cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rikie Kartadie
Contact Email
ojs@akakom.ac.id
Phone
+6282135469911
Journal Mail Official
ojs@akakom.ac.id
Editorial Address
Universitas Teknologi Digital Indonesia (d.h STMIK AKAKOM) Jl. Raya Janti Jl. Majapahit No.143, Jaranan, Banguntapan, Kec. Banguntapan, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta 55918
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat - Teknologi Digital Indonesia
Published by Universitas Teknologi Digital Indonesia
ISSN : -     EISSN : 28291328     DOI : https://doi.org/10.26798/jpm
Core Subject : Science, Education, Social,
Computer Science & IT Environmental Science Social Sciences Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat - Teknologi Digital Indonesia is here to provide a forum for National researchers in the field of Applied Technology and Digital Technology to handle and manage various potentials, obstacles, challenges, and problems that exist in society and to publish original articles from community service activities. Scope of Jurnal Pengabdian Masyarakat - Teknologi Digital Indonesia : Technology Application Product Design and Development Applied Technology (TTG) Technopreneur Information Technology and Information Systems
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 83 Documents
 5   6   7   8   9 
Pemberdayaan Pelaku UMKM Melalui Digitalisasi dan Sertifikasi Halal Yulia Silvi Yasmin; Anggoro Mukti; Nurul Hikma
Jurnal Pengabdian Masyarakat - Teknologi Digital Indonesia. Vol 5, No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - Universitas Teknologi Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26798/jpm.v5i1.2176

Abstract

Desa Kemetul memiliki potensi ekonomi yang signifikan berkat keberadaan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Masyarakat setempat menghasilkan beragam produk lokal, antara lain keripik singkong, marning, bakpia, tempe, kerupuk, rempeyek, jamu tradisional, budidaya jamur, dan telur asin. Keragaman produk ini mencerminkan kreativitas dan daya saing yang dapat dikembangkan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa. Salah satu isu utama yang menjadi tantangan UMKM adalah pemasaran yang terbatas dengan produk yang biasanya hanya dijual secara lokal atau di dalam desa, sehingga jangkauan konsumen terbatas dan peluang peningkatan pendapatan pun terbatas. Lebih lanjut, banyak produk yang belum bersertifikat halal, padahal sertifikasi halal merupakan persyaratan penting untuk membangun kepercayaan konsumen, meningkatkan pangsa pasar, dan meningkatkan keunggulan kompetitif di era globalisasi. Hal ini menunjukkan bahwa UMKM di Desa Kemetul membutuhkan dukungan berkelanjutan, baik dalam pengembangan strategi pemasaran digital maupun dalam proses sertifikasi halal. Dalam program pengabdian ini metode yang digunakan adalah observasi, wawancara, penyuluhan, pendampingan, dan evaluasi. sebanyak 12 pelaku UMKM terlibat dalam program digitalisasi dan sertifikasi halal guna memperluas dan melegalkan usahanya. Melalui pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang terencana, diharapkan akan terjadi peningkatan kapasitas UMKM secara berkelanjutan, sehingga produk lokal Desa Kemetul dapat bersaing di pasar yang lebih luas dan memberikan dampak positif bagi perekonomian desa.
PENGGUNAAN CHATBOT AI SEBAGAI ASISTEN VIRTUAL BAGI GURU DAN SISWA Niki Ratama; Munawaroh Munawaroh; Resti Amalia
Jurnal Pengabdian Masyarakat - Teknologi Digital Indonesia. Vol 5, No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - Universitas Teknologi Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26798/jpm.v5i1.2363

Abstract

Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) memberikan peluang besar dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan, khususnya dalam proses pembelajaran dan komunikasi antara guru dan siswa. Salah satu bentuk penerapan AI yang relevan adalah penggunaan chatbot sebagai asisten virtual. Kegiatan ini bertujuan untuk mengimplementasikan dan memanfaatkan chatbot AI sebagai asisten virtual bagi guru dan siswa di SMK YPUI Parung guna mendukung kegiatan pembelajaran, penyampaian informasi akademik, serta layanan konsultasi sederhana. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap persiapan dilakukan koordinasi dengan pihak sekolah, analisis kebutuhan pengguna, serta perancangan dan pengujian chatbot. Tahap pelaksanaan mencakup sosialisasi konsep AI dan chatbot, demonstrasi penggunaan, serta praktik langsung oleh guru dan siswa. Evaluasi dilakukan melalui observasi dan penyebaran kuesioner untuk mengetahui tingkat pemahaman dan kepuasan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa chatbot AI dapat membantu guru dalam penyampaian materi dan informasi, serta memudahkan siswa dalam memperoleh jawaban cepat terkait pembelajaran dan layanan sekolah. Dengan demikian, penggunaan chatbot AI sebagai asisten virtual di SMK YPUI Parung dinilai efektif dalam meningkatkan efisiensi layanan pendidikan dan mendukung transformasi digital di lingkungan sekolah.
Peningkatan Kapasitas Guru dalam Penyusunan Modul Pembelajaran melalui Implementasi LaTeX di SMA IT Shohwatul Is’ad WAHYUNI EKASASMITA; Nur Rahmi; Ahmad Fajri S; Miftahulkhairah Miftahulkhairah
Jurnal Pengabdian Masyarakat - Teknologi Digital Indonesia. Vol 5, No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - Universitas Teknologi Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26798/jpm.v5i1.2112

Abstract

Kemampuan guru dalam menyusun modul pembelajaran secara mandiri dan profesional merupakan kompetensi penting dalam menunjang kualitas pembelajaran. Sayangnya, sebagian besar guru masih bergantung pada perangkat lunak pengolah kata konvensional yang memiliki keterbatasan dalam penataan dokumen secara konsisten. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru di SMA IT Shohwatul Is’ad dalam menyusun modul pembelajaran menggunakan LaTeX, sebuah perangkat lunak penyusunan dokumen berbasis kode yang banyak digunakan dalam lingkungan akademik. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang menekankan partisipasi aktif guru dalam setiap siklus: identifikasi masalah, perencanaan, pelaksanaan aksi, refleksi, dan evaluasi. Kegiatan ini diikuti oleh 20 guru dari berbagai bidang studi dan dilaksanakan selama tiga sesi pelatihan intensif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan guru dalam mengoperasikan LaTeX, menggunakan template standar, dan menyusun modul pembelajaran secara mandiri. Evaluasi akhir menunjukkan 85\% peserta berhasil menyusun draft modul dengan struktur sistematis dan tampilan profesional. Kegiatan ini berhasil menumbuhkan kesadaran pentingnya literasi digital dan membentuk komunitas belajar LaTeX di lingkungan sekolah.
Sosialisasi Penggunaan TikTok sebagai Sarana Belajar dan Berkarya untuk Pelajar di SMAN 1 Lebak Wangi Kanim Kanim; Merlin Merlin Diana
Jurnal Pengabdian Masyarakat - Teknologi Digital Indonesia. Vol 5, No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - Universitas Teknologi Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26798/jpm.v5i1.2140

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang pemanfaatan TikTok sebagai media pembelajaran dan ekspresi kreatif. Kegiatan dilaksanakan di SMAN 1 Lebak Wangi, Kabupaten Serang, dengan melibatkan 21 siswa dari kelas X dan XI. Metode yang digunakan meliputi studi literatur, penyuluhan, observasi, praktik pembuatan konten, serta penyebaran angket evaluasi. Materi sosialisasi mencakup pengenalan fitur TikTok, pembuatan konten edukatif, dan etika digital. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mayoritas peserta merasa puas dan memahami materi yang disampaikan. Peserta juga menunjukkan kemampuan dalam membuat konten edukatif secara mandiri. Temuan ini mengindikasikan bahwa TikTok dapat digunakan secara efektif sebagai media belajar yang menarik dan sesuai dengan karakteristik generasi digitalKeywordsTikTok, media sosial, pembelajaran, kreativitas, pelajar, sosialisasi
Optimalisasi Media Pembelajaran di SMP Tahfidz Modern Lubabul Fattah melalui Pelatihan Pembuatan Game Edukatif Berbasis Wordwall Yayak Kartika Sari; Mohamad Khoirul Ansor; Joko Iskandar
Jurnal Pengabdian Masyarakat - Teknologi Digital Indonesia. Vol 5, No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - Universitas Teknologi Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26798/jpm.v5i1.2250

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi di era digital telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Dalam konteks pendidikan di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP), khususnya di lembaga yang mengusung konsep integrasi antara pendidikan umum dan agama seperti SMP Tahfidz Modern Lubabul Fattah, penggunaan media pembelajaran yang menarik dan kontekstual menjadi sangat penting. Siswa di sekolah ini diharapkan tidak hanya unggul dalam hafalan Al-Qur’an, tetapi juga mampu memahami materi pelajaran umum secara mendalam. Sayangnya, tantangan yang dihadapi guru adalah keterbatasan media pembelajaran yang mampu menjembatani kebutuhan tersebut. Salah satu solusi yang dapat digunakan untuk menjawab tantangan ini adalah penerapan aplikasi Wordwall dalam pembelajaran. Evaluasi dari tim pengabdi untuk mengetahui tingkat pemahaman peserta dengan memberikan soal Pre-Test dan Post- Test. Peserta yang mengikuti dari awal sampai akhir mengalami peningkatan pengetahuan yang dapat dilihat dari hasil pembandingan nilai pre test dengan nilai post test dengan hasil rata-rata Pre-Test yaitu62. Setelah dilakukan Post-Test meningkat menjadi 92,67. Peserta kegiatan mencakup guru SMP Tahfidz Modern Lubabul Fattah. Peserta juga mengisi kuisoner untuk mengetahui Tingkat kepuasan terhadap pelatihan media interaktif dengan menggunakan Wordwall. Tingkat kepuasan diperoleh nilai rata-rata skala penilaian 5 yaitu 18 dan rata-rata skala penilaian 4 yaitu 12 sehingga dapat disimpulkan bahwa kegiatan memuaskan peserta kegiatan
Pelatihan Strategi Promosi dan Akuntansi Digital Untuk Penguatan Tata Kelola Wisata Jamu Dusun Kiringan Gigih Aulia Hilmiawan; Septian Rico Hernawan; Nur Azmi Ainul Bashir
Jurnal Pengabdian Masyarakat - Teknologi Digital Indonesia. Vol 5, No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - Universitas Teknologi Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26798/jpm.v5i1.2124

Abstract

Pariwisata berbasis desa menjadi strategi unggulan dalam pembangunan ekonomi lokal pasca pandemi COVID-19 karena menawarkan pendekatan inklusif, partisipatif, dan berkelanjutan. Desa Wisata Jamu Kiringan di Bantul memiliki potensi besar dalam wisata herbal tradisional yang masih belum didukung sistem promosi dan pencatatan digital yang optimal. Untuk menjawab tantangan ini, dilakukan kegiatan pengabdian dengan metode Participatory Action-Based Learning (PABL), yang melibatkan masyarakat secara aktif dalam merancang solusi. Kegiatan terdiri atas empat tahapan: (1) Perencanaan dan identifikasi kebutuhan desa, (2) Pelatihan promosi digital dan penguatan branding melalui media sosial, (3) Pelatihan penggunaan aplikasi pencatatan wisatawan menggunakan Google Forms dan Sheets, serta (4) Evaluasi dan refleksi. Hasilnya, pelatihan ini meningkatkan kemampuan teknis dan kesadaran digital masyarakat desa dalam promosi dan akuntansi kunjungan wisatawan. Meskipun terdapat tantangan seperti keterbatasan perangkat dan literasi digital, program ini berhasil memicu transformasi digital awal di desa. Ke depan, perlu dukungan berkelanjutan berupa penyediaan perangkat, pelatihan lanjutan, dan kemitraan strategis dengan pihak luar agar transformasi digital desa berjalan secara menyeluruh dan berkelanjutan.
Implementasi Sistem Antrian Digital Untuk Optimalisasi Layanan Publik di Kelurahan Plaju Darat Yesinta Florensia; Rizki Kurniati; Rusdi Effendi; Junia Kurniati; Ardina Ariani; Muhammad Qurhanul Rizqie; Ken Ditha Tania; Dedy Kurniawan
Jurnal Pengabdian Masyarakat - Teknologi Digital Indonesia. Vol 5, No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - Universitas Teknologi Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26798/jpm.v5i1.2333

Abstract

Pemanfaatan teknologi informasi dalam pelayanan publik menjadi kebutuhan penting untuk meningkatkan efisiensi, transparansi, dan kualitas layanan kepada masyarakat. Salah satu permasalahan yang masih ditemui di Kelurahan Plaju Darat adalah pengelolaan antrian pelayanan administrasi yang masih dilakukan secara manual, sehingga menimbulkan antrian panjang, ketidakteraturan, dan ketidaknyamanan bagi masyarakat. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sistem antrian digital berbasis website guna mengoptimalkan layanan publik di kelurahan tersebut. Metode yang digunakan adalah pendampingan partisipatif kolaboratif yang melibatkan perangkat kelurahan sejak tahap perencanaan hingga evaluasi. Sistem yang dibangun menyediakan fitur pendaftaran antrian daring, tampilan nomor antrian secara real-time, serta dashboard pemantauan bagi petugas. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sistem mampu meningkatkan keteraturan dan efisiensi pelayanan. Evaluasi melalui pre-test dan post-test menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pengguna, serta didukung oleh hasil survei kepuasan yang menunjukkan respon positif terhadap kemudahan penggunaan dan manfaat sistem. Dengan demikian, implementasi sistem ini dinilai efektif dalam mendukung peningkatan kualitas pelayanan publik di Kelurahan Plaju Darat.
PENGEMBANGAN APLIKASI MANAJEMEN DATA DASAWISMA DI DESA SARIWANGI Hashri Hayati; Muhammad Riza Alifi; Sri Ratna Wulan; Urip Teguh Setijohatmo; Ade Chandra Nugraha; Ade Hodijah; Fitri Diani; Cholid Fauzi; Jonner Hutahaean; Transmissia Semiawan
Jurnal Pengabdian Masyarakat - Teknologi Digital Indonesia. Vol 5, No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - Universitas Teknologi Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26798/jpm.v5i1.2146

Abstract

Desa Sariwangi, Kabupaten Bandung Barat, selama ini mengelola data dasawisma secara manual menggunakan formulir kertas. Metode ini kerap menimbulkan masalah seperti duplikasi data, kesalahan pencatatan, dan kesulitan dalam pelacakan data historis. Selain itu, proses rekapitulasi data yang memakan waktu lama juga menghambat pelaporan ke instansi terkait. Padahal, data yang akurat dan terkini sangat dibutuhkan untuk program pemberdayaan keluarga dan kesejahteraan masyarakat. Sebagai solusi atas permasalahan tersebut, kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi manajemen data dasawisma berbasis digital untuk meningkatkan efisiensi dan akurasi pengelolaan data kependudukan di tingkat desa. Aplikasi dikembangkan menggunakan metode Waterfall dengan tahapan analisis kebutuhan, desain sistem, implementasi, dan pengujian. Pelatihan diberikan kepada kader PKK sebagai pengguna utama. Tingkat keberhasilan diukur menggunakan System Usability Scale (SUS). Aplikasi berbasis web berhasil dikembangkan dengan fitur pencatatan data keluarga, rumah tangga, ibu dan balita, serta rekapitulasi otomatis. Hasil pengukuran SUS menunjukkan skor rata-rata 72,5 yang termasuk dalam kategori "Baik", menandakan aplikasi mudah digunakan oleh kader PKK. Aplikasi ini telah berhasil meningkatkan efisiensi pengelolaan data dasawisma di Desa Sariwangi. Dengan antarmuka yang sederhana dan fitur yang lengkap, aplikasi ini berpotensi untuk diterapkan di desa-desa lain dengan permasalahan serupa.
Pemanfaatan Kriya dari Alat Tali Rajut Makrame untuk Peningkatan Ekonomi Kreatif dan Kesadaran Kesehatan Mental Masyarakat Generasi Z Atika Rahmi; Reni Novia; Eva Fauziana
Jurnal Pengabdian Masyarakat - Teknologi Digital Indonesia. Vol 5, No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - Universitas Teknologi Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26798/jpm.v5i1.2207

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Gedung Dewan Dakwah Muhammadiyah Aisyiyah, tepatnya di lokasi Pimpinan Cabang Aisyiyah Bekasi Selatan sebagai upaya pemberdayaan ekonomi kreatif sekaligus peningkatan kesadaran kesehatan mental bagi generasi muda dan anggota Aisyiyah cabang Bekasi Selatan. Program ini merupakan implementasi hibah dari Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi (Kemenristek Dikti) dalam skema Pemberdayaan Masyarakat Pemula. Kegiatan dirancang sebagai pelatihan keterampilan kriya makrame berbasis kreativitas dan terapi sosial bagi 100 peserta yang terdiri atas pengurus, anggota, serta calon kader muda Aisyiyah. Melalui pendekatan art therapy, pelatihan ini tidak hanya bertujuan meningkatkan kemampuan teknis pembuatan produk kriya bernilai jual, tetapi juga menumbuhkan ketenangan psikologis, mengurangi stres, dan memperkuat solidaritas sosial. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan keterampilan kriya hingga 80%, peningkatan kesadaran kesehatan mental hingga 95%, serta terbentuknya komunitas kreatif mandiri yang berkelanjutan. Program ini selaras dengan tujuan pembangunan berkelanjutan (SDG’s) terutama pada aspek Good Health and Well-being, Quality Education, Gender Equality, dan Decent Work and Economic Growth. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi nyata dalam menciptakan generasi muda yang produktif, berdaya, dan memiliki kesejahteraan mental yang lebih baik di lingkungan masyarakat Bekasi Selatan.
Implementasi Episentrum Social Media dan Aplikasi Perkantoran Berbasis Teknologi Pada Pondok Pesantren Assahil Lampung Timur Arie Setya Putra; Ochi Marshella Febriani; Yodhi Yuniarthe; Fadhilah Dirayati; Iin Marliana; M Budi Hartanto; M Teuku Faawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat - Teknologi Digital Indonesia. Vol 5, No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat - Universitas Teknologi Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26798/jpm.v5i1.2147

Abstract

PPTQ Assahil (Pondok Pesantren Tahfizh Assahil) Lampung Timur menyediakan pendidikan non-formal bagi santriwati yang ingin memperoleh keterampilan tambahan untuk mendukung pendidikan dan pekerjaan di masa depan. Namun, keterbatasan pengetahuan santriwati dalam Pelatihan Sosial media Platform menjadi tantangan dalam kesiapan mereka menghadapi dunia kerja atau perguruan tinggi. Untuk mengatasi hal ini,dilakukan pelatihan Pemahaman Social Media. Pelatihan ini terdiri dari tahap persiapan, penyusunan modul, praktik langsung, serta evaluasi guna mengukur peningkatan keterampilan peserta. Hasil evaluasi pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan signifikan dengan rata rata peningkatan skor sebesar 78,6%, serta kepuasan peserta yang mencapai  91%. Meskipun menghadapi kendala seperti keterbatasan fasilitas komputer dan durasi pelatihan yang terbatas, kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi santriwan dan santriwati. Sebagai tindak lanjut, disarankan adanya pelatihan lanjutan dan pengembangan keterampilan teknologi lainnya guna memperluas manfaat bagi santriwan dan santriwati. Dengan adanya program ini, diharapkan santriwan dan santriwati lebih siap menghadapi tantangan pendidikan dan dunia kerja yang semakin mengandalkan teknologi

Page 8 of 9 | Total Record : 83

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 1 (2026): Maret 2026 Vol 4, No 2 (2025): Oktober 2025 Vol 4, No 1 (2025): Maret 2025 Vol 3, No 2 (2024): Oktober 2024 Vol 3, No 1 (2024): Maret 2024 Vol 2, No 2 (2023): Oktober 2023 Vol 2, No 1 (2023): Maret 2023 Vol 1, No 2 (2022): Oktober 2022 Vol 1, No 1 (2022): Maret 2022