cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
putripebriana99@gmail.com
Editorial Address
https://j-innovative.org/index.php/Innovative/EditorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Innovative: Journal Of Social Science Research
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 28074246     EISSN : 28074238     DOI : https://doi.org/10.31004
Core Subject : Humanities, Health, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 14,059 Documents
 1300   1301   1302   1303   1304 
Hubungan Pola Makan, Kualitas Tidur, dan Aktivitas Fisik Dengan Kadar Hemoglobin Mahasiswa Tingkat Akhir Prahiba, Tisna; Roni, Yunisman; Nopriadi, Nopriadi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.18791

Abstract

Pendahuluan: Mahasiswa tingkat akhir, yang berada dalam tahap awal masa dewasa, sering mengalami gangguan tidur, pola makan yang buruk, tingkat aktivitas fisik yang rendah, dan penurunan kadar hemoglobin. Tujuan penelitian untuk menganalisis hubungan antara pola makan, kualitas tidur, dan aktivitas fisik dengan kadar hemoglobin pada mahasiswa tingkat akhir di Fakultas Keperawatan, Universitas Riau. Metode: Penelitian cross-sectional ini dilakukan dari 23 April hingga 14 Mei 2024, menggunakan teknik total sampling dengan 114 responden. Data diperoleh  menggunakan PSQI, GPAQ, SQ-FFQ, dan alat Point Care of Testing untuk pemeriksaan kadar hemoglobin. Analisis penelitian digunakan Uji Spearman’s Rho. Hasil: Penelitian ini menemukan hubungan yang signifikan antara pola makan dan kadar hemoglobin (nilai p = 0.000, r = 0.762), kualitas tidur dan kadar hemoglobin (nilai p = 0.001, r = 0.302), serta aktivitas fisik dan kadar hemoglobin (nilai p = 0.024, r = 0.211). Kesimpulan: Pola makan yang buruk, kualitas tidur yang rendah, dan tingkat aktivitas fisik yang rendah berhubungan dengan kadar hemoglobin yang rendah pada mahasiswa tingkat akhir.
Faktor-Faktor yang Berpengaruh Terhadap Pemilihan Jenis KB MKJP (Metode Kontrasepsi Jangka Panjang) Pada Akseptor KB di UPTD Puskesmas Babulu Paramita, Paramita; Hartati, Dwi; Sumiati, Sumiati; Tripertiwi, Sucita
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i2.18794

Abstract

Program Keluarga Berencana (KB) bertujuan untuk membantu pasangan dalam mengatur jumlah dan jarak kelahiran guna meningkatkan kesejahteraan keluarga serta menurunkan angka kematian ibu dan anak. Metode Kontrasepsi Jangka Panjang (MKJP) seperti IUD, MOW, MOP, dan implan merupakan pilihan yang efektif dan efisien. Namun, penggunaan MKJP masih rendah dibandingkan dengan metode kontrasepsi jangka pendek, salah satunya di UPTD Puskesmas Babulu. Berbagai faktor, seperti tingkat pendidikan, pengetahuan, dan dukungan suami, diduga memengaruhi keputusan akseptor dalam memilih KB MKJP. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang berhubungan dengan penggunaan KB MKJP pada akseptor KB di UPTD Puskesmas Babulu. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain analitik cross-sectional. Sampel terdiri dari 75 akseptor KB MKJP yang dipilih menggunakan teknik accidental sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis secara univariat dan bivariat dengan uji Chi-Square serta Fisher Exact. Hasil: penelitian menunjukkan hubungan yang signifikan antara tingkat pendidikan (p=0,004), pengetahuan (p=0,002), dan dukungan suami (p=0,003) terhadap penggunaan KB MKJP. Simpulan: Akseptor dengan tingkat pendidikan yang lebih tinggi, pengetahuan yang baik, dan dukungan suami yang positif lebih cenderung memilih MKJP dibandingkan dengan metode kontrasepsi lainnya.
Pengaruh Media Edukasi Audio Visual Terhadap Pengetahuan Remaja Putri Tentang Anemia di SMA Negeri 1 Berau Taryzafitri, Nadia; Meihartati, Tuti; Astutik, Widya; Risnawati, Risnawati
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i2.18795

Abstract

Anemia merupakan salah satu masalah kesehatan utama yang dialami oleh remaja putri dan berdampak pada prestasi belajar serta kualitas hidup. Pengetahuan yang rendah tentang anemia menjadi salah satu faktor risiko utama. Media edukasi audio visual menjadi alternatif inovatif yang dinilai efektif dalam meningkatkan pengetahuan remaja secara menarik dan interaktif. Tujuan: Mengetahui pengaruh media edukasi audio visual terhadap peningkatan pengetahuan remaja putri tentang anemia di SMA Negeri 1 Berau. Metode: Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimen dengan pendekatan one group pretest-posttest. Sampel sebanyak 40 siswi dipilih menggunakan teknik total sampling. Instrumen berupa kuesioner pre-test dan post-test. Analisis data menggunakan uji normalitas (Shapiro-Wilk) dan uji Paired Sample t-Test. Hasil: Rata-rata skor pengetahuan sebelum edukasi adalah 9,30 (SD = 2,334), sedangkan setelah edukasi meningkat menjadi 12,43 (SD = 1,631). Hasil uji Paired Sample t-Test menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest (p = 0,000), yang menandakan bahwa edukasi audio visual berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan. Kesimpulan: Media edukasi audio visual efektif dalam meningkatkan pengetahuan remaja putri tentang anemia. Disarankan agar metode ini diintegrasikan dalam program edukasi kesehatan remaja di sekolah untuk mendukung pencegahan anemia.
Analisis Bangkitan Perjalanan Dari Perumahan Griya Aster Kecamatan Legok Kabupaten Tangerang Fajrinia, Citto Pacama; Upa, Verdy Ananda; Putra, Dhiaz Mulyana
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.18796

Abstract

The development of Griya Aster Residence without considering transportation aspects has led to issues such as traffic congestion in the Legok area. The road access in Griya Aster Residence was designed without considering trip generation calculations. This studyaims to determine trip generation model, calculate the total of trip generation, and analyze the factors effecting trip generation in Griya Aster Residence, Legok, Tangerang Municipal. The research method used was a household interview regarding the number of family members, monthly income, number of working individuals, number of school-age individuals, vehicle ownership, monthly transportation cost, and daily trips made by each family member. The collected data were then analyzed using multiple linear regression method used SPSS 25.0 software with significant level 95%. The trip generation model obtained for Griya Aster Residence is Y = -0,327 + 0,514 X1 + 0,398 X3 + 0,012 X4 + 0,580 X5 with R2 (R square) = 0,618. The total trip generation for Griya Aster Residence is 763 trips/day, based on the t-Test with a significant value of <0,05, the factors influencing trip generation in Griya Aser Residence includes the number of family members, monthly income, number of working individuals, number of school-age individuals, vehicle ownership, and monthly transportation costs.
Penguatan Pendidikan Karakter Pada Sekolah Berbasis Boarding School di SMA Negeri 3 Painan Yulianti, Feni; Oktarini, Shinta Lestari
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.18797

Abstract

SMA Negeri 3 Painan merupakan satu-satunya Sekolah Umum Negeri di kabupaten Pesisir Selatan yang memakai sistem Boarding School dalam upaya pelaksanaan Penguatan Pendidikan Karakter untuk menciptakan peserta didik yang berprestasi, berkarakter, dan berwawasan lingkungan. Adanya Penguatan Pendidikan Karakter di SMA Negeri 3 Painan sebagai sarana dalam mewujudkan Revolusi Karakter Bangsa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai karakter yang terdapat pada penguatan pendidikan karakter, bentuk pelaksanaan penguatan pendidikan karakter, dan faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan penguatan pendidikan karakter di SMA Negeri 3 Painan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis deskriptif yaitu menggambarkan objek penelitian apa adanya. Sumber data adalah kepala sekolah, pendidik, peserta didik dan orang tua di SMA Negeri 3 Painan. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Nilai-nilai karakter yang terdapat pada penguatan pendidikan karakter d SMA Negeri 3 Painan adalah religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas serta nilai karakter pendukung lainya. (2) Bentuk pelaksanaan penguatan pendidikan karakter melalui 3 basis yaitu pertama, berbasis kelas, melalui pengintegrasian penguatan pendidikan karakter ke dalam kurikulum, melalui manajemen kelas, melalui pemilihan dan penggunaaan metode pembelajaran, melalui gerakan literasi. Kedua, berbasis budaya sekolah melalui peraturan sekolah dan asrama, melalui program sekolah dan asrama serta melalui kultur sekolah. Ketiga, berbasis masyarakat berupa kegiatan GSMS (Gerakan Seni Masuk Sekolah), mendatangkan seseorang yang ahli di bidangnya, melalui FESPA (Festival SMA Negeri 3 Painan, dan kerja sama masyarakat dan orang tua. (3) Faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan penguatan pendidikan karakter. Pertama, faktor pendukung yaitu faktor internal yaitu komitmen dan konsistensi bersama (seluruh stakeholder) dan dukungan dari kepala sekolah dalam menjalankan program serta sistem yang jelas yang diterapkan..  
Perbandingan Berbagai Aliran Dan Macam-Macam Ideology Dalam Pendidikan Merlita, Lilis; Shidiq, Muhammad; Kardiyo, Kardiyo; Ramedlon, Ramedlon; Syamsudin, Syamsudin
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.18798

Abstract

Artikel ini membahas perbandingan berbagai aliran dan macam-macam ideologi dalam pendidikan, yang memiliki pengaruh besar terhadap pendekatan dan implementasi sistem pendidikan di berbagai negara. Penelitian ini mengkaji ideologi-ideologi pendidikan seperti liberalisme, konservatisme, pragmatisme, dan idealisme, serta bagaimana masing-masing aliran tersebut membentuk tujuan, metode, dan kurikulum pendidikan. Selain itu, artikel ini juga memaparkan bagaimana perbedaan ideologi pendidikan dapat menciptakan variasi dalam pengajaran dan pembelajaran serta bagaimana pengaruhnya terhadap perkembangan peserta didik dan masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif digunakan untuk menganalisis literatur yang relevan dan membandingkan prinsip-prinsip dasar dari setiap ideologi. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa setiap aliran pendidikan memiliki kelebihan dan kekurangannya masing-masing, yang berdampak pada efektivitas pendidikan dalam konteks yang berbeda. Artikel ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pendidik, pembuat kebijakan, dan akademisi untuk memahami dan mengintegrasikan aspek-aspek positif dari berbagai aliran ideologi pendidikan dalam rangka menciptakan sistem pendidikan yang inklusif dan adaptif
Promosi Produk Asuransi Syari'ah Sebagai Instrumen Keuangan Islami: Pada MUI dan Dampaknya Terhadap Umat. Arsela, Mika; Zen, Muhamad; Fatmawati, Fatmawati
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.18799

Abstract

Asuransi syariah merupakan instrumen keuangan Islam yang bertujuan memberikan perlindungan berbasis prinsip tolong-menolong (ta'awun) dan tanggung jawab bersama (tabarru’). Majelis Ulama Indonesia (MUI) memiliki peran penting dalam mempromosikan produk asuransi syariah sebagai bagian dari edukasi dan penguatan ekonomi umat. Artikel ini membahas mekanisme asuransi syariah dalam konteks ekonomi umat serta strategi pemasaran yang digunakan untuk meningkatkan kepercayaan masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Hasil kajian menunjukkan bahwa promosi efektif oleh MUI berpengaruh signifikan dalam meningkatkan literasi dan partisipasi masyarakat terhadap asuransi syariah. Strategi pemasaran yang menekankan nilai-nilai syariah dan transparansi menjadi kunci dalam membangun kepercayaan. Artikel ini merekomendasikan kolaborasi lebih luas antara lembaga keuangan syariah dan otoritas keagamaan untuk memperkuat posisi asuransi syariah dalam sistem keuangan nasional.
Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa SMP PGRI Kota Bengkulu Oktarini, Shinta Lestari; Yulianti, Feni
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.18800

Abstract

Transformasi digital holistik telah menjadi elemen strategis dalam reformasi layanan publik yang adaptif dan berorientasi pada efisiensi kelembagaan. Studi ini mengkaji implementasi integratif teknologi digital di Jasa Raharja melalui penerapan sistem Enterprise Resource Planning (ERP), Human Resource Information System (HRIS), serta manajemen data berbasis teknologi blockchain dan big data analytics. Strategi digitalisasi ini tidak hanya memperkuat efisiensi internal melalui otomatisasi proses bisnis dan manajemen sumber daya manusia, tetapi juga mendukung sinkronisasi data lintas lembaga dalam penyusunan database kendaraan bermotor nasional, manajemen data kecelakaan lalu lintas, dan penanganan klaim asuransi. Integrasi sistem DASI-JR, IRSMS, dan DORS telah mempercepat proses diseminasi informasi dan klaim, serta meningkatkan kepatuhan pajak masyarakat secara signifikan. Dengan pendekatan sistemik dan berbasis data, transformasi ini berkontribusi pada terciptanya tata kelola publik yang lebih akuntabel, transparan, dan partisipatif. Temuan ini menunjukkan bahwa digitalisasi berbasis ekosistem dan kolaborasi multi-stakeholder merupakan prasyarat utama dalam mewujudkan pelayanan publik yang responsif dan inklusif.
Transformasi Informasi Digital Harian Bengkulu Ekspress Nisaussangadah, Siti; Novaldi, Rifki Aditia
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.18801

Abstract

Perkembangan teknologi digital dan perubahan pola konsumsi informasi masyarakat telah mendorong media cetak untuk melakukan transformasi guna mempertahankan eksistensinya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses digitalisasi yang dilakukan oleh Harian Bengkulu Ekspress sebagai strategi adaptif dalam menghadapi tantangan era digital. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara bersama manajer personalia serta studi dokumentasi pada platform digital koran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi dari media cetak ke digital tidak hanya merupakan respons terhadap efisiensi biaya produksi dan kebijakan pemerintah, tetapi juga bagian dari adaptasi terhadap perubahan budaya baca masyarakat lokal. Digitalisasi memengaruhi struktur kerja redaksi, pola interaksi dengan audiens, serta model distribusi informasi. Dalam perspektif Teori Ekologi Media McLuhan, perubahan ini bukan sekadar evolusi teknologis, melainkan transformasi ekologis yang memengaruhi cara berpikir dan membentuk kesadaran sosial baru. Platform digital memungkinkan keterlibatan pembaca secara aktif, memperluas jangkauan informasi, dan mengubah hubungan media-audiens menjadi lebih dialogis. Studi ini menegaskan bahwa media lokal dapat tetap eksis jika mampu mengintegrasikan teknologi digital secara strategis dan kontekstual sesuai karakter masyarakat yang dilayaninya.    
Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Learning Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Multikultural di SMA Bingin Teluk Mulyah, Santi; HK, M. Nasron,; Mindani, Mindani
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.18802

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan ide-ide di balik program pendidikan multikultural di SMA Bingin Teluk. Untuk mengetahui pendekatan dan metode yang digunakan oleh instruktur Pendidikan Agama Islam di SMA Bingin Teluk dalam rangka menanamkan nilai-nilai multikultural. Penelitian semacam ini menggabungkan pendekatan deskriptif yaitu, penjelasan terperinci tentang apa yang objektif berdasarkan fakta-fakta yang dikumpulkan dengan metodologi kualitatif yang digunakan untuk penelitian lapangan. Metode kualitatif adalah teknik penelitian yang menghasilkan data deskriptif tertulis atau lisan dari individu dan perilaku mereka yang diamati. Temuan penelitian menunjukkan bahwa lembaga SMA Bingin Teluk merupakan lembaga yang bernuansa multikultural dalam hal penerapan Pendidikan Agama Islam (IEP). Karena agama yang diamanatkan pemerintah dan, yang lebih penting, perbedaan dalam pendekatan pendidikan atau pandangan dunia di antara para guru agama Islam, SMA ini menerima siswa dan staf dari berbagai latar belakang. Hasilnya, PAI diterapkan di SMA Bingin Teluk dengan fokus multikultural. Pembelajaran di kelas dan kegiatan belajar ekstrakurikuler adalah dua cara utama penyampaian pendidikan. Melibatkan doa pagi secara berkelompok, menyediakan kesempatan bagi semua siswa untuk menerima pelajaran agama sesuai dengan keyakinan pribadi mereka, mendorong pola pikir universal dan non-diskriminatif di antara siswa, dan memberikan contoh kepada orang lain adalah beberapa cara untuk menerapkan PAI multikultural di kelas. e) Membawa pola pikir yang penuh hormat dan menghargai.  

Page 1302 of 1406 | Total Record : 14059

 1300   1301   1302   1303   1304 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 6 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 5 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 2 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 1 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 2 (2021): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 1 (2021): Innovative: Journal of Social Science Research More Issue