Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,059 Documents
<![CDATA[Penerapan Model Problem Based Learning dalam Pembelajaran Menulis Teks Puisi pada Siswa Kelas X SMAN 1 Jatibarang Tahun Pelajaran 2023/2024 ]]>
<![CDATA[Surito, Surito]]>;
<![CDATA[Fajri, Khoirul]]>;
<![CDATA[Priyanto, Ade]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14754
<![CDATA[Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) merupakan alternatif bagi guru untuk mengatasi kesulitan siswa dalam menulis teks puisi. Siswa sering kesulitan karena harus memilih kosa kata yang tepat untuk menyampaikan pesan dalam puisi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas PBL dalam pembelajaran menulis teks puisi dan aktivitas siswa kelas X di SMAN 1 Jatibarang. PBL melibatkan siswa dalam pemecahan masalah selama pembelajaran, sehingga mereka dapat berkontribusi secara optimal. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain One Group Pretest-Posttest, melibatkan 30 siswa dari 173 populasi dengan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui tes, observasi, dan evaluasi, dan dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, linieritas, dan hipotesis. Hasilnya menunjukkan bahwa PBL efektif dalam pembelajaran menulis teks puisi dengan nilai thitung 2.115 > ttabel 1.701 dan nilai F sig 0,000 < 0,05. Aktivitas belajar juga meningkat dengan nilai rata-rata posttest 80,33 dibandingkan pretest 57,33. Penelitian ini menyimpulkan bahwa model PBL efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa, meskipun penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengatasi keterbatasan seperti tidak adanya kelompok kontrol.]]>
<![CDATA[Pembajakan Hak Cipta Vidio Pada Situs Youtube Ditinjau Dalam Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 Tentang Hak Cipta ]]>
<![CDATA[Rinka, Cindyra]]>;
<![CDATA[Irianto, Kartika Dewi]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i5.14755
<![CDATA[Intellectual Property Rights (IPR) is a type of creativity resulting from a human idea in fulfilling the needs of human life, where the case of reposting a photo or video can impact economic and moral deficits for the owner of the photo or video, in Law Number 28 of the Year 2014 concerning Copyright, if someone is irresponsible in reposting it without stating the source of the reposted photo/video. This makes the YouTube application sensitive to violations of a work containing copyrighted material which causes harm to the creator, where the owner actually gets the rights to the content which is realized in a tangible form that belongs to him. This research is research in the field of law in a normative form, where normative legal research is research that is useful for studying and researching law as rules, norms, legal doctrine, legal principles, other legal theories in order to answer the legal constraints being studied, related to copyright holders. videos that are reposted for commercial purposes.]]>
<![CDATA[The Effect of Using Podcast Of Spotify In Improving Listening Students’ Ability at SMA Yadinu Masbagik ]]>
<![CDATA[Iddiyaturrohmah, Mahyam]]>;
<![CDATA[Fikni, Zahratul]]>;
<![CDATA[Masyuroh, Siti]]>;
<![CDATA[Husnu, Muhammad]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14756
<![CDATA[Penelitian ini mengkaji efek penggunaan podcast Spotify dalam meningkatkan keterampilan mendengarkan di kalangan pelajar. Metode penelitian yang digunakan adalah desain pra-eksperimental, dan data dikumpulkan menggunakan tes pilihan ganda. Sampel penelitian terdiri dari 20 siswa kelas XI IPA di SMA Yadinu Masbagik. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penggunaan podcast Spotify secara signifikan meningkatkan keterampilan mendengarkan dan keterlibatan dibandingkan dengan metode pengajaran tradisional. Analisis data mengungkapkan bahwa skor rata-rata pada pre-test adalah 63,00 dengan deviasi standar 6,959. Setelah penerapan podcast Spotify, skor rata-rata pada post-test meningkat menjadi 84,75, sementara deviasi standar menurun menjadi 5,250. Nilai signifikansi hasil penelitian adalah <0,05, yang menunjukkan bahwa perbedaan yang diamati signifikan secara statistik. Dengan demikian, hipotesis penelitian diterima, yang berarti podcast Spotify terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan mendengarkan siswa.]]>
<![CDATA[Fenomena Mahasiswa Terhadap Sindrom Fear Of Missing Out ]]>
<![CDATA[Rosjayani, Annisa Pratiwi]]>;
<![CDATA[Idrus, Nurul Ilmi]]>;
<![CDATA[Tang, Mahmud]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i5.14757
<![CDATA[Dampak sindrom FOMO salah satunya selalu ingin terhubung dengan media sosial sehingga rela berjam-jam mengakses media sosial untuk mengetahui aktivitas orang lain, dimana seolah-olah mereka harus mengetahui setiap hal yang dilakukan oleh orang lain, karena media sosial memudahkan individu untuk terus up to date terhadap semua berita baru, apa saja yang telah mereka lewatkan dan memastikan bahwa mereka tidak tertinggal. sendiri, yaitu naluri untuk masuk dan menjadi anggota kelompok serta mendapatkan inklusi, hal ini sangat penting bagi seseorang agar bisa bertahan (secara emosional); penyebab FoMO yang kedua adalah budaya, di mana FoMO sering diekspresikan melalui teater, seni, film, budaya pop serta sesuatu yang aneh, unik akan dianggap keren. Penelitian ini bertujuan untuuk menjelaskan bagaimana fenomena Sindrom Fear Of Missing Out (Fomo) terhadap mahasiwa pertanian Unhas. Semua itu bertujuan untuk mengtehaui bagaimana dampak sindrom Fomo yang dilakukan oleh mahasiswa di kalangan kampus. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan wawancara dengan dilakukan oleh 5 informan mahasiwa pertanian Universitas Hasanuddin. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa jika ada trend terbaru yang ada di sosial media, ketika mereka tertarik dan menyukai trend atau hal yang sedang marak tersebut tersebut maka mereka akan mengikuti tren tersebut hingga dapat dan terwujud, meskipun sulit dan harus usaha lebih untuk didapatkan atau diikuti. Pengaruh FOMO terhadap perilaku mereka dapat dilihat melalui beberapa indikator utama: meningkatnya frekuensi dan durasi penggunaan media sosial, perubahan pola tidur, gangguan pada aktivitas belajar, serta gangguan pada interaksi sosial di dunia nyata.]]>
<![CDATA[Jejaring Kepala Desa dalam Mengembangkan Desa Wisata Noyo Gimbal sebagai Upaya Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat di Desa Bangsri Kabupaten Blora ]]>
<![CDATA[Kharisma, Marcellina Tiara Putri]]>;
<![CDATA[Sarmini, Sarmini]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i5.14758
<![CDATA[AbstrakKepala Desa mampu mengoptimalkan kemampuanya dalam mengembangkan Desa Wisata Noyo Gimbal. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan jaringan yang dibangun kepaka desa dalam mengembangkan desa wisata Noyo Gimbal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain studi kasus. Subjek penelitian ini adalah kepala desa dan staff yang terlibat dalam pengembangan desa wisata. Hasil penelitian menujukkan bahwa dengan adanya jaringan yang dibangun Kepala Desa Bangsri adalah dengan membentuk jaringan tim kreatif untuk memperkuat manajemen wisata, membangun jaringan melalui pertukaran modal, membangun jaringan promosi, membangun jaringan melalui pertukaran hasil bisnis, dan mengoptimalkan peran mahasiswa kkn dalam meningkatkan kualitas desa wisata. kepala desa melaksanakan tugasnya dapat mengoptimalkan membangun jaringan yang dimiliki dengan segala kemampuannya melalui pertukaran sumber berharga dengan memberikan timbal balik yang dapat mempengaruhi proses mengembangkan desa wisata secara optimal.Kata Kunci: Jaringan Sosial, Kepala Desa, Desa Wisata]]>
<![CDATA[Pengaruh Media Animasi 3D terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD Negeri Karang Tengah 07 Kota Tangerang ]]>
<![CDATA[Ramadhan, Yusuf Fadillah]]>;
<![CDATA[Perdiansyah, Ferry]]>;
<![CDATA[Sa’odah, Sa’odah]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i5.14759
<![CDATA[Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh media animasi 3D Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa kelas IV SDN Karang Tengah 7 Kota Tangerang. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi, wawancara, uji instrument dan validitas. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis kuantitatif eksperimen. Validasi Expert Jugment dilakukan oleh satu pakar dosen IPAS Dalam proses pembelajaran, media sangat membantu untuk mengalihkan perhatian siswa ketika materi disampaikan dan membantu mereka untuk memahami dan mengingat materi tersebut dalam ingatan jangka panjang mereka. Selain itu proses pembelajaran dengan bantuan media yang dapat dilihat lebih baik jika dibandingkan dengan media yang hanya bisa didengar saja. Oleh karena itu, peneliti mencoba menggunakan media animasi 3D dalam proses pembelajaran, khurusnya pelajaran IPA. Dengan media ini, peneliti berharap dapat membantu menarik atensi siswa dikala proses pembelajaran berlangsung, serta khususnya bisa tingkatkan hasil belajar mereka]]>
<![CDATA[Dampak Durasi Akses YouTube terhadap Perilaku Sosial Siswa SD ]]>
<![CDATA[Istiqomah, Putri]]>;
<![CDATA[Ermawati, Diana]]>;
<![CDATA[Purbasari, Imaniar]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i5.14760
<![CDATA[Teknologi dapat digunakan manusia sebagai alat untuk berkomunikasi. Salah satu media yang sudah dikenal oleh masyrarakat adalah media sosial YouTube. Penelitian ini bertujuan untuk mnegetahui faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan media sosial YouTube dan dampak penggunaan media sosial YouTube terhadap perilaku sosial siswa SD. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi yang mendalam dengan siswa SD yang aktif menggunakan YouTube. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial YouTube digunakan oleh siswa sebagai sarana hiburan untuk menghilangkan kebosanan. Perilaku siswa yang teramati meliputi kerjasama dengan teman, simpati dengan menolong teman, namun siswa juga sering membantah dan tidak mendengarkan nasihat guru. Meskipun ada beberapa perilaku positif seperti rasa simpati dan kerjasama, dampak negatif lebih dominan terlihat seperti siswa yang membangkang dengan membantah guru, bersaing untuk mendapatkan juara kelas, bahkan tingkah laku berkuasa. Jadi, YouTube berpengaruh terhadapat perilaku sosial siswa baik dari segi perilaku positif maupun perilaku negatif.]]>
<![CDATA[The Influence Of Polaroid Photo Media In Teaching Speaking Skills To Students Of The Ash-Habul Yamin Taram, Lima Puluh Kota,West Sumatera ]]>
<![CDATA[Isnani, Arina]]>;
<![CDATA[Febrianta, Rita]]>;
<![CDATA[Hasanah, Nur]]>;
<![CDATA[Rizal, Eka]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14761
<![CDATA[As for the results of the research, there is the influence of Polaroid photo media in teaching speaking skills to seventh semester students at the Institute, Ash-Habul Yamin Taram, Lima Puluh Kota,west Sumatera. and the extent of its influence. is about 50%. Significance score or (2-Tailed) Sig. In the table it is 0.032 and this result is smaller than 0.05. Therefore, the reverse hypothesis is null (Ho), and the accepted alternative hypothesis is (Ha).This shows that there is an average difference between the experimental class which uses the Polaroid image method in teaching speaking skills and the control class which uses the Polaroid image method in teaching speaking skills and the control class which does not use the Polaroid image method in teaching speaking skills.]]>
<![CDATA[Portuguese Traces in Macao's Public Spaces: A Travelogue ]]>
<![CDATA[Ahmadin, Ahmadin]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14762
<![CDATA[Keberadaan Makau sebagai wilayah administratif khusus di Republik Rakyat Tiongkok, secara historis menyimpan peninggalan Portugis tidak hanya dalam aspek budaya, namun juga dapat ditemukan pada citra tata ruang kota tersebut. Tak heran jika wisatawan yang berkunjung ke Macau kerap membayangkan dirinya sedang berada di Eropa. Tulisan ini mengkaji tentang keanekaragaman peninggalan Portugis di Kota Macau dalam sosiologi ruang kota dengan metode pengumpulan data berupa observasi (pengalaman) dan catatan perjalanan. Hasilnya menunjukkan kuatnya pengaruh budaya Portugis di negara ini, karena Macao merupakan koloni Eropa tertua di Tiongkok. Sejarah mencatat Macau dijadikan sebagai pos perdagangan Portugis setelah kedatangan Jorge Alvares di Tiongkok bagian selatan pada tahun 1570. Makna kekuasaan Portugis yang tampak dalam rancangan konstruksi budaya dan ekonomi ruang kota menarik untuk dikaji dalam kajian mengenai hal tersebut. sosiologi ruang kota.]]>
<![CDATA[Coworker Social Support Dan Eudaimonic Well-being Pada Driver Ojek Online ]]>
<![CDATA[Bakri, David]]>;
<![CDATA[Rahmi, Tuti]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14763
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi coworker social support terhadap eudaimonic well-being pada driver layanan transportasi online di kota Bukittinggi. Fokus utama adalah mengkaji fenomena kohesi sosial yang tinggi di antara para driver, yang berpotensi meningkatkan kesejahteraan psikologis mereka dan menciptakan lingkungan kerja yang lebih kondusif. Metodologi yang diterapkan mengadopsi pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel terdiri dari 107 driver yang diseleksi menggunakan kombinasi teknik sampling insidental dan purposif. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner yang disebarkan melalui dua jalur: interaksi langsung dan platform digital. Temuan studi mengindikasikan adanya korelasi signifikan antara coworker social support dan eudaimonic well-being para driver, dengan tingkat signifikansi statistik p < 0,05. Hasil analisis regresi linear sederhana menunjukkan bahwa coworker social support memiliki efek positif terhadap eudaimonic well-being, dengan sumbangan efektif sebesar 30,1%. Interpretasi dari hasil ini menggambarkan bahwa semakin intens dukungan sosial yang diterima dari rekan kerja, semakin tinggi pula tingkat eudaimonic well-being yang dialami oleh para driver. Sebagai kesimpulan, studi ini membuktikan adanya hubungan kausal yang signifikan antara coworker social support dan eudaimonic well-being dalam konteks pekerjaan driver transportasi online di Bukittinggi.]]>
