cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Husna Nashihin
Contact Email
aufahusna.lecture2017@gmail.com
Phone
+6283817990006
Journal Mail Official
aufahusna.lecture2017@gmail.com
Editorial Address
Siwil RT.05/RW.20, Siwil, Sukoharjo, Ngaglik, Sleman, Yogyakarta 55581
Location
Kab. sleman,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner
Published by Yayasan Azhar Amanaa Yogyakarta
ISSN : -     EISSN : 29629209     DOI : https://doi.org/10.59944/amorti
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Social Sciences Other
Islam and Philosophy, Islam and History, Islam and Religion, Islam and Political Science, Islam and International Relations, Islam and Psychology, Islam and Sociology, Islam and Anthropology, Islam and Economics, Islam and Law, Islam and Culture, Islam and Health, Islam and Technology, Islam and Education, dan Islam and Social Science.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 264 Documents
 23   24   25   26   27 
The Memorizing, Marking and Scanning (MMS) Method for Qur’an Memorization in An-Nur 2 Al-Murtadlo: A Grounded Theory Study Ahmad Sulaiman; Fazlur Rahman Rahawarin; Jaynal Ilmi; Sonyalita Bintang Rivanda; Fantika Febri Puspitasari
Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 5 No. 3 Juli 2026: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner
Publisher : Yayasan Azhar Amanaa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59944/amorti.v5i3.1414

Abstract

This study was motivated by the rapid growth of Qur'an memorization (tahfidz) institutions in Indonesia, creating the need for structured cognitive strategies to overcome memory load and improve the retention of mutashabihat (similar) verses. The study explored the cognitive processes underlying the Memorizing, Marking, and Scanning (MMS) method developed at An-Nur 2 Islamic Boarding School, Bululawang. Using a qualitative approach with a Constructivist Grounded Theory design, data were collected through in-depth interviews, participant observation, and Focus Group Discussions involving seven participants, including the method's initiator, facilitators, and students. The findings indicate that MMS is more than a conventional memorization technique; it is a cognitive learning system integrating Information Processing Theory and Dual Coding Theory. The Memorizing stage strengthens verbal-auditory memory through repetition, Marking serves as a metacognitive monitoring process to identify and correct memory gaps, and Scanning reinforces retention through visual-spatial memory cues. The effectiveness of the method is supported by students' self-regulation in managing limited study time and facilitators' flexibility in accommodating different learning styles. In conclusion, MMS represents a holistic and adaptive cognitive intervention that enhances the long-term retention of Qur'an memorization. The findings provide a new theoretical framework for improving Qur'an memorization learning management in contemporary educational settings.
Pemberdayaan Perempuan melalui Kegiatan Simpan Pinjam Koperasi Wanita: Perspektif Maqasid Syariah: Islamic Economics Sofi Mayang Sari; Syamsir Alamsyah Harahap; Kurnia Cahya Lestari
Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 5 No. 3 Juli 2026: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner
Publisher : Yayasan Azhar Amanaa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59944/amorti.v5i3.1420

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memeriksa upaya pemberdayaan perempuan melalui kegiatan simpan pinjam di Koperasi Wanita Anggrek Desa Watangpanjang untuk meningkatkan kesejahteraan ekonomi keluarga dari sudut pandang Maqasid Syariah. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dan fenomenologi. Koperasi yang memanfaatkan pinjaman sebagai modal usaha terdiri dari informan. Data yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman melalui penarikan kesimpulan, penyajian, dan reduksi data. Untuk memastikan keabsahan data, triangulasi teknik dan sumber dilakukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perempuan lebih menyadari pentingnya memberdayakan diri mereka sendiri dan membantu perekonomian keluarga mereka. Kebutuhan akan modal usaha, kemudahan mendapatkan pinjaman, dan keinginan untuk meningkatkan kemakmuran keluarga mendorong anggota untuk bergabung dalam koperasi. Memulai dan mengembangkan bisnis dengan akses permodalan meningkatkan pendapatan, memperkuat kemandirian ekonomi perempuan, dan membantu memenuhi kebutuhan keluarga. Dalam perspektif Maqasid Syariah, pemberdayaan ini paling mencerminkan Hifz al-Mal melalui pengembangan usaha dan hubungannya dengan Hifz al-Nafs dan Hifz al-Nasl melalui memenuhi kebutuhan keluarga dan anak. Namun, Hifz al-Din belum sepenuhnya terpenuhi karena koperasi masih menerapkan bunga, dan Hifz al-‘Aql belum optimal karena kurangnya pelatihan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anggota
Upaya Guru Al-Qur'an Dalam Mengatasi Kesulitan Menghafal Al-Qur'an Pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah An-Najiyah Bandung Parhan Fathu Raihan
Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 5 No. 3 Juli 2026: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner
Publisher : Yayasan Azhar Amanaa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59944/amorti.v5i3.1445

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran guru tahfizh serta hambatan yang mereka hadapi dalam mengatasi kesulitan menghafal Al-Qur’an di Madrasah Madrasah Ibtidaiyah AnNajiyah Bandung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara, kemudian dianalisis dengan tahapan reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru tahfizh di Madrasah Ibtidaiyah An-Najiyah Bandung menjalankan peran penting, khususnya sebagai pemimpin dan sebagai manajer dalam mengelola pembelajaran tahfizh. Meskipun demikian, guru masih menghadapi beberapa hambatan dalam proses pembinaan hafalan, antara lain masih adanya santri yang sering melakukan kesalahan dalam pengucapan huruf, kondisi kesehatan guru saat mengajar, serta perbedaan kemampuan santri yang berpengaruh terhadap pencapaian target hafalan
The Influence of Online Customer Review, Flash Sale, and Celebrity Endorsement on the Decision to buy Facetology Sunscreen on Jakarta Marketplace Consumers Keisya Putri Kadinda; Tafiprios
Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 5 No. 3 Juli 2026: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner
Publisher : Yayasan Azhar Amanaa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59944/amorti.v5i3.1494

Abstract

This study analyzez the influence of online customer reviews, flash sales, and celebrity endorsements on purchasing decisions for Facetology sunscreen products in Jakarta. The research method used is a quantitative approach with causal research type. Data were collected through distributing qustionnaires to 210 respondents who are Facetology Sunscreen consumers in the Jakarta area and analyzed using the Partial Least Square (SmartPLS) technique. And a survey on users, the result of the study showed that Online Customer Review, Flash Sale, and Celebrity Endorsements have a significant influence on Purchasing Decisions.

Page 27 of 27 | Total Record : 264

 23   24   25   26   27 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 4 Oktober 2026: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner (Articles in Press) Vol. 5 No. 3 Juli 2026: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 5 No. 2 April 2026: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 5 No. 1 Januari 2026: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 4 No. 4 Oktober 2025: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 4 No. 3 Juli 2025: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 4 No. 2 April 2025: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 4 No. 1 Januari 2025: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 3 No. 4 Oktober 2024: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 3 No. 3 Juli 2024: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 3 No. 2 April 2024: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 3 No. 1 Januari 2024: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 2 No. 4 Oktober 2023: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 2 No. 3 Juli 2023: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 2 No. 2 April 2023: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 2 No. 1 Januari 2023: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 1 No. 2 Oktober 2022: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner Vol. 1 No. 1 Juli 2022: Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner More Issue