cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusriadi
Contact Email
yusriadi.yusriadi@uqconnect.edu.au
Phone
+6281286421913
Journal Mail Official
yayasan.cit@gmail.com
Editorial Address
Bone Regency, South Sulawesi Province
Location
Kab. bone,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Journal of Indonesian Scholars for Social Research
Published by Cendekiawan Indonesia Timur
ISSN : -     EISSN : 28071468     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Journal of Indonesian Scholars for Social Research (E-ISSN: 2807-1468) is open access and peer-reviewed journal. The purpose of this journal is to accommodate the ideas of Indonesian intellectuals in the form of current, original, and problem-solving articles to be published and disseminated as a reference in enriching knowledge. JISSR enables a space for questions, concepts, and findings of formative influence in social science studies. The journal accepts article submissions online.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 117 Documents
 7   8   9   10   11 
Peran Kecerdasan Buatan dalam Digitalisasi Pendidikan: Tinjauan Sistematis terhadap Tren dan Tantangan Alfiani Nur, Syauqiyah Awaliyah; Noni, Nur Nasharuddin; Nur, Muh. Safar
Journal of Indonesian Scholars for Social Research Vol. 5 No. 1 Special Issues (2025): Innovation and Social Transformation for Golden Indonesia 2045
Publisher : Cendekiawan Indonesia Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59065/jissr.v5i1 (Special Issues).196

Abstract

Perkembangan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) telah membawa transformasi signifikan dalam digitalisasi pendidikan. AI menawarkan solusi inovatif dalam pembelajaran, seperti sistem pembelajaran adaptif, chatbot edukatif, serta analisis data yang membantu pengambilan keputusan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau secara sistematis tren utama dalam pemanfaatan AI di pendidikan, mengidentifikasi tantangan implementasinya, serta mengeksplorasi rekomendasi pengembangan kebijakan dan praktik terbaik dalam integrasi AI di lingkungan pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan studi pustaka untuk memberikan gambaran menyeluruh tentang penerapan kecerdasan buatan dalam pendidikan Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa AI memberikan berbagai manfaat dalam pendidikan, termasuk peningkatan personalisasi pembelajaran, efisiensi administrasi, dan dukungan bagi siswa berkebutuhan khusus. Namun, implementasi AI juga menghadapi tantangan, seperti keterbatasan infrastruktur, kesiapan pendidik dan siswa, serta isu privasi data dan etika penggunaan AI dalam pembelajaran. Sebagai langkah mitigasi, penelitian ini merekomendasikan penguatan kebijakan dan regulasi yang mengatur penggunaan AI dalam pendidikan, peningkatan pelatihan bagi pendidik untuk mengoptimalkan AI dalam pengajaran, serta kolaborasi antara institusi pendidikan dan industri teknologi untuk mengembangkan solusi berbasis AI yang lebih efektif.
Strategi Peningkatan Pareto Sales Network pada UKM Sub Sektor Agribisnis dengan Pendekatan Model Pentahelix Berbantuan Process Hierarchy Analysis Rianti, Marlia; Muliana, Muliana; Ali, Muhammad; Mahmud, Ernida; Agustang, Agustang; Nurfadilla, Nurfadilla; Padandi, Tasyahud
Journal of Indonesian Scholars for Social Research Vol. 5 No. 1 Special Issues (2025): Innovation and Social Transformation for Golden Indonesia 2045
Publisher : Cendekiawan Indonesia Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59065/jissr.v5i1 Special Issues.204

Abstract

Studi tentang jaringan penjualan Pareto merupakan inisiatif baru untuk menjelaskan bagaimana orientasi kewirausahaan UKM dapat meningkatkan kinerja penjualan. Penelitian ini penting mengingat UKM berperan sebagai sektor unggulan dalam menyerap tenaga kerja dan menjadi salah satu lokomotif pertumbuhan ekonomi daerah maupun nasional. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pentahelix yang melibatkan sinergi antara akademisi, pelaku bisnis, komunitas, pemerintah, dan media. Pendekatan model pentahelix ini dikombinasikan dengan process hierarchy analysis untuk menentukan strategi berdasarkan skala prioritas dari berbagai alternatif yang kompleks. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan strategi peningkatan Pareto Sales Network pada UKM Sub Sektor Agribisnis dengan pendekatan model pentahelix berbantuan process hierarchy analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Faktor internal dari strategi peningkatan jaringan penjualan Pareto UKM Sub Sektor Agribisnis terdiri atas variabel kekuatan dan kelemahan; (2) Faktor eksternal terdiri atas variabel peluang dan ancaman; dan (3) Strategi peningkatan jaringan penjualan Pareto UKM Sub Sektor Agribisnis adalah strategi agresif, yaitu berupaya memperbaiki kelemahan internal dan mengatasi ancaman eksternal dengan memanfaatkan sejumlah kekuatan internal serta peluang eksternal yang ada.
Penerapan Kajian Akademis Analisis Standar Belanja (ASB) Dalam Mewujudkan Good Governance Di Kota Palopo Arifuddin, Ihwan; Jumadi, Jumadi; Yamin, Muhammad
Journal of Indonesian Scholars for Social Research Vol. 5 No. 1 Special Issues (2025): Innovation and Social Transformation for Golden Indonesia 2045
Publisher : Cendekiawan Indonesia Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59065/jissr.v5i1 Special Issues.205

Abstract

Sejak dilaksanakannya Otonomi Daerah di Indonesia, peran pemerintah pusat sebagai pembina wilayah masih belum menunjukkan keberhasilan yang signifikan dalam membangun Daerah, terutama Daerah yang jaraknya jauh dari ibukota. Tujuan penelitian ini agar dapat mengetahui pengaruh Analisis Standar Belanja dalam mewujudkan Good Government di Kota Palopo. Fokus penelitian ini pada Pemerintah Daerah Kota Palopo Provinsi Sulawesi Selatan. Dengan adanya Kajian Akademis Analisis Standar Belanja (ASB) diharapkan dapat mempersiapkan perencanaan yang lebih baik dalam menyusun APBD, Perencanaan Program Pemerintah yang lebih Efektif dan Efisien serta Perencanaan Pembangunan yang berkelanjutan yang didukung oleh hasil kajian akademisi sebagai bentuk collaborative Government. Metode yang digunakan adalah Penelitian Kualitatif dengan tipe deskriptif, serta dengan menggunakan data berupa analisis Penyusunan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah yang diperoleh dari BPKAD Kota Palopo. Hasil analisis menunjukkan Analisis Standar Belanja memiliki peran yang sangat besar dalam mewujudkan Good Government. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pemerintah Kota Palopo masih bergantung kepada Pemerintah Pusat dalam menyusun dan membiayai kegiatan pembangunan pemerintahannya. Penyusunan penganggaran telah menggunakan Kajian akademis Analisis Standar Belanja, tetapi perlu lebih mempertimbangkan kajian akademis dalam menyusun program dan kegiatan dalam APBD pemerintah daerah Kota Palopo kedepannya.
Evaluation of Green Open Space Policy in Supporting Sustainable Development Onasis, Andi; Akib, Haedar; Niswaty, Risma; Wahira; Kasmawati, Andi
Journal of Indonesian Scholars for Social Research Vol. 5 No. 1 (2025): JISSR
Publisher : Cendekiawan Indonesia Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59065/jissr.v5i1.207

Abstract

Green Open Space (GOS) plays a crucial role in promoting environmental sustainability, enhancing urban resilience, and improving the quality of life in cities. This study evaluates the effectiveness of green open space policies in supporting sustainable development, focusing on policy implementation, challenges, and best practices. Using a mixed-methods approach, this research examines policy frameworks, land-use regulations, and urban planning strategies in selected cities. Key indicators such as green space coverage, ecological benefits, and social inclusion are analyzed to assess the impact of GOS policies. The findings highlight disparities between policy objectives and actual implementation, emphasizing governance challenges, land-use conflicts, and financial constraints. Furthermore, the study identifies innovative approaches, including smart green infrastructure and community-based green space management, as potential solutions for optimizing GOS policies. The research concludes that a more integrated and adaptive policy approach is essential to enhance the effectiveness of green open spaces in achieving sustainable urban development. Recommendations include strengthening policy enforcement, increasing stakeholder collaboration, and leveraging technology for better monitoring and planning.
Keterlibatan Karyawan sebagai Kunci Utama Kepemimpinan dan Kehidupan Kerja terhadap Kinerja Karyawan Iskandar, Andri; Wulandari, Florentina Ratih; Zacharias, Tehubijuluw
Journal of Indonesian Scholars for Social Research Vol. 5 No. 1 Special Issues (2025): Innovation and Social Transformation for Golden Indonesia 2045
Publisher : Cendekiawan Indonesia Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59065/jissr.v5i1 Special Issues.208

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan dan kehidupan kerja terhadap kinerja melalui keterlibatan karyawan pada pegawai Badan Kepegawaian Daerah Provinsi Maluku. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif-kuantitatif dengan jenis korelasi kausal, yang berarti bahwa hubungan antara variabel independen dan variabel dependen bersifat kausal. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai Badan Kepegawaian Daerah Provinsi Maluku yang berjumlah 144 orang. Metode pengambilan sampel menggunakan tabel sampel Issac dan Michael, di mana untuk populasi sebanyak 144 orang dengan tingkat kepercayaan 95%, jumlah sampel yang digunakan adalah 100 orang, yang ditentukan melalui teknik simple random samplingmenggunakan undian. Data dianalisis dengan menggunakan analisis jalur (path analysis). Hasil penelitian menyimpulkan bahwa: (1) kepemimpinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keterlibatan karyawan, (2) kehidupan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap keterlibatan karyawan, (3) keterlibatan karyawan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja, (4) kepemimpinan tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja, (5) kehidupan kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja, (6) kepemimpinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja melalui keterlibatan karyawan, dan (7) kehidupan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja melalui keterlibatan karyawan.
Solidaritas Kelompok Berbasis Institusional Isomorphism: Studi Kasus Pada Komunitas Religius An-Nadzir Aminullah, Anshar
Journal of Indonesian Scholars for Social Research Vol. 5 No. 1 Special Issues (2025): Innovation and Social Transformation for Golden Indonesia 2045
Publisher : Cendekiawan Indonesia Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59065/jissr.v5i1 Special Issues.209

Abstract

Artikel ini bertujuan mendeskripsikan konsep Solidaritas kelompok (Beckert, 2005) yang didorong konsep Institusional Isomorphism(DiMaggio & Powell, 1983) pada Jaringan ekonomi komunitas religius An Nadzir di Kabupaten Gowa yang mengalami institusional Isomorphism. Berbeda dengan studi sebelumnya, dimana sulitnya memisahkan "basis moral" dengan "tindakan rasional ekonomi", karena dalam pengalaman langsung, keduanya saling mengait dan memiliki keberagaman, baik dalam sebuah masyarakat yang tradisional maupun yang modern. studi ini memadukan pendekatan institusional Isomorphism dengan tipologi moral embeddednessBeckert yaitu Group Solidarity. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pedekatan studi kasus yang eksploratif, dimana diharapkan dihasilkannya signifikansi ilmiah yang mengarah pada kegunaan secara teoritis dalam berbagai riset kedepan.
Global Sustainability Standards: A Competitive Framework for Future Economies Dwiyanti, Andi Amytia Resty; Aryani, Irma
Journal of Indonesian Scholars for Social Research Vol. 5 No. 1 Special Issues (2025): Innovation and Social Transformation for Golden Indonesia 2045
Publisher : Cendekiawan Indonesia Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59065/jissr.v5i1 Special Issues.210

Abstract

This research explores the relationship between sustainable economic practices and global competitiveness, with a particular focus on Indonesia’s economic landscape. As the global economy transitions towards environmentally sustainable and socially responsible business models, countries that integrate Environmental, Social, and Governance (ESG) standards into their policies gain a competitive advantage in international trade and investment. Indonesia, a resource-rich developing economy, faces both opportunities and challenges in aligning with global sustainability frameworks. The study analyzes Indonesia’s economic performance, trade policies, and sustainability initiatives, highlighting key factors such as GDP growth projections, foreign direct investment (FDI) trends, renewable energy adoption, and the impact of global environmental regulations. Findings indicate that Indonesia’s economic resilience remains strong, with a projected GDP growth of 5.2% in 2025. However, challenges persist, particularly reliance on fossil fuels (coal accounting for 60% of energy consumption), deforestation concerns in the palm oil industry, and gaps in policy enforcement. To remain globally competitive, Indonesia must accelerate its transition to a low-carbon economy, strengthen sustainability regulations, enhance corporate ESG adoption, and expand green investment initiatives. The study concludes that Indonesia’s long-term economic growth depends on its ability to balance sustainability with industrial and financial development. By fostering renewable energy innovation, circular economy strategies, and sustainable trade policies, Indonesia can secure a resilient and competitive position in the global market while achieving environmental and social progress.
Fostering Autonomy in Flipped Learning: Pre-Class, Active Learning, and Metacognition Akib, Muhaiminah; Abduh, Amirullah; Sahril, Sahril
Journal of Indonesian Scholars for Social Research Vol. 5 No. 1 Special Issues (2025): Innovation and Social Transformation for Golden Indonesia 2045
Publisher : Cendekiawan Indonesia Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59065/jissr.v5i1 Special Issues.211

Abstract

This study aims to investigate how the flipped classroom fosters autonomous learning. Employing a qualitative case study approach, the research involved 10 students from the English Education program. The findings identify three key patterns of autonomous learning in the flipped classroom: Pre-class preparation, active learning in class, and metacognitive development. Pre-class preparation allows students to engage with learning materials before class, helping them build foundational knowledge and identify areas for improvement. Active learning in class promotes interaction and critical thinking through collaborative activities, enabling students to apply their pre-class knowledge effectively. Metacognitive Development enhances students' ability to reflect, set learning goals, and regulate their learning strategies. To maximize the benefits of the flipped classroom, educators should design structured pre-class activities, facilitate interactive discussions, and encourage self-regulation strategies. By implementing these practices, students can develop greater autonomy, improve critical thinking skills, and become more engaged in their learning process.
Strategi Transformasi Pendidikan Dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) Unggul Di Perguruan Tinggi Kabupaten Bone Rahman, Abdul; Herman; Asriadi; Mardi
Journal of Indonesian Scholars for Social Research Vol. 5 No. 1 Special Issues (2025): Innovation and Social Transformation for Golden Indonesia 2045
Publisher : Cendekiawan Indonesia Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59065/jissr.v5i1 Special Issues.212

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran transformasi pendidikan berbasis teknologi dalam pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) yang unggul di perguruan tinggi, khususnya di Kabupaten Bone, Sulawesi Selatan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada tantangan globalisasi dan revolusi industri 4.0 yang menuntut peningkatan kualitas SDM melalui pendidikan yang beraviliasi dengan kebutuhan dunia kerja. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan serta melakukan pembandingan data dari berbagai sumber untuk memastikan validitas temuan (Tringulasi Data). Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi pendidikan berbasis teknologi memiliki potensi besar dalam meningkatkan kualitas SDM, namun masih menghadapi kendala seperti keterbatasan infrastruktur digital, kesiapan tenaga pengajar, dan kesenjangan antara kurikulum dengan kebutuhan industri. Beberapa strategi yang dapat diimplementasikan meliputi pengembangan infrastruktur teknologi, pelatihan berkelanjutan bagi dosen dan mahasiswa, penyesuaian kurikulum berbasis kompetensi, serta pembelajaran hybrid dan berbasis proyek. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa transformasi pendidikan berbasis teknologi dapat menghasilkan lulusan yang kompetitif dan siap menghadapi tantangan global, asalkan didukung oleh langkah-langkah strategis seperti peningkatan kapasitas tenaga pengajar, penyelarasan kurikulum, dan kolaborasi dengan industri. Dengan demikian, perguruan tinggi dapat berkontribusi secara signifikan dalam mencetak SDM yang unggul dan relevan dengan kebutuhan pasar kerja.
Revolusi Pendidikan dengan ChatGPT: Systematic Literature Review Pemanfaatan dan Dampaknya dalam Transformasi Pendidikan Mertayasa, I Komang; Yhani, Putu Cory Candra; Saputra, Putu Wisnu
Journal of Indonesian Scholars for Social Research Vol. 5 No. 1 Special Issues (2025): Innovation and Social Transformation for Golden Indonesia 2045
Publisher : Cendekiawan Indonesia Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59065/jissr.v5i1 Special Issues.213

Abstract

Transformasi digital dalam dunia pendidikan telah menghadirkan berbagai inovasi, salah satunya adalah pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) seperti ChatGPT. Teknologi ini berpotensi meningkatkan kualitas pembelajaran melalui personalisasi materi, umpan balik instan, serta pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kreatif. Namun, penerapannya juga menghadapi tantangan, seperti ketergantungan peserta didik terhadap AI, akurasi informasi, serta etika dalam penggunaannya. Studi ini bertujuan untuk melakukan tinjauan sistematis terhadap pemanfaatan ChatGPT dalam pendidikan dan dampaknya terhadap proses pembelajaran. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan analisis dokumen dari berbagai studi yang diperoleh melalui basis data SINTA. Seleksi artikel dilakukan berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi yang telah ditetapkan, dengan proses pencarian menggunakan model PRISMA untuk memastikan relevansi dan kualitas sumber yang digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ChatGPT memiliki manfaat dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan menyediakan materi yang adaptif dan membantu peserta didik memahami konsep yang kompleks. Selain itu, teknologi ini berperan dalam meningkatkan kreativitas dan inovasi, baik dalam penyusunan karya ilmiah maupun pengembangan strategi pengajaran oleh pendidik. Namun, tantangan seperti potensi bias dalam informasi, plagiarisme, serta perlunya regulasi etis tetap menjadi perhatian utama. Oleh karena itu, strategi optimal yang direkomendasikan meliputi penggunaan ChatGPT sebagai alat bantu, bukan pengganti guru, integrasi dengan sumber pembelajaran lain, serta penerapan kebijakan akademik yang memastikan penggunaannya bertanggung jawab. Dengan demikian, pemanfaatan ChatGPT dalam pendidikan dapat menjadi solusi inovatif dalam menghadapi tantangan pembelajaran di era digital, sekaligus mendukung pengembangan keterampilan abad ke-21.

Page 9 of 12 | Total Record : 117

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): JISSR Vol. 5 No. 1 Special Issues (2025): Innovation and Social Transformation for Golden Indonesia 2045 Vol. 5 No. 2 (2025): JISSR Vol. 5 No. 1 (2025): JISSR Vol. 4 No. 2 (2024): JISSR Vol. 4 No. 1 (2024): JISSR Vol. 3 No. 2 (2023): JISSR Vol. 3 No. 1 (2023): JISSR Vol. 2 No. 2 (2022): JISSR Vol. 2 No. 1 (2022): JISSR Vol. 1 No. 1 (2021): JISSR More Issue