cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285732331291
Journal Mail Official
admin@jurnalpengabdianmasyarakatbangsa.com
Editorial Address
Amirul Bangun Bangsa Publishing Jalan Terusan Mergan Raya No. 11 Tanjungrejo Sukun Kota Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
ISSN : -     EISSN : 29870135     DOI : 10.59837
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Science, Education, Agriculture, Art, Social, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,538 Documents
 189   190   191   192   193 
Pencegahan Hipertensi Melalui Penyuluhan Keliling dan Video Edukasi di Masyarakat Wilayah Kerja UPTD Puskemas Kupang Kota Tira, Deviarbi Sakke; Reke, Sarlintje; Anding, Derse Ndula; Bahar, Astrid Fitria Mulyani; Muskananfola, Catherine Elisabeth; Hero, Damianus Harlando; Adang, Dionisia Cacalia; Laba, Elfrida Febriyanti; Bria, Febriana Abuk; Rebo, Martina Lulu
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 6 (2025): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i6.2839

Abstract

Hipertensi adalah keadaan di mana tekanan darah berada pada tingkat yang tinggi, yang secara signifikan dapat meningkatkan kemungkinan terjadinya penyakit jantung, stroke, serta penyakit lain. Di Indonesia, angka kejadian hipertensi tergolong tinggi, melebihi 30%, termasuk di Provinsi Nusa Tenggara Timur. Di area kerja UPTD Puskesmas Kupang Kota, hipertensi menduduki posisi sebagai salah satu penyakit paling umum dengan tercatatnya 101 kasus pada bulan Juni tahun 2025. Langkah-langkah pencegahan dilaksanakan melalui penyuluhan yang dilakukan keliling dan pemutaran video edukasi untuk meningkatkan pengetahuan serta kesadaran warga dewasa dan lansia tentang risiko hipertensi dan pentingnya tindakan pencegahan. Penyuluhan memanfaatkan media seperti leaflet, poster, dan video edukasi untuk menjadi sarana komunikasi yang efektif dalam menyampaikan informasi kesehatan. Diharapkan hasil dari kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan, kesadaran, serta perilaku masyarakat dalam mengelola risiko hipertensi dan meningkatkan jumlah kunjungan ke posyandu ILP di wilayah kerja Puskesmas Kupang Kota. Pendekatan pendidikan dan promosi kesehatan yang berbasis media yang tepat menjadi faktor kunci dalam penanganan hipertensi secara menyeluruh di masyarakat.
Anemia dan Bahaya Merokok Pada Remaja Putra Putri di MTs Sudirman Jimbaran, Bandungan Semarang Indriyani, Feni; Metboki, Brigitha Emilia; Hidayati, Nurul Samsul; Sunnah, Istianatus
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 6 (2025): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i6.2855

Abstract

Fase remaja merupakan fase yang rentan terhadap resiko kesehatan karena didalam fase remaja, terjadi perkembangan tubuh yang pesat sehingga diperlukan sumber gizi yang cukup. Akan tetapi, kebutuhan gizi yang cukup tersebut sering diabaikan oleh para remaja sehingga akan tampak beberapa masalah  kesehatan yang ditimbulkan seperti kejadian anemia pada remaja. Kebisaan merokok juga sering kali dilakukan oleh remaja, dimana perilaku tersebut dapat membahayakan diri sendiri dan juga orang lain. Hal tersebut dilakukan karena tingkat pengetahuan dan kepedulian remaja mengenai kesehahatan masih lumayan minim. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan juga kesadaran siswa MTs Sudirman Jimbaran tentang anemia dan bahaya merokok. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan dengan menggunakan media power point, leaflet  dan dilakukan tahap evaluasi berupa tanya jawab dan juga postest. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman yang singnifikan dan diharapkan dapat menjadi langkah awal bagi siswa/i untuk peduli dengan kesehatan diri.
Meningkatkan Kualitas BTQ Anak TPA Nurul Mustofa Desa Jeruk Kecamatan Kartoharjo Dengan Media Iqra' Klasikal Rifa’i, Arif Ma’mun; Lutfi'ah, Zahrotu; Rifa'i, Ahmad Iqbal; Faatin, Amanah Aqil Fitria; Agustina, Amanda Liya; Achmad, Bagas Aditya; Zuhri, Bagus Fithor Fajruz; Ar Rojabi, Ibnu Mukhlas; Yasin, Muhamad Nur; Setyawati, Oktavia Arum; Akbar, Raihan Febriano; Ratri, Sekar Ayu Diaining; Fauziah, Shifa; Ni'mati, Zakiyah Alvin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 6 (2025): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i6.2888

Abstract

Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) berperan penting dalam menanamkan kemampuan dasar baca tulis Al-Qur’an (BTQ) kepada anak-anak sejak usia dini. Namun, dalam praktiknya, masih ditemukan berbagai kendala, seperti kesulitan anak dalam mengenal huruf hijaiyah, memahami tajwid, dan kurangnya efektivitas metode pembelajaran yang digunakan. Kegiatan Praktik Pemberdayaan Masyarakat(PPM) ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran BTQ di TPA Nurul Mustofa, Desa Jeruk, Kecamatan Kartoharjo, Kabupaten Magetan melalui penerapan metode Iqra’ Klasikal. Metode ini menawarkan pendekatan klasikal yang interaktif dengan menggunakan media visual berupa Iqra’ jumbo, memungkinkan guru membacakan materi secara lantang yang kemudian diikuti bersama oleh seluruh santri. Praktik pemberdayaan masyarakat ini dilakukan melalui tahapan observasi, perumusan program, pelaksanaan kegiatan edukatif, hingga evaluasi hasil. Berdasarkan hasil implementasi, terjadi peningkatan signifikan dalam kelancaran membaca Al-Qur’an, partisipasi aktif santri, serta efisiensi waktu pembelajaran. Guru juga dapat memantau perkembangan santri secara sistematis dan memberikan bimbingan yang lebih menyeluruh. Pembelajaran klasikal terbukti lebih sesuai dengan karakteristik anak usia TPA yang cenderung memiliki konsentrasi singkat, karena mampu menciptakan suasana belajar yang lebih hidup, menyenangkan, dan kolaboratif. Temuan ini menunjukkan bahwa metode Iqra’ Klasikal dapat menjadi alternatif inovatif dalam pembelajaran BTQ, dan layak diadopsi oleh TPA lain untuk meningkatkan literasi Al-Qur’an secara efektif dan berkelanjutan. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi kontribusi nyata dalam pengembangan metode pendidikan keagamaan berbasis karakter anak.
Teknologi Tepat Guna Alat Penabur Pupuk Sederhana Reza, Muhammad; Sulaeha, Sulaeha
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 6 (2025): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i6.2895

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Gelombang 113 Universitas Hasanuddin dengan tema pertanian dilaksanakan di Desa Lamatti Riattang, Kecamatan Bulupoddo, Kabupaten Sinjai pada 20–27 Januari 2025. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu petani meningkatkan efisiensi proses pemupukan melalui inovasi Alat Penabur Pupuk Sederhana yang ekonomis, mudah digunakan, dan dapat dibuat secara mandiri dengan bahan yang tersedia di lingkungan sekitar. Metode pelaksanaan meliputi perancangan dan pembuatan alat menggunakan bahan utama pipa PVC, diikuti pelatihan langsung kepada masyarakat terkait penggunaan dan perawatannya. Evaluasi dilakukan melalui wawancara dengan Kepala Desa dan Kepala Dusun untuk mengukur tingkat kepuasan dan kebermanfaatan program. Hasil kegiatan menunjukkan respon yang sangat positif dari masyarakat. Alat ini dinilai mampu menghemat waktu, tenaga, dan membuat penyebaran pupuk lebih merata dibandingkan metode manual. Inovasi ini berpotensi untuk direplikasi di wilayah lain yang memiliki karakteristik pertanian serupa, sehingga dapat mendukung peningkatan produktivitas pertanian secara berkelanjutan.
Edukasi Lingkungan Anak Sekolah Dasar melalui Petualangan Jelajah Alam di Desa Cingebul Fernando, Frendi; Azizah, Nadya Rizky; Hidayat, Mohamad Syarif; Urohmah, Annisa; Mu'ajizin, Mohamad Kholis; Nabila, Annisa Alivia; Rahsanindya, Hartika Esti; Baedah, Jaeny Nur; Lia, Ceci; Amelia, Ria; Salsabila, Alfi; Hilda, Nurul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 6 (2025): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i6.2932

Abstract

Environmental education for elementary school children is a crucial intervention for sustainable development. This community service program aims to improve understanding of ecosystems, strengthen awareness of maintaining cleanliness, and foster environmental awareness among elementary school students in Cingebul Village, considering that they are at the concrete operational cognitive development stage that enables conceptual understanding through direct experience. The method used is an experiential learning approach through the "Nature Exploration Adventure" program, which is designed interactively, reflectively, and creatively. Main activities include ecosystem exploration, observation of environmental components, and educational games on waste management. The program evaluation results showed a significant increase in understanding of ecological concepts among participants, demonstrated by enthusiasm and a more proactive attitude towards maintaining environmental cleanliness. This experiential learning approach has proven effective as an environmental education strategy for elementary school children, therefore it is highly recommended for wider implementation to shape a generation that is aware of and responsible for environmental sustainability.
Optimalisasi Pemberdayaan Kelompok Wanita Tani Melalui Pemanfaatan Lahan Pekarangan Rumah Untuk Mendukung Ketahanan Pangan (SDGs 02) Desa Tambakboyo Radita, Aldisa Shifa; Hapsari, Damar; Pradana, Dikky Yudi; Haini, Indriyani Indah; Mutiara, Marchellina Dewi; Apridiansyah, Nabila Putra; Wulandari, Reni; Afifah, Tri Istiani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 6 (2025): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i6.2960

Abstract

Program ini mempunyai tujuan ntuk mendukung Program Kawasan Rumah Pangan Lestari (KRPL)  yang diinisiasi oleh Kementerian Pertanian pada tahun 2022 dengan bertujuan untuk menyukseskan pemanfaatan lahan pekarangan secara ramah lingkungan yang berbasis kebutuhan lokal. Melalui pendekatan ini dapat difungsikan untuk budidaya tanaman sayuran secara terpadu. Tujuan dari program pemanfaatan pekarangan secara produktif dapat meningkatkan diversifikasi pangan terutama memperbaiki gizi keluarga untuk mengurangi ketergantungan terhadap pasar. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan ini ialah penyuluhan berbasis FGD. Penyuluhan  memuat penjelasan mengenai konsep ketahanan pangan rumah tangga dan keterkaitannya dengan tujuan pembangunan berkelanjutan atau Sustainable Development Goals (SDGs) 02. Hasil dari program ini Sosialisasi dan praktik penanaman budidaya tanaman pekarangan dengan memberikan pemahaman dan keterampilan  bagi warga Desa Tambakboyo untuk mendukung ketahanan pangan di Indonesia.
Program Digitalisasi Untuk Optimalisasi Pelayanan di Bank Sampah APEL Sleman Yogyakarta Sa’idah, Zahrotus; Fitriarti, Etik Anjar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 6 (2025): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i6.2961

Abstract

Yogyakarta kini menghadapi permasalahan besar terkait penumpukan sampah akibat penutupan TPA Piyungan. Kabupaten Sleman tercatat sebagai wilayah penyumbang terbanyak, mencapai sekitar 320 ton sampah per hari seiring dengan pertumbuhan penduduk. Untuk mengurangi beban tersebut, hadir program Bank Sampah sebagai salah satu solusi. Program ini mendorong masyarakat memilah sampah agar dapat diolah menjadi pupuk, bahan daur ulang, atau kerajinan tangan. Dengan demikian, volume sampah berkurang sekaligus memberi nilai ekonomi tambahan bagi warga. Contoh nyata dari program ini adalah Bank Sampah APEL yang berdiri sejak 2010 di Condongcatur, Sleman. APEL berhasil membantu menekan jumlah sampah dan meraih penghargaan atas kontribusinya. Melalui penerapan prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle), APEL mampu menumbuhkan kesadaran lingkungan serta mengajak masyarakat menjaga kebersihan. Meski demikian, tantangan masih dihadapi, terutama dalam hal pengelolaan yang masih manual serta minimnya promosi digital. Untuk menjawab kendala tersebut, dilakukan program pengabdian masyarakat yang berfokus pada digitalisasi manajemen dan penguatan promosi daring. Pelatihan yang diberikan meliputi pengenalan aplikasi, disertai pembuatan konten media sosial sebagai sarana publikasi. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan. Sistem manajemen APEL menjadi lebih efisien, sementara promosi melalui media sosial mampu menjangkau lebih banyak masyarakat. Para pengurus memperoleh keterampilan baru terkait teknologi dan komunikasi digital. Secara keseluruhan, pendampingan ini memperkuat posisi APEL sebagai pionir pengelolaan sampah berbasis masyarakat, meningkatkan efektivitas kerja, dan memperluas partisipasi publik.
Pencegahan Penyakit Masyarakat Melalui Edukasi Bahaya Pinjaman Online dan Narkoba pada Warga Desa Kelumpang Wiguna, Umar Hadi; Rivaldi, Muhamad; Noviyani, Reni; Ameliasari, Siti; Al Meida, Adelia; Chairina, Nina
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 6 (2025): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i6.2963

Abstract

Kondisi sosial di Banten menunjukkan bahwa kasus pinjol yang tinggi, prostitusi anak, dan kriminalitas memiliki korelasi erat dengan minimnya pendidikan karakter serta pengawasan keluarga yang lemah. Pinjaman online ilegal sangat meresahkan, Yayasan Lembaga Konsumen Indonesia (YLKI) mencatat 39,5% keluhan terkait cara penagihan yang tidak sesuai aturan, meskipun Otoritas Jasa Keuangan (OJK) telah banyak melakukan pemblokiran. Berdasarkan hal tersebut, kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan memberikan edukasi dan literasi kepada masyarakat mengenai dampak negatif dari penyakit sosial, khususnya pinjaman online ilegal, prostitusi anak, dan kriminalitas. Program ini dilaksanakan di aula Desa Kalumpang pada 2 Agustus 2025, menggunakan pendekatan edukatif, interaktif, dan partisipatif dengan metode ceramah, diskusi, dan tanya jawab. Materi yang disampaikan mencakup deskripsi penyakit masyarakat, perilaku yang bertentangan dengan norma, cara menemukan solusi, dan peran orang tua. Program ini juga menyasar remaja dan keluarga untuk meningkatkan daya tangkal terhadap narkoba. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa edukasi dengan pendekatan partisipatif dan interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran warga. Program ini juga menyoroti pentingnya peran keluarga dan perangkat desa dalam menciptakan system pendampingan yang berkelanjutan, sehingga dapat memberdayakan masyarakat agar hidup sehat secara sosial dan hukum.
Pelatihan TOEFL untuk Mahasiswa Sarjana Kebidanan UNISBAR dengan Media Quizizz untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Ardiel, Vonny; Ulya, Rahmatul; Sunesni, Sunesni
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 6 (2025): Agustus
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i6.2966

Abstract

Pentingnya penguasaan kemampuan Berbahasa Inggris mahasiswa secara Internasional sering diuji dengan TOEFL. Hal ini menjadi salah satu matakuliah wajib mahasiswa S1 Kebidanan Universitas Sumatera Barat (UNISBAR). Namun, proses pembelajarannya mengalami tantangan yang cukup sulit oleh mahasiswa karena adanya persepsi sulit dan membosankan. Oleh karena itu tim pengabdian melaksanakan pelatihan TOEFL diluar jam mata kuliah TOEFL. Pelatihan ini menggunakan media Quizizz untuk meningkatkan minat dan motivasi belajar mahasiswa. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah participatory training dan gamification. Tim melakukan pre-test untuk mengukur kemampuan awal mahasiswa dan melaksanakan post-test untuk mendapatkan hasil dari pelatihan. Hasil yang didapatkan terjadinya peningkatan nilai score TOEFL mahasiswa dan mendapatkan persepsi positif terhadap pembelajaran TOEFL. Pelatihan ini sangat membantu semangat dosen untuk mengembangkan media interaktif dan inovatif dalam pembelajaran TOEFL. Bagi mahasiswa, pelatihan ini menjadi wadah penumbuh partisipasi aktif serta menumbuhkan ketertarikan dan pemahaman terhadap materi TOEFL.
Pelatihan Blender Untuk Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality (AR) Bagi Mahasiswa Kurnia, Ulfa Isni; Septasari, Dita; Awaliyani, Ikna
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 7 (2025): September
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i7.2882

Abstract

Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa pendidikan dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) menggunakan perangkat lunak Blender. Dengan pesatnya perkembangan teknologi, AR menjadi solusi inovatif untuk menciptakan pengalaman belajar interaktif dan imersif. Metode pelatihan meliputi workshop, praktik langsung, dan pendampingan dalam pemodelan 3D, animasi, serta integrasi AR dengan aplikasi pendukung seperti Unity atau Spark AR. Peserta diajarkan langkah-langkah pembuatan objek 3D, tekstur, dan interaktivitas sederhana untuk materi pembelajaran. Evaluasi dilakukan melalui hasil projek mahasiswa. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan dalam keterampilan teknis mahasiswa serta kemampuan merancang media AR yang relevan. Pelatihan ini membuka peluang pemanfaatan teknologi AR dalam pembelajaran sekaligus mempersiapkan calon pendidik yang adaptif terhadap era digital.

Page 191 of 254 | Total Record : 2538

 189   190   191   192   193 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 12 (2026): Februari Vol. 3 No. 11 (2026): Januari Vol. 4 No. 2 (2026): April Vol. 4 No. 1 (2026): Maret Vol. 3 No. 10 (2025): Desember Vol. 2 No. 12 (2025): Februari Vol. 2 No. 11 (2025): Januari Vol. 3 No. 9 (2025): November Vol. 3 No. 8 (2025): Oktober Vol. 3 No. 7 (2025): September Vol. 3 No. 6 (2025): Agustus Vol. 3 No. 5 (2025): Juli Vol. 3 No. 4 (2025): Juni Vol. 3 No. 3 (2025): Mei Vol. 3 No. 2 (2025): April Vol. 3 No. 1 (2025): Maret Vol. 2 No. 10 (2024): Desember Vol. 1 No. 12 (2024): Februari Vol. 1 No. 11 (2024): Januari Vol. 2 No. 9 (2024): November Vol. 2 No. 8 (2024): Oktober Vol. 2 No. 7 (2024): September Vol. 2 No. 6 (2024): Agustus Vol. 2 No. 5 (2024): Juli Vol. 2 No. 4 (2024): Juni Vol. 2 No. 3 (2024): Mei Vol. 2 No. 2 (2024): April Vol. 2 No. 1 (2024): Maret Vol. 1 No. 10 (2023): Desember Vol. 1 No. 9 (2023): November Vol. 1 No. 8 (2023): Oktober Vol. 1 No. 7 (2023): September Vol. 1 No. 6 (2023): Agustus Vol. 1 No. 5 (2023): Juli Vol. 1 No. 4 (2023): Juni Vol. 1 No. 3 (2023): Mei Vol. 1 No. 2 (2023): April Vol. 1 No. 1 (2023): Maret More Issue