Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,059 Documents
<![CDATA[Pembelajaran Bahasa Arab Di Asrama Manhalun Nabighin ]]>
<![CDATA[Lestari, Dwi]]>;
<![CDATA[Waluyo, Rahita Rahmadya]]>;
<![CDATA[Naiborhu, Dini Fadhliyah]]>;
<![CDATA[Rahmadani, Siska]]>;
<![CDATA[Nasyaa, Ratu Alifah]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14704
<![CDATA[Pembelajaran bahasa Arab merupakan salah satu pendekatan efektif dalam meningkatkan kompetensi berbahasa Arab bagi para pelajar. Artikel ini membahas berbagai strategi dan metode yang digunakan dalam pengajaran bahasa Arab di lingkungan asrama, serta dampak positif yang dihasilkan terhadap kemampuan bahasa peserta didik. Studi ini juga mengevaluasi peran lingkungan asrama yang mendukung pembelajaran intensif melalui praktik sehari-hari dan interaksi langsung antar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran bahasa Arab di asrama mampu memberikan hasil yang signifikan dalam penguasaan bahasa, meningkatkan motivasi belajar, dan membentuk lingkungan belajar yang kondusif.]]>
<![CDATA[Peran Guru Dalam Menangani Kenakalan Siswa Madrasah Tsanawiyah Nurul Ittihadiyah Lubuk Pakam ]]>
<![CDATA[Asmalia, Asmalia]]>;
<![CDATA[Chairunnisa, Chairunnisa]]>;
<![CDATA[Ramadhan, Maratu Naja]]>;
<![CDATA[Danil, Muhammad Asraf]]>;
<![CDATA[Arlina, Arlina]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14705
<![CDATA[Studi membahas peran guru dalam menangani kenakalan siswa Madrasah Tsanawiyah Nurul Ittihadiyah Lubuk Pakam. Paramida,dkk (2021) mengartikan kenakalan remaja sebagai suatu kelalaian tingkah laku, perbuatan atau tindakan yang bersifat asosial yang melanggar norma dalam masyarakat. Melalui tinjauan kualitatif deskriptif dengan pendeatan studi kasus, penulis mengeksplorasi masalah dengan batasan terperinci mengenai bagaimana guru memiliki peran untuk menangani kenakalan siswa di Madrasah Tsanawiyah Nurul Ittihadiyah Lubuk Pakam. Sumber data yang digunakan adalah data primer hasil yaitu wawancara berasal dari lokasi dan objek penelitian, serta data sekunder seperti arsip dan buku pendukung. Hasil yang diperoleh pada penelitian ini adalah ditemukan kenakalan remaja berupa keributan di kelas keluar di jam KBM dan merokok, bullying serta kenakalan ringan seperti malas belajar dan tidak patuh pada guru serta peraturan sekolah. Langkah yang ditempuh guru ialah melakukan penyelesaian masalah di bimbingan konseling serta pemanggilan orang tua peserta didik, serta tidak lelah dalam memberi nasihat kepada peserta didik untuk selalu melakukan hal yang positif menjauhi perbuatan yang kurang baik.]]>
<![CDATA[Kedudukan Pancasila Dalam Konteks Globalisasi; Tantangan Dan Peluang Di Era Digital Masa Depan ]]>
<![CDATA[Samosir, Hairul Amren]]>;
<![CDATA[Malau, Rivan Daniel]]>;
<![CDATA[A. Sihite, Asry Nathania]]>;
<![CDATA[Abduh, Muhammad]]>;
<![CDATA[Tambunan, Kristina]]>;
<![CDATA[Agiska, Tiara]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14706
<![CDATA[Di era globalisasi dan kemajuan teknologi yang pesat, Pancasila sebagai filosofi dasar dan ideologi negara Indonesia menghadapi tantangan dan peluang. Artikel ini mengeksplorasi kedudukan Pancasila dalam konteks global dan bagaimana prinsip-prinsipnya dapat diterapkan serta diperkuat di tengah dinamika global. Dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengkaji literatur, kebijakan, dan studi kasus terkait penerapan Pancasila di era digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun globalisasi membawa tantangan, Pancasila tetap relevan dan berfungsi sebagai panduan. Nilai-nilai inti Pancasila seperti gotong royong, keadilan sosial, dan persatuan dapat diintegrasikan ke dalam kehidupan digital. Era digital juga menawarkan peluang baru untuk memperkuat dan menyebarkan nilai-nilai Pancasila melalui platform digital dan pendidikan online. Kesimpulannya, Pancasila mempertahankan kedudukan kuat sebagai ideologi nasional di tengah globalisasi dan digitalisasi, dengan upaya kolaboratif diperlukan untuk memastikan nilai-nilai Pancasila terus diterapkan di berbagai aspek kehidupan.]]>
<![CDATA[Meningkatkan Kemampuan Operasi Hitung Dengan Pembelajaran Matematika Realistik Pada Anak Tunagrahita Sedang ]]>
<![CDATA[Setiyawan, Wa Ode Nining]]>;
<![CDATA[Rizal, Rizal]]>;
<![CDATA[Darmawansyah, Tely]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14707
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk peningkatan kemampuan operasi hitung bilangan bulat pada siswa tunagrahita sedang. Jenis penelitian ini adalah penelitian Tindakan kelas. Prosedur pelaksanaannya terdiri dari 3 siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui pembelajaran matematika realistik dapat meningkatkan kemampuan operasi hitung bilangan bulat pada siswa kelas V SDLB Neeri Waborobo. Hal ini dapat dilihat dari hasil tes awal siklus I, yang memperoleh nilai minimal ≥ 60 meningkat 20% yaitu dari 20% menjadi 40%. Dari hasil tes siklus II, memperoleh nilai minimal ≥ 60 meningkat 20% yaitu dari 40% menjadi 60%. Dari tes siklus II ke siklus III, yang memperoleh nilai minimal ≥ 60 meningkat 20% yaitu dari 60% menjadi 80%.]]>
<![CDATA[Hubungan Pendidikan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas III SD Negeri 25 Buton Kecamatan Pasarwajo Kabupaten ]]>
<![CDATA[Sudiah, Lismawati]]>;
<![CDATA[Karim, Karim]]>;
<![CDATA[Hanisu, Hanisu]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14708
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pendidikan orang tua terhadap hasil belajar siswa kelas III di SD Negeri 25 Buton Kecamatan Pasarwajo Kabupaten Buton. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif berorientasi pada pendekatan survey. Pendekatan survey in, menggambarkan karakteristik tertentu dari suatu populasi, variable yang ditelaah disejalankan dengan karakteristik yang menjadi fokus perhatian survey tersebut. Hasil peneilitian ini menunjukkan bahwa Pendidikan orang tua memiliki pengaruh positif terhadap hasil belajar pada siswa kelas III SD Negeri 25 Buton sebesar 0,68. Pemberian interpretasi terhadap rxy dapat ditempuh dengan interpretasi secara sederhana yaitu : Dari perhitungan rumus product moment, telah diperoleh xry sebesar 0,68 jika diperhatikan, maka Angka Indeks pengaruh yang telah diperoleh pertanda positif. Ini berarti pengaruh antara variabel X (pendidikan orang tua) dan variabel Y (hasil belajar siswa) terdapat pengaruh yang sedang atau cukup diantara kedua variabel tersebut. Apabila dilihat besarnya xry yang diperoleh ini, yaitu : 0,68 ternyata terletak antara 0.40 – 0.70. dapat dinyatakan bahwa antara variabel X dan variabel Y terdapat pengaruh yang sedang atau cukup.]]>
<![CDATA[Penerimaan dan Kesiapan UMKM Terhadap Adopsi Fintech di Kabupaten Kolaka ]]>
<![CDATA[Maulana, Rian]]>;
<![CDATA[Astaginy, Niar]]>;
<![CDATA[Ismanto, Ismanto]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i5.14709
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Penerimaan UMKM terhadap adopsi Finansial Teknologi. (2) Kesiapan UMKM terhadap adopsi Finansial Teknologi. Penelitian ini menggunakan pendekatan dengan metode kuantitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan Studi pustaka dan Penyebaran kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah UMKM pengguna finansial teknologi di Kabupaten Kolaka. Sedangkan sampel penelitian ini berjumlah 372 responden. Pengujian Instrumen penelitian ini menggunakan Uji Validitas dan Uji Reliabilitas dengan menggunakan SPSS 25.0. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji measurement model (outher Model) dan pengujian model struktural (inner model) dengan menggunakan smart PLS 4.0. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa Penerimaan Fintech berpengaruh positif dan signifikan terhadap Adopsi Fintech yang ditunjukkan dengan nilai t-statistic sebesar 11.312 dengan nilai P-value 0.000, dan Kesiapan FiTech berpengaruh positif dan signifikan terhadap Adopsi Fintech yang ditunjukkan nilai t-statistic sebesar 8.096 dengan nilai P-value 0.000. Kata Kunci: Adopsi Fintech, Penerimaan Fintech, Kesiapan Fintech.]]>
<![CDATA[Faktor Yang Berpengaruhi Pada Kinerja Personel Sales ]]>
<![CDATA[Nurrofi, Akhmad]]>;
<![CDATA[Nugroho, Prihasantyo Siswo]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14714
<![CDATA[Sumber daya manusia, seperti teknologi dan modal, berperan penting dalam kesuksesan perusahaan. Personalia dalam organisasi berperan dalam mengelola personel untuk mencapai tujuan perusahaan. Penggunaan penghargaan serta hukuman dapat memotivasi dan mengubah perilaku karyawan, sedangkan beban kerja yang sesuai memengaruhi produktivitas dan motivasi. Penegakan aturan dan hukum dalam organisasi penting untuk mencegah konflik. Dalam konteks karyawan sales, penghargaan dan hukuman dapat meningkatkan kinerja mereka, sementara beban kerja yang sesuai dan strategi yang tepat dibutuhkan untuk mencapai target penjualan. Penelitian tentang pengaruh reward, punishment, dan tanggung jawab personel kepada hasil kerja sale. Populasi adalah semua personel yang menangani sales. yang terdiri dari 30 personel. Pengolaan data telah menghasilkan : (1) Reward ternyata ada pengaruh positif serta signifikansi kepada hasil kerja personel sales. (2) Punishment ternyata terdapat pengaruh yang positif serta signifikansi kepada hasil kerja personel sales (3) Tanggung jawab kerja ( beban kerja ) ternyata ada pengaruh positif serta signifikan kepada tanggung jawab (kinerja) personel sales, dan (4) secara bersamaan Reward, Punishment dan tanggung jawab kerja (Beban Kerja) ada pengaruh positif serta signifikansi kepada Hasil kerja ( kinerja )personel sales.]]>
<![CDATA[Penerapan Perlindungan Hukum Tindak Pidana Kekerasan Seksual yang Dilakukan Orang Dewasa Pada Anak di MTI Canduang Berdasarkan Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 Tentang Perlindungan Anak ]]>
<![CDATA[Haririy, Muhammad Rafiqiel]]>;
<![CDATA[Yustrisia, Lola]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i5.14715
<![CDATA[Ketika anak di bawah umur berpartisipasi dalam tindakan seksual tanpa persetujuan mereka atau tanpa pemahaman penuh dari mereka, hal itu dianggap sebagai pelecehan seksual kepada mereka. Ciri khas kekerasan seksual adalah ketika anak melakukan aktivitas seksual dengan orang dewasa atau anak lain. Tujuan dari kegiatan tersebut adalah untuk membuat orang tersebut merasa puas. Rumusan masalah untuk mengetahui bentuk perlindungan hukum tindak pidana kekerasan seksual oleh orang dewasa pada anak di MTI Canduang dan penerapan perlindungan hukum tindak pidana kekerasan seksual oleh orang dewasa pada anak di MTI Canduang dari UU No. 35 tahun 2014 mengenai perlindungan anak, dengan metode penelitian empiris. Hasil penelitian, dijelaskan bentuk perlindungan hukum tindak pidana kekerasan seksual oleh orang dewasa pada anak di MTI Canduang diatur dalam UU No. 35 tahun 2014 Mengenai Perlindungan Anak dan penerapan perlindungan hukum kepada anak korban kejahatan diatur dalam Pasal 69 huruf A UU No. 35 Tahun 2014 Mengenai Perlindungan Anak, menyebutkan perlindungan khusus bagi anak korban kekerasan seksual sebagaimana dimaksud dalam Pasal 59 ayat (2) huruf J. Pencegahan kekerasan seksual harus melibatkan negara, orang tua, dan masyarakat, perlindungan kepada anak yang diberikan pihak sekolah MTI Canduang dan DP3AP2KB Kabupaten Agam merupakan segala tindakan yang meliputi pelayanan dan pendampingan kepada anak sebagai korban kekerasan seksual di MTI Canduang.]]>
<![CDATA[Analisis Antropolgi Sastra Dalam Cerpen Filosofi Kopi Karya Dee Lestari ]]>
<![CDATA[Arosida, Nunik]]>;
<![CDATA[Septiyani, Rizki Endi]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14717
<![CDATA[Dalam Penelitian ini peneliti mendeskripsikan tentang aspek bahasa, aspek budaya serta aspek ekonomi dalam cerpen Filosofi Kopi karya Dee Lestari. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, sedangkan sumber data dalam penelitian ini ialah berupa cerpen: Filosofi Kopi karya Dee Lestari. Pada penelitian ini peneliti menggunakan teknik baca, catat, dan analisis. Penelitian ini membahas tentang bahasa, budaya dan ekonomi, yang dimana setiap lingkungan manusia selalu ada tiga aspek tersebut. Hasil yang diperoleh oleh peneliti dalam penelitian ini ialah sebagai berikut: (1) bahasa yang digunakan dalam cerpen Filosofi Kopi Karya Dee Lestari ialah bahasa Jawa, (2) aspek Budaya masyarakat yang terdapat dalam cerpen Filosofi Kopi Karya Dee Lestari ialah tercipta dari suasana dalam interaksi para tokoh seperti budaya minum kopi, budaya saling tolong menolong dan peduli terhadap sesama, (3) aspek ekonomi dalam cerpen Filosofi Kopi Karya Dee Lestari ialah adanya sebuah peristiwa jual beli dan kerjasama yang saling menguntungkan kedua belah pihak. Kata Kunci : Cerita Pendek, Antropologi Sastra]]>
<![CDATA[Konseling Kelompok dalam Meningkatkan Harga Diri pada Remaja ]]>
<![CDATA[Fadhilah, Tuffahatii]]>;
<![CDATA[Sa’adah, Nurus]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i5.14719
<![CDATA[Harga diri sangat penting bagi remaja karena dengan harga diri yang tinggi remaja mampu untuk menilai dirinya sendri dan seberapa mampu dirinya dalam melakukan sesuatu atau harapannya. Layanan konseling kelompok bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri seorang konseli, kepercayaan diri untuk mencintai dirinya sendiri ,menyadari kekurangan dan potensi yang ada dirinya, mampu berfikir positif pada apa yang sedang dikerjakan, sadar akan potensi yang ada di dalam diri, mampu berkomunikasi dengan orang lain, mampu berpenampilan dengan baik, mampu mengendalikan perasaan sendiri dan mampu bersikap tegas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa pengaruhnya layanan konseling kelompok dalam meningkatkan harga diri remaja. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review , peneliti melakukan dengan mengkaji, menidentifikasi dan menafsirkan penelitian sebelumnya. Sumber data dalam metode ini berasal dari pencarian data base di Google Scholar. Hasil penelitian ini menunjukan konseling kelompok mampu meningkatkan harga diri remaja yang dilihat dari para peneliti terdahulu yang akan menjadi penguat untuk penelitian ini.]]>
