cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Izzat Pratama
Contact Email
jurnal.swarna@gmail.com
Phone
+6287843305581
Journal Mail Official
jurnal.swarna@gmail.com
Editorial Address
LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram Jl. Tawak-Tawak Karang Sukun, Mataram - NTB 83121 e-mail: jurnal.swarna@gmail.com or swarna@45mataram.ac.id
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
SWARNA
Published by Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram
ISSN : 2963184X     EISSN : 2963184X     DOI : https://doi.org/10.55681/swarna
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Agriculture, Social,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat is a journal that is a scientific forum for community service, with the online registered number E-ISSN 2963-184X. This multidisciplinary scientific journal in the field of community service is published by Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram with the aim of publishing the results of community service activities related to the development and application of science and technology research results, which include concepts, models and its implementation as an effort to increase community participation in development. SWARNA is a scientific publication in the field of community service and empowerment with coverage of areas: Human development and nation competitiveness, Local resource-based poverty alleviation, Management of rural and coastal areas of local wisdom. Economic Development, Entrepreneurship, Cooperatives, Creative Industries, Education, Animal Husbandry, Fisheries, Marine, Public Health, UMKM, Development of environmentally sound technologies. Health, nutrition, tropical diseases, herbal medicines, Art, literature, and culture.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 529 Documents
 49   50   51   52   53 
Penyuluhan Sertifikasi Halal untuk UMKM Berbasis Pariwisata di Era Digital: Inisiatif Keterlibatan Komunitas Internasional di Bukit Lawang, Indonesia: Halal Certification Education for Tourism-Based MSMEs in the Digital Era: An International Community Engagement Initiative in Bukit Lawang, Indonesia Ilka Zufria; Zulham; Zalina Zakaria; Suhardi; M. Ridwan; Nurhanifah; Achyar Zein; Tisna Handayani; Rita Novita Sari; Muhammad Siddik Hasibuan
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 7 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli, 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v5i7.3562

Abstract

Halal certification is important for improving the competitiveness of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs), especially in tourism destinations attracting Muslim travelers. However, many business owners in Bukit Lawang still have limited understanding of halal certification requirements and digital certification procedures. This community engagement program provided practical education on halal certification and introduced participants to digital-based certification services. Activities included presentations, interactive discussions, and question-and-answer sessions involving 32 tourism-based MSME owners in Bukit Lawang, North Sumatra, organized through international collaboration between the Faculty of Science and Technology, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia, and Universiti Malaya, Malaysia. Participants showed strong enthusiasm, gaining better understanding of halal principles, certification procedures, and digital platforms, while recognizing the strategic value of halal certification in enhancing consumer confidence, expanding market opportunities, and improving competitiveness. A satisfaction survey completed by 15 of the 32 participants showed consistently high mean scores (3.73–4.00 on a 1–4 scale) across all evaluated aspects, and all respondents expressed interest in future similar programs. These findings suggest that community-based educational programs can support the sustainable development of tourism-based MSMEs in the digital era.
Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan Gereja GBKP sesuai ISAK 335: Pendekatan Metode Diskusi Interaktif dan Demonstrasi Ita Salsalina Lingga; Joni Joni; Tan Ming Kuang; Lauw Tjun Tjun; Elyzabet Indrawati Marpaung; Candra Sinuraya; Maria Natalia; Sinta Setiana; Endah Purnama Sari Eddy; Ollin Flajuanta Tjando; Vania Marleen; Keith Yohanes Reinhart
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 7 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli, 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v5i7.3574

Abstract

Nonprofit organizations such as churches have a moral and institutional obligation to manage their finances transparently and accountably to their entire congregation. However, many churches face limited human resource capacity in accounting and financial reporting. Maranatha Christian University, in collaboration with the Batak Karo Protestant Church, held a community service activity aimed at improving the accounting literacy of GBKP administrators through a training approach on preparing church financial reports in accordance with ISAK 335 based on interactive discussion method and live demonstrations. A total of 18 participants were involved in their program. An evaluation instrument in the form of a comprehension test was administered before and after the training to quantitatively measure the program’s effectiveness. The data obtained showed a significant improvement in understanding (94%) of participants after participating in the training series. The live demonstration approach was deemed capable of simplifying technical accounting concepts to make them more easily understood by participants with non-accounting backgrounds. These findings confirm that improving the understanding of accounting concepts and the ability to prepare financial reports for church communities depends heaviliy on the selection of appropriate and contextual delivery methods. This program is expexted to become a reference model for nonprofit organizations.
Accounting for Education and Career (ACE): Strengthening Senior High School Students’ Interest in and Readiness for Choosing an Accounting Major Rinda Siaga Pangestuti; Mila A. Reyes; Supeni Anggraeni Mapuasari; Vita Elisa Fitriana; Reinhard Gritus Apriliano
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 7 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli, 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v5i7.3596

Abstract

Abstract: Choosing a study program on the eve of graduation places senior high school students before a decision that is far from simple, while their picture of accounting and its employment prospects often remains hazy. This community service activity, themed Accounting for Education and Career (ACE), was held to strengthen students’ understanding, confidence, and interest with respect to the accounting major and profession. It took place on 20 July 2026 at SMA Negeri 2 Cikarang Barat with grade XII students as participants, combining a presentation on career prospects, educational games, and a question-and-answer session. The impact of the activity was measured through a 17-item self-perception questionnaire on a 1-5 Likert scale, completed by 60 students before and 59 students after the event, and then analyzed descriptively with an N-Gain computation. The participants’ average perception score moved from 3.81 to 4.00 on a scale of 5, equivalent to a shift from 76.1% to 79.9%, with an N-Gain of 0.16. The largest increase was recorded for interest in choosing the accounting major, from 3.23 to 3.68 (N-Gain 0.25), followed by confidence in settling on a course of study, from 3.53 to 3.86 (N-Gain 0.23). Both were the primary targets of the activity, whereas the three aspects outside those targets recorded the smallest increases. The magnitude of the N-Gain does fall in the low category, yet the direction of change clusters precisely on the targets that were aimed at. The presence of a practitioner speaker proved capable of strengthening students’ interest in and readiness for choosing an accounting major.
Pelatihan Pembuatan Pembersih Alami Berbasis Eco-enzyme TP PKK Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang Profiyanti Hermien Suharti; Heny Dewajani; Zakijah Irfin; Khalimatus Sa'diyah; Cahyo Sunu Widagdo; Ulfiana Ihda Afifa
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 7 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli, 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v5i7.3605

Abstract

Pengelolaan limbah organik rumah tangga masih menjadi tantangan di berbagai daerah, termasuk Kecamatan Poncokusumo, Kabupaten Malang, akibat rendahnya pemanfaatan limbah menjadi produk bernilai tambah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anggota TP-PKK dalam mengolah limbah organik menjadi eco-enzyme serta mengembangkannya sebagai pembersih alami yang ramah lingkungan dan bernilai ekonomi. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, penyuluhan, pelatihan praktik pembuatan eco-enzyme dan sabun cuci piring berbasis eco-enzyme, serta evaluasi menggunakan pre-test, post-test, observasi keterampilan, dan kuesioner kepuasan peserta. Kegiatan diikuti oleh 51 peserta yang berasal dari 10 desa di Kecamatan Poncokusumo. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan rata-rata pengetahuan peserta sebesar 78,2% dengan perbedaan yang signifikan (p<0,001), sedangkan 82,4% peserta mampu mempraktikkan pembuatan eco-enzyme secara mandiri sesuai prosedur. Tingkat kepuasan peserta juga sangat tinggi, dengan 89% menyatakan puas terhadap pelaksanaan kegiatan dan 96% menyatakan memperoleh tambahan pengetahuan. Program ini tidak hanya meningkatkan kapasitas masyarakat dalam mengelola limbah organik rumah tangga, tetapi juga mendorong terbentuknya kelompok masyarakat yang berinisiatif mengembangkan produk turunan eco-enzyme sebagai peluang usaha berbasis ekonomi sirkular. Kegiatan ini berpotensi mendukung pengurangan timbulan sampah organik, pemberdayaan perempuan, serta penguatan praktik pembangunan berkelanjutan di tingkat komunitas.
Model Pemberdayaan Perempuan melalui Pembentukan Lebe Wadon dalam Pelatihan Pengurusan Jenazah Perempuan Dwi Mutiara Sarie; Susilawati Susilawati; Ana Khofifahturizqi; Kartika Novitasari; Sulfiani Sulfiani; Faning Maulida Fitria
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 7 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli, 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v5i7.3612

Abstract

Pengurusan jenazah merupakan kewajiban fardhu kifayah yang harus dilaksanakan sesuai dengan syariat Islam. Namun, di Kelurahan Kemantren, Kecamatan Sumber, Kabupaten Cirebon, masih terbatas perempuan yang memiliki pengetahuan, keterampilan, dan keberanian untuk melaksanakan pengurusan jenazah perempuan sehingga masyarakat masih bergantung pada individu tertentu. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengembangkan model pemberdayaan perempuan melalui pembentukan Lebe Wadon sebagai kader pengurus jenazah perempuan berbasis komunitas. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan tahapan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, Focus Group Discussion (FGD), dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara kualitatif menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pelatihan yang mengintegrasikan penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, dan simulasi mampu meningkatkan pemahaman peserta mengenai fikih pengurusan jenazah perempuan, mengembangkan keterampilan pemulasaraan jenazah, serta meningkatkan rasa percaya diri dan partisipasi perempuan dalam pelayanan sosial-keagamaan. Luaran utama kegiatan adalah terbentuknya kader Lebe Wadon yang berperan sebagai pengurus jenazah perempuan di tingkat kelurahan. Keberadaan kader tersebut memperkuat kapasitas masyarakat dalam memenuhi kewajiban fardhu kifayah, memperluas peran perempuan, serta membangun sistem pelayanan sosial-keagamaan yang lebih mandiri, partisipatif, dan berkelanjutan. Model pemberdayaan ini memiliki potensi untuk direplikasi pada wilayah lain dengan karakteristik sosial-keagamaan yang serupa.
Pelatihan Pembuatan Media Big Book Interaktif untuk Pembelajaran Membaca Permulaan di Sanggar Bimbingan SIKL Malaysia : Pelatihan Pembuatan Media Big Book Interaktif untuk Pembelajaran Membaca Permulaan di Sanggar Bimbingan SIKL Malaysia Innany Mukhlishina; Arinta Rezty Wijayaningputri; Murtyas Galuh Danawati; Raka Ramadhani
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 7 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli, 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v5i7.3628

Abstract

Sanggar Bimbingan (SB) di bawah naungan Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) Malaysia merupakan unit layanan pendidikan yang berfungsi sebagai pusat pembelajaran bagi anak-anak Pekerja Migran Indonesia yang tidak mendapatkan pendidikan layak di Kuala Lumpur. Hasil observasi awal menunjukkan bahwa minat baca anak rendah dan mengalami kesulitan dalam membaca permulaan. Guru dan pengelola SB menyampaikan bahwa penyebab kemampuan membaca permulaan rendah karena keterbatasan media pembelajaran. Padahal, pemanfaatan media yang inovatif dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan efektivitas pembelajaran, contohnya Big book interaktif. Urgensi pengabdian ini untuk melatih keterampilan guru dalam menghasilkan Big book interaktif. Big Book Interaktif merupakan salah satu alternatif media yang dapat menjawab permasalahan tersebut. Media ini menggabungkan ukuran besar, ilustrasi menarik, dan teks sederhana yang dikemas dalam bentuk cerita fabel yang diharapkan dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca permulaan. Pelatihan Pembuatan Media Big Book Interaktif bertujuan untuk Pembelajaran Membaca Permulaan di Sanggar Bimbingan SIKL Malaysia guna mendukung kompetensi pendidik dalam menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih efektif dan inovatif, sehingga siswa dapat lebih terampil dalam membaca permulaan melalui media yang interaktif dan kreatif untuk menumbuhkan literasi. Metode pendekatan yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kemitraan masyarakat ini antara lain: Pendekatan Partisipatif, Pendekatan Kolaboratif, Pendekatan Blended Learning, dan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL).
Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Peternak melalui Penyuluhan Manajemen Pemeliharaan Sapi Potong di Desa Lanta Kecamatan Lambu Kabupaten Bima Kharismafullah Kharismafullah; Andy Hermawan; Masnah Masnah; Baharudin Baharudin; Imam Akbar; Faisal Sa&#039;ban; Yayan Anggriani; Nurwahidah Nurwahidah; Khairunnisah Khairunnisah
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 7 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli, 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v5i7.3633

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peternak melalui penyuluhan manajemen pemeliharaan sapi potong di Desa Lanta, Kecamatan Lambu, Kabupaten Bima. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya pemahaman peternak mengenai penerapan manajemen pemeliharaan yang baik, khususnya dalam aspek pemberian pakan, perkandangan, kesehatan ternak, sanitasi, dan pengelolaan reproduksi. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi awal, penyuluhan, diskusi interaktif, demonstrasi, praktik langsung, serta evaluasi terhadap tingkat pemahaman peserta sebelum dan sesudah kegiatan. Materi penyuluhan disampaikan secara partisipatif dengan mengintegrasikan pengalaman peternak dan kondisi nyata usaha peternakan di wilayah Desa Lanta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penyuluhan memberikan dampak positif terhadap peningkatan pengetahuan dan keterampilan peternak dalam mengelola usaha pemeliharaan sapi potong. Peternak memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai pentingnya penyediaan pakan yang berkualitas dan sesuai kebutuhan nutrisi ternak, penerapan kebersihan kandang, pencegahan dan pengendalian penyakit, serta pengelolaan pemeliharaan secara lebih terarah dan efisien. Selain itu, kegiatan ini mendorong peningkatan kesadaran peternak untuk menerapkan praktik pemeliharaan yang lebih baik sebagai upaya meningkatkan produktivitas dan kesehatan ternak. Kegiatan penyuluhan diharapkan dapat dilaksanakan secara berkelanjutan melalui pendampingan dan monitoring sehingga pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dapat diterapkan secara konsisten dalam kegiatan usaha peternakan. Dengan demikian, penyuluhan manajemen pemeliharaan menjadi salah satu strategi penting dalam mendukung peningkatan produktivitas dan keberlanjutan usaha peternakan sapi potong di Desa Lanta, Kecamatan Lambu, Kabupaten Bima.
Pengelolaan Sampah Plastik Berbasis Pemetaan Timbulan dan Partisipasi Masyarakat melalui Aksi Bersih Pesisir serta Pelatihan Paving Block di Desa Gunung Sari, Kabupaten Sikka Jonas K.G.D Gobang; Christofel Oktavianus Nobel Pale; Angelinus Vincentius; Barnabas P.P.W Bhokaleba; Guido Roberto Gerun Parera; Maria Imaculata Rume; Erfin Erfin
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 7 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli, 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v5i7.3663

Abstract

Permasalahan sampah plastik di wilayah pesisir memerlukan intervensi yang disusun berdasarkan kondisi lokal dan partisipasi masyarakat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memetakan timbulan, komposisi, perilaku penanganan, ketersediaan sarana, hambatan, kebutuhan program, serta kesiapan masyarakat dalam pengelolaan sampah plastik di Desa Gunung Sari, Kecamatan Alok, Kabupaten Sikka, sekaligus melaksanakan aksi bersih pesisir dan pelatihan pemanfaatan sampah plastik menjadi paving block. Pendekatan yang digunakan adalah pengabdian berbasis pemetaan partisipatif, pengukuran sampah selama tujuh hari, identifikasi jenis plastik berdasarkan kode resin, observasi lapangan, edukasi, kerja bakti, pemilahan, dan demonstrasi pembuatan paving block. Data dianalisis secara deskriptif menggunakan frekuensi, persentase, dan skor rata-rata skala 1-5. Hasil menunjukkan bahwa kawasan pesisir dipandang sebagai lokasi rawan sampah oleh 78 responden (82,98%). Estimasi sampah plastik harian mencapai 7.542,5 gram dengan rata-rata 81,10 gram per formulir, sedangkan pengukuran berulang tujuh hari mencatat 25.607 gram. HDPE merupakan jenis dominan berdasarkan berat, yaitu 8.505 gram (44,30%). Penggunaan kemasan sachet (skor 3,90) dan kantong plastik belanja (3,70) relatif tinggi, sementara pemisahan plastik dari sampah organik masih rendah (2,24). Pembakaran dilaporkan oleh 78 responden (82,98%); tempat sampah terpilah hanya tersedia bagi 8 responden (8,51%) dan bank sampah bagi 2 responden (2,13%). Meskipun demikian, 80 responden (85,11%) bersedia mengikuti pelatihan daur ulang/paving block dan 81 responden (86,17%) bersedia mengikuti kegiatan bersih lingkungan. Temuan ini menunjukkan bahwa program pengabdian sesuai dengan kebutuhan masyarakat, tetapi keberlanjutannya memerlukan penguatan pemilahan dari sumber, sarana terpilah, bank sampah, pengangkutan rutin, prosedur keselamatan, dan pengujian mutu paving block.
Pendampingan Pengembangan Media Pembelajaran Digital Audio Book Berbasis Budaya Indonesia bagi Guru SD Muhammadiyah 1 Kepanjen Innany Mukhlishina; Arinta Rezty Wijayaningputri; Ilyas Nuryasin; Murtyas Galuh Danawati
SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 7 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli, 2026
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/swarna.v5i7.3760

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut guru untuk mampu mengembangkan media pembelajaran yang inovatif dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran abad ke-21. Namun, hasil analisis kebutuhan di SD Muhammadiyah 1 Kepanjen menunjukkan bahwa pemanfaatan media pembelajaran digital masih terbatas, khususnya dalam pengembangan media yang mendukung literasi sekaligus mengenalkan budaya Indonesia kepada peserta didik. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan media pembelajaran digital audio book berbasis budaya Indonesia. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan pendampingan partisipatif yang meliputi tahap sosialisasi kegiatan pengabdian kemitraan masyarakat, pelatihan pengembangan digital audio book, penerapan teknologi, implementasi dan evaluasi, serta keberlanjutan program. Sasaran kegiatan adalah guru-guru SD Muhammadiyah 1 Kepanjen. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu menyusun naskah cerita anak berbasis budaya Indonesia, mengembangkan digital audio book secara mandiri, serta mengimplementasikannya dalam proses pembelajaran. Penggunaan media yang dikembangkan mampu meningkatkan variasi pembelajaran, keterlibatan peserta didik, dan pemahaman terhadap nilai-nilai budaya Indonesia. Dengan demikian, pendampingan pengembangan digital audio book berbasis budaya Indonesia efektif dalam meningkatkan kompetensi guru serta mendukung pembelajaran yang inovatif, kontekstual, dan berorientasi pada penguatan karakter peserta didik.

Page 53 of 53 | Total Record : 529

 49   50   51   52   53 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 7 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli, 2026 Vol. 5 No. 6 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni, 2026 Vol. 5 No. 5 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Mei, 2026 Vol. 5 No. 4 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, April, 2026 Vol. 5 No. 3 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Maret 2026 Vol. 5 No. 2 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, February, 2026 Vol. 5 No. 1 (2026): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Januari, 2026 Vol. 4 No. 12 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Desember 2025 Vol. 4 No. 11 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November, 2025 Vol. 4 No. 10 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Oktober 2025 Vol. 4 No. 9 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, September 2025 Vol. 4 No. 8 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus 2025 Vol. 4 No. 7 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2025 Vol. 4 No. 6 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2025 Vol. 4 No. 5 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Mei 2025 Vol. 4 No. 4 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, April 2025 Vol. 4 No. 3 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Maret 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2025 Vol. 4 No. 1 (2025): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Januari, 2025 Vol. 3 No. 12 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Desember 2024 Vol. 3 No. 11 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November 2024 Vol. 3 No. 10 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Oktober 2024 Vol. 3 No. 9 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, September 2024 Vol. 3 No. 8 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus 2024 Vol. 3 No. 7 (2024): SWARNA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2024 Vol. 3 No. 6 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2024 Vol. 3 No. 5 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Mei 2024 Vol. 3 No. 4 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, April 2024 Vol. 3 No. 3 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Maret 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2024 Vol. 3 No. 1 (2024): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Januari 2024 Vol. 2 No. 12 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Desember 2023 Vol. 2 No. 11 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November 2023 Vol. 2 No. 10 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Oktober 2023 Vol. 2 No. 9 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, September 2023 Vol. 2 No. 8 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Agustus 2023 Vol. 2 No. 7 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juli 2023 Vol. 2 No. 6 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Juni 2023 Vol. 2 No. 5 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Mei 2023 Vol. 2 No. 4 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, April 2023 Vol. 2 No. 3 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Maret 2023 Vol. 2 No. 2 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2023 Vol. 2 No. 1 (2023): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Januari 2023 Vol. 1 No. 4 (2022): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Desember 2022 Vol. 1 No. 3 (2022): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, November 2022 Vol. 1 No. 2 (2022): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Oktober 2022 Vol. 1 No. 1 (2022): SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, September 2022 More Issue