cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusmaniarti
Contact Email
yusmaniarti8@gmail.com
Phone
+6281368411554
Journal Mail Official
journal.jpki2.ppmi@gmail.com
Editorial Address
Alamat Redaksi: Perum taman Asri 1 Blok B12 RT 31 RW 06 Gandus Palembang Sumatera Selatan 30149
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS
Published by CV ALINA
ISSN : -     EISSN : 29863104     DOI : https://doi.org/10.59407/jpki2.v1i1.6
Core Subject : Economy, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS (JPKI2) adalah jurnal nasional yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Ekonomi, Hukum,Teknik, kedokteran, Pertanian, Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Ilmu Sosial dan Ilmu Politik,Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Komputer, Ilmu Kesehatan Masyarakat,Kehutanan, Ilmu Budaya, Peternakan,Psikologi.
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 723 Documents
 67   68   69   70   71 
SOSIALISASI APLIKASI WEB REPOSITORY STEAM EDUCATION BAGI KELOMPOK KERJA GURU WIRADADAHA I N Nelis Febriani SM; Nuk Ghurroh Setyoningrum; Anisa Solehah Nurwendah; Miftahudin; Windriyana; Pepi Alpiani; Putri Khozizah
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 3 (2026): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i3.3964

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut guru mampu memanfaatkan platform pembelajaran yang mendukung implementasi pembelajaran abad ke-21. Salah satu pendekatan yang relevan adalah STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics), yang mengintegrasikan berbagai disiplin ilmu untuk mengembangkan kreativitas, kolaborasi, komunikasi, dan kemampuan pemecahan masalah peserta didik. Namun, implementasi pembelajaran STEAM di sekolah dasar masih menghadapi kendala, antara lain keterbatasan media pembelajaran digital, minimnya referensi proyek STEAM, serta belum tersedianya wadah kolaborasi untuk berbagi praktik baik antar guru. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mensosialisasikan aplikasi Web Repository STEAM Education kepada guru-guru Sekolah Dasar yang tergabung dalam Kelompok Kerja Guru (KKG) Wiradadaha I sebagai media pendukung pembelajaran berbasis STEAM. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, sosialisasi, demonstrasi aplikasi, praktik penggunaan, pendampingan, dan evaluasi. Aplikasi Web Repository STEAM Education menyediakan fitur pengelolaan kelas, publikasi proyek STEAM, unggah materi pembelajaran, dokumentasi praktik baik, serta berbagi media ajar antar guru. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami konsep pembelajaran STEAM dan mengoperasikan fitur utama aplikasi. Berdasarkan hasil angket evaluasi, sebesar 82,1% peserta menyatakan sangat puas dan 84,3% menyatakan puas terhadap pelaksanaan kegiatan, dengan rata-rata tingkat kepuasan sebesar 83,2% (kategori sangat baik). Selain meningkatkan kompetensi digital guru, aplikasi ini juga mendukung kolaborasi dalam pengembangan media pembelajaran, publikasi karya, dokumentasi praktik baik, serta penguatan komunitas belajar profesional secara berkelanjutan
PENYULUHAN BIJAK MENGELOLA UANG UNTUK MASA DEPAN MELAUI LITERASI KEUANGAN Nur Wahyuning Sulistyowati; Liana Vivin Wihartanti; Farida Styaningrum; Elva Nuraina; Supri Wahyudi Utomo; Angelina Bertha Aprilya Putri Sabrina; Salsabilla Nirmalasari; Aisila Tri Yulian; Fauzan Zaghlul Khozin; Mellinda Subarno; Stevia Putri Irawan; Siti Rahayu; Septya Yesa Putri Ardhani
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 3 (2026): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i3.4048

Abstract

Perilaku pengelolaan keuangan yang bijak dan bertanggung jawab akan terbentuk ketika telah dilakukannya penanaman literasi keuangan sejak dini. Keterbatasan anak-anak yang tinggal di panti dalam memperoleh akses wawasan literasi keuangan terhadap kesiapan hidup di masa yang akan datang, sehingga diperlukan penyuluhan bijak mengelola uang untuk masa depan melalui literasi keuangan. Kegiatan penyuluhan ini bertujuan untuk 1) memahami pentingnya literasi keuangan; 2) belajar mengelola uang saku; 3) membiasakan menabung; 4) menghindari perilaku boros. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan metode pendekatan kualitatif partisipatif yaitu pemberian penyuluhan ceramah interaktif, diskusi dan tanya jawab, simulasi pengelolaan keuangan sederhana dan asesmen formatif terhadap peserta kegiatan laki-laki dan perempuan jenjang SMA, SMP, serta SD Yayasan Yatim Piatu Misfalah 51 Madiun. Penyuluhan ini penting dilakukan karena mampu menumbuhkan pengetahuan, pemahaman, dan kesadaran anak panti asuhan Yayasan Yatim Piatu Misfalah 51 Madiun dalam mengelola uang secara bijak sebagai bekal merencanakan masa depan. Kontribusi pengabdian bagi peserta kegiatan anak panti beserta pengurus yaitu meningkatnya pemahaman pentingnya literasi keuangan; 2) bertambahnya wawasan dalam mengelola uang saku dan dana santunan yang diperoleh; 3) menambah penguatan dalam praktik atau pembiasaan menabung; 4) menghindari perilaku boros.
PENGELOLAAN KEUANGAN UMKM YANG EFEKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEUNTUNGAN DAN KEBERLANJUTAN USAHA M. Adrian Agus Pratama; Elvira Oktaviani; Ratih Khoirotun Nisa; Rijal Junaedi; Intan Fauzia; Tita Agustianingrum
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 3 (2026): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i3.4094

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) merupakan salah satu sektor yang berperan penting dalam mendorong pertumbuhan ekonomi nasional. Meskipun demikian, masih banyak pelaku UMKM yang menghadapi berbagai kendala dalam pengelolaan keuangan, seperti pencatatan transaksi yang belum dilakukan secara tertib, penggunaan dana pribadi dan dana usaha yang masih bercampur, serta keterbatasan pemahaman mengenai penyusunan laporan keuangan sederhana. Untuk menjawab persoalan tersebut, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dirancang untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pelaku UMKM dalam mengelola keuangan usaha melalui seminar, pelatihan, diskusi interaktif, serta pendampingan praktik. Kegiatan dilaksanakan pada 17 Mei 2026 di Kelurahan Kenanga, Kecamatan Cipondoh, Kota Tangerang dengan melibatkan 20 pelaku UMKM sebagai peserta. Efektivitas program dievaluasi menggunakan instrumen pre-test dan post-test untuk mengukur perubahan tingkat pemahaman peserta sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa nilai rata-rata peserta meningkat dari 31,1 pada pre-test menjadi 84,3 pada post-test, atau mengalami kenaikan sebesar 170,7%. Hasil analisis menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test menghasilkan nilai p = 0,000088 (p < 0,05), yang menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara kondisi sebelum dan sesudah pelatihan. Temuan tersebut mengindikasikan bahwa program PKM ini berhasil meningkatkan literasi dan kemampuan pengelolaan keuangan jangka pendek pelaku UMKM. Secara praktis, luaran kegiatan berupa 20 rencana usaha sederhana dan modul pelatihan pengelolaan keuangan dapat langsung diterapkan peserta dalam pencatatan transaksi harian dan pengendalian biaya operasional; dampaknya terhadap profitabilitas dan keberlanjutan usaha belum diukur dalam kegiatan ini dan memerlukan evaluasi lanjutan pada periode berikutnya.
EDUKASI PEKERJA PEMETIK TEH DI PTPN VI KAYU ARO TENTANG PENCEGAHAN NYERI TULANG BELAKANG Jefri Henky; Eko Perdana Putra; Nabilah Luthfianazla
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 3 (2026): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i3.4106

Abstract

Nyeri punggung bawah merupakan masalah kesehatan yang sangat umum yang dapat membatasi aktivitas. Rasa nyeri tersebut dapat mengganggu aktifitas hidup sehari-hari, terdapat beberapa faktor resiko yang dapat mempengaruhi kejadian nyeri punggung bawah meliputi karakteristik individu yaitu umur, jenis kelamin, tinggi badan dan berat badan. Selain itu faktor pekerjaan seperti berat beban kerja, waktu bekerja yang lama dan posisi kerja dapat meningkatkan resiko terjadinya nyeri punggung bawah. Berat beban yang diangkat dapat mempengaruhi kesehatan pekerja seperti menimbulkan nyeri atau cedera pada punggung. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengedukasi pekerja pemetik teh di PTPN VI Kayu Aro tentang nyeri punggung bawah, yang dihadiri oleh 62 orang peserta. Metode yang digunakan meliputi presentasi, tanya jawab dan diskusi interaktif pengalaman pekerja nyeri punggung bawah. Hasil dari penyuluhan ini, pekerja pemetik teh dan masyarakat setempat antusias bertanya dan bercerita tentang keluhan nyeri yang dirasakan disaat sesi tanya jawab. Survey awal keluhan nyeri punggung bawah dari peserta sebanyak 83,9% dan 74,2% mengangkat beban berat. Penyuluhan ini diharapkan dapat meningkatkan pendidikan hidup sehat pada masyarakat sebagai bentuk pencegahan penyakit dan memperbaiki kualitas hidup serta menurunkan angka kesakitan pada penderita nyeri tulang belakang.
SOSIALISASI PROGRAM MAHASISWA WIRAUSAHA 2026 POLITEKNIK NEGERI SRIWIJAYA Indah Pratiwi; Paisal Paisal; Dicky Seprianto; Zurohaina Zurohaina; Wahyu Triaji Triaji; Mutiara Putri; Leni Sabrina
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 3 (2026): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i3.4107

Abstract

Politeknik Negeri Sriwijaya melalui Unit Pengembangan Karir dan Kewirausahaan menyelenggarakan kegiatan Sosialisasi Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) tahun 2026 untuk membekali mahasiswa dengan pemahaman, motivasi, dan keterampilan praktis dalam merintis dan mengelola usaha. Kegiatan dilaksanakan melalui empat tahapan, yaitu koordinasi dan persiapan, penyebaran informasi secara luring dan daring, pelaksanaan sosialisasi dengan menghadirkan narasumber praktisi, serta evaluasi kegiatan menggunakan angket kepuasan peserta. Kegiatan diikuti oleh 100 mahasiswa Politeknik Negeri Sriwijaya, dengan hasil evaluasi menunjukkan tingkat kepuasan peserta sebesar 85 persen terhadap keseluruhan pelaksanaan kegiatan. Keterlibatan aktif peserta dalam sesi diskusi turut menjadi indikator keberhasilan sosialisasi dalam membangkitkan minat berwirausaha mahasiswa. Kegiatan ini disimpulkan menjadi langkah awal yang strategis dalam mendorong kesiapan mahasiswa berwirausaha, sekaligus mendukung tujuan perguruan tinggi dalam mencetak lulusan yang berorientasi sebagai pencipta lapangan kerja.
EDUKASI KESEHATAN REPODUKSI PADA REMAJA Widyasih Sunaringtyas; Nove Lestari; Enur Nurhayati Muchsin; Ariani Sulistyorini
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 3 (2026): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i3.4185

Abstract

Remaja pertengahan mengalami perubahan fisik yang semakin sempurna. Pada tahap ini remaja mulai mencari identitas diri, timbul keinginan untuk berkencan dengan lawan jenis, berkhayal tentang aktifitas sex. Selain itu cenderung berperilaku agresif yang ditandai dengan emosi berlebih dalam merespon kejadian. Perubahan fisik maupun emosi remaja memerlukan edukasi yang benar dan sesuai tahap perkembanganya agar remaja mempunyai pemahaman yang benar tentang kesehatan reproduksi. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman remaja tentang kesehatan reprodukasi di SMAN 1 Plosoklaten. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini menggunakan metode edukasi tentang kesehatan reproduksi. Kegiatan dilaksakanan pada tanggal 9-12 Maret 2026 di SMAN 1 Plosoklaten Kediri, dengan jumlah 40 orang remaja. Instrumen yang digunakan untuk mengetahui peningkatan pemahaman menggunakan kuesioner dan analisis data menggunakan persentase. Kegiatan ini menjelaskan tentang perubahan sistem reproduksi, SADARI, Kebersihan sistem reproduksi, resiko sex bebas dan pernikahan usia dini. Metode yang digunakan untuk edukasi pemaparan materi dan simulasi. Untuk evaluasi dilakukan menggunakan google form. Hasil pemahaman sebelum edukasi menunjukkan nilai rata-rata 62,5 dan setelah dilakukan edukasi, hampir seluruhnya menunjukkan nilai baik, dengan rata rata 87, 6. Edukasi ini penting dilakukan secara konsisten agar setiap siswa siswi dapat menjaga kesehatan reproduksi dan mencegah perilaku negatf tentang sexual, baik oleh guru yang berkaitan dengan bidang ilmu atau PIC R.
SOSIALISASI PIJAT OKSITOSIN BERBASIS AROMATERAPI LAVENDER UNTUK MENINGKATKAN PRODUKSI ASI PADA IBU MENYUSUI Risa Pitriani; Miratu Megasari
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 3 (2026): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i3.4191

Abstract

Rendahnya cakupan pemberian Air Susu Ibu (ASI) eksklusif masih menjadi tantangan dalam upaya meningkatkan kesehatan ibu dan bayi. Salah satu penyebabnya adalah kurang optimalnya produksi ASI yang dipengaruhi oleh faktor fisiologis dan psikologis serta rendahnya pengetahuan ibu mengenai metode nonfarmakologis untuk meningkatkan produksi ASI. Pijat oksitosin yang dikombinasikan dengan aromaterapi lavender merupakan salah satu intervensi yang dapat merangsang pelepasan hormon oksitosin sekaligus memberikan efek relaksasi sehingga berpotensi meningkatkan produksi ASI. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu menyusui, keluarga, serta tenaga kesehatan mengenai pemanfaatan pijat oksitosin menggunakan aromaterapi lavender sebagai upaya meningkatkan produksi ASI. Kegiatan dilaksanakan pada 20 Agustus 2025 di PMB Dince Safrina Kota Pekanbaru dengan melibatkan 18 peserta yang terdiri atas ibu menyusui dan tenaga kesehatan. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test terhadap pengetahuan peserta mengenai ASI eksklusif, fisiologi laktasi, pijat oksitosin, dan penggunaan aromaterapi lavender. Nilai rata-rata pre-test sebesar 63,06 meningkat menjadi 90,00 pada post-test, menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta setelah mengikuti penyuluhan dan pelatihan. Peserta juga mampu mempraktikkan teknik pijat oksitosin sesuai prosedur, sedangkan pada beberapa ibu menyusui teramati kelancaran pengeluaran ASI setelah intervensi. Temuan observasional tersebut menunjukkan bahwa pijat oksitosin berbasis aromaterapi lavender berpotensi mendukung produksi dan pengeluaran ASI, namun belum dilakukan pengukuran volume ASI secara objektif. Kegiatan ini memberikan manfaat dalam meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesiapan tenaga kesehatan serta ibu menyusui dalam menerapkan pijat oksitosin menggunakan aromaterapi lavender sebagai salah satu upaya mendukung keberhasilan pemberian ASI eksklusif.
PENYULUHAN KESEHATAN TENTANG TANDA- TANDA BAHAYA KEHAMILAN DI DESA PARGARUTAN JULU KABUPATEN TAPANULI SELATAN Ummi Irmadani Harahap; Efrida Yanti; Fitria Lely Effina Batubara; Miftahul Jannah
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 3 (2026): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i3.4216

Abstract

Kegiatan Pengabdian ini dilaksanakan di Desa Pargarutan Julu Kabupaten Tapanuli Selatan. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 30 Juni 2026. Kegiatan ini diikuti oleh 15 ibu hamil di Desa Pargarutan Julu Kabupaten Tapanuli Selatan. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan melalui ceramah, diskusi, dan tanya jawab. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner pre-test dan post-test untuk mengukur perubahan tingkat pengetahuan peserta. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa sebelum penyuluhan hanya 35% peserta memiliki pengetahuan yang baik mengenai tanda-tanda bahaya kehamilan, sedangkan setelah penyuluhan meningkat menjadi 80%, sehingga terjadi peningkatan pengetahuan sebesar 45 poin persentase. Hasil ini menunjukkan bahwa penyuluhan kesehatan efektif dalam meningkatkan pemahaman ibu hamil mengenai tanda-tanda bahaya kehamilan sehingga diharapkan dapat mendukung deteksi dini komplikasi dan meningkatkan ketepatan dalam mencari pertolongan medis.
PENERAPAN SENAM HAMIL UNTUK KEMAJUAN PERSALINAN PADA IBU HAMIL TM III – IBU BERSALIN DI KLINIK PRATAMA DELIANA PEKANBARU Rina Yulviana; Intan Widya Sari
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 3 (2026): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i3.4225

Abstract

Senam hamil adalah terapi latihan gerak untuk mempersiapkan ibu hamil, secara fisik atau mental, pada persalinan cepat, aman dan spontan. Ibu hamil dianjurkan untuk melakukan senam hamil bila kandungan sudah mencapai usia 6 bulan keatas. Kemajuan persalinan adalah tahapan proses dalam persalinan yang dapat di ukur menggunakan centimeter dengan seberapa lebar leher rahim sudah meluas atau barangkali dengan jumlah jari. Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan di Klinik pratama Deliana pada bulan Maret dengan 3 tahap yaitu penyuluhan, pelatihan dan evaluasi di Klinik Pratama Deliana dengan mengangkat tema “Senam hamil untuk kemajuan persalinan pada ibu bersalin" metode yang dilakukan dengan memberikan ceramah langsung dengan leafleat berisi materi menarik serta Tanya jawab seputar senam hamil dan Kemajuan Persalinan setelah itu penulis akan mengidentifikasi kemajuan persalinan yang dialami oleh ibu bersalin. Kemudian dilaksanakan penerapan di Klinik Pratama Deliana dan dievaluasi sejauh mana pelaksanaan dari senam hamil untuk kemajuan persalinan pada ibu hamil trimester III. Setelah dilakukan seluruh rangkaian kegiatan pengabdian masyarakat didapatkan hasil bahwa ibu hamil yang menerapkan senam hamil mengalami kemajuan persalinan dibandingkan ibu yang tidak melakukan senam hamil. Kata kunci: Senam Hamil, Kemajuan Persalinan
EDUKASI REMAJA PEREMPUAN TENTANG BODY IMAGE POSITIF DAN PERAN KELUARGA DI ERA MEDIA SOSIAL DI SMA N 9 PEKANBARU Sandy Setiawati; Nur Israyati; Berliana Irianti
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 4 No. 3 (2026): Juni
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v4i3.4227

Abstract

Era media sosial telah memberikan pengaruh besar terhadap cara remaja perempuan memandang dirinya, terutama dalam membentuk persepsi terhadap body image. Paparan konten digital yang menampilkan standar kecantikan ideal dan tidak realistis dapat menyebabkan ketidakpuasan terhadap tubuh, menurunkan kepercayaan diri, serta berdampak terhadap kesehatan psikologis remaja. Keluarga memiliki peran penting dalam membangun pemahaman positif mengenai citra tubuh melalui dukungan emosional, komunikasi terbuka, dan penerapan nilai-nilai kesehatan yang positif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja perempuan mengenai body image positif serta memperkuat pemahaman mengenai peran keluarga dalam mendukung penerimaan diri di era media sosial. Kegiatan dilaksanakan di SMA Negeri 9 Pekanbaru dengan melibatkan 30 remaja perempuan. Metode kegiatan menggunakan edukasi interaktif melalui penyuluhan, pemutaran video edukatif, diskusi kelompok, dan refleksi diri menggunakan body image journal. Evaluasi keberhasilan kegiatan dilakukan melalui instrumen kuesioner pengetahuan sebelum dan setelah edukasi serta observasi terhadap partisipasi dan respon peserta selama kegiatan berlangsung. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan tingkat pengetahuan peserta dari 65% sebelum edukasi menjadi 90% setelah edukasi, dengan peningkatan sebesar 25%. Selain peningkatan pengetahuan, peserta menunjukkan perubahan pemahaman mengenai pentingnya penerimaan diri, penggunaan media sosial secara bijak, serta peran keluarga dalam mendukung kesehatan psikologis remaja. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi upaya promotif dan preventif dalam membangun body image positif serta dapat dikembangkan sebagai model edukasi kesehatan mental remaja di lingkungan sekolah.

Page 69 of 73 | Total Record : 723

 67   68   69   70   71 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 4 (2026): Agustus Vol. 4 No. 3 (2026): Juni Vol. 4 No. 2 (2026): April Vol. 4 No. 1 (2026): Februari Vol. 3 No. 6 (2025): Desember Vol. 3 No. 5 (2025): Oktober Vol. 3 No. 4 (2025): Agustus Vol. 3 No. 3 (2025): Juni Vol. 3 No. 2 (2025): April Vol. 3 No. 1 (2025): Februari Vol. 2 No. 6 (2024): Desember Vol. 2 No. 5 (2024): Oktober Vol. 2 No. 4 (2024): Agustus Vol. 2 No. 3 (2024): Juni Vol. 2 No. 2 (2024): April Vol. 2 No. 1 (2024): Februari Vol. 1 No. 6 (2023): Desember Vol. 1 No. 5 (2023): Oktober Vol. 1 No. 4 (2023): Agustus Vol. 1 No. 3 (2023): Juni Vol. 1 No. 2 (2023): April Vol. 1 No. 1 (2023): Februari More Issue