cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Iwan Kandori
Contact Email
iwankandori@unima.ac.id
Phone
+6281340426778
Journal Mail Official
literacyjpe@unima.ac.id
Editorial Address
Jurusan Pendidikan Ekonomi Fekon Universitas Negeri Manado . Jl. Kampus UNIMA,Tondano, Minahasa, Indonesia.
Location
Kab. minahasa,
Sulawesi utara
INDONESIA
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi
Published by Universitas Negeri Manado
ISSN : -     EISSN : 27749185     DOI : https://doi.org/10.53682/10.53682
Core Subject : Economy, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education
LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi [ISSN 2774-9185] adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Manado. Jurnal ini bertujuan untuk menyajikan artikel ilmiah dari hasil penelitian yang mencakup topik pembelajaran Pendidikan Ekonomi, Akuntansi, Manajemen & Bisnis, Administrasi Perkantoran, Usaha Mikro Kecil Menengah dan Koperasi yang berimplikasi untuk meningkatkan pendidikan dan pembelajaran Ekonomi. Jurnal ini terbit di bulan Juni dan Desember sejak tahun 2020.
Arjuna Subject : Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (semua kategori) - Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (Lain-Lain)
Articles 525 Documents
 25   26   27   28   29 
ANALISIS RISIKO USAHA KOPRA DI DESA BUKIT TINGI KEC.KAKAS BARAT KABUPATEN MINAHASA Pantow, Feren Fidelya; Manongko, Allen Ch.; Oroh, Silvana
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.8914

Abstract

ABSTRACT This study aims to describe the Analysis of Coconut Business Risks in Bukit Tinggi Village, Kakas Barat Sub-District, Minahasa District. The research method used is descriptive method using qualitative data. Data collection techniques were carried out through observation, interviews, and literature study. Data analysis methods were carried out starting from data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Based on the results of interviews with coconut business actors in Bukit Tinggi Village, several risk management strategies appear to be central to their business operations. Coconut business actors strive to create a solid foundation to overcome potential risks. They understand the importance of adaptability, partnerships, and risk transfer in maintaining the sustainability of coconut businesses in Bukit Tinggi Village.
PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN SMARTPHONE DAN SUMBER BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMKS KRISTEN 2 TOMOHON Kuhu, Fanly; Kambey, Joseph; Kandori, Iwan; Wokas, Starry
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.8915

Abstract

This research aims to determine the partial and simultaneous influence of the intensity of smartphone use and learning resources on the cognitive abilities of FASE E Class X and XI in SMKS Kristen 2 Tomohon students. This research method uses quantitative methods with multiple regression analysis with a total of 51 respondents, class X and XI FASE E students. The research results show that the t value for the intensity of Smartphone use is greater than the t table (3.675 > 1.677) while the t value for Learning Resources is also greater than the t table (2.034 > 1.677) where it can be concluded that there is a partially significant influence on the intensity of Smartphone use and learning resources on students' cognitive abilities, the simultaneous influence can be seen from the calculated f value where the calculated f is greater than f table (8.618> 3.19) meaning that there is a significant simultaneous influence on the intensity of smartphone use and learning resources on FASE students' cognitive abilities E Class X and XI at Christian Vocational School 2 Tomohon.
IMPLEMENTASI PROGRAM PERTUKARAN MAHASISWA KAMPUS MERDEKA STUDI PADA MAHASISWA PESERTA PERTUKARAN MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS NEGERI MANADO Mashudi, Virginia Renata; Manongko, Allen Ch.; Kandori, Iwan
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.8917

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seperti apa pelaksanaan Program Pertukaran Mahasiswa, faktor pendukung, faktor penghambat, dan bagaimana hasil evaluasi pelaksanaan program pertukaran pelajar di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Manado. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Kurikulum MBKM mengacu pada Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 “Pembelajaran adalah proses interaksi mahasiswa dengan dosen dan sumber belajar dalam suatu lingkungan pembelajaran”. Implementasi PMM telah berjalan dengan baik sesuai dengan kebijakan Kementerian Pendidikan. Faktor pendukungnya antara lain, pertama, kerjasama antar pihak, kedua, adanya minat atau keinginan dari siswa. tiga fasilitas seperti biaya akomodasi. Sedangkan faktor penghambatnya antara lain mahasiswa masih mendapatkan nilai E pada penempatan kampus, penginputan nilai (konversi nilai), akomodasi yang sering terlambat, serta perbedaan bahasa dan budaya baru. Untuk hasil evaluasi pelaksanaan program pertukaran pelajar di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Manado dari tiga indikator seperti program pertama. yang kedua berkaitan dengan organisasi atau organisasi pelaksana program, dan yang terakhir adalah kelompok sasaran atau manfaat program, dalam hal ini mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Manado. Secara umum tidak ada kendala yang perlu dievaluasi secara mendalam. Kata Kunci: Penyelenggaraan, Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka   ABSTRACK This research aims to determine what the implementation of the Student Exchange Program is like, supporting factors, inhibiting factors, and what the evaluation results of the implementation of the student exchange program at the Faculty of Economics and Business, Manado State University are. This study used descriptive qualitative method. The research results show that the implementation of the MBKM Curriculum refers to Law Number 12 of 2012 "Learning is the process of student interaction with lecturers and learning resources in a learning environment".PMM implementation has gone well in accordance with Ministry of Education policy. The supporting factors include, firstly, cooperation between parties, second, there is an interest or desire from the student. three facilities such as accommodation costs. Meanwhile, inhibiting factors include students still getting an E grade on campus placement, inputting grades (grade conversion), accommodation that is often late, and new language and cultural differences. For the evaluation results of the implementation of the student exchange program at the Faculty of Economics and Business, Manado State University from three indicators, such as the first program. the second is related to the program implementation organization or organization, and the last is the program target group or benefits, in this case students at the Faculty of Economics and Business, Manado State University. In general, there are no obstacles that need to be evaluated in depth. Keywords: Implementation, Independent Student Exchange Program
PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN INOVASI PRODUK TERHADAP KINERJA UMKM DI DESA TOMPASOBARU II KECAMATAN TOMPASOBARU Sangari, Marsela; Manongko, Allen Ch.; Makaliwe, Niny
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9064

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimanakah Pengaruh Literasi Keuangan dan Inovasi Produk Terhadap Kinerja UMKM di Desa Tompasobaru II Kecamatan Tompaso.Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) adalah bagian tepenting dalam perekonomiian Indonesia yang dapat memacu laju pertumbuhan ekonomi. Keberadaan UMKM tidak dapat dihapuskan ataupun dihindarkan dari masyarakat bangsa saat ini karena keberadaannya sangat bermanfaat dalam hal pendistribusian pendapatan masyarakat.Literasi keuangan merupakan hal yang sangat diperlukan untuk mewujudkan masyarakat yang lebih terampil dalam mengelola sumber pendapatan serta mengelola keuangan pribadinya. Adanya literasi keuangan yang baik akan turut mendorong tingkat kesejahteraan seseorang dikarenakan akan membuat seseorang akan menjadi lebih bijak dalam mengelola keuangannya.Kinerja adalah output kerja yang diperoleh perorangan yang menyesuaikan posisi dan kewajiban perorangan tersebut di perusahaan dalam rentang waktu ertentu yang ada kaitannya dengan value atau patokan yang disepakati (Aribawa, 2016). Kinerja UMKM menurut Marija (2021) adalah output pengusaha UMKM yang start-nya dari pembukaan usaha hingga diraihnya target yang telah ditetapkan mengacu pada standar penilaian perusahaan yang diputuskan sebelumnya.Di Desa Tompasobaru II Kec. Tompasobaru terdapat 60 pelaku UMKM yang terdiri dari Toko harian, warung makan, percetakan, tukang jahit, dan salon. Terdapat sekitar 50% pelaku UMKM yang masih rendah pengetahuan mengenai literasi keuangan yang dimiliki usaha mikro meskipun mereka menganggap bahwa literasi keuangan itu penting untuk keberlanjutan usaha yang mereka jalani.Di Desa Tompasobaru II Kec. Tompasobaru belum adanya inovasi yang signifikan terkait dengan penyediaan tempat pusat pemasaran produk UMKM (sejenis pusat pasar oleh- oleh) dan kemampuan terkait branding produk. Selama ini kemampuan branding relatif terabaikan, karena ada kecenderungan pelaku UMKM lebih fokus dalam kegiatan produksi (Balitbang, 2022). Perlunya peningkatan dan inovasi yang berkelanjutan sebagai sumber utama keunggulan kompetitif bagi usaha yang dijalankan.Penelitian ini termasuk dalam penelitian asosiatif kausal dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian asosiatif kausal adalah penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara dua variabel atau lebih. Penelitian ini akan menjelaskan hubungan mempengaruhi dan dipengaruhi dari variabel-variabel yang akan diteliti. Penelitian ini menghubungkan pengaruh literasi keuangan dan inovasi produk terhadap kinerja UMKMKata Kunci: Literacy Keuangan, Inovasi Produk, Kinerja UMKM
PENGEMBANGAN MODUL PELATIHAN PENGELOLAAN USAHA PETANI KOPRA DI KECAMATAN RAINIS KEPULAUAN TALAUD Dareda, Stansa; Sumual, Tineke E M Sumual; Wuisang, Jerry
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9123

Abstract

Abstrak Kabupaten Kepulauan Talaud masih bercirikan ekonomi tradisional dimana sektor pertanian masih menjadi andalan daerah. Dilihat dari kontribusi tiap sektor/subsektor, sektor yang memberikan kontribusi terbesar pada PDRB Kabupaten Talaud adalah sektor pertanian. Data dari Dinas Ketahanan Pangan dan Pertanian Kabupaten Kepulauan Talaud tahun 2020 dengan luas lahan tanaman Kopra 22.133,14 Ha, sedangkan produksinya mencapai 18.577,38 Ton. Khususnya pada Kabupaten Kepulauan Talaud sendiri dengan luas wilayah lautnya sekitar 37.800 km2 dan luas daratan 1.251,02 km2, terdapat 3 pulau utama yaitu Pulau Karakelang, Pulau Salibabu, dan Pulau Kabaruan dengan jumlah penduduknya adalah 91.067 jiwa dan sebagian besar adalah petani. Masyarakat dikecamatan rainis kepulauan Talaud,pemanfaatan buah kelapa kelapa menjadi kopra secara ekonomi dan manajemen usaha belum maksimal jika dibandingkan dengan potensi semberdaya kelapa. Kodisi ini mangakibatkan angka kemiskinan dikabupaten kepulaun Talaud tahun 2020, mencapai 9,49 persen. Jenis penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan (Research & Development). Borg and Gall (1987:772) menyatakan bahwa “educational research and development (R and D) is a process used to develop and validate educational products”. Untuk dapat menghasilkan produk tertentu digunakan penelitian bersifat analisis kebutuhan. Penelitian pengembangan adalah suatu proses yang dipakai untuk mengembangkan dan memvalidasi produk-produk yang akan digunakan dalam pendidikan. Kata Kunci: Modul Pelatihan, Usaha Petani Kopra.           Abstrack Talaud Islands Regency is still characterized by a traditional economy where the agricultural sector is still the mainstay of the region. Judging from the contribution of each sector/subsector, the sector that makes the largest contribution to the GRDP of Talaud Regency is the agricultural sector. Data from the Food Security and Agriculture Service of Talaud Islands Regency in 2020 shows that the area of Copra plantations is 22,133.14 Ha, while production reached 18,577.38 Tons. Specifically, in the Talaud Islands Regency itself, with a sea area of around 37,800 km2 and a land area of 1,251.02 km2, there are 3 main islands, namely Karakelang Island, Lintasabu Island and Kabaruan Island with a population of 91,067 people and the largest. among them are farmers. For the people in Rainis District, Talaud Islands, the economic use of coconuts for copra and business management is not optimal when compared to the potential of coconut resources. This condition resulted in the poverty rate in Talaud Islands Regency in 2020 reaching 9.49 percent. The type of research that will be used in this research is the research and development method (Research & Development). Borg and Gall (1987:772) state that "educational research and development (R and D) is a process used to develop and validate educational products". To be able to produce certain products, research is used using needs analysis. Development research is the process used to develop and validate products for use in education. Keywords: Training Module, Copra Farmer Business.      
PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 9 TANA TORAJA Tabita, .; Purwaningsih, Sri Siswanto; Watung, Sjedie
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9124

Abstract

  Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lingkungan sekolah dan lingkungan keluarga terhadap minat belajar siswa di SMA Negeri 9 Tana Toraja. Penelitian ini mengunakan metode kuantitatif dengan mengambil sampel siswa sebanyak 58 siswa. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah orservasi, teknik kuisioner (angket) dan dokumentasi. Analisis instrument meliputi uji validitas dan relibilitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji hipotesis meliputi uji normalitas, uji linearitas, analisis regresi linier ganda, analisis korelasi sederhana dan  analisis korelasi  ganda. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh signifikan lingkungan sekolah terhadap minat belajar siswa  di SMA Negeri 9 Tana Toraja. Terdapat pengaruh signifikan lingkungan keluarga terhadap minat belajar  siswa SMA Negeri 9 TanaToraja. Terdapat pengaruh signifikan lingkungan sekolah dan lingkungan keluarga terhadap minat belajar siswa di SMA Negeri 9 Kata kunci: Lingkungan Sekolah, Lingkungan Keluarga, Minat Belajar Siswa   Abstrak This study amis to determine the influence of the school environment and family environment on students’ in learning at SMA Negeri 9 Tana Toraja. This study used a quantitative method by taking a sampel of 58 students. The techniques used in data collectian are reservations, questionnaire techniques (questionnaire) and documentation. Instrument analysis includes validity and reliability tests. Data analysis  technique esed is hypothesis testing including normality test, linearity test, multiple linear regression analysis, correlation analysis and multiple correlation  analiysis. The  results of this study indicate that there is a significant influence of the school environment on students’ learning interest in SMA Negeri 9 Tana Toraja. There is a significant influence  od the family environment on the learning interest of SMA Negeri 9 Tana Toraja students. There is a significant influence of the school environment and family environment on students’interest in learning at SMA Negeri 9 Tana Toraja. Keywords: School Environment, Family Environment, Interest in Learning    
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR JURUSAN PERKANTORAN SMK N 1 MOTOLING TIMUR Tandi, Herlanda; Sumual, Shelty; Pangkey, Royke
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9143

Abstract

  ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar mata pelajaran kearsipan kelas XI jurusan perkantoran SMK N 1 Motoling Timur.metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Teknik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi . Adapun analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah dengan rumus t-test yaitu separated varians. Hasil penelitian Dari hasil analisis data yang menggunakan statistic uji t nampak nilai thitung yakni sebesar 2,43 lebih besar dari  tkriteria yang hanya sebesar 2,02 atau pada pengujian bahwa H0 di ditolak dan menerima HA dimana HA diterima karena nilai thitung yaitu 2,43 tidak beradi di antara -2,02 dengan -2,02. Hasil ini mengambarkan bahwa proses pembelajaran yang dilaksanakan dengan menggunakan model penbelajaran motivasi akan memberikan hasil yang lebih baik dari yang menggunakan metode ceramah hal ini dikarenakan model pembelajaran motivasi belajar dapat meningkatkan kemampuan kritis siswa, serta membetuk cara berfikir siswa untuk membangkitkan minat siswa terhadap suatu materi yang disajikan sehingga siswa terlibat aktif  dalam proses pembelajaran dan hasilnya  adalah hasil belajar siswa bisa meningkat. Kata Kunci: Motivasi Belajar Dan Hasil Belajar     ABSTRACT This research aims to determine whether there is an influence of learning motivation on the learning outcomes of class XI archives subjects in the office department of SMK N 1 Motoling Timur. The research method used in this research is the experimental method. Data collection techniques through interviews and observation. The data analysis used to test the hypothesis is using the t-test formula, namely separated variance. Research results From the results of data analysis using the t test statistic, it appears that the tcount value is 2.43 which is greater than the tcriteria which is only 2.02 or in the test that H0 is rejected and HA is accepted where HA is accepted because the tcount value is 2.43, no is between -2.02 and -2.02. These results illustrate that the learning process carried out using the motivational learning model will provide better results than that using the lecture method. This is because the motivational learning model can improve students' critical abilities, as well as shape students' way of thinking to arouse students' interest in the material. presented so that students are actively involved in the learning process and the result is that student learning outcomes can improve. Keywords: Learning Motivation and Learning Results
PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XII SMA N 1 RATAHAN Pesak, Oktaviani; Taroreh, Johny; Watung, Sjeddie; Tiwow, Gilly
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9156

Abstract

AbstrakDari hasil penelitian yang telah dilakukan di SMA Negeri 1 Ratahan selama kurang lebih 3 Bulan yang bertujuan untuk mencari tahu apakah lingkungan sekolah dan motivasi orang tua berpengaruh terhadap minat belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode survei yang berasal dari penyebaran kuesioner penelitian kepada Siswa yang ada di SMA Negeri 1 Ratahan. Untuk teknik penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linear berganda melalui uji persyaratan yang harus terpenuhi antara lain uji instrumen penelitian dan uji asumsi klasik. Data dari penelitian ini berasal dari kuisioner yang telah diberikan bobot dan diolah dengan mengunakan aplikasi SPSS versi 23. Berdasarkan hasil penelitian, peneliti mendapatkan hasil bahwa hipotesis di dalam penelitian diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa, lingkungan sekolah dan motivasi orang tua dapat memberikan pengaruh yang positif terhadap minat belajar siswa.Kata kunci : minat belajar siswa, motivasi orang tua, lingkungan sekolah AbstractFrom the results of research conducted at SMA Negeri 1 Ratahan for approximately 3 months, the aim was to find out whether the school environment and parental motivation had an influence on students' interest in learning. This research uses a survey method derived from distributing research questionnaires to students at SMA Negeri 1 Ratahan. The research technique used in this research uses multiple linear regression analysis through testing requirements that must be met, including research instrument testing and classical assumption testing. The data from this research comes from a questionnaire that has been weighted and processed using the SPSS version 23 application. Based on the research results, the researcher found that the hypothesis in the research was accepted so it can be concluded that the school environment and parental motivation can have a positive influence on students' interest in learning.Keywords: student interest in learning, parental motivation, school environment
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENDAPATAN PETANI PADI DIKELURAHAN TARATARA KECAMATAN TOMOHON BARAT Paat, Bellarmino; Sumual, Shelty; Taroreh, Johny; Wuisang, Jerry
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9157

Abstract

Abstrak Kelurahan Taratara terletak di bagian Barat Kota Tomohon. Kontribusi masyarakat Kelurahan Taratara di sektor pertanian cukup besar karena masyarakat di Kelurahan Taratara adalah salah satu pengembang padi terbesar di Kota Tomohon dan sebagian besar masyarakatnya bekerja sebagai petani bidang pertanian padi. Pendayagunaan sumber daya pertanian menjadi kunci dalam meningkatkan produktivitas pertanian sehingga sumber daya yang terbatas itu harus dialokasikan seefisien mungkin. Seperti diketahui sumber daya pertanian yang terdiri dari lahan, tenaga kerja, air, termasuk unsur-unsur yang terkandung didalamnya merupakan sumber daya yang utama untuk kelangsungan hidup manusia. Yang terjadi pada petani padi sawah di Taratara adalh fluktuasinya pendapatan dikarenakan proses pemasaran yang dipengaruhi juga harga jual produk. Metode yang akan digunakan dalam penelitian ini ialah metode penelitian kualitatif. Metode Kualitatif adalah sebuah penelitian ilmiah yang bertujuan untuk memahami suatu fenomena dalam kontak sosial secara alami. Kata Kunci: Pendapatan Petani Padi   Abstract Taratara Village is located in the western part of Tomohon City. The contribution of the people of Taratara Village in the agricultural sector is quite large because the people in Taratara Village are one of the largest rice developers in Tomohon City and most of the people work as rice farmers. Utilizing agricultural resources is the key to increasing agricultural productivity so that limited resources must be allocated as efficiently as possible. As is known, agricultural resources consisting of land, labor, air, including the elements contained therein are the main resources for human survival. What happens to lowland rice farmers in Taratara is that their income increases due to the marketing process which also influences the selling price of the product. The method that will be used in this research is a qualitative research method. Qualitative Method is a scientific research that aims to understand a phenomenon in natural social contact Keywords: Rice Farmer Income
PENGEMBANGAN MATERI PEMBERDAYAAN EKONOMI PETANI SALAK DI DESA PANGU KACAMATAN RATAHAN TIMUR Sualang, Nadia; Wantah, Edwin; Dolonseda, Herman; Ranti, Devyano
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9355

Abstract

  Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan dan melakukan analisis kebutuhan model pemberdayaan ekonomi petani salak. Pada tahap awal pengembangan model Four D yaitu Define diawali dengan mengidentifikasi permasalahan dan menganalisis kebutuhan petani yang dilakukan peneliti untuk menilai kebutuhan Petani Salak yang menjadi subjek penelitian dengan tujuan untuk mengetahui hal tersebut. Model pemberdayaan ekonomi Petani Salak sangat dibutuhkan. Definisi yang akan dilakukan dalam penelitian ini adalah pemetaan kebutuhan petani. Dalam hal ini peneliti akan melakukan studi pendahuluan melalui wawancara dan penyebaran kuesioner. Hasil dari identifikasi masalah dan analisis kebutuhan adalah untuk memahami kebutuhan petani untuk meningkatkan pendapatan Petani Salak di Desa Pangu Kecamatan Ratahan Timur. Peneliti membagikan produk akhir berupa Modul Pemberdayaan Ekonomi Perani Salak di Desa Pangu Kecamatan Ratahan Timur kepada Petani yang menjadi subjek penelitian. Kata Kunci: Pembelajaran Ekonomi, Model Pemberdayaan Ekonomi, Petani Salak.           Abstract This research aims to identify problems and conduct a needs analysis for a model of economic empowerment for salak farmers. In the initial stage of developing the Four D model, namely Define, it began with identifying problems and analyzing farmers' needs, which was carried out by researchers to assess the needs of Salak Farmers who were the research subjects with the aim of finding out this. A model of economic empowerment for Salak Farmers is really needed. The definition that will be used in this research is mapping farmers' needs. In this case the researcher will conduct a preliminary study through interviews and distributing questionnaires. The result of problem identification and needs analysis is to understand the needs of farmers to increase the income of Salak Farmers in Pangu Village, East Ratahan District. Researchers distributed the final product in the form of the Perani Salak Economic Empowerment Module in Pangu Village, East Ratahan District to Farmers who were research subjects. Keywords: Economic Learning, Economic Empowerment Model, Salak Farmers.  

Page 27 of 53 | Total Record : 525

 25   26   27   28   29 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2025): Juni Vol. 5 No. 2 (2024): Desember Vol. 5 No. 1 (2024): Juni Vol. 5 No. 1s (2024): Special Isuee Vol. 4 No. 2 (2023): Desember Vol. 4 No. 2s (2023): Special Isuee Vol. 4 No. 1s (2023): Special Isuee Vol. 4 No. 1 (2023): Juni Vol. 3 No. 2 (2022): Desember Vol. 3 No. 1 (2022): Juni Vol. 2 No. 2 (2021): Desember Vol. 2 No. 1 (2021): Juni Vol. 1 No. 2 (2020): Desember Vol. 1 No. 1 (2020): Juni More Issue