Articles
305 Documents
<![CDATA[Pemberdayaan UMKM Kue Rumahan melalui Sistem Informasi Berbasis Web ]]>
<![CDATA[Widhiyanti, Anak Agung Sandatya]]>;
<![CDATA[Sekarini, I Gusti Agung Ayu]]>;
<![CDATA[Artanaya, I Made Dwi Darma]]>
<![CDATA[ Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 6 No 2 (2026): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pustaka Galeri Mandiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v6i2.1665
<![CDATA[Prami’s Kitchen merupakan UMKM kue rumahan yang berlokasi di Kota Denpasar dan berfokus pada produksi pastry dan bakery. Sebelum kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dilaksanakan, pengelolaan usaha mitra masih dilakukan secara konvensional, khususnya pada pencatatan penjualan, pengelolaan data produk, dan penyampaian informasi kepada konsumen. Kondisi tersebut menyebabkan keterbatasan dalam pemantauan kinerja penjualan, potensi kesalahan pencatatan, serta belum optimalnya pemanfaatan pemasaran digital. Kegiatan ini bertujuan untuk memberdayakan UMKM kue rumahan melalui penerapan sistem informasi berbasis web sebagai upaya digitalisasi manajemen penjualan dan pengelolaan produk. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi analisis kebutuhan mitra, penerapan sistem informasi berbasis web, pelatihan penggunaan sistem, serta pendampingan intensif kepada mitra. Seluruh tahapan kegiatan telah dilaksanakan hingga sistem dapat digunakan secara langsung dalam aktivitas operasional harian. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sistem informasi berbasis web berhasil diterapkan dan dimanfaatkan oleh mitra dalam pencatatan transaksi penjualan dan pengelolaan katalog produk secara terstruktur. Evaluasi pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman mitra terhadap penggunaan sistem, yang tercermin dari peningkatan skor pre-test ke post-test. Selain itu, mitra mulai menyesuaikan alur kerja usaha dari sistem manual menuju sistem digital secara lebih konsisten. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini memberikan dampak positif terhadap efisiensi pengelolaan usaha dan kesiapan mitra dalam mengadopsi teknologi digital. Penerapan sistem informasi berbasis web yang kontekstual dan mudah digunakan diharapkan dapat mendukung keberlanjutan usaha serta menjadi model pemberdayaan UMKM kue rumahan yang adaptif terhadap transformasi digital.]]>
<![CDATA[Implementasi Pemberdayaan Digital Berbasis Aset untuk Meningkatkan Visibilitas Pasar UMKM Pertambangan di Desa Campurdarat ]]>
<![CDATA[Yaqin, M Ainul]]>;
<![CDATA[Aditya, Dicky]]>;
<![CDATA[Pratiwi, Chatrine Eka]]>;
<![CDATA[Agustina, Umdatul Mufida]]>;
<![CDATA[Tirta, Izzi Angelina]]>;
<![CDATA[Al-Kamila, Nadia Din Salima]]>;
<![CDATA[Sa’dyah, Alycia Wilmaghfiroh]]>
<![CDATA[ Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 6 No 2 (2026): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pustaka Galeri Mandiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v6i2.1737
<![CDATA[UMKM pertambangan marmer di Desa Campurdarat memiliki aset alam dan produksi yang kuat, namun menghadapi kendala besar dalam promosi digital. Rendahnya literasi digital dan ketergantungan pada pasar lokal membatasi perkembangan usaha. Pendampingan ini mengevaluasi program pemberdayaan digital yang melibatkan 3 peserta pelaku UMKM selama 20 hari. Dengan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD), intervensi dilakukan melalui tahap identifikasi aset, workshop strategi digital, pembuatan konten partisipatif, serta pendampingan manajemen media sosial. Data dikumpulkan melalui observasi dan kuesioner persepsi yang dianalisis secara deskriptif dengan triangulasi. Hasil menunjukkan dampak nyata: 40,63% peserta setuju bahwa visibilitas pasar mereka meningkat, dan 45,63% menyepakati urgensi kegiatan ini. Program ini berhasil membentuk identitas daring melalui konten Instagram Reels serta meningkatkan keterampilan digital praktis peserta. Temuan ini menegaskan bahwa pemberdayaan berbasis aset mampu memperkuat kapasitas promosi dan mendukung transformasi digital pedesaan yang berkelanjutan.]]>
<![CDATA[Edukasi Gizi Seimbang Berbasis Booklet untuk Menurunkan Resiko KEK pada Remaja Putri di SMA Nurul Amal Palembang ]]>
<![CDATA[Sriwiyanti, Sriwiyanti]]>;
<![CDATA[Nazarena, Yunita]]>;
<![CDATA[Eliza, Eliza]]>;
<![CDATA[Rotua, Manuntun]]>;
<![CDATA[Siregar, Afryana]]>
<![CDATA[ Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 6 No 2 (2026): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pustaka Galeri Mandiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v6i2.1738
<![CDATA[Kekurangan Energi Kronis adalah suatu keadaan yang disebabkan ketidakseimbangan asupan energi dan protein, hal ini menyebabkan zat-zat gizi yang diperlukan oleh tubuh tidak terpenuhi . Wanita dan Anak-anak sangat beresiko untuk mengalami KEK. Proporsi wanita pada usia muda (15 – 19 tahun) dengan risiko tinggi KEK. Bahaya KEK pada remaja berupa perkembangan organ dan fisik yang kurang maksimal serta anemia dapat mempengaruhi produktivitas remaja putri. Berdasarkan data Survei Kesehatan Indonesia (SKI) tahun 2023 menunjukkan prevalensi Kurang Energi Kronis (KEK) pada remaja 15-19 tahun di Indonesia cukup tinggi, mencapai 41,9%. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan edukasi gizi seimbang dengan media booklet dengan tujuan memperbaiki pola makan remaja putri SMA Nurul Amal Palembang dengan jumlah responden 30 orang. Metode Intervensi dilakukan tiga kali Pertemuan berupa edukasi dan demonstrasi dengan menggunakan booklet tentang Pedoman Gizi Seimbang dan Angka Kecukupan Gizi remaja putri selama tiga bulan. Indikator yang digunakan adalah IMT/U untuk Status Gizi dan ukuran LILA < 23,5 cm untuk status KEK, Hasil Intervensi menunjukan perubahan status gizi, Underweight turun dari 33,3% menjadi 20%, Normal meningkat 56,7% ke 70%. Status KEK turun dari 50% menjadi 40%, status tidak KEK : naik dari 50% ke 60%.]]>
<![CDATA[Edukasi dan Pelatihan Teknik Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) pada Remaja Putri di SMAN 4 Kota Metro ]]>
<![CDATA[Ridwan, M.]]>;
<![CDATA[Fibrila, Firda]]>;
<![CDATA[Herlina, Herlina]]>;
<![CDATA[Widiyanti, Septi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 6 No 2 (2026): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pustaka Galeri Mandiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v6i2.1774
<![CDATA[Kanker payudara merupakan penyakit dimana sel-sel abnormal pada payudara tumbuh di luar kendali dan membentuk tumor dimulai di dalam lobulus penghasil susu di payudara. Berdasarkan data Kemenkes 2024, kasus baru kanker payudara di Indonesia mencapai 20 juta kasus dengan angka kematian 9,7 juta kasus. Penyebabnya karena rendahnya kesadaran dan pengetahuan masyarakat mengenai pentingnya deteksi dini. Salah satu upaya deteksi dini untuk menurunkan kejadian kanker payudara yang paling murah dan praktis terutama bagi remaja putri dengan melakukan pemeriksaan payudara sendiri (SADARI). Sasaran kegiatan adalah remaja putri di SMAN 4 Kota Metro berjumlah 97 otang. Edukasi diberikan dalam bentuk ceramah, diskusi dan tanya jawab, serta dilakukan pelatihan teknik pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) dengan mendemonstrasikan menggunakan panthom. Selanjutnya dilakukan pendampingan dimana peserta dibagi 7 kelompok sehingga tiap kelompok terdiri dari 13-14 orang. Setiap kelompok peserta memperagakan teknik SADARI yang didampinggi oleh 7 orang fasilitator tim pengabmas yaitu dosen dan mahasiswa Diploma III Kebidanan Metro. Fasilitator menggunakan daftar tilik dalam melakukan pendampingan pada peserta sehingga diperoleh gambaran nyata pengetahuan dan keterampilan peserta dalam melakukan tiknik SADARI. Hasil edukasi dan pelatihan teknik SADARI diperoleh nilai rata–rata pretest sebesar 5,88 dan nilai rata-rata posttest sebesar 8,19. Hasil ini diperoleh adanya perbedaan nilai rata-rata antara sebelum dan sesudah diberikan edukasi dan pelatihan SADARI sebesar 2,31. Dapat disimpulkan bahwa edukasi dan pelatihan teknik SADARI dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan remaja putri dalam deteksi dini untuk mencegah kanker payudara secara mandiri.]]>
<![CDATA[Penguatan Kapasitas Masyarakat dalam Pengolahan Sampah Plastik Berbasis Diversifikasi Produk Kerajinan Tangan ]]>
<![CDATA[Ridwan, Asrifia]]>;
<![CDATA[Saputri, Fifin]]>;
<![CDATA[Adinugroho, Wisnu]]>;
<![CDATA[Santoso, Agus]]>;
<![CDATA[Ratnasari, Arum]]>;
<![CDATA[Sumanto]]>;
<![CDATA[Suwandi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 6 No 2 (2026): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pustaka Galeri Mandiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v6i2.1775
<![CDATA[Pengelolaan sampah plastik di tingkat rumah tangga merupakan tantangan besar dalam menjaga kelestarian lingkungan. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat di Desa Dagangan, Kecamatan Dagangan, Kabupaten Madiun dalam pengelolaan sampah plastik melalui diversifikasi produk kerajinan tangan. Kegiatan ini difokuskan pada peningkatan kesadaran lingkungan dan keterampilan masyarakat dalam mendaur ulang sampah plastik. Metode yang digunakan adalah pendekatan holistik yang melibatkan berbagai metode untuk memastikan keterlibatan aktif masyarakat dalam pengelolaan sampah plastik. Keberhasilan program ini diukur melalui Indikator Capaian Keterampilan (ICK). Hasil pengabdian kepada masyarakat menunjukkan bahwa kegiatan penguatan kapasitas di Desa Dagangan telah berhasil mencapai target yang ditetapkan. Hasil evaluasi terhadap 13 peserta dan 7 tutor menunjukkan pencapaian kategori "Baik" pada seluruh aspek penilaian (teknik pemotongan, kerapian rakitan, dan kemandirian) pada pembuatan sapu berbahan dasar botol plastik, pot bunga berbahan dasar botol plastik, dan bunga hias berbahan dasar foam net. Hampir seluruh peserta mampu menghasilkan produk kerajinan yang presisi dan estetis sesuai standar. Keberhasilan ini membuktikan bahwa pendampingan intensif dengan rasio tutor yang memadai mampu mempercepat penguasaan keterampilan teknis masyarakat dalam mendaur ulang sampah.]]>
<![CDATA[Edukasi Keamanan Pangan Berbasis Penyuluhan untuk Meningkatkan Pengetahuan Masyarakat tentang Salmonella sp. ]]>
<![CDATA[Tiya, Ning Ayu Dwi]]>;
<![CDATA[Akramullah, Muh.]]>;
<![CDATA[Munandar, Imam]]>
<![CDATA[ Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 6 No 2 (2026): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pustaka Galeri Mandiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v6i2.1787
<![CDATA[Salmonella sp. merupakan bakteri patogen yang menjadi salah satu penyebab utama penyakit bawaan pangan yang berisiko bagi kesehatan masyarakat. Rendahnya tingkat pengetahuan masyarakat mengenai bahaya dan pencegahan kontaminasi Salmonella pada produk pangan dapat meningkatkan potensi terjadinya infeksi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat melalui penyuluhan tentang bahaya Salmonella sp. pada produk pangan. Metode yang digunakan adalah penyuluhan interaktif dengan pendekatan partisipatif yang dilengkapi dengan pre-test dan post-test menggunakan kuisioner. Hasil menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan pada seluruh parameter, yaitu pengertian (46.67% menjadi 80.00%), gejala (40.00% menjadi 86.67%), penyebab (46.67% menjadi 86.67%), penularan (33.33% menjadi 93.33%), dan pencegahan (53.33% menjadi 86.67%). Disimpulkan bahwa penyuluhan yang dilakukan efektif dalam meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai bahaya Salmonella sp. pada produk pangan. Edukasi yang berkelanjutan diperlukan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat dalam menjaga keamanan pangan.]]>
<![CDATA[Pendampingan Partisipatif Pendaftaran Nomor Induk Berusaha (NIB) Berbasis OSS pada UMKM di Wilayah Pesisir Selatan ]]>
<![CDATA[Yurniwati, Yurniwati]]>;
<![CDATA[Luthan, Luciana]]>;
<![CDATA[Tista, Vima]]>;
<![CDATA[Rahayu, Lisa]]>
<![CDATA[ Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 6 No 2 (2026): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pustaka Galeri Mandiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v6i2.1788
<![CDATA[Meskipun Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memberikan kontribusi besar dalam mendorong perekonomian masyarakat lokal, banyak di antaranya, termasuk UMKM yang beroperasi di wilayah pedesaan, masih menjalankan usahanya di luar sistem hukum bisnis. Akses terhadap layanan administratif, rendahnya literasi digital, serta keterbatasan pendampingan teknis menjadi hambatan utama yang dihadapi UMKM dalam memperoleh Nomor Induk Berusaha (NIB). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memfasilitasi penerbitan NIB melalui sistem Online Single Submission (OSS) bagi salah satu UMKM di Kabupaten Pesisir Selatan yang berada di wilayah pedesaan. Pendekatan yang digunakan adalah pendampingan partisipatif, di mana tim pengabdian terlebih dahulu mengidentifikasi permasalahan yang dihadapi serta memberikan sosialisasi kepada mitra mengenai legalitas proses usaha. Selanjutnya dilakukan pendampingan secara langsung dalam proses pendaftaran OSS pada salah satu UMKM setempat, kemudian diakhiri dengan evaluasi terhadap pelaksanaan program. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa setelah proses pendaftaran OSS selesai dilakukan, mitra UMKM berhasil memperoleh NIB sebagai bentuk legalitas usaha. Kegiatan pendampingan ini juga meningkatkan pemahaman mitra mengenai proses perizinan berbasis digital dan kesadaran akan pentingnya formalitas usaha. Intervensi berbasis pendampingan ini menjembatani kesenjangan antara layanan pemerintah berbasis digital dan kesiapan UMKM, khususnya di wilayah pedesaan.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Pencegahan Penyakit Tuberculosis pada Masyarakat di Kecamatan Sambutan Kota Samarinda ]]>
<![CDATA[Rindha Maretha Kusumawati]]>;
<![CDATA[Kartina Wulandari]]>;
<![CDATA[Apriyani Apriyani]]>;
<![CDATA[Siti Hadijah Aspan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 5 No 4 (2025): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pustaka Galeri Mandiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v5i4.1030
<![CDATA[TBC (Tuberkulosis) masih menjadi masalah kesehatan masyarakat yang signifikan di Indonesia, termasuk di Kota Samarinda, dengan angka kasus yang cukup tinggi akibat rendahnya kesadaran masyarakat tentang pencegahan dan pengobatan yang tepat. Faktor seperti kurangnya pemahaman tentang cara penularan, keterlambatan deteksi dini, serta ketidakpatuhan dalam menjalani terapi menjadi tantangan utama dalam upaya pengendalian penyakit ini. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat melalui kegiatan penyuluhan yang dilaksanakan pada bulan februari tahun 2025 di Kelompok Dasawisma RT.18 Kecamatan Sambutan. Kegiatan ini mencakup edukasi tentang gejala, cara penularan, strategi pencegahan, serta pentingnya kepatuhan dalam menjalani pengobatan. Melalui kegiatan ini ini diharapkan dapat berkontribusi dalam menekan angka kasus TBC sehingga terwujud Samarinda kota bebas TBC.]]>
<![CDATA[Literasi Digital untuk Meningkatkan Kreatifitas Siswa MAS Lubuk Malako ]]>
<![CDATA[Widya Febriani]]>;
<![CDATA[Miftahul Hasanah]]>;
<![CDATA[Lasmi Yupita]]>;
<![CDATA[Tika Arizona Febriani]]>
<![CDATA[ Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 5 No 4 (2025): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pustaka Galeri Mandiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v5i4.1043
<![CDATA[Dengan pesatnya perkemabangan teknologi informasi seperti saat ini membawa dampak signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk bidang pendidikan. Pemanfaatan teknologi melalui literasi digital menjadi salah satu keterampilan yang harus dimiliki oleh siswa untuk dapat menggunakan teknologi secara bijak, aman, dan produktif. Meningkatkan pemahaman siswa mengenai literasi digital serta membekali mereka dengan keterampilan dasar dalam menggunakan media digital secara positif merupakan tujuan dari pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyrakat. Kegiatan ini juga menekankan pentingnya beretika dan bertanggung jawab dalam menggunakan media digital. Kolaborasi antara sekolah dan perguruan tinggi menjadi strategi yang efektif dalam membentuk generasi yang siap menghadapi tantangan era digital dengan karakter yang kuat.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kemampuan Digitalisasi Guru TK melalui Workshop Pembuatan Video Pembelajaran di TK Citra Al Medina ]]>
<![CDATA[Lika Jafnihirda]]>;
<![CDATA[Rahmatul Husna Arsyah]]>;
<![CDATA[Stevany Stevany]]>
<![CDATA[ Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 5 No 4 (2025): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pustaka Galeri Mandiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v5i4.1119
<![CDATA[Keterampilan digital menjadi salah satu kebutuhan penting bagi guru di era pendidikan 5.0, termasuk bagi guru Taman Kanak-Kanak (TK). Namun, literasi digital guru TK, khususnya dalam pembuatan media pembelajaran berbasis video, masih tergolong rendah. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat sebagai bentuk tridarma dosen, maka tim dosen UPI YPTK melaksanakan workshop pembuatan video pembelajaran yang bertujuan meningkatkan kemampuan digitalisasi pada guru TK di TK Citra Al Madina. Kegiatan workshop ini dilakukan guna untuk memberikan pelatihan interaktif, pendampingan praktik pembuatan video menggunakan aplkasi canva, dan evaluasi hasil karya peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan guru dalam menggunakan aplikasi sederhana untuk membuat media ajar berbasis video, serta tumbuhnya motivasi guru untuk terus berinovasi dalam pembelajaran. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal pemberdayaan digital guru TK yang berkelanjutan di era transformasi pendidikan.]]>
