cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nasib Tua Lumban Gaol
Contact Email
nasib.t.lumbangaol@gmail.com
Phone
+6285362996917
Journal Mail Official
junssihotang@iakntarutung.ac.id
Editorial Address
Kampus I : Jalan Pemuda Ujung No. 17 Tarutung Kampus II : Jalan Raya Tarutung-Siborongborong KM 11 Silangkitang Kec.Sipoholon Kab. Tapanuli Utara
Location
Kab. tapanuli utara,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Christian Humaniora
Published by Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
ISSN : 25986317     EISSN : 25991965     DOI : 10.46965
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Social Sciences Other
Jurnal Christian Humaniora Jurnal Christian Humaniora (JCH) merupakan salah satu media publikasi yang menghimpun karya ilmiah berkaitan dengan ilmu sosial humaniora yang berbasiskan kekristenan. JCH diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Institut Agama Kristen Negeri Tarutung. Dalam satu tahun, JCH menerbitkan 10 artikel pada masing-masing terbitan di bulan Mei dan November. Scope Pendidikan Agama Kristen, Sosiologi Kristen, Manajemen Pendidikan Kristen, Musik Gerejawi, Filsafat Kristen, Psikologi Kristen, Pastoral Konseling, dan Kepemimpinan Kristen.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 179 Documents
 10   11   12   13   14 
Relevansi Sacrosanctum Concilium bagi Penghayatan Misteri Ekaristi Umat Beriman Mangundap, Jelvi Monica; Malingkas, Melky
Jurnal Christian Humaniora Vol 6, No 2 (2022): November 2022
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v6i2.2036

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis gagasan pokok dalam Konstitusi Sacrosanctum Concilium terutama tentang ekaristi serta relevansinya bagi kehidupan orang beriman. Ajaran ekaristi dalam Konstitusi Sacrosanctum Concilium mempunyai hubungan erat dengan pembangunan hidup orang beriman.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif-kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa Konstitusi Liturgi bisa menjadi basis bagi penghayatan misteri Ekaristi dan kehidupan umat beriman. Beberapa gagasan Konstitusi Sacrosanctum Concilium bagi kehidupan umat beriman yakni: Ekaristi sebagai puncak dan sumber kehidupan; membentuk persekutuan umat beriman; kesempatan hidup berbagi; ungkapan hidup penuh syukur; sumber keutamaan hidup kristiani. Kesimpulan yang diberikan adalah kepala sekolah hendaknya umat beriman selalu menghayati misteri ekaristi dalam kehidupan setiap hari.
Implementasi Metode Pembelajaran TIK Bagi Pendidik Mata Pelajaran PAK dan Pengaruhnya Kepada Prestasi Belajar Siswa Meri Viktoria Boling; Sandra Rosiana Tapilaha
Jurnal Christian Humaniora Vol 7, No 1 (2023): Mei 2023
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v7i1.2246

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi implementasi metode pembelajaran TIK bagi pendidik mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen (PAK) serta dampaknya terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan melibatkan pendidik PAK dan siswa sebagai partisipan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan TIK dalam pembelajaran PAK, seperti multimedia, e-learning, dan aplikasi mobile, dapat meningkatkan keterlibatan siswa, memfasilitasi akses ke sumber daya pembelajaran yang lebih luas, dan meningkatkan keterampilan digital siswa. Penelitian ini juga menemukan bahwa implementasi metode pembelajaran TIK dalam PAK berdampak positif terhadap prestasi belajar siswa, termasuk pemahaman konsep, keterampilan berpikir kritis, dan motivasi belajar. Namun, tantangan yang diidentifikasi meliputi keterbatasan infrastruktur TIK yang memadai dan kurangnya pengetahuan serta keterampilan TIK dari pendidik. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan pelatihan dan dukungan yang memadai bagi pendidik untuk mengintegrasikan TIK dalam pembelajaran PAK. Hasil penelitian ini dapat menjadi pedoman bagi pendidik dan lembaga pendidikan untuk memanfaatkan TIK secara optimal dalam pembelajaran PAK dan meningkatkan prestasi belajar siswa.
Pengaruh Keharmonisan Keluarga Terhadap Minat Belajar PAK Anak Rida Gultom
Jurnal Christian Humaniora Vol 7, No 1 (2023): Mei 2023
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v7i1.2226

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh keharmonisan keluarga terhadap minat belajar PAK anak dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi keharmonisan keluarga terhadap minat belajar PAK anak. Metode yang digunakan adalah metode literatur research (penelitian kepustakaan) yang dimaksudkan membaca dan mencatat, serta mengelolah bahan penelitian. Subjek penelitian ini adalah anak, orangtua dan anggota keluarga. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh keharmonisan keluarga terhadap minat belajar PAK anak. Artinya, semakin tinggi keharmonisan keluarga, maka semakin tinggi pula minat belajar PAK anak. Dalam penelitian, ini juga dapat dilihat faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar PAK anak yaitu faktor internal (taraf intelegensi, motivasi belajar, perasaan sikap dan keadaan psikis-psikis), faktor eksternal (orangtua, guru dan masyarakat) dan usaha-usaha membina keharmonisan keluarga (cara orang tua mendidik, relasi antar anggota keluarga, menjaga suasana rumah dan mengatur keadaan ekonomi keluarga).
Ajaran Pokok Konstitusi Sacrosanctum Concilium Tentang Ekaristi Melky Malingkas; Jelvi Monica Mangundap
Jurnal Christian Humaniora Vol 7, No 1 (2023): Mei 2023
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v7i1.2239

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis gagasan pokok tentang ekaristi dalam Konstitusi Sacrosanctum Concilium. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif-kualitatif. Ekaristi merupakan puncak dan sumber kehidupan Kristiani. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat beberapa ajaran pokok tentang ekaristi yang termuat dalam Konstitusi Sacrosanctum Concilium yakni ekaristi dan mister paskah, keikutsertaan aktif kaum beriman, peninjauan kembali tata perayaan ekaristi, Kitab Suci dan homili, doa umat, bahasa Latin dan pribumi, komuni suci, kesatuan misa, dan konselebrasi. Kesimpulan yang dapat diberikan adalah umat beriman wajib mengikuti perayaan ekaristi yangmenjadi sumber dan puncak kehidupan manusia.
Peran Roh Kudus Dalam Penginjilan Dari Perspektif Alkitab Erwin Erwin; Agustinus Mangngi; Yosin R. P. Jabu
Jurnal Christian Humaniora Vol 7, No 1 (2023): Mei 2023
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v7i1.2245

Abstract

Pelayanan adalah tugas setiap orang percaya, termasuk pelayanan Injil. Dalam pelayanan, orang percaya bekerja tidak sendirian, tetapi dengan kuasa Roh Kudus. Alkitab menjelaskan bahwa Roh Kudus memberdayakan setiap orang untuk bersaksi di mana pun di bumi. Gambaran masalah dalam tulisan ini adalah bagaimana pemahaman alkitabiah tentang peran Roh Kudus dalam pelayanan penginjilan? Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengklarifikasi pemahaman alkitabiah tentang peran Roh Kudus dalam pekerjaan penginjilan. Metode penulis adalah melakukan penelitian kepustakaan melalui sumber-sumber buku dan jurnal-jurnal teologi, yang telah disusun menjadi deskripsi yang baik.Hasil dan kesimpulan dari tulisan ini adalah bahwa Alkitab menegaskan bahwa Roh Kudus memiliki peran penting dalam pekerjaan penginjilan, dalam memberdayakan orang percaya. Ada tiga cara Allah menggunakan pelayanan Roh Kudus, khususnya dalam penginjilan alkitabiah. Pertama, Allah menggunakan tindakan Roh Kudus melalui Firman-Nya atau Alkitab. Kedua, Tuhan menggunakan pelayanan Roh Kudus melalui kesaksian orang percaya. Ketiga, Allah juga secara langsung menggunakan pekerjaan Roh Kudus dalam kehidupan orang percaya untuk pertobatan dan penerimaan Kristus.
Pengaruh Guru PAK Dalam Bimbingan Konseling Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik Kristen Yuli Santina; Sandra Rosiana Tapilaha
Jurnal Christian Humaniora Vol 7, No 1 (2023): Mei 2023
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v7i1.2244

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) dalam bimbingan konseling terhadap pembentukan karakter peserta didik Kristen. Pembentukan karakter dalam konteks pendidikan agama Kristen memiliki peran yang penting dalam mengembangkan sikap, perilaku, dan nilai-nilai Kristen pada peserta didik. Guru PAK memiliki tanggung jawab untuk membimbing dan memberikan konseling kepada peserta didik dalam hal ini. Penelitian ini melibatkan analisis literatur yang menggali pengaruh guru PAK dalam membentuk karakter peserta didik Kristen melalui nilai-nilai Kristen, pemahaman agama, dan praktik spiritual dalam bimbingan konseling. Selain itu, penelitian ini juga mengeksplorasi sejauh mana penerapan nilai-nilai Kristen dalam kehidupan sehari-hari peserta didik dapat dipengaruhi oleh bimbingan konseling yang dilakukan oleh guru PAK. Diharapkan penelitian ini dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai peran penting guru PAK dalam membentuk karakter peserta didik Kristen serta memberikan panduan yang lebih efektif dalam implementasi bimbingan konseling yang berorientasi pada pembentukan karakter Kristen. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan dan manfaat bagi para pendidik dan praktisi pendidikan agama Kristen dalam upaya membentuk karakter peserta didik Kristen yang kokoh dan berkualitas.
Desain dan Model Penelaahan Alkitab Ronny Simatupang
Jurnal Christian Humaniora Vol 7, No 1 (2023): Mei 2023
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v7i1.1965

Abstract

Abstract:The design definition of bible study is the design and design of cytopical, topical, bible nats. This definition is suggested by no means different from observation and experience in each case of the nats' bible study activity. The study aims to find a design and model application of bible study to answer the urgent need of a Christian community that is willing to apply nats according to the age phases. The method in this study is a qualitative, descriptive descriptive method. Research results in three designs of single thematic design, plural topical design, multifunctional synthesis design, and five models made up of humble, medium model, eke's model, blending, and mingle.Keywords: design, method of bible study Abstrak:Definisi desain penelaahan Alkitab adalah perencanaan dan cara-cara merancang nats Alkitab yang terdiri dari tematik, topikal, sintesis dalam serangkaian proses kegiatan menelaah nats Alkitab. Definisi ini diajukan tidak jauh berbeda dari pengamatan dan pengalaman setiap terjadi kegiatan penelaahan nats Alkitab. Penelitian ini bertujuan menemukan desain dan model implmentasi penelaahan Alkitab untuk menjawab urgensi kebutuhan masyarakat Kristen yang berkeinginan mengaplikasikan nats sesuai fase-fase usia.  Metode dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif discoveri. Hasil penelitian ditemukan tiga desain yaitu desain tematik tunggal, desain topikal jamak, desain sintesis multirounded, dan lima model terdiri dari model humble, model medium, model eke, model uphill, dan model mingle.Kata kunci: desain, metode penelaahan Alkitab
Pengaruh Kepembimbingan Dosen Penasehat Akademik Terhadap Kecerdasan Emosional Mahasiswa Tianggur Medi Napitupulu
Jurnal Christian Humaniora Vol 7, No 1 (2023): Mei 2023
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v7i1.1966

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh positif dan siginifikan kepebimbingan Dosen Penasehat Akademik terhadap kecerdasan emosional mahasiswa semester V jurusan PAK IAKN Tarutung TA 2021/2022. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa semester V jurusan PAK IAKN Tarutung  sebanyak 180 orang. Sampel  penelitian ini 15% dari 180= 27 orang. Uji siginifikasi pengaruh fhitung= 24,17, kemudian dikonsultasikan dengan ftabel 0,0,25-2) = 1,17, ternyata fhitung lebih besar dari  ftabel   (24,17 1,71). Dengan demikian terdapat pengaruh yang siginifikan antara kepembimbingan dosen Penasehat Akademik terhadap kecerdasan emosional mahasiswa semester V jurusan PAK IAKN Tarutung TA 2021/2022. Uji hipotesa diketahui  fhitung     lebih besar dari ftabel   (24,17 1,71), dengan demikian dapat diketahui bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian terdapat pengaruh yang positif dan signifikan kepebimbingan dosen Penasehat Akademik terhadap kecerdasan emosional mahasiswa semester V jurusan PAK IAKN Tarutung TA 2021/2022.
Mengelaborasi Definisi Variatif dan Penempatan Jenis Pendidikan Kristiani Pada Lembaga Pendidikan Hasudungan Simatupang
Jurnal Christian Humaniora Vol 7, No 1 (2023): Mei 2023
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v7i1.1967

Abstract

The purpose of this study is to find out the various definitions and placements of the three types of Christian education based on the New Testament in formal, informal and non-formal educational institutions according to the levels and educational programs needed by Christians.This type of research is qualitative in order to elaborate and present data/information about various definitions consisting of three types of education namely: Christian Education, Christian Religious Education, Religious Education of Christianity which takes place in educational institutions within churches, theological schools and public schools.This research method is descriptive which seeks to present data or information and an overview of the results of the elaboration and clarification of the various definitions that affect the placement of the three types of Christian education at the level of general and theological educational institutions in Indonesia.The results of the study present a definition according to the New Testament, especially the Synoptic Bible as a reference to define: First, Christian Education and the educational institutions in it consist of Sunday School, Bible School, Evangelism School, Bible Course, Bible Teacher School (Congregational Teacher), Baptist Catechism, Biblevrow School, Church Elder/Worker Candidate School, Deaconess School. Second, Christian Religious Education consists of: Early Childhood Education or Christian Theological Kindergarten, Christian Theological Elementary School, Christian Theological Middle School, Christian Theological Middle School and Christian Theological College or Christian Religious Education College. Third: Religious Education of Christianity consists of: Early Childhood Education, Kindergartens, Elementary Schools, Junior High Schools, High Schools, Public Universities.
A Comparative Analysis on Translation Strategies in the Bahasa Indonesia and Toba Bataknese Christian Hymns Rafita Tioria Sianipar; Meisuri Meisuri; I Wayan Dirgayasa Tangkas; Winda Setiasari; Semaria Eva Elita Girsang
Jurnal Christian Humaniora Vol 7, No 1 (2023): Mei 2023
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v7i1.2178

Abstract

This paper aims to examine and compare the translation strategies employed in the translation of originally written in English hymns into Indonesian and Toba Batak languages, and to identify commonalities and disparities in translation approaches, by using Peter Low’s (2005; 2013; 2017) strategy of song translation, i.e the translation, adaptation, and replacement. The data consists of a collection of hymns in English and their respective translations in Indonesian and Toba Bataknese. The results of data analyis discovered that adaptation was the most frequently used strategy in both Indonesian and Toba Batak translations. In addition, replacement strategy applied in the two target languages was also notable. The findings further indicate a consistent translation choice of the term "Saviour" as "Jesus" in both Indonesian and Toba Batak translations, suggesting that the cultural context of the target language influences the strategy chosen by translators.

Page 12 of 18 | Total Record : 179

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 2 (2025): November Vol 9, No 1 (2025): Mei Vol 8, No 2 (2024): November Vol 8, No 1 (2024): Mei Vol 7, No 2 (2023): November 2023 Vol 7, No 1 (2023): Mei 2023 Vol 6, No 2 (2022): November 2022 Vol 6, No 1 (2022): Mei 2022 Vol 5, No 2 (2021): November Vol 5, No 1 (2021): Mei Vol 4, No 2 (2020): November Vol 4, No 1 (2020): Mei Vol 3, No 2 (2019): November Vol 3, No 1 (2019): Mei Vol 2, No 2 (2018): November Vol 2, No 1 (2018): Mei Vol 1, No 1 (2017): November More Issue