cover
Contact Name
Astri Ayu Purwati
Contact Email
astriayu90@gmail.com
Phone
+6282283109433
Journal Mail Official
astriayu90@gmail.com
Editorial Address
Jalan Karya 2 Pasir Putih, Perum Peputra Raya Blok Y 369. Pekanbaru, Indonesia
Location
Kota pekanbaru,
Riau
INDONESIA
ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat
ISSN : 27454428     EISSN : 2745441X     DOI : -
Core Subject : Humanities,
ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kapada Masyarakat is a scientific publication in the field of community service and empowerment by strengthening the fields research in applied science and social science.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 352 Documents
Simulasi Iklan Digital Berbasis Facebook Ads Dan Google Ads Untuk Pemula Bagi Pelajar Ma Hidayatul Mubtadi’in Kecamatan Gelumbang Ramayani, Rika Fitri; Harahap, Zakaria; Tusri, Yudi
ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Al-Matani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/arsy.v7i1.2345

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk bidang pemasaran, komunikasi, dan pendidikan. Digital marketing merupakan salah satu kompetensi abad ke-21 yang penting untuk dikenalkan sejak dini kepada generasi muda, khususnya pelajar tingkat Madrasah Aliyah (MA). Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan keterampilan dasar pelajar MA Hidayayul Mubtadi’in Kecamatan Gelumbang melalui simulasi iklan digital berbasis Facebook Ads dan Google Ads. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi ceramah, diskusi interaktif, demonstrasi, simulasi praktik langsung, pendampingan, serta evaluasi menggunakan instrumen pre-test dan post-test. Materi disusun secara sistematis mulai dari pengenalan konsep digital marketing, pemahaman platform iklan digital, hingga praktik perancangan iklan sederhana yang etis dan edukatif. Peserta kegiatan adalah pelajar MA Hidayayul Mubtadi’in yang memiliki latar belakang kemampuan digital yang beragam. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan terhadap pemahaman peserta mengenai konsep digital marketing, manfaat iklan digital, serta alur kerja dasar Facebook Ads dan Google Ads. Selain itu, peserta juga menunjukkan peningkatan kepercayaan diri, kreativitas, dan minat terhadap pemanfaatan teknologi digital secara produktif. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pembelajaran kontekstual berbasis praktik serta berkontribusi pada penguatan literasi digital di lingkungan pendidikan menengah..
Edukasi Pengelolaan Keuangan Pribadi Berbasis Syariah Bagi Generasi Z Di Era Cashless Society Pada Remaja Masjid Baitul Hamdi Kota Pekanbaru Alfani, Mufti Hasan; Soleh, Ahmad; Hamsal, Hamsal; Putri, Atika Rahayu; Meilanie, Sandiva Cahya; Bella, Sri Okta
ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): ARSY : Jurnal Aplikasi Riset kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Al-Matani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/arsy.v7i1.2346

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mendorong terbentuknya cashless society, khususnya di kalangan Generasi Z yang sangat adaptif terhadap penggunaan layanan keuangan digital. Namun, kemudahan tersebut belum diimbangi dengan tingkat literasi keuangan syariah yang memadai, sehingga berpotensi menimbulkan praktik keuangan yang tidak sesuai dengan prinsip Islam. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan syariah, keterampilan pengelolaan keuangan pribadi, serta kesadaran penggunaan produk keuangan syariah di kalangan Generasi Z, khususnya pada Remaja Masjid Baitul Hamdi Kota Pekanbaru. Metode pelaksanaan meliputi empat tahap, yaitu sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, serta pendampingan dan evaluasi. Pelatihan dilakukan melalui workshop interaktif dengan materi konsep dasar keuangan syariah, perencanaan keuangan Islami, etika konsumsi, dan pengenalan produk keuangan syariah, yang diikuti oleh sekitar 30 peserta. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test, observasi, serta diskusi kelompok. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta dengan rata-rata kenaikan skor sebesar ±35%, di mana lebih dari 85% peserta mampu menguasai materi dengan baik. Seluruh peserta berhasil menyusun anggaran pribadi sederhana, dan sekitar 80% mampu mengidentifikasi transaksi halal dan tidak halal dalam penggunaan layanan keuangan digital. Selain itu, terjadi perubahan sikap positif dalam kebiasaan menabung, pengendalian konsumsi, dan pemilihan produk keuangan syariah. Kegiatan ini disimpulkan efektif dalam meningkatkan literasi keuangan syariah dan mendorong praktik pengelolaan keuangan yang etis, bijak, dan relevan dengan era digital. Program ini juga mendukung agenda nasional peningkatan inklusi keuangan syariah serta memperkuat peran perguruan tinggi dalam pemberdayaan masyarakat berbasis nilai-nilai ekonomi Islam.