cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurnazmi
Contact Email
nurnazmi578@gmail.com
Phone
+6285253833464
Journal Mail Official
jurnal.edusociata@gmail.com
Editorial Address
Program Studi Pendidikan Sosiologi Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pedidikan (STKIP) Bima Jl. Piere Tendean - Mande Kota Bima Kode Pos 84119 Tlpn. (0374) 43195/42801
Location
Kota bima,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Published by Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bima
ISSN : 26850524     EISSN : 25992511     DOI : https://doi.org/10.33627/es.v4i1
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Edu Sociata adalah jurnal program studi pendidikan sosiologi STKIP Bima yang merupakan jurnal online (online journal system), dimana para dosen dapat mempublikasikan hasil penelitiannya secara berkala. Di jurnal ini para dosen aktif melakukan penelitian sebagaimana tuntutan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Edu Sociata merupakan terbitan jurnal berkala antara bulan Juni dan bulan Desember. Kehadiran OJS Edu Sociata memberi ruang kepada civitas akademika khususnya Program Studi Pendidikan Sosiologi untuk tetap berpacu dalam meningkatkan proses penelitian sesuai dengan bidang studi masing-masing.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Sosiologi dan Ilmu Politik
Articles 577 Documents
 13   14   15   16   17 
Pola Relasi Gender pada Keluarga Berencana Pra Sejahtera di Kampung Cidadap, Kota Serang Awwaly S, Haliza Meizahro; Kudus, Wahid Abdul; Tesniyadi, Dema
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 6 No 2 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v6i2.1377

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk menggambarkan serta memperoleh dan menemukan data mengenai pola relasi gender yang terbentuk pada keluarga berencana prasejahtera di Kampung Cidadap Kota Serang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Kriteria pemilihan data penelitian ini menggunakan teknik purposive dengan kriteria informan terdiri dari keluarga yang menggunakan program Keluarga Berencana serta tergolong pada keluarga yang prasejahtera. Selain itu, kriteria tambahan dalam penelitian ini adalah Ketua PKK sebagai pihak yang berperan dalam sosialisasi program Keluarga Berencana. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa masyarakat Kp. Cidadap membentuk pola relasi gender dalam empat bentuk, yakni relasi gender dalam pengambilan keputusan, relasi gender dalam kontribusi di masyarakat dan penggunaan KB di keluarga, relasi gender dalam stuktur alokasi kerja, relasi gender dalam alokasi pendapatan. Sedangkan pola relasi yang terbentuk pada keluarga prasejahter yang menggunakan program KB tergolong pada empat pola, yakni Owner-property, Head-complement, Senior-junior partner, dan Equel partner.
Pola Relasi Sosial Nelayan dalam Koperasi Mina Muara Sejahtera di Desa Muara Kecamatan Wanasalam Patma Sulistiana; Rizki Setiawan; Nurul Hayat
Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 6 No 2 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v6i2.1382

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pola relasi sosial nelayan dalam koperasi mina muara sejahtera di Desa Muara Kecamatan Wanasalam. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu kualitatif, dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik purposive digunakan pada pemilihan informan, dalam penelitian ini informan yang digunakan yaitu pengurus koperasi, ketua KUB, anggota KUB dan anggota individu koperasi mina muara sejahtera. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pembentukan pola relasi sosial nelayan dalam koperasi mina muara sejahtera, melalui modal sosial pada masing-masing pihak, terdapat lima modal sosial yang menjadi pembentuk pola relasi sosial diantaranya yaitu obligations and expectations yang berkaitan dengan kewajiban dan menimbulkan kepercayaan. Information channels yang memuat saluran informasi pada hubungan diskusi, dan kerja sama melalui unit usaha program. Norms and effective sanctions yaitu norma dan sanksi yang menjadi landasan bertindak, authority relations yang berkaitan dengan hak pengambilan keputusan dan pengawasan serta intentional organizations yaitu manfaat koperasi bagi nelayan. Bentuk pola relasi sosial yang ditemukan yaitu relasi pertemanan antar nelayan dalam koperasi mina muara sejahtera, relasi kemitraan nelayan dengan pengurus koperasi mina muara sejahtera serta konsep rukun untuk menjaga hubungan nelayan dalam koperasi mina muara sejahtera.
Praktik Sosial Pengembangan Wisata Desa di Makam Keramat Solear Kabupaten Tangerang Endah Iri Aryani; Yustika Irfani Lindawati; Nurul Hayat
Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 6 No 2 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v6i2.1383

Abstract

Pengembangan wisata desa digalakkan oleh pemerintah dengan melibatkan peran masyarakat lokal sebagai subjek pembangunan. Maraknya wisata berbasis religi kembali dijadikan penarik wisatawan untuk berkunjung. Salah satunya Wisata Makam Keramat Solear yang ramai dikunjungi oleh para wisatawan. Pengembangan Wisata Makam Keramat Solear melibatkan masyarakat sekitar serta Pemerintah Desa Solear. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan modal serta habitus masyarakat digunakan di Wisata Makam Keramat Solear guna mengembangkan potensi wisata. Metode penelitian yaitu kualitatif dengan melakukan wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi yang ditetapkan kriteria pemilihan informannya (purposive). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepercayaan, pengalaman, pengetahuan, nilai dan norma, serta tradisi atau budaya yang melekat di masyarakat Desa Solear dapat dimanfaatkan sebagai modal untuk pengembangan Wisata Makam Keramat Solear. Melalui habitus masyarakat Desa Solear juga di dalam suatu arena juga dapat dimanfaatkan guna membangun Wisata Makam Keramat Solear menjadi lebih baik. Selain habitus, pemanfaatan modal ekonomi, modal simbolik, modal budaya serta modal sosial berperan sebagai alat untuk menambah perolehan penghasilan yang dapat meningkatkan taraf hidup serta memajukan wisata di Makam Keramat Solear.
Hubungan Antara Gratitude Dengan Psychological Well-Being Mahasiswa Yang Kuliah Sambil Kerja Yolla Safitri; Yuninda Tria Ningsih
Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 6 No 2 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v6i2.1395

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat hubungan gratitude dengan psychological well-being pada mahasiswa yang bekerja di kota Bukittinggi. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif. Populasi pada penelitian adalah mahasiswa yang kuliah sambil kerja di kota Bukittinggi dengan jumlah sampel 103 orang. Teknik sampel yang digunakan berupa teknik insidental sampling. Nilai reliabilitas pada alat ukur penelitian yaitu gratitude sebesar 0,730 dan psychological well-being 0,864. Analisis data yang digunakan yaitu analisis korelasi product moment. Nilai r = 0,449 dengan nilai p = (< 0,001) yaitu p < 0,05 yang artinya Ha diterima. Diketahui terdapat hubungan positif signifikan antara gratitude dengan psychological well-being pada mahasiswa yang bekerja di kota Bukittinggi.
Efektivitas Model PBL Berbantuan Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PPKN Siswa kelas 3 di SDN Potroyudan Jepara Farida Azka Salma; Syailin Nichla Choirin Attalina; Hamidaturrohmah Hamidaturrohmah
Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 6 No 2 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v6i2.1400

Abstract

Abstrak Di kelas tiga Sekolah Dasar, model PBL berbantuan role playing sangat efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang pembelajaran PPKn materi keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar. Banyak anak didik belum mengerti tentang keberagaman karakteristik individu di lingkungan sekitar. Akibatnya, mereka menghasilkan nilai yang rendah dan tidak mencapai kriteria ketuntasan minimal (KKM), yaitu 70. Ada banyak metode pembelajaran yang berbeda yang dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah Ini. Strategi ini lebih sesuai untuk siswa yang masih dalam tahap pemikiran mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi efektivitas model Problem-Based Learning (PBL) yang dibantu dengan role playing dalam meningkatkan hasil belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) siswa kelas 3 di SDN Potroyudan Jepara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model PBL berbantuan role playing secara signifikan meningkatkan hasil belajar PPKN siswa kelas 3. Temuan ini memberikan implikasi penting bagi praktisi pendidikan dalam merancang pembelajaran yang lebih interaktif dan partisipatif guna meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa dalam mempelajari mata pelajaran PPKN.
Penggunaan Media Audio Visual Video Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X SMAN 1 Kramatwatu Wahid Abdul Kudus; Siti Zubaedah; Iis Munawaroh; Hadyan Bayu; Nanik Saputri; Karla Ryanda; Ayu Firnanda
Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 6 No 2 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v6i2.1402

Abstract

Pendidikan merupakan bagian yang sangat penting dan tidak dapat dipisahkan dari pembangunan nasional. Oleh karena itu, pembangunan di bidang pendidikan merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan sumber daya manusia agar mampu bersaing dalam menghadapi perkembangan zaman. Karena pentingnya bidang pendidikan tersebut maka komponen yang terkait dalam dunia pendidikan harus terus melakukan berbagai upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan Guru merupakan komponen paling utama, karena keberhasilan proses belajar mengajar sangat ditentukan oleh faktor guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dimana hasil penelitian akan diuraikan melalui deskripsi kata. Penelitian ini peneliti menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi dalam pengumpulan data. Hasil dari pengumpulan data tersebut kemudian dianalisis. Teknik analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran dengan menerapkan metode audio visual, suasana belajar menjadi lebih hidup dan interaktif. Siswa tampak lebih fokus dan terlibat dalam proses pembelajaran karena metode ini memanfaatkan gambar dan video sebagai alat bantu. Mereka dapat melihat dengan jelas konsep-konsep yang disampaikan, sehingga memudahkan mereka untuk memahami materi yang diajarkan.Metode audio visual video dalam proses pembelajaran di kelas X SMAN 1 Kramatwatu membawa sejumlah manfaat yang signifikan.
PENGARUH PUBLIC SERVICE MOTIVATION TERHADAP KEPUASAN KERJA PERAWAT RSUD dr. RASIDIN PADANG Erlangga Dwi Putra Nelga; Rinaldi Rinaldi
Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 6 No 1 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v6i1.1408

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Motivasi Pelayanan Publik terhadap kepuasan kerja pada perawat RSUD dr.Rasidin Padang. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu penelitian survei dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif. Penelitian ini menggunakan subjek yaitu perawat yang bekerja di RSUD Dr.Rasidin Padang. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik Purposive Sampling. Subjek yang digunakan pada penelitian ini yaitu sebanyak 120 perawat RSUD dr. Rasidin Padang. Hasil penelitian ini diperoleh berdasarkan hasil uji regresi linier sederhana yaitu terdapat pengaruh motivasi pelayanan publik terhadap kepuasan kerja perawat RSUD dr. Rasidin Padang. Hasil tersebut didasari pada nilai F regresi sebesar 6,065 dengan nilai P sebesar 0,000 (P<0,05) yang dapat diartikan Ha diterima.
Strategi Nafkah Ganda Masyarakat Pesisir Di Desa Pulo Panjang yuli sadiyah; Nurul Hayat; M. Agus Hardiansyah
Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 6 No 2 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v6i2.1417

Abstract

Strategi nafkah ganda yaitu upaya masyarakat untuk mewujudkan aspirasinya sebagai alternatif penyelesaian permasalahan perekonomian. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis lebih mendalam perihal strategi nafkah ganda masyarakat pesisir, faktor penghambat, dan dampak strategi nafkah ganda masyarakat di Desa Pulo Panjang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, tehnik pengumpulan data menggunakan purposive sampling dimana penentuan informan berdasarkan purposive (mekanisme disengaja) yaitu sebelum melakukan penelitian, peneliti menetapkan kriteria tertentu yang dijadikan sebagai sumber informasi selain itu, informan difokuskan pada keluarga nelayan. Data di ambil melalui, wawancara, buku, jurnal, atau referensi sekunder lainnya. Hasil penelitian ini dianalisis menggunakan Teori livelihood strategy oleh Dharmawan (2007) adanya dinamika sistem penghidupan dan nafkah pedesaan yaitu, mazhab bogor dan mazhab barat. Mahzab Bogor adalah startegi penghidupan (nafkah) yang merujuk kepada sektor pertanian (dalam arti luas) dan Mahzab Barat, yang memandang sistem penghidupan dan nafkah pedesaan dalam setting dinamika sosioekologis suatu ekosistem. Sosiologi penghidupan atau sosiologi nafkah (livelihood sociology) didefinisikan sebagai “studi tentang keseluruhan hubungan antara manusia, sistem sosial dengan sistem penghidupannya (livelihood, social system and source of living). Basis nafkah sektor pertanian dan non pertanian menjadi strategi nafkah masyarakat Desa Pulo Panjang, diversifikasi sumber nafkah pada masyarakat pedesaan (pesisir) yaitu strategi nafkah ganda sebagai petani atau diluar sektor pertanian.
Komunikasi Lingkungan Sebagai Upaya Mencegah Pembuangan Sampah di Jalan Poros Barombong Desa Kanjilo Kabupaten Gowa Emanuel Omedetho Jermias; Muhammad Syukur; Abdul Rahman
Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 6 No 2 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v6i2.1418

Abstract

Permasalahan sampah di Indonesia, termasuk di wilayah perdesaan telah memacu masyarakat dan pemerintah untuk bersinergi dan bergerak bersama. Salah satu yang menarik perhatian untuk dijadikan bahan kajian adalah sinergi antara masyarakat dan pemerintah Desa Kanjilo dalam membangun komunikasi lingkungan. Penelitian ini dilaksanakan untuk mengelaborasi secara mendalam upaya bersama antara masyarakat dan pemerintah Desa Kanjilo dalam mengatasi permasalahan sampah di daerahnya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah pendekatan kualitatif dengan cara wawancara, obervasi dan kajian pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kerjasama yang harmonis antara masyarakat dengan Pemerintah Desa Kanjilo berhasil mewujudkan desa ini sebagai desa yang bersih dari sampah. Setiap pagi dan sore masyarakat mengumpulkan sampah, baik sampah sisa komsumsi rumah tangga maupun dari dedaunan yang berjatuhan. Sampah dikumpulkan pada wadah khusus atau diolah menjadi pupuk terhadap tanaman yang ada di pekarangan. Dengan maksimalnya upaya masyarakat dan pemerintah Desa Kanjilo, telah mengantarkan desa ini meraih prestasi dan penghargaan dari Pemerintah Provinsi Sulawesi Selatan sebagai desa sehat dan bersih
Analisis Sosial Ekonomi Masyarakat Berbasis Sumber Daya Lokal: Studi Kasus Desa Bahu Palawa Kecamatan Kahayan Tengah Kaharap, Yorgen; Widen, Kumpiady; Rusmanto, Joni; Sontoe, Sontoe; Atem, Atem; Yuliana, Yuliana; Pebrianti, Anisa Pebrianti; Anam, M. Syaeful
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 6 No 2 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v6i2.1422

Abstract

Berlakunya Undang-Undang Undang Undang (UU) Nomor (No) 6 Tahun 2014 tentang Desa memberikan otoritas pada desa untuk menyelenggarakan berbagai aspek pemerintahan dan pembangunan desa mulai dari Sosial, Ekonomi, Kesehatan, Pendidikan maupun Politik. Tulisan ini bermaksud mengkaji kondisi sosial ekonomi masyarakat di Desa Bahu Palawa. Desa Bahu Palawa termasuk dalam kategori desa berkembang, perekonomian masyarakat Desa Bahu Palawa bergantung pada sumber daya alam sebagai sumber penghidupan utama. Desa Palawa memiliki beragam sumber daya lokal yang masih belum dikembangkan secara optimal untuk meningkatkan perekonomian masyarakatnya. Desa ini memiliki hutan desa yang luasnya sekitar 397 ha dan telah memiliki SK dari kementerian Kehutanan, lalu terdapat kurang lebih 755 ha area hutan yang diusulkan untuk hutan adat serta masih terdapat 1.473 ha hutan tanpa status. Bagi masyarakat desa Palawa Hutan cukup berperan penting sebagai sumber daya lokal. Sumber daya lokal tersebut dimanfaatkan untuk penghidupan keluarga

Page 15 of 58 | Total Record : 577

 13   14   15   16   17 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 2 (2025): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 8 No 1 (2025): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 7 No 2 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 6 No 2 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 6 No 1 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 5 No 2 (2022): Edusociata: Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 5 No 1 (2022): Edusociata (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 4 No 2 (2021): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 4 No 1 (2021): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 6 No 2 (2020): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 5 No 1 (2020): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 4 No 2 (2019): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 3 No 1 (2019): EDU SOCIATA: (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 2 No 2 (2018): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 1 No 1 (2018): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) More Issue