach in reducing addiction to mobile legend games at SMP Negeri 12 Cirebon City. This research method is qualitative with case study type. The data were collected using participant observation techniques, personal interviews, and documentation from students' personal notes, the value of learning outcomes for one semester and individual counseling reports, where after the data was obtained, it was analyzed by means of data reduction analysis, data presentation, and drawing conclusions. Based on the results of this study, that a subject named Ando experienced dependence or addiction to online games due to communication factors with parents, social interaction with friends and curiosity about mobile legends. Meanwhile, Ilham is more addicted to mobile legends than Ando, which is 15-18 hours per day. The service provided by the BK teacher is individual counseling through a CBT approach that is centered on improving the subject's mindset which is expected to be more useful and positive in all of its activities.
Pelatihan Lagu Dan Gerak Bahasa Inggris Kepala Sekolah Dan Guru RA Untuk Anak Usia Dini Pudjiati, Danti; Deswita, Deswita; Alhamidi, Lubban Anwari; Sulistianingsih, Sulistianingsih; Mawarni, Venti
Jurnal Abdimas Prakasa Dakara Vol. 4 No. 1 (2024): Peningkatan Kompetensi SDM Melalui Pelatihan dan Pendampingan
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/japd.v4i1.1813

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini dilakukan dalam bentuk bantuan pelatihan pembelajaran bahasa Inggris kepada kepala sekolah dan guru RA di wilayah Kabupaten Bogor, bekerja sama dengan Yayasan Insan Cendekia. Tujuan program pelatihan ini adalah untuk melatih para guru dalam mengajarkan dan mengenalkan bahasa Inggris kepada peserta didiknya dengan cara yang menyenangkan. Selain itu,   dengan mengikuti kegiatan pelatihan pembelajaran bahasa Inggris melalui lagu yang sederhana dalam rangka meningkatkan perbendaharaan kosa kata. Peserta pelatihan adalah 15 guru RA yang memiliki rentang pengalaman mengajar lima sampai duapuluh tahun. Tiga lagu yang diajarkan terdiri mengenai STEM (Sains, Teknologi, Rekayasa, dan Matematika) merupakan karya kreasi dari tim dosen sekaligus sebagai pelatih. Setelah pelatihan, peserta terlihat menikmati pelatihan dengan perasaan sukacita. Pada awalnya, mereka masih ragu-ragu terkait pelafalan (pronunciation) yang dikuasai namun seiring berjalannya waktu mereka menjadi rileks karena lagu yang dipakai diiringi oleh gerak sebagai penunjang pembelajaran bahasa. Kesimpulan yang dapat ditarik adalah pelatihan pembelajaran bahasa Inggris dengan lagu-lagu membuat guru RA lebih percaya diri dalam berbahasa Inggris, karena dengan lagu pelafalan mudah dikuasai dan diingat, serta menambah kosakata. Pelatihan ini dapat dilakukan secara rutin atau berkala untuk meningkatkan kemampuan tenaga pendidik dalam menerapkan strategi pembelajaran yang bervariasi.
Strategi Penguatan Karakter Demokratis Melalui Pembelajaran PPKn Berbasis Proyek Sulistianingsih, Sulistianingsih; Ajung, Afrinita; Alkani, Saskia; Kasih, Roswita
Jurnal Citizenship Virtues Vol. 4 No. 2 (2024): Dinamika Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum dalam Penguatan Etika, Karakter,
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/jcv.v4i2.2055

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi penguatan karakter demokratis dan karakter demokratis yang ditunjukkan siswa sebagai dampak implementasi dari pembelajaran PPKn berbasis proyek. Kajian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Sumber data penelitian meliputi informan (guru PPKn, siswa kelas XI dan alumni SMA Negeri Kebakkramat), peristiwa aktivitas pembelajaran proyek kewarganegaraan dan dokumen (RPP, Daftar nilai, dan Hasil produk pembelajaran PPKn berbasis proyek atau project citizen). Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dan snowball sampling. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi partisipatif, analisis dokumen dan wawancara. Teknik uji validitas menggunakan triangulasi metode dan sumber data. Analisis data menggunakan teknik analisis interaktif. Hasil penelitian yaitu strategi penguatan karakter demokratis melalui pembelajaran PPKn berbasis proyek dilakukan oleh guru dengan memberikan keteladanan nilai-nilai karakter demokratis pada setiap tahapan pembelajaran PPKn berbasis proyek dengan materi Mewaspadai Ancaman Terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia. Karakter demokratis yang ditunjukkan oleh siswa dibuktikan dengan sikap siswa yang mentaati peraturan dan tata tertib di sekolah serta mengerjakan setiap tugas yang diberikan oleh guru, baik secara individu maupun kelompok dalam pembelajaran PPKn berbasis proyek.
The Role of School Autonomy in Promoting Collaboration and Competition Among Schools Sulistianingsih, Sulistianingsih; Putra, Juniawan Mandala; Yusron, Ali; Saefudin, Arif; Harini, Hegar; Saddhono, Kundharu
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol 14 No 2 (2022): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v14i2.3325

Abstract

This article aims to determine the impact of education management reforms on school autonomy in encouraging collaboration and competition between schools conducted in Jakarta, Bogor, and Bekasi. This qualitative case study research was conducted over two months using data collection techniques through interviews, observation, and documentation. Semi-structured face-to-face interviews were conducted with 12 school principals in Jakarta, Bogor, and Bekasi, who were selected using purposeful sampling. Data analysis used triangulation techniques. The results showed that government decisions related to school autonomy and similar matters significantly influence relationships (collaboration and competition) between schools. The implications of these findings trigger a discussion on the impact of education management reforms aimed at increasing school autonomy in the context of school-to-school relationships. This study showed that educational management associated with school autonomy significantly influences relationships between schools. Decreasing the role of the state and increasing school autonomy exert different effects on school-to-school relationships depending on the governance model adopted. This study also shows that the experience of school collaboration and competition depends largely on the current policy of reorganizing school networks in cities and districts.
GREEN EDUCATION GUNA MENUMBUHKAN JIWA WIRAUSAHA SEJAK DINIBERBASIS BUSINESS MODEL CANVAS DI SEKOLAH ALTERNATIF “TEMBASALEKO”KOTABIMA APRIANTI, KARTIN; PRATIWI, ALIAH; MULYATI, MULYATI; SULISTIANINGSIH, SULISTIANINGSIH; ANANTA, ASTI
COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/community.v4i2.3336

Abstract

The partner of this community empowerment program for beginners (PMP) is the alternative school “Temba Saleko”. In addition to the main learning activities, the alternative school “Temba Saleko” is committed to developing children into creative and innovative individuals while still paying attention to environmental preservation. Based on the results of field visits and interviews, several problems faced by partners related to their students can be identified, namely: a) children's awareness and knowledge of environmental preservation is still low; b) low interest in entrepreneurship; and c) limited human resources who understand the business model canvas as a tool for developing creative ideas. The objectives and targets of this PMP are: a) fostering a proactive and adaptive attitude towards environmental problems; b) instilling and fostering an entrepreneurial spirit from an early age that supports green education and green economy; and c) making the business model canvas a tool for expressing creative ideas. Through the PMP grant program, the PMP team together with partners carry out various activities, including green education socialization, educational visits to the Main Waste Bank of Bima City, entrepreneurship seminars, and business model canvas training aimed at instilling an entrepreneurial spirit that supports green education and green economy from an early age. Based on the evaluation results, the PMP program showed an increase of 91.7% in knowledge, attitudes, and skills, and 97.9% of participants strongly agreed with the positive impact of the activities that had been implemented. From the activities that had been implemented, the PMP team produced several program products, including crafts from used plastic bottles, green education e-modules, waste sorting project e-modules, Kidspreneur green entrepreneurship e-modules, Kidspreneur-Project Model Canvas e-modules My Business, animated video "Entrepreneurial Inspiration", and animated video "My Trash, My Creation". ABSTRAKMitra program pemberdayaan masyarakat pemula (PMP) ini adalah sekolah alternatif “Temba Saleko”. Selain kegiatan utama pembelajaran, sekolah alternatif “Temba Saleko” berkomitmen untuk mengembangkan anak-anak menjadi individu kreatif dan inovatif dengan tetap memperhatikan pelestarian lingkungan hidup. Berdasarkan hasil kunjungan lapangan dan wawancara, beberapa permasalahan yang dihadapi mitra terkait peserta didiknya dapat diidentifikasi, yaitu: a) kesadaran dan pengetahuan anak-anak tentang pelestarian lingkungan hidup masih rendah; b) rendahnya minat berwirausaha; dan c) keterbatasan sumber daya manusia yang memahami business model canvas sebagai alat untuk mengembangkan ide kreatif. Tujuan dan target dari PMP ini adalah: a) menumbuhkan sikap proaktif dan adaptif terhadap masalah lingkungan; b) menanamkan dan menumbuhkan jiwa wirausaha sejak dini yang mendukung green education dan green economy; serta c) menjadikan business model canvas sebagai alat untuk mengekspresikan ide-ide kreatif. Melalui program hibah PMP, tim PMP bersama mitra melaksanakan berbagai kegiatan, antara lain sosialisasi green education, kunjungan edukatif ke Bank Sampah Induk Kota Bima, seminar kewirausahaan, dan pelatihan business model canvas yang bertujuan menanamkan jiwa wirausaha yang mendukung green education dan green economy sejak dini. Berdasarkan hasil evaluasi, program PMP menunjukkan peningkatan sebesar 91,7% dalam pengetahuan, sikap, dan keterampilan, serta 97,9% peserta kegiatan sangat menyetujui dampak positif dari kegiatan yang telah dilaksanakan. Dari kegiatan yang telah dilaksanakan, tim PMP menghasilkan beberapa produk program, antara lain kerajinan dari botol plastik bekas, e-modul pendidikan hijau, e-modul proyek memilah sampah, e-modul Kidspreneur kewirausahaan hijau, e-modul Kidspreneur-Project Model Canvas Bisnisku, video animasi "Inspirasi Wirausaha", dan video animasi "Sampahku, Kreasiku".
Evaluation of User Satisfaction in the Satusehat Application Sulistianingsih, Sulistianingsih; Nurmalasari, Mieke; Hosizah, Hosizah; Zuama Qomarania, Witri
Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat Vol. 15 No. 3 (2024): Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat (JIKM)
Publisher : Association of Public Health Scholars based in Faculty of Public Health, Sriwijaya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26553/jikm.2024.15.3.346-359

Abstract

Digital transformation in the health sector aims to provide quality, fast, easy, affordable, and measurable services to the community. User satisfaction is paramount when providing services. Key factors influencing user satisfaction include Information, System, and Service Quality. The objective of this study is to evaluate the impact of information quality, system quality, and service quality on user satisfaction with the SATUSEHAT. This research used a quantitative with a cross-sectional design technique. This research using a quota sampling method with 106 respondents. This research using multiple linear regression analysis with univariate and multivariate classical assumption tests. This research focuses on SATUSEHAT application users who actively use social media platforms like Instagram and Twitter. The evaluation aims to provide insights into the impact of information, system, and service quality of the SATUSEHAT application's user satisfaction with the SATUSEHAT application. The results explain that 56.6% of respondents were female, 43.3% were male. 54.7% of this study's respondents were undergraduates aged 19 - 34 years, 67.0% of respondents. Most of the respondents' jobs were employees, 34.9%. Service quality significantly influences SATUSEHAT application The results of the regression coefficient value for user satisfaction is 0.651, and quality of the information, with a regression coefficient of 0.113. The The study found that information, system, and service quality significantly influence user satisfaction with the SATUSEHAT application.
Pendampingan Pemasaran Produk UMKM Melalui Bazar di Desa Ciparungsari Cibatu Purwakarta Sulistianingsih, Sulistianingsih; Sopian, Ahmad Ali; Damiri, Ahmad; Yazid, Ibni; Ilham, Lindung
ADINDAMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): ADINDAMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : STIE Syariah Indonesia Purwakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37726/adindamas.v4i2.1149

Abstract

Perkembangan sektor UMKM ini bergantung pada calon konsumen, inovasi serta kreativitas dari para pelaku UMKM. Faktanya, pelaku UMKM di Desa Ciparungsari menghadapi kendala kurangnya dukungan dan pemasaran produk mereka. Kurangnya pemahaman pasar bagi UMKM, sehingga UMKM belum mampu mengidentifikasi kebutuhan konsumen. Selain itu, kurangnya promosi terhadap produk yang dijual. Kurangnya promosi disebabkan karena pelaku UMKM kurang memahami cara promosi yang tepat. Serta, kurangnya inovasi terhadap produk yang dijual sehingga mengakibatkan tampilan atau rasanya masih monoton atau biasa. Tujuan PKM ini tentang melakukan pendampingan pemasaran produk pada pelaku UMKM di Desa Ciparungsari, melalui kegiatan bazar. Pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan pendampingan, praktik, dan evaluasi. Hasil PKM dapat disimpulkan bahwa,pelaku UMKM di Desa Ciparungsari sudah memahami pentingnya pemahaman pasar untuk mengetahui kebutuhan yang diperlukan konsumen. Selain itu, sudah memahami terkait pentingnya promosi dengan memanfaatkan media digital untuk melakukan promosi, serta pelaku UMKM telah memahami pentingnya inovasi terhadap suatu produk untuk menarik perhatian pembeli atau konsumen.
ANALISIS PENGARUH TINGKAT PENDAPATAN ASLI DAERAH TERHADAP BELANJA BARANG DAN JASA Sulistianingsih, Sulistianingsih; Mimi Cahayani; Milania Ulpah, Baiq Rizka
Jurnal Kompetitif : Media Informasi Ekonomi Pembangunan, Manajemen dan Akuntansi Vol. 11 No. 1 (2025): Ekonomi Pembangunan, Akuntansi dan Manajemen
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Al-Azhar Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47885/kompetitif.v11i1.36

Abstract

The increase in local revenue comes from local taxes and is collected by the local government itself. The sources of local revenue consist of local taxes, local levies, profits from local government-owned enterprises, and other legitimate local revenues. In an effort to increase local revenue (PAD), of course, this effectiveness is very necessary. Because effectiveness is the achievement of a set goal. This means that in an effort to increase PAD, of course, the effectiveness between target and realization is very important, so that the achievement of the target in collecting PAD will have an impact on increasing PAD. In this study, the researcher wants to see howlocal revenue (PAD) affects spending on goods and services in Central Lombok Regency in 2010-2022. The type of research is quantitative research with an associative approach. The analytical tool used in this study is simple linear regression analysis. The results of the study show that the local revenue variable has a significant effect on increasing spending on goods and services in Central Lombok Regency. Based on the results of the Rsquare test for the independent variable against the dependent variable, the results or values obtained were 0.841 with a significance value (α) or alpha of 0.05 (5%). Original regional income is able to explain the variable of goods and services expenditure in Central Lombok Regency by 0.841 one-unit or 84.1%, and this figure shows a large influence.  
Co-Authors Ahmad Damiri, Ahmad Ajung, Afrinita Alkani, Saskia ANANTA, ASTI Ardita, Novi Arif Saefudin Cecep Kusmana Deswita Deswita Eko Winarto Hegar Harini Hosizah Hosizah Ilham, Lindung Jalaludin Jalaludin Kartin Aprianti Kasih, Roswita Khaidar Sukmara, Firdan Kundharu Saddhono Kuriah, Kuriah Lubban Anwari Alhamidi Lucky V. Waworuntu Maharani, Rika Marliani, Lina Maulidia, Ladya Mawarni, Venti Meiliawati, Meiliawati Milania Ulpah, Baiq Rizka Mimi Cahayani Moh Salimi Mulyati Mulyati Nurmalasari, Mieke Permana, Hara Pratiwi, Aliah Pudjiati, Danti Putra, Juniawan Mandala R. Rijanta Ramadhani, Farah Dinda Saepudin, Ahmad Selamet, Moh Rizal Sodikin Sodikin Sopian, Ahmad Ali Sukmawati, Dian Tri Saptuti Susiani Yazid, Ibni Yusron, Ali Yustiko Prasetya, Yovian Zuama Qomarania, Witri