cover
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
putripebriana99@gmail.com
Editorial Address
https://j-innovative.org/index.php/Innovative/EditorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Innovative: Journal Of Social Science Research
ISSN : 28074246     EISSN : 28074238     DOI : https://doi.org/10.31004
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 14,098 Documents
The Effectiveness of Group Guidance to Develop A Positive Body Image For High School Students Desy Susanti; Nandang Rusmana; Eka Sakti Yudha
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6475

Abstract

Istilah "citra tubuh" menggambarkan bagaimana seseorang merasakan, berpikir, dan mempersepsikan tubuhnya. Semuanya tergantung pada bagaimana perasaan seseorang terhadap tubuhnya dan seberapa baik atau buruknya mereka merawat dirinya sendiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji dan mengevaluasi seberapa baik bimbingan kelompok di SMA Negeri 62 Jakarta meningkatkan body image positif siswa. Desain eksperimen kuasi kelompok pre-test-post-control non-ekuivalen adalah metodologi penelitian yang digunakan. Siswa kelas sebelas di SMA Jakarta berpartisipasi dalam penelitian ini. Metode purposive sampling digunakan untuk proses pengambilan sampel. Kuesioner body image yang telah melalui uji validitas dan reliabilitas digunakan untuk mengumpulkan data. Statistik nonparametrik uji Mann-Whitney U digunakan untuk menganalisis data. Temuan penelitian menunjukkan bahwa bimbingan kelompok dapat membantu siswa mengembangkan citra tubuh yang positif (Sig.(2-tailed)=0).
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Berkuliah Secara Daring (Studi Kasus Pada Institut Teknologi dan Bisnis Visi Nusantara) Zaid Zaid; Ike Daniati; Syahilla Audia Sumantri
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6480

Abstract

Dunia pendidikan telah menyaksikan perubahan dramatis dalam proses belajar mengajar dalam beberapa dekade terakhir karena munculnya internet dan meluasnya penggunaan teknologi. Namun sayangnya, dalam literatur, terdapat sedikit penelitian yang menyelidiki faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan online digital sebagai alat pedagogi di pendidikan tinggi. Padahal ahli teknologi pendidikan di masa depan akan memainkan peran penting dalam mengatasi kompleksitas teknis ini dan mengeksplorasi peluang pembelajaran potensial, penting untuk memahami minat mereka untuk berpartisipasi dalam pengajaran online. Karenanya, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa untuk berkuliah secara online. Dengan menggunakan metode kuantitatif melalui analisis PLS-SEM, hasil dari penelitian ini menyimpulkan bahwa di antara faktor-faktor yang mempengaruhi tersebut adalah persepsi kemudahan dan manfaat yang terbukti secara positif dan signifikan mempengaruhi minat mahasiswa berkuliah daring secara langsung. Berdasarkan hal tersebut, penting bagi ITB VINUS untuk dapat menyediakan dan memiliki kualitas sistem perkuliahan online yang baik. Selain itu, ITB VINUS juga dirasa perlu memberikan dan melakukan upaya untuk meningkatkan manfaat dan kemudahan dari hadirnya kuliah online ini karena ini merupakan faktor paling signifikan dalam memprediksi penggunaan e-learning oleh mahasiswa.
Uji Keseragaman Bobot dan Kadar Racikan Puyer Paracetamol di Apotek Kota Banjarmasin Barat Dedek Yahya Darmadi; Tuti Alawiyah; Darini Kurniawati
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6484

Abstract

Peresepan sediaan racikan masih banyak dilakukan di apotek-apotek yang berada di kota Banjarmasin karena kemudahan dalam pemberian dan pengaturan dosis. Pembuatan puyer yang dilakukan di apotek masih berdasarkan visual baik dalam pencampuran dan pembagian di tiap bungkusnya, hal ini dapat menyebabkan heterogenitas bobot dan akan berpengaruh terhadap kadar juga pemberian dosis yang tidak sama. Mengetahui keseragaman bobot dan keseragaman kadar sediaan racikan puyer paracetamol di apotek kota Banjarmasin Barat. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional, metode uji dilakukan secara kuantitatif menggunakan neraca analitik dan spektrofotometri uv-vis. Berdasarkan alasisis kuantitatif diperoleh hasil semua sampel yang berjumlah 30 sediaan racikan puyer paracetamol di 3 apotek kota Banjarmasin Barat tidak ada yang memenuhi nilai penerimaan keseragaman bobot karena nilai penerimaan (NP) yang diperoleh beda di atas batas nilai penerimaan yang tertera pada FI V (≤ 15%). Sedangkan untuk keseragaman kadar juga tidak memenuhi nilai penerimaan yang sudah tertera pada FI V (≤ 15%) karena nilai penerimaan yang didapatkan berada di atas batas nilai penerimaan keseragaman kadar. Racikan puyer paracetamol dari 3 apotek yang terdapat di kota Banjarmasin Barat yang ditinjau dari keseragaman bobot dan keseragaman kadar belum memenuhi standar sediaan racikan menurut Farmakope Indonesia V.
Pengaruh Pemberian Puding Daun Kelor Kombinasi Kacang Hijau Terhadap Produksi Asi pada Ibu Post Partum di Klinik Kartika Jaya Samarinda Desi Hariyati; Endah Wahyutri; Nursari Abdul Syukur
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6485

Abstract

Latar Belakang: Cakupan pemberian ASI Eksklusif pada bayi <6 bulan di Kalimantan Timur sebesar 76%. Hal ini dikarenakan produksi ASI yang sedikit ketika masa nifas. Nutrisi sangat penting bagi ibu menyusui. Puding daun kelor yang dikombinasikan dengan kacang hijau mampu meningkatkan produksi ASI. Tujuan: Untuk menganalisis Pengaruh Pemberian Puding Daun Kelor Kombinasi Kacang Hijau STerhadap Produksi ASI pada Ibu Post Partum di Klinik Kartika Jaya Samarinda Tahun 2023. Metode: Penelitian Quasi Eksperimen dengan pre-postnon-equivalent control group design. Sampel penelitian adalah ibu postpartum sebanyak 18 orang untuk masing-masing kelompok. Variabel independen yakni puding daun kelor kombinasi, sedangkan variabel dependen yakni produksi ASI. Uji ststistik yang digunakan yakni Uji Wilcoxon dan Uji Mann Whitney. Hasil : Hasil Uji Wilcoxon diperoleh nilai ρvalue sebesar 0,000 < 0,05 α. Sedangkan, hasil uji beda menggunakan Mann Whitney didapatkan ρvalue 0,002 < 0,05 α. Kesimpulan: Adanya pengaruh pemberian puding daun kelor kombinasi terhadap produksi ASI pada ibu post partum di Klinik Kartika Jaya Samarinda dan volume ASI setelah intervensi pada kelompok kontrol dan kelompok perlakuan menunjukkan perbedaan yang signifikan. Tenaga kesehatan memberikan promosi kesehatan tentang nutrisi ibu nifas yang dapat meningkatkan produksi ASI.
Uji Keseragaman Bobot dan Kadar Racikan Puyer Paracetamol di Apotek Kota Banjarmasin Tengah Hernaldi Jihan Alfiyandi; Tuti Alawiyah; Rohama Rohama; Rahmadani Rahmadani
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6486

Abstract

Latar Belakang: Puyer adalah sediaan serbuk yang dibagi dalam bobot yang kurang lebih sama, dibungkus menggunakan kertas perkamen atau pengemas lainnya. Puyer yang baik harus homogen, kering, memenuhi syarat keseragaman bobot dan kadar. Berdasarkan hasil penelitian di Kecamatan Ciputat Timur menunjukkan bahwa uji keseragaman bobot dan kadar dari 8 apotek belum ada yang memenuhi persyaratan. Keseragaman bobot dapat mencerminkan dosis obat puyer yang menjadi penentu keberhasilan suatu terapi yaitu ketepatan dosis obat. Tujuan: Mengetahui keseragaman bobot dan kadar puyer paracetamol yang diracik oleh apotek kota Banjarmasin Tengah. Metode: Penelitian deskriptif dengan pendekatan Cross Sectional. Metode uji dilakukan secara kuantitatif dengan menggunakan timbangan analitik dan spektrofotomerter visible. Validasi metode menggunakan LOD & LOQ, Akurasi dan Presisi. Hasil: Berdasarkan hasil uji keseragaman bobot diperoleh nilai penerimaan sebesar apotek 1 = 186,061%, apotek 2 = 172,324%, dan apotek 3 = 186,224%. Hasil uji keseragaman kadar diperoleh nilai penerimaan sebesar 233,042%. Hasil uji keseragaman bobot dan kadar dinyatakan memnuhi syarat apabila nilai penerimaan (NP) yaitu L1% ≤ 15%. Simpulan: Keseragaman bobot dan kadar racikan puyer paracetamol terhadap 3 apotek di Kecamatan Banjarmasin Tengah tidak ada satupun yang memenuhi persyaratan menurut Farmakope Indonesia V.
Analisis Pengetahuan, Kemudahan dan Kepercayaan Terhadap Minat Pengajuan Pinjaman PNS Melalui Mobile Banking Bank Pembangunan Daerah Jambi Cabang Tebo Lili Gustina; Dini Elida Putri; Alex Ferdinal
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.6487

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji atau menganalisis pengaruh Pengetahuan, Kemudahan dan Kepercayaan terhadap Minat pengajuan pinjaman PNS melalui mobile banking Bank Jambi. Sampel dalam penelitian ini diambil dari nasabah PNS Bank jambi sebanyak 353 nasabah. Adapun jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer, metode pengumpulan data yang digunakan kuesioner dan diolah menggunakan SPSS 2.0. Hasil penelitian menunjukan bahwa variabel pengetahuan (X1) tidak berpengaruh signifikan dengan nilai sig,0,060 > 0,005 dan Thitung < dari Ttabel 1,890 < 2,589 maka tidak berpengaruh signifikan pada variabel pengetahuan terhadap minat. Variabel Kemudahan (X2) tidak berpengaruh signifikan dengan nilai sig,0,632 > 0,005 dan Thitung < dari Ttabel 0,479 < 2,589 maka terdapat pengaruh negative dan tidak signifikan pada variabel kemudahan terhadap minat. Variabel kepercayaan berpengaruh signifikan dengan nilai sig,0,000 < 0,005 dan Thitung > dari Ttabel 9,351 > 2,589 maka terdapat pengaruh positif dan signifikan pada variabel kepercayaan terhadap minat. Diperoleh hasil Pengetahuan (X1), Kemudahan (X2) dan Kemudahan (X3) berpengaruh signifikan secara simultan terhadap minat (Y), nilai Fhitung dengan Ftabel karena nilai Fhitung lebih besar dari nilai Ftabel (48,813 > 2,589). Degan tingkat signifikan (0,000 < 0,005).
Pengembangan Media Belajar POP UP BOOK untuk Meningkatkan Literasi Numerasi Siswa Kelas II di Sekolah Dasar Trisna Dewi Moerti; Linda Hermalia; Ginda Delfica Radiyani P.K; Nabilla Putri Rizky Kinanthi; Mohamad Sobirin; F. Shoufika Hilyana
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2075

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran pop-up book untuk meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa di SD Negeri 7 Bulungkulon. Metode penelitian yang digunakan adalah research and development (R&D), dimulai dari mencari potensi dan masalah, mengumpulkan informasi, merancang produk, memvalidasi desain, menyempurnakan desain, dan menguji produk. Instrumen yang digunakan adalah lembar angket respon guru, lembar angket respon siswa, dan lembar angket validasi kelayakan media. Rata-rata hasil angket validasi kelayakan media yang diperoleh dari 2 orang validator adalah 93% (sangat layak) oleh ahli literasi dan 89,3% (sangat layak) oleh ahli numerasi. Dari hasil yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran pop up book untuk meningkatkan literasi dan numerasi yang telah dikembangkan layak untuk diuji lebih lanjut untuk melihat keefektifannya dalam pembelajaran di kelas II.
Kajian Sikap Egois terhadap Pengembangan Kepemimpinan Bisnis Albert, Albert; Steven Silalahi, Bonnarty; Chandriani, Casslyn; Aurelia, Clarecia; Collins Willim, Zackrey
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini mengeksplorasi sikap egois dalam konteks kepemimpinan bisnis. Kepemimpinan, sebagai proses mempengaruhi pikiran, perasaan, dan aksi individu lain, dapat dihambat oleh sikap egois. "Egois" merujuk pada tendensi seseorang untuk mengutamakan kepentingan pribadi di atas orang lain. Sikap ini mendominasi dalam kepemimpinan otoriter dan menjadi penyebab umum masalah dalam struktur kepemimpinan global. Dalam konteks bisnis, kepemimpinan yang egois menciptakan suasana kerja yang kurang melibatkan karyawan, tingginya turnover karyawan, serta minimnya kolaborasi. Ini mengikis kepercayaan dalam organisasi, membatasi inovasi, adaptabilitas, dan pembelajaran. Mengeliminasi sikap egois dalam kepemimpinan adalah proses berkelanjutan yang memerlukan refleksi diri, pertumbuhan pribadi, dan komitmen pada perubahan positif. Penghapusan sikap egois dalam kepemimpinan bisnis dapat mendorong transisi menuju kepemimpinan ideal.
Pengaruh Faktor Lingkungan dan Paparan Informasi terhadap Keputusan Penggunaan Pinjaman Online di Kalangan Remaja (Studi Kasus Mahasiswa Aktif STMA Trisakti) Ayu Lestari, Dinda; Indra P, I Made; Fathiyah Addini, Fida
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada industri keuangan, perkembangan teknologi menimbulkan banyak inovasi baru, salah satunya adalah online peer to peer lending atau pinjaman online. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor lingkungan dan paparan informasi yang mempengaruhi keputusan penggunaan pinjaman online. Penelitian ini menggunakan model analisis regresi dengan sampel 231 responden mahasiswa aktif STMA Trisakti. Variabel bebas yang digunakan adalah faktor lingkungan (X1) dan paparan informasi  (X2), variabel terikat yang digunakan yaitu keputusan penggunaan pinjaman online (Y). Hasil penelitian menunjukan variabel X1 dan X2 memiliki pengaruh terhadap variabel Y, baik secara parsial (sendiri) maupun simultan (bersama-sama). Hasil uji koefisien determinasi adalah sebesar 64,4% yang berarti bahwa variabel faktor lingkungan dan paparan informasi mempunyai pengaruh sebesar 64,4% terhadap keputusan penggunaan pinjaman online.
Pengaruh Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Disposisi Matematis Siswa Kelas V SD Negeri 03 Oku. Juwita, Indah Ratna; Kesumawati, Nila; Dedy, Adrianus
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan adalah usaha sadar untuk memberikan bimbingan dalam mengembangkan potensi yang ada dalam diri seseorang untuk mencapai kedewasaan serta mampu melaksanakan kehidupannya secara mandiri. Melalui pendidikan jenjang sekolah dasar, guru bertindak sebagai tenaga pendidik yang akan menghasilkan penerus bangsa yang mempunyai integritas yang tinggi. Sebagai salah satu mata pelajaran yang wajib di SD matematika merupakan studi yang mendukung dan berkaitan erat dengan ilmu pengetahuan yang diperoleh dengan proes bernalar. Pada kelas tinggi yakni kelas V siswa dituntut untuk berpikir kritis, kreatif, mempunyai keterampilan dalam memecahkan masalah dan mengkonsepkan pengetahuan yang didapat secara mandiri. Ini sejalan dengan permasalahan yang muncul di SD Negeri 03 OKU dimana ada tidaknya pengaruh Problem Based Learning terhadap kemampuan berpikir kritis dan disposisi matematis siswa dan ada tidaknya hubungan antara kemampuan berpikir kritis dan disposisi matematis siswa. Desain penelitian yang dipakai yakni Quasi Experimental Desain dengan tipe Posttest Only Control Group Design. Populasi yang diambil adalah dari Keseluruhan kelas V dengan sampel yang diambel dari kelas V.A dan V.B dengan jumlah siswa 58 siswa. Teknik pengumpulan data yang dipakai yakni tes dan angket dan teknik analisis datanya menggunakan MANOVA. Hasil dari penelitian ini adalah adanya perbedaan nilai rata-rata siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dimana kelas eksperimen nilai rata-rata kemampuan berpikir kritis dan disposisi matematisnya adalah 79,5 dan 85,5. Sedangkan kelas kontrol nilainya 53,2 dan 82,1. Selain itu hasil dari uji korelasi Pearson Product Moment menunjukkan nilai 0,036. Dimana dari hasil nilai tersebut di dapatkan kesimpulan bahwa adanya pengaruh signifikan problem based learning terhadap kemampuan berpikir kritis dan disposisi matematis siswa serta ada hubungan yang signifikan antara kemampuan berpikir kritis dan disposisi matematis siswa kelas V SD Negeri 03 OKU.

Page 425 of 1410 | Total Record : 14098


Filter by Year

2021 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 4 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 3 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 2 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 6 No. 1 (2026): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 6 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 5 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 1 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 6 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 4 No. 2 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue) Vol. 3 No. 1 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 2 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 1 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 2 (2021): Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 1 No. 1 (2021): Innovative: Journal of Social Science Research More Issue