cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Audi Yundayani
Contact Email
abdimas@stkipkusumanegara.ac.id
Phone
+6285777473535
Journal Mail Official
abdimas@stkipkusumanegara.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Gedung STKIP Kusuma Negara Jalan Raya Bogor KM. 24 Cijantung, Jakarta Timur 13770
Location
Kota adm. jakarta timur,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal Abdimas Prakasa Dakara
Published by STKIP Kusuma Negara
ISSN : -     EISSN : 2776768X     DOI : 10.37640/japd
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
Jurnal Abdimas Prakasa Dakara is a peer-reviewed and open-access journal managed and published by Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Kusuma Negara, Jakarta, half-yearly in April and October. The aims to be open access journal platform that publishes and disseminates the result of community service activity. Its focus is to publish original papers on how service was carried out in the environment and what is the result against the object, in order to inspire and benefit the wider community.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 75 Documents
 4   5   6   7   8 
Pelatihan Pembelajaran Berdiferensiasi Project-Based Learning dalam Pendidikan Jasmani Blegur, Jusuf
Jurnal Abdimas Prakasa Dakara Vol. 4 No. 2 (2024): Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pengembangan Kompetensi dan Literasi Praktis Be
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/japd.v4i2.2073

Abstract

Keberhasilan implementasi era merdeka belajar (salah satu) amat ditentukan oleh peningkatan pemahaman guru tentang pembelajaran berdiferensiasi dan reorientasi performa mengajar mereka melalui model pembelajaran terkini. Tujuan pengabdian ini untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta mengimplementasikan pembelajaran berdiferensiasi menggunakan Project-Based Learning (PjBL) guna mendukung performa mengajar guru di era merdeka belajar. Peserta kegiatan berjumlah 50 orang guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Sekolah Dasar se-Kota Kupang, namun yang menyelesaikan evaluasi kegiatan hanya 18 orang, yakni 11 orang pria dan 7 orang wanita (M+SD usia = 36.6+7.4). Penulis mentransfer mencakup konsep dan dimensi pembelajaran berdiferensiasi dan mengintegrasi pembelajaran berdiferensiasi dalam PjBL menggunakan tiga metode, masing-masing ceramah dan diskusi, latihan, serta presentasi dan refleksi. Kegiatan pengabdian dievaluasi menggunakan lima pertanyaan terbuka yang dikembangkan berdasarkan materi pelatihan, mulai dari definisi pembelajaran berdiferensiasi hingga keterampilan atau performa mengajar yang mendukung keberhasilan pembelajaran berdiferensiasi. Hasilnya, terjadi peningkatan pemahaman dan keterampilan guru menerapkan pembelajaran berdiferensiasi berbasis PjBL. Beberapa guru masih memerlukan pelatihan lebih lanjut tentang kontribusi pembelajaran berdiferensiasi dalam mendukung pengembangan diri siswa serta mengintegrasi pembelajaran berdiferensiasi menggunakan PjBL. Dengan demikian, pengabdian lebih lanjut dapat memperhatikan kendala dimaksud dengan memelopori metode transfer Iptek yang baru maupun mempersiapkan materi-materi pelatihan yang lebih mutakhir.
Optimalisasi Teknik Wawancara Dalam Penelitian Field Research Melalui Pelatihan Berbasis Participatory Action Research Pada Mahasiswa Lapas Pemuda Kelas IIA Tangerang Rahmawati, Aslihatul; Halimah, Nur; Karmawan, Karmawan; Setiawan, Andika Agus
Jurnal Abdimas Prakasa Dakara Vol. 4 No. 2 (2024): Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pengembangan Kompetensi dan Literasi Praktis Be
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/japd.v4i2.2100

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini mengeksplorasi pengembangan keterampilan wawancara mahasiswa di Lapas Pemuda Kelas IIA Tangerang melalui pelatihan berbasis Participatory Action Research (PAR). Pelatihan ini mencakup teori dasar wawancara, simulasi praktis, dan evaluasi keterampilan sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil menunjukkan terdapat peningkatan yang signifikan pada pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalam melakukan wawancara, serta peningkatan kepercayaan diri mahasiswa dalam menggunakan teknik wawancara. Penggunaan pendekatan partisipasif menjadikan proses pengembangan keterampilan wawancara mahasiswa dapat berjalan lebih efektif.
Literasi Keuangan dan Edukasi Digital Marketing Bagi Siswa/i SMA Muhammadiyah Sintang Sebagai Bekal Berwirausaha dan Berinvestasi di Usia Muda Ferdian, Romi; Ihsan, Zainur; Fauzi, Fillia Klarasinta Dwi
Jurnal Abdimas Prakasa Dakara Vol. 4 No. 2 (2024): Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pengembangan Kompetensi dan Literasi Praktis Be
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/japd.v4i2.2104

Abstract

Kegiatan ini merupakan pengabdian kepada masyarakat (PKM) yang dilaksanakan di SMA Muhammadiyah Kabupaten Sintang, Kalimantan Barat. Permasalahan yang dihadapi yaitu kurangnya pemahaman siswa dalam menguasai media sosial untuk media pemasaran, kurangnya pemahaman para siswa mengenai pentingnya pengelolaan bisnis dan manajemen keuangan, serta minimnya pengetahuan dan keterampilan teknis untuk menerapkannya, dan pengelolaan keuangan untuk berinvestasi di usia muda. Siswa / siswi membutuhkan informasi mengenai cara-cara memanfaatkan media sosial sebagai alat untuk media promosi dan penjualan. Kemudian selanjutnya memberikan edukasi dan literasi keuangan kepada siswa / siswi bagaimana memilih instrumen investasi yang baik dan benar serta menghindari praktik-praktik judi online berkedok investasi. Melalui komunikasi ini maka diharapkan semua informasi dapat cepat tersampaikan dan ditindaklanjuti. Kesimpulan secara umum, PKM ini berhasil dalam menambah pengetahuan siswa/i SMA Muhammadiyah Sintang dalam penguasaan media sosial sebagai alat promosi dan penjualan serta menghindari diri dari tindak kejahatan perjudian online sebagai instrumen investasi.
Efektivitas Sosialisasi Bahaya Bahan Kimia Melalui Simbol Globally Harmonized System (GHS) dan Lembar Data Keselamatan (SDS) Pada Siswa Sekolah Menengah Atas Normah, Normah; Adhiyanti, Nurmalina; Yulianti, Dwi Hawa; Pertiwi, Geby Fajriah; Fazira, Yulin
Jurnal Abdimas Prakasa Dakara Vol. 4 No. 2 (2024): Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pengembangan Kompetensi dan Literasi Praktis Be
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/japd.v4i2.2114

Abstract

Program ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang bahaya bahan kimia melalui pengenalan simbol Global Harmonized System (GHS) dan Safety Data Sheet (SDS). Kegiatan ini menggunakan metode ceramah yang berlangsung selama 3 jam dan didukung dengan metode survei. Sasaran dalam program ini adalah siswa SMA LTI Indo Global Mandiri sebanyak 30 orang. Efektivitas sosialisasi dievaluasi menggunakan metode pretest dan posttest untuk mengukur peningkatan pengetahuan siswa sebelum dan sesudah sosialisasi. Hasil menunjukkan bahwa terjadi peningkatan yang signifikan, dengan rata-rata skor pretest sebesar 27,66% dan posttest sebesar 91,12%. Kesimpulannya, kegiatan ini sangat efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa terkait simbol GHS dan SDS serta kesadaran bahayanya bahan kimia.
Assistance in Preparing Financial Reports According to ISAK 35 to Increase Accountability and Management Nurul Islam Orphanage Tlogosari Semarang Setiyono, Taufiq Andre; Solovida, Grace Tianna; Attiq, Khoirul
Jurnal Abdimas Prakasa Dakara Vol. 4 No. 2 (2024): Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pengembangan Kompetensi dan Literasi Praktis Be
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/japd.v4i2.2132

Abstract

This PKM activity aimed to assist the Nurul Islam Orphanage Semarang in implementing ISAK 35 to increase financial accountability and transparency. This program also develops an Orphanage Accounting Report System (SALPA) to disclose the financial reports so other parties can access for any requirement. Through this program, the orphanage managers have been able to prepare structured financial reports according to ISAK 35 standards. Transparency of financial report has also increased, proven by SALPA system that enable common people accessed the financial reports, so that donor confidence increases and makes it easier for the orphanage financial managers in submitting other donations. Challenges in the integration of Notes to Financial Reports (CALK) remain, but the SALPA system has helped improve the quality of financial management significantly.
Pengembangan Kompetensi Guru dalam Mengembangkan Bahan Ajar Digital Bermuatan Interkultural untuk Membentuk Kewarganegaraan Global Siswa Agustina, Noni; Anindita, Rina; Nuryadi, Nuryadi
Jurnal Abdimas Prakasa Dakara Vol. 4 No. 2 (2024): Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pengembangan Kompetensi dan Literasi Praktis Be
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/japd.v4i2.2144

Abstract

Indonesia berada di posisi kelima negara dalam kasus perundungan terbanyak. Tidak Terkecuali hal ini terjadi pada sekolah jenjang SMP di kota besar seperti Jakarta. Kondisi tersebut menjadi latar belakang kegiatan Pemberdayaan Kemitraaan Masyarakat (PKM) yang dilakukan di SMPN 229. Tujuan dari kegiatan PKM ini adalah untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan bahan ajar digital bermuatan komunikasi interkultural yang akan diterapkan dalam pembelajaran di kelas yang akan mendorong siswa untuk memiliki pengetahuan, sikap, dan kesadaran budaya yang berdampak positif dalam pembentukan perilaku siswa. Bahan ajar digital bermuatan komunikasi interkultural menekankan pemahaman kepada siswa untuk membangun hubungan yang baik, rasa hormat, toleransi terhadap orang lain dan menghargai budaya orang lain. Kegiatan PKM meliputi tahap sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan dengan menggunakan metode presentasi, diskusi, review rekan sejawat, dan demonstrasi. Setelah mengikuti pelatihan dan pendampingan, sebanyak 75% guru mengalami peningkatan pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan bahan ajar digital yang mengintegrasikan elemen interkultural yang dapat membentuk kewarganegaraan global siswa.
PKM Pendampingan dan Penyuluhan Kerajinan Artistik dari Limbah Minyak Jelantah pada Ibu-Ibu PKK di Kampung Janda Ciburayut Bogor Utami, Purwani Puji; Vioreza, Niken; Putra, Nanda Lega jaya; Nugraheny, Devita Cahyani
Jurnal Abdimas Prakasa Dakara Vol. 4 No. 2 (2024): Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pengembangan Kompetensi dan Literasi Praktis Be
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/japd.v4i2.2148

Abstract

Kerajinan artistik memiliki peran penting dalam mengangkat nilai estetika dan ekonomi suatu komunitas. Desa Ciburayut, Bogor, dengan banyaknya minyak jelantah yang dihasilkan oleh rumah tangga, memiliki potensi besar untuk mengolah limbah ini menjadi produk bernilai tambah. Sayangnya, hingga kini limbah minyak jelantah belum banyak dimanfaatkan sebagai bahan baku kerajinan tangan. Melalui program pendampingan dan penyuluhan, ibu-ibu PKK di Ciburayut dilatih untuk mengolah minyak jelantah menjadi berbagai produk kerajinan artistik seperti lilin aromaterapi, sabun hias, dan aksesoris dekoratif. Pelatihan ini mencakup teknik pengolahan dasar, penggunaan pewarna alami, serta metode finishing untuk meningkatkan kualitas dan daya tarik produk. Selain keterampilan teknis, ibu-ibu PKK juga diberikan pelatihan motivasi, manajemen usaha, dan strategi pemasaran untuk mendukung keberlangsungan usaha mereka, kegiatan ini didukung oleh kepala desa dan ketua PKK Ciburayut dengan menyediakan lokasi tempat pelatihan. Kegiatan ini bertujuan untuk memberdayakan perempuan di Desa Ciburayut dengan memberikan 80% keterampilan baru yang dapat meningkatkan 50% pendapatan ekonomi keluarga serta mengurangi dampak lingkungan dari limbah minyak jelantah.
Pendampingan Praktik Pemasaran melalui Pengenalan dan Pengoperasian Media Sosial bagi Pelaku Usaha Batik Ciwaringin Kabupaten Cirebon Suratman, Andriyastuti; Isfianadewi, Dessy; Tsani, Achmad Faza; Rachman, Muhammad Fajrul; Nurmauliana, Ninggita; Azizah, Rusina Aulia; Nadia, Humaira Kiyani; Darmawan, Arief; Piper, Ivan
Jurnal Abdimas Prakasa Dakara Vol. 5 No. 1 (2025): Inovasi Edukatif dan Teknologi Partisipatif untuk Pemberdayaan Komunitas dalam
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/japd.v5i1.1860

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemanfaatan media digital dalam pemasaran produk batik oleh pelaku UMKM di Sentra Batik Ciwaringin, Kabupaten Cirebon. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan literasi digital dan kemampuan operasional pelaku usaha dalam menggunakan media sosial sebagai sarana promosi. Metode pelaksanaan meliputi observasi, diskusi kelompok terfokus (FGD), pelatihan klasikal, dan pendampingan langsung maupun jarak jauh dalam pengelolaan akun media sosial, pembuatan katalog produk, serta desain kemasan dan logo. Hasil kegiatan menunjukkan meningkatnya pemahaman dan keterampilan pelaku usaha dalam menggunakan platform digital untuk promosi, serta adanya kesadaran akan pentingnya visualisasi produk yang menarik. Kesimpulannya, pendampingan ini berhasil memperkuat kesiapan UMKM batik Ciwaringin dalam menghadapi tantangan transformasi digital dan memperluas jangkauan pasar melalui strategi pemasaran berbasis media sosial.
Pelatihan Membatik Teknik Ecoprint yang Kreatif dan Inovatif bagi Ibu-Ibu PKK di Desa Sekarpuro Kecamatan Pakis Kabupaten Malang Alifiulahtin Utaminingsih; Sari , Qurnia Indah Permata
Jurnal Abdimas Prakasa Dakara Vol. 5 No. 1 (2025): Inovasi Edukatif dan Teknologi Partisipatif untuk Pemberdayaan Komunitas dalam
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/japd.v5i1.2027

Abstract

Pelatihan membatik dengan teknik ecoprint bagi ibu-ibu PKK di Desa Sekarpuro, Kecamatan Pakis, Kabupaten Malang, bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan jiwa kewirausahaan para peserta. Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan sumber daya manusia, khususnya ibu-ibu PKK, agar mampu menciptakan produk yang memiliki nilai jual dengan memanfaatkan bahan alami yang mudah diperoleh. Metode pelaksanaan meliputi pemetaan potensi peserta, identifikasi faktor pendukung pelatihan, dan implementasi teknik ecoprint. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta tidak hanya mampu menguasai teknik dasar ecoprint, tetapi juga menunjukkan peningkatan semangat berwirausaha. Pelatihan ini diharapkan dapat mendorong peningkatan pendapatan keluarga dan kesejahteraan masyarakat setempat.
Aksi Bersih Pantai Sebagai Upaya Meningkatkan Kebersihan Lingkungan Di Pantai Gondol Desa Penyambangan Rismayanti, Rismayanti; Lumbessy, Salnida Yuniarti; Asmahwati, Asmahwati; Asri, Yuliana; Rahmadani, Thoy Batun Citra; Arfat, Arfat; Indrawati, Titi; Juniyastuti, Sri Indah
Jurnal Abdimas Prakasa Dakara Vol. 5 No. 1 (2025): Inovasi Edukatif dan Teknologi Partisipatif untuk Pemberdayaan Komunitas dalam
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/japd.v5i1.2150

Abstract

Sampah merupakan masalah lingkungan yang terjadi tidak hanya di darat tetapi juga di laut. Sampah yang berada di perairan dan terakumulasi di pesisir dapat mengancam biota laut dan ekosistem. Kesadaran masyarakat setempat dan pengunjung sangat dibutuhkan sebagai salah satu upaya untuk mengatasi masalah sampah dan untuk menjaga kebersihan lingkungan pantai. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kepedulian dan menyadarkan masyarakat akan pentingnya menjaga lingkungan pantai dengan membuang sampah pada tempatnya.  Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 9-10 Juni 2024 di pantai Gondol desa Penyambangan, Bali yang dihadiri oleh mahasiswa, perangkat desa, perwakilan setiap dusun serta warga desa penyambangan, yang meliputi : (1) observasi langsung, (2) wawancara, (3) koordinasi, (4) persiapan dan (5) kegiatan aksi pantai dan pembuangan sampah. Program aksi bersih pantai Gondol berjalan dengan baik serta didukung oleh seluruh perangkat desa Penyambangan dan masyarakat sekitar, terbukti dengan ikut sertanya kepala desa dan anggotanya serta masyarakat dalam kegiatan pembersihan dan meningkatnya kesadaran masyarakat untuk menjaga kebersihan lingkungan.. Kebersihan bersih pantai hanya solusi sesaat, sehingga perlu ditindak lanjuti secara bersama-sama oleh semua pihak terkait untuk terus membiasakan perilaku pola hidup bersih dan sehat.

Page 6 of 8 | Total Record : 75

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): Membangun Kemandirian Komunitas: Sinergi Digital, Partisipatif, dan Kultural da Vol. 5 No. 1 (2025): Inovasi Edukatif dan Teknologi Partisipatif untuk Pemberdayaan Komunitas dalam Vol. 4 No. 2 (2024): Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pengembangan Kompetensi dan Literasi Praktis Be Vol. 4 No. 1 (2024): Peningkatan Kompetensi SDM Melalui Pelatihan dan Pendampingan Vol. 3 No. 2 (2023): Pengembangan Pendidikan dan Keterampilan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Inovasi dan Kolaborasi Meningkatkan Pendidikan dan Pariwisata Vol. 2 No. 2 (2022): Literasi Media dan Promosi Kreatif dalam Kegiatan Kemasyarakatan Vol. 2 No. 1 (2022): Teknologi Pendukung Kinerja dan Peningkatan Keterampilan Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): Penguatan Keterampilan dan Karakter untuk Mendukung Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2021): Pemberdayaan Kompetensi dan Keterampilan Masyarakat di Era Globalisasi