cover
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
putripebriana99@gmail.com
Editorial Address
https://j-innovative.org/index.php/Innovative/EditorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Innovative: Journal Of Social Science Research
ISSN : 28074246     EISSN : 28074238     DOI : https://doi.org/10.31004
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 14,059 Documents
Implementasi Kebijakan Kurikulum Pendidikan Islam dalam Pendekatan Praktis Sudur, Sudur; Suaidi, Suaidi; El Widdah, Minnah; Yumesri, Yumesri
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14672

Abstract

Pengembangan pendidikan Islam sangat penting dilakukan mengingat masih banyaknya persoalan pendidikan mengenai akhlak dan moral yang belum terselesaikan. Kebijakan pendidikan islam juga turut andil dalam pengembangan pendidikan Islam tersebut. Dalam suatu sistem pendidikan, kurikulum itu sifatnya dinamis serta harus selalu dilakukan perubahan dan pengembangan, agar dapat mengikuti perkembangan dan tantangan zaman. Meskipun demikian, perubahan dan pengembanganya harus dilakukan secara sistematis, terarah, tidak asal berubah. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi kebijakan pendidikan Islam dalam hal pengembangan kurikulum pada sekolah-sekolah Islam di bawah naungan Kementerian Agama. Kebijakan pendidikan Islam sangat bergantung dengan kebijakan nasional, sehingga para pakar pendidikan Islam harus berupaya turut serta dalam hal pengambilan sebuah kebijakan yang selaras dengan keinginan masyarakat Indonesia tentang pendewasaan akhlak dan moral dalam diri peserta didik.
Total Quality Management Pondok Pesantren Darunnajah Ulujami Jakarta Selatan di Era Society 5.0 Jeka, Firdaus; Latif, Mukhtar; Us, Kasful Anwar; Asrulla, Asrulla
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14673

Abstract

Pentingnya peningkatkan mutu lembaga pendidikan, tidak bisa terlepas dari upaya perbaikan manajemennya. Komponen yang terpenting dalam pendidikan yaitu bagaimana manajemen pondok pesantrennya, sekolahnya maupun madrasahnya yang perlu untuk adanya perbaikan. Oleh karena itu, Pendidikan pondok pesantren yang berkualitas tidak hanya ditentukan dengan adanya guru, tetapi juga dipengaruhi oleh seluruh personil dan pendidikan elemen, seperti : siswa, manajemen administrasi, kurikulum, visi, dan misi. Ada kemungkinan untuk mengaplikasikan teori manajemen dalam proses penyelenggaraan pembelajaran di sekolah dan madrasah yang berbasis pesantren supaya lembaga pendidikan bisa menghasilkan lulusan yang berkualitas yang sesuai dengan tuntutan zaman pada saat ini. Oleh karenanya, Total Quality Management tidak hanya diposisikan sebagai strategi dan pendekatan dalam memajukan pendidikan yang berkualitas, tetapi juga diposisikan sebagai sistem integral peningkatan kualitas di pendidikan dan cara hidup dalam mencapai tujuan yang efektif dan efisien. Implementasi TQM di lembaga pendidikan yang berbasis pesantren harus dilaksanakan sebagai upaya dalam meningkatkan kualitas pendidikan yang memiliki daya saing tinggi. Strategi ini harus dilakukan terus menerus untuk mengoptimalkan kualitas dan produktivitas pendidikan yang berbasis pesantren dengan berpegang teguh pada prinsip agama yang mana harus terus menerus adanya perbaikan.
Tantangan Akreditasi Sekolah di Era Digitalisasi Pendiidikan Yumesri, Yumesri; Suaidi, Suaidi; Elwida, Minah; Sudur, Sudur
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14674

Abstract

Artikel ini membahas peran kunci akreditasi sekolah dalam upaya menghadapi era digitalisasi pendidikan, dimana perubahan teknologi dan kompleksitas masyarakat menciptakan tantangan baru di tengah masyarakat Indonesia. Melalui metode studi pustaka, penelitian ini mengeksplorasi bagaimana akreditasi sekolah dapat disesuaikan dengan dinamika era baru, memastikan kualitas dan relevansi dalam dunia pendidikan. Penerapan akreditasi sekolah menjadi penting sebagai solusi dalam mempersiapkan peserta didik menghadapi ketidakpastian dan perubahan yang cepat di era digitalisasi pendidikan. Artikel ini menyoroti dampak akreditasi sekolah dalam menjaga standar kualitas, mendorong inovasi kurikulum, memberikan manfaat berkelanjutan, dan memberikan jaminan kepada peserta didik dan masyarakat. Kesimpulannya, akreditasi sekolah memainkan peran krusial dalam memastikan lembaga pendidikan tetap adaptif, relevan, dan berkualitas di tengah transformasi masyarakat dan teknologi.
Tantangan Kerjasama Internasional Menuju World Class Education Studi Kasus SMA Al-Azhar 4 Kemang Sudur, Sudur; Latif, Mukhtar; Us, Kasful Anwar; Yumesri, Yumesri
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14675

Abstract

Salah satu upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kualitas lembaga pendidikan islam adalah menjalin kerja sama internasional dengan berbagai pihak. Namun dalam menjalin kerjasama internasional tersebut, terdapat tantangan dan hambatan yang dialami oleh lembaga pendidikan islam. Artikel ini bertujuan menganalisis tantangan yang dialami dalam melaksanakan kerjasama internasional pada SMA AL Azhar 4 Kemang. Penelitian ini dilakukan dengan kualitatif. Penelitian ini dilakukan pada SMA AL Azhar 4 Kemang. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi mengenai proses pembelajaran penggunaan media digital yang dipakai dalam pembelajaran.Observasi dilakukan dengan melihat bentuk media digital yang digunakan guru dan siswa dalam proses belajar mengajar, selanjutnya untuk memperdalam data di lapangan juga digunakan FGD (Focus Group Discussion)yang diperlukan sebagai data pendukung penelitian. Selain itu, peneliti juga mengalisis dokumen, seperti dokumen tertulis, gambar, karya dan elektronik. Berdasarkan temuan penelitian, dapat disimpulkan bahwa hambatan yang dialami oleh SMA AL Azhar 4 Kemang terletak pada aspek manajemen organisasi masing-masing lembaga pendidikan Islam dan dikombinasikan oleh Kemendikbudristek yang belum menjalankan perannya dengan maksimal. Faktor minimnya koordinasi antar lembaga pendidikan islama menambah hambatan yang terjadi saat melakukan kerja sama internasional Selain itu, faktor pendanaan juga menjadi penghambat kerja sama Internasional.
Pengaruh Online Customer Review dan Kualitas Terhadap Minat Beli pada Produk Somethinc (Studi Kasus Pada Mahasiswa di Wilayah Cikarang Utara) Nurmillah, Siti Najwa; Ramadhan, Fajar
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14676

Abstract

Perkembangan zaman yang kian pesat turut serta mempengaruhi pola konsumsi pada masyarakat, tidak hanya sekedar pembelian pada barang pokok saja, melainkan telah bertambah dan masuk kedalam kategori kebutuhan. Ialah konsumsi pada pembelian skincare dan makeup hal ini dimasudkan untuk merawat kecantikan dan keberhasilan diri. Hal inilah yang menjadi landasan yang membuat persaingan industri ini begitu sangat ketat. Dalam mendorong minat pembelian salah satunya konsumen perlu memiliki pengetahuan dan informasi tentang produk, maka dengan adanya Online Customer Review diharapkan mampu memenuhi kebutuhan informasi sejalan dengan itu kualitas menjadi hal yang paling dipertimbangan dalam pembelian. Maka, dengan penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui memahami dan menjelaskan mengenai pengaruh Pengaruh Online Customer Review dan Kualitas Terhadap Minat Beli Pada Produk Somethinc (Studi Kasus Pada Mahasiswa di Wilayah Cikarang Utara). Penelitian dilakukan dengan metode kuantitatif deskriptif dengan responden sebanyak 100 dan metode pengambilan data dengan software yang kemudian diolah dengan alat bantu SPSS 25 . hasil penelitian menunjukkan besaran hasil sebesar 72,6% dan sisanya dipengaruhi oleh faktor yang tidak termasuk pada variabel penelitian.. dan penelitian ini menunjukan bahwasanya terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Pengaruh Online Customer Review dan Kualitas Terhadap Minat Beli
Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Barokah, Awalina; Apryani, Angghi; Salsabila, Deby Anatasya; Wulandari, Devi Irviani; Putri, Nani Assyifa
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14677

Abstract

Pada era modern sekarang semua pekerjaan menggunakan kemampuan teknologi untuk mempermudah semua pekerjaan. Dalam dunia pendidikan saat ini, kecanggihan teknologi sangat dibutuhkan dan juga sudah mulai diterapkan untuk setiap sekolah. Pendidikan sebagai sebuah bidang perlu menggunakan teknologi saat ini untuk tetap mengikuti perkembangan zaman. Menggunakan media untuk mengimplementasikan pembelajaran di kelas adalah salah satu cara yang digunakan. Berbagai jenis media pembelajaran yang dapat seorang Guru terapkan disekolah, salah satunya yaitu media audio-visual. Media yang dapat mengkomunikasikan informasi yang lebih akurat melalui gambar bergerak dan suara yang berhubungan dengan indera penglihatan dan pendengaran dikenal dengan media pembelajaran audio-visual. Siswa lebih senang melihat pembelajaran dalam bentuk animasi dan juga suara yang bisa mereka lihat dan dengar. Penelitian ini bertujuan untuk melihat keefektifitan media pembelajaran audio visual pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk meningkatkan motivasi belajar dan keterampilan berpikir kritis secara signifikan. Tujuan penulisan ini adalah untuk mengevaluasi sejauh mana media pembelajaran audio-visual sudah efektif untuk pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penulisan ini adalah metode kajian pustaka atau studi literatur dengan menggumpulkan data atau sumber informasi berdasarkan artikel ilmiah dan juga buku. Hasil dari penulisan ini adalah ditemukan sudah banyak sekali sekolah yang menerapkan konsep media pembelajaran berbasis audio-visual untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. Dan terbukti efektif untuk siswa, karena siswa jadi lebih bersemangat dalam belajar dan memperhatikan materi. Siswa juga tidak mudah bosan dengan metode pembelajaran karena media audio-visual menampilkan berbagai macam animasi yang menarik dan juga interaktif, sehingga siswa aktif mengikuti pembelajaran.
Analisis Penerapan Sistem Informasi Akuntansi pada Siklus Pengeluaran Kas Manjaleni, Rola; Apriliyanti, Ireni
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14679

Abstract

Perusahaan menggunakan kemajuan dalam ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini untuk membantu karyawannya menyelesaikan tugas lebih cepat dan dengan standar yang lebih tinggi. Perusahaan jasa kesehatan, Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana Klinik Utama Bandung Eye Center menerapkan sistem informasi akuntansi pada siklus pengeluaran kas, pengendalian internal membantu dalam hal ini. Metode penelitian yang di gunakan adalah studi kasus di Klinik Utama Bandung Eye Center. Hasil penelitianmenunjukan bahwa penerapan sistem informasi akuntansi pada siklus pengeluaran kas Klinik Utama Bandung Eye Center dapat meningkatkan efisiensi dan akurasi dalam pencatatan transaksi keuangan, selain itu sistem informasi akuntasi memungkinkan manajemen klinik untuk memantau pengeluaran kas secara real-time dan membuat keputusan yang lebih tepat. Hal ini memberikan kontribusi positif dalam pengelolaan keuangan klinik dan dapat dijadikan acuan bagi klinik lain dalam meningkatkan kinerja keuangan perusahaan.
Mobilitas Sosial Pasca Konflik Bersenjata Di Distrik Serambakon Kabupaten Pegunungan Bintang Kasipka, Etius
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14680

Abstract

Penulisan ini bertujuan untuk melihat dan menganalis dinamika konflik bersenjata di Distrik Serambakon dan mobiltas sosial masyarakat pasca konflik dan solusi yang dilakukan pemerintah tim perpadu. Beberapa hal yang akan dibahas dalam penulisan ini adalah tentang dinamika konflik bersenjata di serambakon hingga menyebabkan mobilitas sosial masyarakat 8 ( Delapan) Kampung dari seram ke Oksibil akibat konflik bersenjata September 2023 waktu itu, serta bagaiama Peran aparatur pemerintah dalam menjaga penanganan masyarakat yang mobilitas sosial pasca konflk keamanan di Distrik seram, dan solusi untuk dalam penangananya agar menjadi refleksi. Metode analisis yang digunakan adalah metode kualitatif yang bercorak deskriptif analisis.
The Influence Of Firm Generated Content On Purchasing Decisions With Product Quality As A Moderating Variable Taufik, Deni Ahmad; Tawil, Muhamad Risal; Nuraini, Rini; Irnawati, Dwi; Supyansuri, Cahyadi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14684

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksplanatori, yaitu pendekatan yang menggunakan sejumlah penelitian terdahulu sebagai acuan dan landasan dalam penelitian yang dilakukan. Data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan data primer yang peneliti peroleh dari 400 pegawai Bank Mega Syari'ah yang tersebar di seluruh Indonesia. Data dari kuesioner berisi pernyataan sangat setuju, setuju, normal/normal, tidak setuju, dan sangat tidak setuju. Data ini dianalisis menggunakan alat analisis smart PLS 4.0. Hasil dalam artikel ini menunjukkan variabel Firm Generated Content dapat mempunyai arah hubungan positif dan pengaruh signifikan terhadap variabel Keputusan Pembelian karena P-Values ​​bernilai positif dan mempunyai pengaruh signifikan terhadap Keputusan Pembelian. Hal ini dikarenakan P-Values ​​bernilai positif dan dibawah taraf signifikansi 0,05 yaitu 0,026. Hal ini dikarenakan Konten Pemasaran yang dikemas secara sistematis dan terstruktur dapat mempengaruhi Konsumen dalam memutuskan pembelian. Pada baris berikutnya tabel ketiga Koefisien Jalur pada penelitian ini terlihat bahwa variabel Kualitas Produk dapat memperkuat pengaruh Konten Pemasaran. variabel yang dihasilkan secara sistematis dan terstruktur lebih signifikan terhadap Keputusan Pembelian. Hal ini dikarenakan P-Values ​​berada di bawah taraf signifikansi 0,05 yaitu 0,000 lebih signifikan dibandingkan pengujian langsung sebesar 0,026. Dengan demikian hipotesis pertama dan kedua dalam penelitian ini dapat diterima.
Determinant Factors of Low Back Pain Complaints on Teachers At SDN Wates 5 In Mojokerto City Hariyono , Rudi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14685

Abstract

Low back pain merupakan gangguan yang mengakibatkan disabilitas di seluruh dunia, peningkatan jumlah kasus sebanyak 60%, tahun 2020 diperkirakan sekitar satu dari 13 orang secara global mengalami low back pain yang setara dengan 619 juta orang. Tujuan penelitian ini adalah menganalisa hubungan faktor determinan (usia, jenis kelamin dan serum total kolesterol) terhadap keluhan low back pain. Penelitian ini menggunakan desain analitik korelasional dengan pendekatan cross-sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru di SDN Wates 5 Kota Mojokerto. Jumlah sampel dalam penelitian adalah 38 guru yang diambil dengan menggunakan teknik total sampling. Hasil uji independensi Chi-Square pada faktor determinan yang berhubungan dengan keluhan low back pain menunjukkan variabel jenis kelamin dengan X2(1) = 0,041, p = 0,839, V = 0,38, sedangkan untuk variabel usia menunjukkan X2(1)=21,00, p = 0,000, V = 0,743, dan untuk variabel serum total kolesterol X2(1)=26,68 , p = 0,000 , V = 0,838. Uji analisis yang digunakan dalam penelitian ini ialah uji Chi-Square. Faktor determinan yang berhubungan signifikan dengan keluhan low back pain adalah usia dan serum total kolesterol, sedangkan untuk jenis kelamin tidak mempunyai hubungan yang signifikan, akan tetapi variabel serum total kolesterol memiliki tingkat hubungan yang lebih kuat dibandingkan variabel lain. Diet rendah kolesterol, merupakan faktor yang dapat dimodifikasi dan menjadi faktor yang penting untuk diperhatikan dalam pencegahan terhadap keluhan low back pain.

Filter by Year

2021 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 6 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 5 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 2 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 1 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 2 (2021): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 1 (2021): Innovative: Journal of Social Science Research More Issue