cover
Contact Name
yassirli amri
Contact Email
yassirlia@yahoo.co.id
Phone
+6281268606092
Journal Mail Official
menarapengabdian@gmail.com
Editorial Address
Jl. Pasir Kandang No. 4 Padang, Padang, Provinsi Sumatera Barat
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Menara Pengabdian
ISSN : 27977617     EISSN : 27979571     DOI : https://doi.org/10.31869/jmp.v1i1.2704
MENARA Pengabdian , Merupakan Jurnal Pengabdian pada Masyarakat yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat. Penyunting menerima kiriman naskah hasil kegiatan pengabdian dalam Bahasa Indonesia bidang Eksakta, Sosial Humaniora dan Agama Islam untuk publikasi di jurnal ini. Naskah yang masuk akan dievaluasi dan disunting untuk keseragaman format tanpa mengubah maksud.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 104 Documents
Penyuluhan Kesehatan Mental Pada Anak Remaja Tentang Dampak Masalah Psikososial Pada Remaja Masa Kini di Sekolah Asasuldin Wittaya, Yala Thailand Sari, Yuli Permata; Utami, Anisa Sri; Wahyuni, Aria; Nora, Rista; Prima, Rezi; Ningsih, Ropika; Bachri, Yasherly; Putri, Marizki
Menara Pengabdian Vol 5, No 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Desember 2025
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/jmp.v5i2.7573

Abstract

Pada masa remaja, banyak terjadi perubahan biologis, psikologis maupun social. Tetapi umumnya proses pematangan fisik terjadi lebih cepat dari proses pematangan kejiwaan (psikososial). Beberapa jenis gangguan jiwa yang banyak terjadi pada masa remaja dapat menimbulkan kondisi negative dan berdampak terhadap masalah psikososial, seperti kecemasan, stress, depresi, gangguan bipolar, gangguan citra tubuh, harga diri rendah, bullying, tawuran, seks bebas bahkan penggunaan narkoba. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini berupaya memecahkan problematika atau permasalahan kompleks yang dihadapi komunitas kelompok tertentu dewasa ini, terutama pada kelompok masyarakat yaitu pada anak remaja yang sangat rentan dan mempunyai factor resiko. Sehingga Kesehatan mental pada anak remaja yang menjalani masa pembinaan di sekolah sangat penting ditingkatkan. Apabila tidak di tangani secara efektif dan efisien, eksistensi maka kejiwaannya akan terganggu yang tentunya berdampak negatif bagi anak remaja, keluarga dan masyarakat. Kegiatan PKM ini menggali lebih dalam kesehatan mental anak remaja. Adapun solusi yang ditawarkan oleh tim PKM dari program ini adalah memberikan penyuluhan dan pemberian edukasi tentang kesehatan mental. Peserta sasaran kegiatan yaitu anak remaja di sekolah Asasuldin Wittaya, Yala Thailand. Peserta kegiatan ini berjumlah sebanyak 58 orang anak remaja putri sekolah tingkat menengah atas. Metode PKM adalah pendampingan atau penyuluhan dilakukan oleh Tim Dosen Prodi Ilmu Keperawatan Fakultas Kesehatan Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat. Pelaksana kegiatan PKM dilakukan pada tanggal 14 Agustus 2025. PKM berlangsung dan telah terprogram bekerjasama dengan Asosiasi Muhammadiyah Yala Thailand.
Pengembangan Wisata Halal Berbasis Kearifan Lokal: Pemberdayaan Masyarakat Agam melalui UMKM Pariwisata Irfan, Muhammad; Yeniwati, Yeniwati; Anshari, Muhammad; Karya, Adzra Nadjria
Menara Pengabdian Vol 5, No 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Desember 2025
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/jmp.v5i2.7481

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan bersama para pelaku UMKM di Lubuk Basung dengan tujuan meningkatkan kapasitas mereka dalam mengelola usaha pariwisata berbasis kearifan lokal. Bentuk kegiatan berupa pelatihan dan pendampingan yang difokuskan pada peningkatan pengetahuan serta keterampilan dalam manajemen usaha, strategi pemasaran, manajemen kualitas, dan pengelolaan keuangan. Materi disampaikan oleh narasumber yang kompeten dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Padang, didukung dengan diskusi interaktif yang memungkinkan peserta untuk berbagi pengalaman dan permasalahan yang dihadapi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta sangat antusias dan mampu memahami materi dengan baik, sehingga diharapkan dapat mengimplementasikan pengetahuan tersebut dalam mengembangkan usaha masing-masing. Selain memberikan manfaat praktis, kegiatan ini juga membuka ruang kolaborasi antara perguruan tinggi dan masyarakat dalam memperkuat daya saing UMKM. Dampak jangka panjang yang diharapkan adalah peningkatan kesejahteraan masyarakat dan penguatan ekonomi lokal berbasis pariwisata.
Optimalisasi Peran PMO untuk Meningkatkan Keteraturan Pengobatan TB Fadhani, Masyithah; Fahmi, Asrul; Yoni, Indri Desra; Wizia, Lady; Nerissa, Nidianti; Suyanto, Suyanto; Ashra, Fauzi
Menara Pengabdian Vol 5, No 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Desember 2025
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/jmp.v5i2.7620

Abstract

Tuberkulosis (TB) masih menjadi salah satu permasalahan kesehatan masyarakat yang memerlukan penanganan komprehensif, terutama terkait rendahnya keteraturan pengobatan pasien. Peran Pengawas Menelan Obat (PMO) menjadi kunci dalam memastikan kepatuhan pasien menjalani terapi OAT (Obat Anti Tuberkulosis) secara teratur. Namun, pemahaman dan keterampilan PMO di masyarakat sering kali belum optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas PMO melalui pemberian edukasi kesehatan yang Metode kegiatan meliputi penyuluhan, diskusi interaktif, simulasi pendampingan, serta pemberian leaflet untuk memperkuat pemahaman peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan PMO mengenai pentingnya keteraturan minum obat, dan teknik pemantauan kepatuhan. Selain itu, peserta melaporkan peningkatan kesiapan dalam menjalankan peran pendampingan kepada pasien TB di komunitas. Kegiatan ini membuktikan bahwa edukasi kesehatan berperan penting dalam mengoptimalkan fungsi PMO, sehingga berpotensi meningkatkan keteraturan pengobatan TB pada masyarakat. Diharapkan program ini dapat dilanjutkan dengan pemantauan jangka panjang dan kolaborasi lintas sektor untuk mendukung eliminasi TB.
Pembinaan Ilmu Tajwid Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Quran Di MDA Al-Huda Fakhrin, Nurul; Waldi, Rifana; Alrasi, Fitri; Pratiwi, Sekar Harum; Naldi, Jepri
Menara Pengabdian Vol 5, No 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Desember 2025
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/jmp.v5i2.7482

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan di MDA Al-Huda dengan tujuan meningkatkan keterampilan membaca Al-Qur’an melalui pembelajaran ilmu tajwid. Masalah utama yang dihadapi oleh mitra adalah kurangnya pemahaman dan penerapan kaidah tajwid dalam bacaan santri, serta keterbatasan guru dalam menerapkan metode pengajaran yang efektif. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada santri dan guru agar dapat membaca Al-Qur’an sesuai dengan kaidah tajwid. Metode yang digunakan mencakup pelatihan teori tajwid, workshop praktik bacaan, dan pendampingan kepada guru menggunakan modul serta media audio-visual. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam ketepatan pelafalan huruf, penerapan hukum bacaan, serta rasa percaya diri peserta saat membaca Al-Qur’an. Kegiatan ini juga menghasilkan modul pembelajaran tajwid yang sederhana dan mendorong terciptanya lingkungan belajar yang Qurani dan berkelanjutan di MDA Al-Huda
Pemberdayaan Pekerja Migran Indonesia Melalui Literasi Keuangan Digital: Pendekatan Partisipatif Untuk Ketahanan dan Inklusi Ekonomi Riani, Novya Zulfa; Rahmizal, Maizul; Marta, Joan; Aprilia, Iing
Menara Pengabdian Vol 5, No 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Desember 2025
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/jmp.v5i2.7483

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan literasi keuangan digital bagi komunitas pekerja migran Indonesia di Malaysia, guna memperkuat ketahanan ekonomi dan kapasitas usaha mikro yang mereka jalankan. Permasalahan utama yang dihadapi komunitas ini adalah rendahnya pemahaman dalam pencatatan dan pengelolaan keuangan berbasis digital, yang menyebabkan keterbatasan dalam pengambilan keputusan usaha, akses permodalan, serta ketahanan terhadap guncangan ekonomi. Untuk menjawab tantangan tersebut, program pengabdian masyarakat internasional ini dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif melalui metode pelatihan dan workshop. Proses dimulai dengan asesmen kebutuhan melalui diskusi kelompok terarah, dilanjutkan dengan penyampaian materi teoritis, praktik penggunaan aplikasi keuangan digital, serta simulasi pengelolaan arus kas dan laporan keuangan usaha mikro. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan peserta untuk mencatat keuangan secara sistematis, memahami konsep arus kas, serta memanfaatkan teknologi finansial seperti dompet digital dan mobile banking. Selain memberikan dampak pada penguatan ekonomi individu, program ini juga berhasil mendorong kemandirian, membangun jejaring sosial, serta memperkuat kontribusi perguruan tinggi dalam pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDG 8). Dengan demikian, literasi keuangan digital terbukti menjadi instrumen strategis dalam pemberdayaan ekonomi migran di era transformasi digital.
Pembinaan Didikan Subuh Untuk Meningkatkan Pemahaman Keagamaan Anak Usia Dini Wiji Fitri Yanti; Gusmirawati Gusmirawati; Martin Kustati
Menara Pengabdian Vol 6, No 1 (2026): Vol. 6 No. 1 Juni 2026
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/jmp.v6i1.8122

Abstract

Tujuan dari pembinaan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman keagamaan, membentuk akhlak mulia, serta menumbuhkan kebiasaan ibadah pada anak melalui kegiatan didikan subuh. Pembinaan didikan subuh merupakan salah satu bentuk kegiatan keagamaan yang bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai Islami sejak usia dini. program ini dilaksanakan sebagai bagian dari pengabdian masyarakat yang berfokus pada peningkatan karakter Islami anak di lingkungan masyarakat. Metode yang dilakukan dalam pembinaan ini ialah model Service Learning (SL) yang terdiri atas pra-implementasi yaitu sebagai  perencanaan, implementasi  sebagai pelaksanaan, dan pasca-implementasi sebagai evaluasi. Hasil dari kegiatan menunjukkan adanya peningkatan dalam kedisiplinan anak, kemampuan membaca alquran serta perubahan perilaku yang lebih baik sesuai dengan nilai nilai Islami. selain itu kegiatan ini juga mampu mempererat hubungan social antar masyarakat. Dengan demikian .didikan subuh dapat menjadi salah satu alternatif efektif dalam pembinaan karakter islami anak di lingkungan masyarakat.
Deteksi Dini Faktor Risiko Stroke melalui Skrining Kesehatan dan Psikologis di Kampus Bukittinggi Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat Aria Wahyuni; Yasherly Bachri; Yuli Permata Sari; Anisa Sri Utami; Rista Nora; Rezi Prima; Ropika Ningsih; Marizki Putri
Menara Pengabdian Vol 6, No 1 (2026): Vol. 6 No. 1 Juni 2026
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/jmp.v6i1.8126

Abstract

Stroke merupakan salah satu penyebab utama kematian dan kecacatan yang dipengaruhi oleh berbagai faktor risiko fisik maupun psikologis. Rendahnya kesadaran masyarakat terhadap pemeriksaan kesehatan rutin menyebabkan faktor risiko stroke sering tidak terdeteksi sejak dini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melakukan deteksi dini faktor risiko stroke melalui skrining kesehatan dan psikologis di Kampus Bukittinggi Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat. Metode kegiatan dilakukan melalui pemeriksaan tekanan darah, gula darah sewaktu, berat badan, tinggi badan, indeks massa tubuh, serta pengisian kuesioner terkait faktor psikologis, riwayat kesehatan, dan faktor risiko perilaku. Kegiatan diikuti oleh 69 peserta yang terdiri dari dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, dan masyarakat sekitar kampus. Hasil skrining menunjukkan sebagian besar peserta mengalami hipertensi derajat 1 (53,6%), kurang aktivitas fisik (47,8%), gangguan tidur (37,7%), kecemasan (30,4%), dan stres kronis (27,5%). Selain itu, ditemukan peserta dengan overweight, obesitas, serta prediabetes. Kegiatan ini meningkatkan kesadaran masyarakat kampus terhadap pentingnya deteksi dini dan pengendalian faktor risiko stroke melalui penerapan gaya hidup sehat dan pemeriksaan kesehatan secara berkala
Edukasi Pencegahan Gagal Ginjal Pada Pasien Dengan Diabetes Melitus Di Puskesmas Sei Baung Palembang Yofa Anggriani Utama
Menara Pengabdian Vol 6, No 1 (2026): Vol. 6 No. 1 Juni 2026
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/jmp.v6i1.8125

Abstract

Peinyakiit giinjal kroniis (PGK) meirupakan masalah keiseihatan masyarakat global deingan preivaleins dan iinsiideins gagal giinjal yang meiniingkat, prognosiis yang buruk dan biiaya yang tiinggii. Peinyakiit giinjal kroniis awalnya tiidak meinunjukkan tanda dan geijala namun dapat beirjalan progreisiif meinjadii gagal giinjal. Peinyakiit giinjal biisa diiceigah dan diitanggulangii dan keimungkiinan untuk meindapatkan teirapii yang eifeiktiif akan leibiih beisar jiika diikeitahuii leibiih awal, preivaleinsii peinyakiit giinjal kroniik seitiiap tahunnya seimakiin meiniingkat, salah satu faktor peinyeibab gagal giinjal yaiitu diiabeiteis meiliitus. Adapun tujuan darii keigiiatan peingabdiian keipada masyarakat iinii untuk meiniingkatkan peingeitahuan meingeinaii Eidukasii Peinceigahan Gagal Giinjal Pada Pasiiein Deingan Diiabeiteis Meiliitus, diilaksanakan pada tanggal 30 Apriil 2026 pukul 09.00 wiib beirteimpat Posyandu Wiijaya Kususma  Wiilayah keirja Puskeismas Seiii Baung Paleimbang keigiiatan diiiikutii oleih 27 orang peiseirta hasiil diidapatkan  peingeitahuan seibeilum diibeiriikan eidukasii seibanyak 3 orang peiseirta (11%) meimiiliikii eidukasii baiik meingeinaii eidukasii peinceigahan gagal giinjal pada pasiiein deingan diiabeiteis meiliitus, seiteilah diibeiriikan eidukasii diidapatkan 20 orang peiseirta (74%) meimiiliikii eidukasii baiik meingeinaii eidukasii peinceigahan gagal giinjal pada pasiiein deingan diiabeiteis meiliitus.          
Pendampingan Membaca Al-Qur’an melalui Metode Iqra’ dalam Meningkatkan Akurasi Tajwid Remaja di Lingkungan Masjid Asra Al-Bakrie Olo Ladang Muhammad Roihan; Martin Kustati; Gusmirawati Gusmirawati
Menara Pengabdian Vol 6, No 1 (2026): Vol. 6 No. 1 Juni 2026
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/jmp.v6i1.8116

Abstract

Pendampingan ini bertujuan membantu remaja agar meningkatkan kemampuan bacaan Al-Qur’an dengan kaidah tajwid yang benar, meliputi pengenalan huruf hijaiyah, penggunaan harakat, serta pelafalan yang benar sesuai makharijul huruf. Permasalahan yang melatarbelakangi pendampingan ini yaitu, masih ditemukan kemampuan bacaan Al-Qur’an sebagian remaja, seperti kurang tepat dalam mengenali huruf hijaiyah, kesulitan membedakan panjang dan pendek, serta kurang lancarnya membaca sesuai tajwid. Metode yang dipakai yaitu, Participatory Action Research (PAR) dengan tahapan diagnosis, perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian. Tahap persiapan diawali dengan perkenalan antara pendamping dan remaja untuk membangun kedekatan, rasa nyaman, serta motivasi ketika belajar membaca Al-Qur’an. Tahap pelaksanaan berlangsung selama 45 hari dengan menggunakan metode Iqra’ yang disesuaikan dari kemampuan setiap individu remaja. Evaluasi dilakukan melalui tes bacaan untuk melihat perkembangan kelancaran membaca. Hasil pendampingan memperlihatkan adanya peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an pada sebagian remaja, ditandai dengan meningkatnya kelancaran membaca ayat-ayat Al-Qur’an, ketepatan mengenali huruf hijaiyah, serta penerapan kaidah tajwid yang lebih baik
Implementasi PLP Berbasis Media Inovatif Dalam Mendukung Kurikulum Merdeka dI SDIT Tiara Islamic School Yulia Septi Wahyuni; Rima Junita Putri; Yova Murnika; Nursyafna Nursyafna; Adinda Dwi Putri; Putri Zahara; Kurniawaty Kurniawaty; Indah Ramadhany
Menara Pengabdian Vol 6, No 1 (2026): Vol. 6 No. 1 Juni 2026
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/jmp.v6i1.7866

Abstract

Bagian strategis dari instruksi calon guru adalah Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP). PLP bertujuan untuk menggabungkan teori kependidikan dengan praktik pembelajaran nyata di sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan bagaimana PLP digunakan oleh siswa Universitas Muhammadiyah Riau di SDIT Tiara Islamic School di Pekanbaru. Penelitian ini berfokus pada perencanaan dan pelaksanaan pembelajsaran, pengelolaan kelas, penggunaan TI dan komunikasi, penilaian pembelajaran, dan bagaimana siswa berpartisipasi dalam administrasi guru. Dengan pengecualian dua siswa di kelas VI, tujuh siswa PLP dari berbagai kelas adalah subjek penelitian, pendekatan deskriptif kualitatif digunakan. PLP berlangsung sekitar satu setengah bulan. Observasi, dokumentasi, dan refleksi tentang pengalaman praktik mengajar siswa adalah metode pengumpulan data. Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan PLP meningkatkan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian siswa secara signifikan. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk membuat perangkat pembelajaran berbasis kurikulum bebas, mengatur kelas sesuai dengan siswa di sekolah dasar, dan memanfaatkan teknologi pembelajaran seperti TV pintar, media presentasi interaktif, dan platform berbasis web untuk mendukung pendidikan. Penelitian inovatif ini berfokus pada pembuatan dan pelaksanaan proyek media bahan ajar baru yang berbasis Kurikulum Merdeka. Proyek ini dirancang, dikembangkan, dan diuji cobakan secara langsung oleh siswa PLP di sekolah dasar Islam Terpadu yang sebenarnya. Flipbook interaktif, presentasi PowerPoint interaktif, video pembelajaran, dan game digital edukatif yang menggabungkan nilai-nilai keislaman adalah semua produk yang dibuat. Hasilnya menunjukkan bahwa PLP tidak hanya berfungsi sebagai alat untuk praktik mengajar, tetapi juga sebagai tempat untuk mengembangkan inovasi pembelajaran yang berkelanjutan, kontekstual, dan aplikatif. Ini membantu menyiapkan siswa sebagai calon guru profesional yang siap menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21

Page 10 of 11 | Total Record : 104