cover
Contact Name
Ahmad Andry Budianto
Contact Email
andry.ukan@gmail.com
Phone
+6282264964597
Journal Mail Official
jurnalbkpi@gmail.com
Editorial Address
Jl Raya Palengaan (Palduding) no 2, Palengaan, Kab Pamekasan
Location
,
INDONESIA
Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Published by
ISSN : 26559692     EISSN : 27465977     DOI : https://doi.org/10.32806/jkpi.v2i2
Core Subject : Education, Social,
Al Khairat Journal of Islamic Education Counseling (JKPI-Al Khairat) is a scientific journal in the field of Guidance and Counseling in Islamic Education and Education in general which is published regularly twice a year. This journal was published by departmen Islamic Guidance and Counseling at the Tarbiyah Faculty of the Islamic Institute Al-Khairat Pamekasan. Manuscripts published in the form of scientific papers relating to: a. Scientific research in the field of guidance and counseling, psychology, and the world of education. b. Problem Solving, conceptual and methodological fields related to guidance and counseling, education psychology and general education, c. Media Guidance and Counseling, d. Guidance and Counseling Management, e. Cyber ​​Counseling, f. Multicultural Counseling, and/ or, g. Study of theories about guidance and counseling, educational psychology and the world of education.
Articles 79 Documents
KONSEP PENDIDIKAN AKHLAQ PERSPEKTIF UMAR BIN ACHMAD BARADJA DALAM KITAB AKHLAQU LIL BANIN A Al Qowwim; Luluk Mukaromah
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v3i2.178

Abstract

Umar bin Achmad Baradja adalah seorang yang alim dan mempunyai Kepandaiannya dalam karya tulis, salah satu karya beluai ialah kitab Akhlaqil lil banin. Ditambah dengan penguasaan bahasa asing seperti bahasa Belanda dan bahasa Inggris. Salah satu karya besar beliau adalah kitab akhlaq lil banin, yang membahas tentang pendidikan Akhlak bagi anak, dengan ini penulis akan menelaah dengan fokus dan ruang yang berbeda menggunakan jenis penelitian library research yaitu mengumpulkan data atau karya tulis ilmiah yang bertujuan dengan objek penelitian atau pengumpulan data yang bersifat kepustakaan dan Pentinya akhlaq dalam setiap keadaan dan Akhlaq kita dalam seharian dalam kitab yang sering di jadikan acuan dan pedoman bagi para pemula (mubtadiin) pada dunia pendidikan terutama pada lembaga pendidikan pondok pesantren. Adapun pendidikan Akhlaq dalam sehari-hari yaitu: macam-macam adap percakapan, macam-macam adap waktu berjalan, macam-macam adap waktu duduk dan macam-macam adap waktu makan
FENOMENA PERILAKU BULLYING DI KALANGAN SANTRI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL HUDA DUSUN TAMBAK BATU DESA LARANGAN PERRENG KECAMATAN PRAGAAN Muhammad Hasanuddin; Bagus Amirullah
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v3i2.179

Abstract

Perilaku bullying merupakan tindakan untuk menyakiti, yang diwujudkan untuk membuat seseorang menderita, seperti memukul, menghina, dan mengancam.Bentuk dari perilaku bullying sendiri bervariasi baik secara fisik, verbal maupun psikis. Perilaku bullying merupakan salah satu masalah yang ada pada sistem pendidikan di dunia dan selalu mengalami sebuah peningkatan pada setiap tahunnya. Seperti yang terjadi pada santri di pesantren Miftahul Huda. Dengan terjadinya kasus bullying pada santri, jumlah santri di Miftahul Huda pada setiap tahunnya menurun, sehingga minat siswa untuk mondok di pesantren berkurang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui fenomena pada prilaku bullying yang ada di pesantren Miftahul Huda Dusun Tambak Batu Desa Larangan Perreng Kecamatan Pragaan Kabupaten Sumenep. Jenis penelitian yang digunakan yakni kualitatif deskriptif, teknik pengambilan data yang digunakan melalui wawancara dan observasi semi partisipatoris. Adapun subjek penelitian ini adalah santri yang pernah mengalami kasus bullying di pesantren. Ada lima bentuk bullying yang diantaranya tindakan menyakiti dari senior kepada junior, tindakan mengganggu, tindakan mengancam, tindakan verbal, serta bullying dijadikan sebagai ajang pemerasan hak milik. Penjelasan di atas merupakan proses panjang yang dialami korban bully sehingga santri terjebak dalam sebagian tradisi pesantren yang melemahkan semangat
TEKNIK SOSIODRAMA DALAM MEMBENTUK ETIKA BERBICARA SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI BATUKERBUY 3 KECAMATAN PASEAN KABUPATEN PAMEKASAN Agustiono Jauhari; Bagus Amirullah
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v3i2.180

Abstract

Zaman milenial ini penuh permasalahan dan perubahan prilaku serta budi pekerti di sekolah dan masyarakat, maka dari itu guru bimbingan konseling menerapkan teknik sosiodrama untuk membantu memperbaiki permasalahan sosial di sekolah dan masyarakat ini, sehingga dapat mencegah siswa berbahasa kasar kepada orang lain, dan juga membantu siswa agar tidak suka momotong pembicaraan orang lain, melalui teknik sosiodrama siswa akan belajar bagaimana etika berbicara yang baik dan sopan dalam bentuk kegiatan memainkan sebuah peran dimateri bahasa daerah (madura) pada hari kamis jam ketiga di kelas tiga dengan memakai teknik tersebut. Peneliti bertujuan untuk mendeskripsikan: Bagaimna pelaksanaan teknik sosiodrama di Sekolah Dasar Negeri Batukerbuy 3, dan bagaimana etika berbicara yang dimiliki siswa Sekolah Dasar Negeri Batukerbuy 3 kecamatan pasean kabupaten pamekasan, Dengan teknik penelitian wawancara dan observasi partisipatoris serta wawancara terstruktur, sehingga penulis bisa mendapatkan informasi dan data yang akurat sesuai masalah yang akan dibahas. Dan hasil dari penelitian ini bahwasanya pelaksanaan teknik sosiodrama sangat efektif, dalam membentuk etika berbicara siswa, karena setelah pelaksanaan teknik soiodrama banyak dari siswa-siswi memiliki etika berbicara yang baik dan sopan dalam bahasa maduranya parbhesan yang bagus
GREEN INVOLVEMENT, WORKPLACE WELL-BEING, AND CAREER PLANNING AFFECT TURNOVER INTENTION; IS IT POSSIBLE? Abyan Arfari; Dita Oki Berlyanti; Wiwik Robiatul Adawiyah
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v4i1.222

Abstract

The research method used in this research is quantitative descriptive, involving 1 dependent variable and 3 independent variables; the independent variables are Green Involvement, Workplace Well Being, and Career Planning, while the dependent variable is Turnover Intention. The results of the data analysis show that green involvement has a positive influence on turnover intentions. This can be seen based on a significance value of.007 0.05, which indicates that H 0 is rejected, H a is supported with a value () of.278. Workplace well-being has a positive influence on turnover intention. This can be seen based on a significance value of.194 0.05, which indicates that H0 is rejected, Ha is supported with a value () of.091, and career planning has a positive influence on turnover intention. This is evident from the significance value of.000 0.05, indicating that H 0 is rejected and H a is supported by a value () of.710. The conclusion of this research is that employees agree with the implementation of green engagement, wellbeing at work, and career planning to reduce high levels of transfer intentions.
DIGITAL LITERACY IN THEMATIC LEARNING OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS WITH THE ASSISTANCE OF FLIPBOOK MEDIA Dwi Yani; Ahmad Saifullah; Shirly Rizki Kusumaningrum; Radeni Sukma Indra Dewi
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v4i1.223

Abstract

This study aims to analyze digital literacy in thematic learning of elementary school students with the help of Flipbook media. To obtain data about digital literacy of elementary school students using questionnaires, observation sheets and in-depth interviews. Questionnaires were given to 23 grade VI elementary school students at SDN Trawas 1 who had operated flipbook media. For the validity and validity of the data conducted intensive interviews with students. Data analysis by reducing data in questionnaire tables, observation sheets and interviews. Then present it in narrative form to draw conclusions. The results of this study indicate that students' digital literacy in Thematic learning with the help of flipbook media is in the high category. Therefore thematic learning assisted by flipbook media needs to be developed and implemented so that elementary school students' digital literacy increases.
GRATITUDE DITINJAU DARI SUBJECTIVE WELL BEING (SWB) PADA MAHASISWA Kresna Agung Yudhianto; Ikrima Rahmasari; Marni Marni
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v4i1.220

Abstract

Abstrak : Ada tidaknya korelasi antara variabel bebas yakni SWB dengan variabel teergantung yakni gratitude merupakan tujuan dari penelitian ini. Adapun hipotesis yang diajukan adalah ”Ada hubungan positif antara SWB dengan gratitude”. Subjek penelitian merupakan mahasiswa Universitas Duta Bangsa Surangkarta Prodi Keperawatan angkatan 2021, yang jumlahnya 110. Sampling yang dipakai adalah incidental sampling, yakni menjadikan sampel bagi individu yang secara kebetulan/insidental ditemui oleh peneliti, dengan syarat cocok sebagai sumber data. Variabel-variabel penelitian diungkap dari alat ukur, yaitu : (1) skala SWB, dan (2) skala gratitude. Adapun analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasi product moment. Hasil analisis yang diperoleh yakni ada korelasi antara SWB dengan gratitude (r) sebesar 0,423 dengan p= 0,000 dimana p < 0,01, yang artinya bahwa ada hubungan positif yang sangat signifikan antara SWB dengan gratitude. Berarti, tingginya SWB juga akan membuat tingginya gratitude pada mahasiswa, dan sebaliknya semakin rendah SWB maka semakin rendah pula gratitude pada mahasiswa. Pembandingan mean empirik variabel SWB sebesar 56,52 dengan mean hipotetik sebesar 65 menunjukkan Sebagian besar populasi yang diteliti SWB nya yakni mahasiswa Universitas Duta Bangsa Surakarta Prodi Keperawatan. Selanjutnya pembandingan mean empirik variabel gratitude sebesar 66,51 dengan mean hipotetik sebesar 75 menunjukkan Sebagian besar populasi gratitude nya sedang. Kontribusi SWB terhadap gratitude (SE) adalah 18,7%, sehingga terdapat 81,3% faktor lain selain SWB yang memberikan kontribusi terhadap gratitude yakni positive affect, persepsi teman sebaya, dukungan sosial keluarga, optimimisme. Implikasi temuan penelitan ini bahwa rendahnya SWB dapat mempengaruhi individu sehingga individu hanya sedang saja mengalami gratitude.
DAMPAK PENGGUNAAN MAKE UP TERHADAP PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWI Wulandari Wulandari; Yosefany Intan Ingtyas; Prima Pratiwi
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v4i1.225

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar dampak penggunaan make up terhadap kepercayaan diri pada mahasiswi FIKOMM UMBY angkatan 2021 dan 2022. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswi FIKOMM UMBY Angkatan 2021 dan 2022 sebanyak 298, sedangkan sampel penelitiannya menggunakan teknik sampling Slovin sebanyak 116 responden. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket make up dan kepercayaan diri yang telah dimodifikasi oleh peneliti. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan metode campuran (mixed-methods). Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan software SPSS. Hasil penelitian menunjukan bahwa make up memiliki pengaruh terhadap tingkat kepercayaan diri mahasiswa FIKOMM UMBY 2021 dan 2022. Adapun besar pengaruhnya sebesar 64% Sehingga 36% kepercayaan diri mahasiswa dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.
PERILAKU SEKSUAL REMAJA DI KELURAHAN TAROK DIPO KECAMATAN GUGUAK PANJANG KOTA BUKITTINGGI Suci Rahmadani; Linda Yarni
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v4i1.227

Abstract

Tujuan dari penelitian ni adalah untuk melihat jenis perilaku seksual remaja yang berumur 14-17 tahun di Kelurahan Tarok Dipo Kecamatan Guguk Panjang Kota Bukittinggi. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif dengan menggambarkan, memaparkan dan menafsirkan kejadian-kejadian sesuai dengan fakta yang diperoleh yang hasilnya berupa angka-angka. Populasi remaja yang berumur 14-17 tahun di Kelurahan Tarok Dipo Kecamatan Guguk Panjang Kota Bukittinggi dalam penelitian ni adalah 624 orang, sampel yang diambil adalah sebanyak 10% dari jumlah remajamenggunakan teknik acak/randomyaitu sebanyak 62 orang. Data dikumpulkan menggunakan nstrumen angket dengan jenis Angket tertutup dan Teknik analisis data menggunakan Miscrosoft exeldan SPSS 25.0 for Windows.Hasil penelitian jenis Perilaku Seksual Remaja yang berumur 14-17 tahun Di Kelurahan Tarok Dipo Kecamatan Guguk Panjang Kota Bukittinggi terdiri atas 2 aspek yaitu aspek perilaku seksual autoerotik dan sosioseksual. Berdasarkan hasil penelitian maka didapatkan data jenis perilaku seksual yang pernah dilakukan remaja yaitu pada aspek autoerotik dengan ndikator berfantasi seksual 46%, dan ndikator mansturbasi/ onani terdapat 26,6%. Sedangkan pada aspek sosioseksual, ndikator bersentuhan/ kontak fisik dengan lawan jenis terdapat 69,4%, ndikator berpelukan terdapat sebanyak 41,4%, ndikator mencium kepala/ wajah lawan jenis terdapat 33,5%, ndikator berciuman bibir terdapat 17,7%, ndikator meraba anggota tubuh terdapat 14,1%, ndikator menempelkan kelamin terdapat 8,9% dan ndikator melakukan hubungan seksual 8,1%. Frekuensi persentase perilaku seksual yang paling banyak di lakukan oleh remaja yaitu pada perilaku bersentuhan/ kontak fisik dengan lawan jenis yaitu dengan persentase 69,4%
EFEKTIFITAS KONSELING TEMAN SEBAYA UNTUK MEREDUKSI KECANDUAN GAME ONLINE PADA REMAJA DI JORONG SUNGAI JARIANG KANAGARIAN KOTO PANJANG KECAMATAN IV KOTO KABUPATEN AGAM Widya Khairani; Fadhilla Yusri
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v4i1.231

Abstract

Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk melihat efektifitas konseling teman sebaya untuk mereduksi kecanduan game online di Jorong Sungai Jariang Kanagarian Koto Panjang Kecamatan IV Koto Kabupaten Agam. Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah jenis penelitian lapangan dengan mengunakan metode penelitian pre- eksperimen, yang merupakan jenis penelitian eksperimen yang masih terdapat variabel luar yang berpengaruh terhadap terbentuknya variabel dependen. Penelitian menggunakan jenis penelitin one group pre test post test design.sampel dalam penelitian ini adalah remaja yang berusisa 15-18 tahun yang berada di Jorong Sungai Jariang.Teknik yang dipakai dalam pengambilan sampel adalah teknik purpose sampling dimana pengambilan sampl berdasarkan pertimbangan pertimbangan tertentu. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis menggunakan SPSS versi 25. Berdasarkan hasil penelitian yang dilihat dari pretest dan posttest dengan mngunakan uji t yang dilakukan dengan menggunakan program SPSS 25. Berdasarkan hasil analisa data menggunakan uji t diketahui nilai sig (2-taliled) adalah sebesar 0,000. Dengan hal ini dibuktikan hasil sig (2-tailed) 0,000˂ 0,05. Pernyataan ini juga berdasarkan t hitung 2,679. Nilai t hitung adalah nilai mutlak. Jika nilai t hitung sebesar 1.679 ˃ t table 1,161 dengan df 14 pada taraf significance 0,05 maka dapat dikatakan Ha diterima artinya terdapat perbedaan antara lain pretest dan posttest setelah diberikan layanan konseling teman sebaya dan Ho ditolak. jadi dapat disimpulkan bahwa konseling teman sebaya sangat berpengaruh secara significance dalam mereduksi kecanduan game online pada remaja di Jorong Sungai Jariang
IMPROVING TEACHER PERFORMANCE IN SCHOOLS THROUGH HUMANISTIC LEADERSHIP Fauzan Fauzan; Fajriyah Fajriyah; Moh Dannur; Wawan Ridwan
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v4i1.232

Abstract

The leadership model in an educational setting influences the effectiveness of the learning process in schools. Effective principal leadership can improve teacher performance and the quality of education. Humanistic leadership can be applied at all levels of education, including early childhood education (PAUD). The education process starts at the lowest education level, namely PAUD. This level of education needs full attention because it is the foundation of children's education, where early childhood is at the best stage of physical and brain development. The creation of quality PAUD is influenced by the leadership of the school principal. With humanistic leadership, it is hoped that the principal is able to meet the basic needs of teachers, which can create teacher satisfaction so that they can improve their performance. Job satisfaction and teacher performance have a very close relationship because it is important and is an aspect of organizational psychology.