cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arif Mudi Priyatno
Contact Email
arifmudi11@gmail.com
Phone
+6282390449323
Journal Mail Official
riggs@universitaspahlawan.ac.id
Editorial Address
Department of Digital Business, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Jl. Tuanku Tambusai No.23, Bangkinang, Kec. Bangkinang, Kabupaten Kampar, Riau 28412
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Artificial Intelligence and Digital Business
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29639298     EISSN : 2963914X     DOI : https://doi.org/10.31004/riggs.v1i1
Core Subject : Economy, Science, Engineering,
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Engineering
Journal of Artificial Intelligence and Digital Business (RIGGS) is published by the Department of Digital Business, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai in helping academics, researchers, and practitioners to disseminate their research results. RIGGS is a blind peer-reviewed journal dedicated to publishing quality research results in the fields of business and engineering. All publications in the RIGGS Journal are open access which allows articles to be available online for free without any subscription. RIGGS is a national journal with e-ISSN: 2963-914X, and is free of charge in the submission process and review process. Journal of Artificial Intelligence and Digital Business (RIGGS) publishes articles periodically twice a year, in January and July.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,872 Documents
 299   300   301   302   303 
The Implementation of Musyarakah Mutanaqisah in Islamic Banks: Strengthening the Role of Islamic Financing in Indonesia Kartika, Irina; Habsyah, Ade; Azwari, Peny Cahaya
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.4489

Abstract

This study examines the application of Musyarakah Mutanaqisah (MMQ) in Indonesian Islamic banking as a more equitable partnership-based financing model that is in line with the principle of risk sharing. Although Indonesia has great potential in the development of Islamic finance, the proportion of MMQ financing is still low. This study uses a qualitative descriptive approach with a literature review of current research and regulations to explore the supporting factors, obstacles, and the role of Islamic literacy in the success of MMQ. The results show that regulatory support and institutional readiness are the main drivers in the implementation of MMQ. On the other hand, contract complexity, inconsistent standards, and low customer literacy are the main obstacles. These findings indicate that to strengthen the role of MMQ, good regulatory synergy, institutional capacity building, process digitalization, and broader Islamic financial education are needed. With these steps, it is hoped that MMQ can become a more inclusive and sustainable financing alternative, providing benefits not only for financial institutions but also for society as a whole. Through the strengthening of Islamic financial literacy, it is hoped that customers will be able to understand and utilize MMQ products to the fullest, thereby driving the growth of the Islamic finance sector in Indonesia.
Pengaruh Harga Terhadap Brand Switching Melalui Brand Ambassador Pada Produk Joyday Mulyasari, Warika; Oesman, Ida Farida
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.4490

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh harga terhadap perilaku brand switching dengan brand ambassador sebagai variabel mediasi pada produk es krim Joyday. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif dan verifikatif. Data primer diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada 385 responden yang merupakan konsumen es krim Joyday. Teknik analisis data dilakukan menggunakan bantuan perangkat lunak SPSS, meliputi uji validitas dan reliabilitas, analisis deskriptif, analisis jalur (path analysis), uji t, serta uji Sobel untuk menguji pengaruh mediasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa harga berpengaruh positif dan signifikan terhadap brand ambassador. Selain itu, harga juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap brand switching. Namun demikian, brand ambassador terbukti berpengaruh negatif dan signifikan terhadap brand switching, sehingga arah hubungan tersebut tidak sesuai dengan hipotesis yang diajukan. Hasil uji Sobel menunjukkan bahwa brand ambassador mampu memediasi pengaruh harga terhadap brand switching secara signifikan, meskipun arah pengaruh mediasi bersifat negatif mengikuti hubungan antara brand ambassador dan brand switching. Temuan ini mengindikasikan bahwa strategi harga memiliki peran penting dalam mendorong perpindahan merek, serta bahwa efektivitas brand ambassador tidak selalu berdampak positif terhadap loyalitas merek. Oleh karena itu, perusahaan perlu mempertimbangkan kesesuaian antara strategi harga dan karakteristik brand ambassador yang digunakan agar dapat meminimalkan terjadinya brand switching. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi praktis bagi perusahaan dalam merancang strategi pemasaran yang lebih efektif di tengah persaingan industri es krim yang semakin kompetitif.
Comparative Portfolio Optimization on LQ100 Using Classical, Robust, and Mean–Variance Methods Sugiarto, Gabriela; Efferia, Vallen; Samosir, Jelita; Sihotang, Geisha; Abdurakhman, Abdurakhman
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.4491

Abstract

Investment in the Indonesian capital market has grown significantly, surpassing 18 million investors as of August 2025. This study compares five portfolio optimization methods—Classical Mean–Variance, Fast Minimum Covariance Determinant (FMCD), Robust S-Estimator, Robust Constrained M (CM) Estimator, and Mean–Value at Risk (Mean–VaR)—using LQ100 constituent stocks. Daily closing data from January 2023 to December 2024, selecting ten stocks with the highest Sharpe ratios to construct the portfolio. Each model was optimized under various levels of risk aversion and evaluated through backtesting from January to August 2025. Using an initial capital of Rp 100 million, the results indicate that while robust estimators such as FMCD and CM provide greater stability during market volatility, the Classical Mean–Variance model with moderate risk aversion (γ = 25) yields the most profitable and well-diversified portfolio composition, with the largest allocations in AMMN.JK (20.36%), BSSR.JK (19.65%), and JPFA.JK (9.22%). The backtesting results in a total projected profit of approximately Rp 13.7 million over eight months. These findings confirm that the Classical Markowitz framework remains a reliable and efficient approach for portfolio allocation in the Indonesian stock market, especially for moderately risk-averse investors seeking a balance between diversification and return stability.
Prinsip Metodologis Ilmu (Analisis Verifikasi, Falsifikasi, Bayani, Burhani, dan Irfani) Ahmad, Arbi Salam; Zalnur, Muhammad; Efendi, Efendi
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.4492

Abstract

Perkembangan wacana epistemologi modern menuntut pemetaan ulang prinsip metodologis yang mendasari pencarian kebenaran, baik dalam tradisi ilmu Barat maupun Islam. Perbedaan sumber, orientasi, dan batas validitas pengetahuan menimbulkan kebutuhan akan analisis komparatif dan integratif terhadap berbagai pendekatan epistemologis yang berkembang. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan konseptual antara prinsip verifikasi yang dikemukakan A.J. Ayer, falsifikasi Karl Popper, serta kerangka epistemologi bayani, burhani, dan irfani dalam tradisi keilmuan Islam. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi literatur yang bersumber dari artikel jurnal nasional dan internasional, buku filsafat ilmu, literatur klasik keislaman, serta publikasi akademik yang relevan dalam rentang tahun 2015–2025. Data diperoleh melalui teknik dokumentasi dengan menelusuri basis data ilmiah dan sumber pustaka tematik yang berkaitan dengan filsafat ilmu dan epistemologi Islam. Analisis data dilakukan melalui analisis isi dan analisis tematik yang mencakup proses reduksi data, kategorisasi konsep, sintesis argumentatif, serta interpretasi epistemologis secara komparatif. Hasil kajian menunjukkan bahwa prinsip verifikasi dan falsifikasi memberikan fondasi empiris-rasional yang kuat bagi pengembangan sains modern, terutama dalam menegaskan keterujian dan sikap kritis terhadap teori ilmiah. Namun, kedua pendekatan tersebut memiliki keterbatasan karena belum mampu menjangkau dimensi normatif dan spiritual pengetahuan. Sebaliknya, epistemologi bayani, burhani, dan irfani menawarkan struktur metodologis yang lebih holistik dengan memadukan otoritas teks, rasionalitas demonstratif, dan pengalaman spiritual. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi dialogis antara kelima pendekatan tersebut berpotensi memperkaya khazanah filsafat ilmu kontemporer serta membuka ruang bagi pengembangan metodologi keilmuan yang lebih komprehensif, seimbang dan bernilai etis.
Analisis Praktik Kepemimpinan dan Integritas dalam Pengambilan Keputusan Publik di Desa Tulang Kecamatan Karimun Kabupaten Karimun Azmi, Azmi; Sambuardi, Roli; Razali, Muhammad Taufiq; Zulkarnain, Deska
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.4495

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik kepemimpinan dan integritas dalam pengambilan keputusan publik di Desa Tulang, Kecamatan Karimun, Kabupaten Karimun. Latar belakang penelitian ini didorong oleh pentingnya peran kepemimpinan desa dalam menentukan arah kebijakan publik serta menjaga integritas dalam pengelolaan sumber daya dan pelayanan kepada masyarakat. Pengambilan keputusan di tingkat desa tidak hanya bersifat administratif, tetapi juga mencerminkan nilai-nilai etika, transparansi, dan akuntabilitas yang memengaruhi tingkat kepercayaan masyarakat terhadap pemerintah desa. Oleh karena itu, penelitian ini berupaya memahami bagaimana praktik kepemimpinan dan integritas diwujudkan dalam proses pengambilan keputusan publik di Desa Tulang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Partisipan dipilih secara purposif berdasarkan peran, pengalaman, dan keterlibatan mereka dalam proses pengambilan keputusan di tingkat desa. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara mendalam dengan aparat desa dan tokoh masyarakat, observasi terhadap proses pemerintahan desa, serta analisis dokumen terkait kebijakan dan administrasi desa. Data yang diperoleh dianalisis secara tematik untuk mengidentifikasi pola praktik kepemimpinan dan integritas dalam pengambilan keputusan publik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik kepemimpinan di Desa Tulang cenderung bersifat partisipatif, ditandai dengan keterlibatan masyarakat dalam musyawarah desa, komunikasi yang relatif terbuka, serta upaya pemimpin desa dalam merespons aspirasi warga. Namun demikian, masih ditemukan tantangan berupa lemahnya koordinasi antar pemangku kepentingan dan penanganan konflik yang belum optimal. Sementara itu, integritas dalam pengambilan keputusan tercermin melalui penerapan prinsip transparansi, akuntabilitas, dan etika, meskipun terdapat beberapa potensi permasalahan yang memerlukan perhatian dan penguatan lebih lanjut.
Implementasi Metode TIKROR Dalam Menghafal Al-Qur’an (Studi Kasus di Asrama Putri Pondok Pesantren Kanak-Kanak Darul Islah) Marfu'ah, Febria Suluhil; Muntoha, Tohir; Sholehah, Mar’atus Nur
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.4497

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi metode tikror dalam menghafal Al-Qur’an di Asrama Putri Pondok Pesantren Kanak-Kanak Darul Ishlah, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat keberhasilannya. Metode tikror merupakan pendekatan menghafal dengan cara pengulangan secara konsisten dan berkelanjutan untuk memperkuat daya ingat dan ketepatan bacaan hafalan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi lapangan, wawancara mendalam dengan pengajar dan santri, serta analisis dokumentasi kegiatan tahfidz.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode tikror dilakukan melalui sistem pembagian target hafalan harian dan mingguan yang terstruktur. Setiap santri mengulang hafalannya secara bertahap dan melaksanakan muroja’ah bersama secara berkala guna menjaga kelancaran dan kestabilan hafalan. Faktor-faktor yang mendukung keberhasilan metode ini meliputi usia santri yang relatif muda sehingga daya ingat masih optimal, manajemen waktu yang teratur, lingkungan asrama yang kondusif dan religius, serta pendampingan aktif dari guru tahfidz. Sementara itu, kendala yang ditemukan meliputi menurunnya motivasi dalam proses hafalan, persepsi sulit terhadap ayat-ayat tertentu, kelelahan akibat aktivitas pendidikan formal, dan kurangnya variasi dalam metode belajar.Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa metode tikror memiliki efektivitas yang cukup tinggi dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur’an, asalkan disertai dengan motivasi internal, disiplin pribadi, serta dukungan lingkungan dan pembimbing yang berkesinambungan.
Tradisi Budaya “Baruda” Pada Kaum Milenial (Desa Oluhuta, Kabila, Bone Bolango) Djauhari, Sri Sinta; Tanipu, Funco; Hatu, Dewinta Rizky R.
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.4499

Abstract

Tradisi Buruda merupakan salah satu warisan budaya Gorontalo yang mengandung nilai historis, religius, dan sosial, namun menghadapi ancaman degradasi akibat modernisasi dan melemahnya proses pewarisan antar generasi. Penelitian ini bertujuan memahami kondisi aktual tradisi Buruda di Desa Olohuta, mengidentifikasi faktor-faktor penyebab penurunan keberlanjutan tradisi, serta menganalisis peran pemerintah desa dalam upaya pelestariannya. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui observasi, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa revitalisasi Buruda sejak 2023 diprakarsai oleh aktor budaya lokal, tetapi partisipasi generasi milenial tetap rendah akibat dominasi musik modern, perubahan orientasi budaya, serta minimnya peran keluarga sebagai agen pewarisan. Selain itu, upaya pemerintah desa melalui musyawarah, sosialisasi, dan pembentukan kelompok belajar belum sepenuhnya efektif karena tidak diimbangi dengan minat remaja dan keterikatan mereka terhadap identitas budaya lokal. Temuan ini menegaskan bahwa keberlanjutan Buruda bergantung pada kolaborasi antara pemerintah, keluarga, tokoh budaya, dan generasi muda melalui strategi pelestarian yang lebih adaptif terhadap perubahan sosial serta perkembangan teknologi.  
English Language Acquisition Through Technology-Based Learning: A Review Of Motivation, Learner Autonomy, And Self-Efficacy Of Senior High School Students Ambarita, Dharmawati; Susyla, Dian
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.4502

Abstract

This study presents a literature-based review of Indonesian journal articles and academic books published within the last five years that examine English language acquisition through technology-based learning, with particular emphasis on motivation, learner autonomy, and self-efficacy among senior high school students. The review is grounded in the increasing integration of digital technologies in English language teaching in Indonesia, driven by national education policies and the demands of globalization. Although numerous studies have explored technology-enhanced English learning, existing research in the Indonesian EFL context largely examines psychological variables in isolation, resulting in fragmented theoretical and pedagogical insights. Using a library research approach, this study systematically analyzes peer-reviewed journals, scholarly books, and policy documents through content analysis techniques. The findings indicate that technology-based learning can effectively support English language acquisition when accompanied by strong learner motivation, well-developed autonomy, and positive self-efficacy beliefs. These three factors are shown to interact dynamically, shaping students’ engagement, persistence, and ability to utilize digital learning affordances meaningfully. However, the review also reveals persistent challenges, including teacher-centered instructional practices, uneven development of learner autonomy, and limited pedagogical scaffolding in digital environments. This study concludes that technology integration alone is insufficient to enhance English proficiency without deliberate attention to learners’ psychological readiness. The synthesis contributes theoretically by reinforcing socio-cognitive and constructivist perspectives on language learning and practically by offering insights for teachers, curriculum developers, and policymakers to design learner-centered, psychologically informed, and sustainable technology-enhanced English learning environments in Indonesian senior high schools.
Analisis Kesulitan Belajar Matematika Siswa SMP pada Materi Bilangan Kelas VII Maryanti, Atik; Asmara, Adi
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.4504

Abstract

Matematika merupakan mata pelajaran utama di SMP yang berperan penting dalam mengembangkan kemampuan berpikir logis, analitis, dan kritis siswa. Materi bilangan bulat menjadi landasan penting sebelum siswa mempelajari konsep matematika yang lebih kompleks. Penelitian ini bertujuan menganalisis kesulitan belajar siswa SMP kelas VII pada materi bilangan, meliputi aspek konseptual, prosedural, dan strategi pemecahan masalah. Pendekatan penelitian menggunakan library research dengan mengkaji literatur ilmiah, jurnal, buku teks, modul, dan laporan lembaga pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa kesulitan utama siswa terdapat pada pemahaman bilangan negatif, penerapan operasi dalam soal kontekstual, serta kemampuan mentransformasikan soal cerita menjadi model matematika. Faktor penyebab meliputi pembelajaran yang dominan prosedural, minimnya penggunaan media visual atau manipulatif, rendahnya minat dan motivasi belajar, serta variasi gaya kognitif siswa. Kesalahan yang muncul mencakup kesalahan konseptual, prosedural, perhitungan, representasi, dan penalaran. Studi ini juga menekankan pentingnya penerapan metode pembelajaran berbasis pemahaman konsep dan penalaran, seperti Problem-Based Learning (PBL) dan Realistic Mathematics Education (RME), serta penggunaan media manipulatif dan asesmen HOTS untuk meningkatkan pemahaman, representasi, dan kemampuan metakognitif siswa. Temuan ini diharapkan menjadi dasar bagi guru, sekolah, dan pembuat kebijakan untuk mengembangkan strategi pembelajaran dan remedial yang efektif, sehingga penguasaan materi bilangan oleh siswa dapat meningkat dan menjadi fondasi kuat bagi pembelajaran matematika berikutnya.
Analisis Deskriptif tentang Pengaruh Kedisiplinan dan Ketelitian Pegawai terhadap Ketepatan Penginputan Data Keuangan di PT Tiga Bintang Electric Atmaja, Yoga Surya Putra; Ariescy, Reiga Ritomiea
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.4508

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam bagaimana kedisiplinan dan ketelitian pegawai memengaruhi ketepatan penginputan data keuangan pada divisi administrasi PT Tiga Bintang Electric, mengingat ketidaktepatan data keuangan berpotensi menimbulkan keterlambatan pelaporan, kesalahan pengambilan keputusan manajerial, serta menurunkan tingkat akuntabilitas organisasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk memperoleh gambaran empiris mengenai perilaku kerja pegawai dalam proses administrasi keuangan, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara mendalam, dan analisis dokumen internal perusahaan terhadap delapan pegawai administrasi yang terlibat secara aktif dalam kegiatan penginputan data keuangan harian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedisiplinan kerja yang tercermin dari ketepatan waktu, kepatuhan terhadap standar operasional prosedur, serta konsistensi dalam memenuhi target pekerjaan harian menjadi fondasi utama dalam membentuk alur administrasi yang tertib, sistematis, dan terkontrol. Di sisi lain, ketelitian berperan sebagai faktor penentu utama dalam menjaga akurasi data keuangan, khususnya dalam memverifikasi kesesuaian angka dengan bukti transaksi, meminimalkan kesalahan pencatatan, serta mengurangi kebutuhan revisi data secara berulang. Penelitian ini juga menegaskan bahwa sinergi antara kedisiplinan dan ketelitian secara signifikan menurunkan tingkat kesalahan input dan meningkatkan kualitas, keandalan, serta ketepatan waktu pelaporan keuangan. Selain itu, dukungan manajerial, lingkungan kerja yang kondusif, dan mekanisme supervisi yang efektif terbukti memperkuat penerapan kedua perilaku tersebut. Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa peningkatan disiplin dan ketelitian pegawai administrasi merupakan langkah strategis yang krusial untuk mencapai ketepatan penginputan data keuangan dan menjaga akuntabilitas organisasi.

Page 301 of 388 | Total Record : 3872

 299   300   301   302   303 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 4 (2026): November - January Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus - October Vol. 4 No. 2 (2025): Mei - Juli Vol. 4 No. 1 (2025): Februari - April Vol. 3 No. 4 (2025): November - January Vol. 3 No. 3 (2024): Agustus - October Vol. 3 No. 2 (2024): Mei - Juli Vol. 3 No. 1 (2024): Februari - April Vol. 2 No. 2 (2024) Vol. 2 No. 1 (2023) Vol. 1 No. 2 (2023) Vol. 1 No. 1 (2022) More Issue