cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Emmy Syafitri
Contact Email
esyafitri@dharmawangsa.ac.id
Phone
+6282277137173
Journal Mail Official
jpm_reswara@dharmawangsa.ac.id
Editorial Address
Alamat : Jl. K. L. Yos Sudarso No. 224 Medan Kontak : Tel. 061 6635682 - 6613783 Fax. 061 6615190 Surat Elektronik : jpm_reswara@dharmawangsa.ac.id
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Dharmawangsa
ISSN : 27164861     EISSN : 27163997     DOI : https://doi.org/10.46576/rjpkm
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education, Agriculture, Social,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Reswara adalah Jurnal pengabdian kepada masyarakat yang ditertbitkan dan dikelola oleh Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Dharmawangsa (LPkM UNDHAR). Jurnal ini diharapakan dapat menjadi alat informasi dan sosialisasi mengenai hasil-hasil pengabdian dari seluruh civitas akademika tentang berbagai macam inovasi dan solusi-solusi dalam berbagai persoalan dalam masyarakat. Artikel yang dimuat dalam Reswara meliputi hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat yang mempunyai relevansi dengan: Bidang pembangunan manusia dan daya saing bangsa Pengentasan kemiskinan berbasis sumber daya lokal Pengelolaan wilayah pedesaan dan pesisir berkearifan lokal Bidang peternakan, perikanan, dan kehutanan Pengembangan ekonomi, kewirausahaan, koperasi, industri kreatif, dan UMKM Pengembangan teknologi berwawasan lingkungan Bidang ilmu dan teknologi komputer Bidang sastra dan budaya Bidang hukum Bidang komunikasi dan soial politik Bidang pendidikan yang berorientasi integrasi nasional dan harmoni sosial
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,002 Documents
 97   98   99   100   101 
Pemberdayaan Karang Taruna Berbasis SDGs untuk Meningkatkan Literasi Digital Kader Desa Sukaharja Bogor Muhamad Ginanjar Ganeswara; Suci Siti Lathifah; Boldson Situmorang
Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 2 (2026)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v7i2.7567

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya literasi digital masyarakat desa yang berdampak pada terbatasnya pemanfaatan teknologi untuk pendidikan dan ekonomi. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kapasitas literasi digital kader Karang Taruna Desa Sukaharja melalui pendekatan berbasis Sustainable Development Goals (SDGs). Metode yang digunakan adalah pemberdayaan berbasis komunitas dengan pendekatan partisipatif melalui lima tahapan: sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, dan evaluasi keberlanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan skor literasi digital sebesar 83%, tingkat partisipasi kader sebesar 87%, serta peningkatan keterampilan digital ekonomi sebesar 80%. Selain itu, terjadi transformasi peran kader dari pengguna pasif menjadi fasilitator digital yang aktif mendampingi masyarakat. Kesimpulan kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan pemberdayaan berbasis SDGs efektif dalam meningkatkan literasi digital masyarakat desa secara inklusif dan berkelanjutan
Penguatan Kompetensi Siswa SMK Perikanan Melalui Pelatihan Pemijahan Induksi Berbasis Pembelajaran Adaptif Dian Bhagawati; Agus Nuryanto; Dwi Nugroho Wibowo; Nuning Setyaningrum; Erwin Riyanto Ardli; Atang Atang; Eko Setio Wibowo
Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 2 (2026)
Publisher : Universitas Dharmawangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46576/rjpkm.v7i2.7653

Abstract

Kompetensi vokasional siswa SMK perikanan perlu ditingkatkan melalui pendekatan pembelajaran yang adaptif terhadap keberagaman kemampuan dan gaya belajar. Program pengabdian ini bertujuan menguatkan kompetensi siswa dalam teknik pemijahan induksi melalui pelatihan berbasis pembelajaran adaptif di SMKN 1 Bawang Banjarnegara pada periode Juni–Oktober 2025. Mitra kegiatan adalah guru dan 35 siswa kelas XI Program Agribisnis Perikanan. Metode pelaksanaan meliputi persiapan, sosialisasi, pelatihan teori–praktik, monitoring evaluasi, dan keberlanjutan. Pembelajaran dirancang adaptif dengan penyesuaian materi, metode, dan evaluasi sesuai karakteristik dan kebutuhan individual siswa. Hasil menunjukkan seluruh siswa (100%) berhasil melaksanakan prosedur pemijahan induksi dengan tingkat keberhasilan pemijahan dan kelangsungan hidup larva yang tinggi. Peningkatan kompetensi signifikan tercermin dari kenaikan skor rata-rata dari 50% (pre-test) menjadi 87,2% (post-test), dengan N-gain 0,71 (kategori tinggi). Pembelajaran adaptif terbukti meningkatkan motivasi, partisipasi aktif, keterampilan kolaborasi, dan problem solving siswa. Program ini berkontribusi nyata dalam memperkuat relevansi SMK perikanan dengan kebutuhan industri dan membuka peluang replikasi di sekolah kejuruan lainnya

Page 101 of 101 | Total Record : 1002

 97   98   99   100   101 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7, No 2 (2026) Vol 7, No 1 (2026) Vol 6, No 2 (2025) Vol 6, No 1 (2025) Vol 5, No 2 (2024) Vol 5, No 1 (2024) Vol 4, No 2 (2023) Vol 4, No 1 (2023) Vol 3, No 2 (2022) Vol 3, No 1 (2022) Vol 2, No 2 (2021) Vol 2, No 1 (2021) Vol 1, No 2 (2020) Vol 1, No 1 (2020) More Issue