cover
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
ISSN : 97862338     EISSN : 97862338     DOI : https://doi.org/10.26858/semnaslp2munm
Perguruan tinggi seharusnya terpanggil untuk menjawab tantangan-tantangan di atas melalui pelaksanaan darma ketiga pengabdian pada masyarakat, dan panggilan tersebut sejauh ini sudah banyak dilakukan namun program-program yang betul-betul pokus pada sasaran masih perlu diperbaiki, terutama mengeksplor potensi ekonomi kreatif yan gsejak lama ada dan sedang tumbuh di masyarakat. Berdasar pada latarbelakang itulah seminar nasional dengan Tema “Peran Penelitian dalam Menunjang Percepatan Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia” penting untuk dilakukan. Seminar ini diharapkan akan member motivasi dan inspirasi, terutama kepada pengabdi untuk melahirkan berbagai karya, produk dan konsep aplikatif, terutama terkait dengan produk berbasis akselerasi percepatan pembangunan nasional.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,120 Documents
Implementasi Metode Lalat Buah dalam Penjadwalan Ekonomis Pembangkit pada Sistem Tenaga Listrik Haripuddin Haripuddin; Muhammad Riska; Akhyar Muchtar
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (407.952 KB)

Abstract

Abstrak. Penyaluran energi listrik ke pusat-pusat beban membutuhkan biaya operasional pembangkitan energi listrik. Biaya pembangkitan energi listrik dari pembangkit tenaga listrik termal mahal karena menggunakan bahan bakar fossil. Oleh sebab itu, dalam penyaluran energi listrik dengan menggunakan pembangkit termal perlu dilakukan penjadwalan ekonomis pembangkit. Tujuan penjadwalan ekonomis pembangkit adalah menentukan luaran daya optimal dari unit-unit pembangkit untuk memenuhi kebutuhan permintaan beban dengan memenuhi beberapa batasan operasi untuk satu periode penyaluran daya dengan biaya operasi pembangkitan tenaga listrik yang dihasilkan paling minimum. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif untuk mengeksplorasi kondisi pada objek penelitian. Data diolah dengan teknik dokumentasi berdasarkan data sistem standar IEEE 14 bus dan IEEE 62 bus. Metode optimasi yang digunakan untuk menyelesaikan masalah penjadwalan ekonomis pembangkit (ED) pada sistem pembangkit tenaga termal adalah menggunakan metode optimasi lalat buah (FOA) yang kemudian dibandingkan nilainya dengan metode optimasi Lagrange. Hasil simulasi menunjukkan bahwa metode optimasi FOA mampu menyelesaikan dan menentukan solusi terbaik dari penjadwalan ekonomis pembangkit sistem tenaga listrik yang menghasilkan nilai yang lebih kecil dari metode optimasi Lagrange sebagai metode pembanding dan waktu komputasi yang dibutuhkan cukup cepat untuk menemukan nilai terbaiknya. Kata Kunci: Penjadwalan Ekonomis Pembangkit, Sistem IEEE 14 Bus, Sistem IEEE 62 Bus, Metode Lalat Buah (Metode FOA), Metode Lagrange
Perbedaan kecerdasan emosional dan hasil belajar Kalkulus Mahasiswa Jurusan Kimia ditinjau dari jalur masuk Sutamrin Sutamrin; Sahid Sahid
Seminar Nasional LP2M UNM Prosiding Edisi 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (508.471 KB)

Abstract

This research is a study that aims to determine the differences in emotional intelligence and student learning outcomes which are viewed from the student entrance path, namely the SNMPTN, SBMPTN and Mandiri pathways. To reach the target of the study, 2 instruments were used, namely 1) an instrument to measure emotional intelligence in the form of a questionnaire, 2) an instrument for measuring student calculus learning outcomes. The population in this study were students majoring in Chemistry FMIPA UNM Makassar 2018/2019 academic year. While the samples in the study were students majoring in chemistry who programed the calculus courses of class A and B of Chemical Education Study Program. The data analysis technique used is inferential statistical analysis using ANOVA test. The results of this study obtained F-count = 1.94 <FTabel = 3.129 for the learning outcomes test and F-count = 0.26 <FTabel = 3.129 for emotional intelligence. This means that the variables of emotional intelligence and student calculus learning outcomes are not significantly different from students who enter through the SNMPTN, SBMPTN and Mandiri pathways.
Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Investasi Melalui Tingkat Suku Bunga di Indonesia Sri Astuty; Muhammad Imam Ma’ruf
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (278.84 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh Jumlah Uang Beredar Dan Inflasi Berpengaruh Langsung Atau Tidak Terhadap Investasi Melalui Tingkat Suku Bunga di Indonesia Teknik pengambilan data menggunakan data time series yang bersumber dari data sekunder. Metode analisis data yang digunakan adalah structure equation model. Hasil penelitiaan menemukan bahwa jumlah uang beredar berpengaruh positif dan significant terhadap investasi melalui tingkat bunga di Indonesia. Sedangkan inflasi berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap investasi melalui tingkat bunga di Indonesia. Kata kunci: Jumlah Uang Beredar, Inflasi, Investasi dan Tingkat Suku Bunga
Analisis Kandungan Logam Berat Tanah TPA Antang Makassar Menggunakan Metode XRF Vistarani Arini Tiwow; Sulistiawaty Sulistiawaty; Meytij Jeanne Rampe; Mulyana Mulyana
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (214.581 KB)

Abstract

Abstrak. Telah dilakukan penelitian tentang analisis kandungan logam berat tanah TPA Antang Makassar menggunakan metode XRF. Pengambilan sampel pada dua titik mewakili zona tumpukan sampah lama dan zona tumpukan sampah baru. Pengujian sampel menggunakan X-Ray Flourescence (XRF) untuk mengetahui kandungan logam berat pada tanah di TPA. Kandungan logam berat pada tanah di area timbunan sampah baru TPA Antang  yang dominan adalah besi (Fe), mangan (Mn), zirkonium (Zr), dan seng (Zn). Sementara, kandungan logam berat pada tanah di area timbunan sampah lama TPA Antang yang dominan adalah besi (Fe), zirkonium (Zr), seng (Zn), tembaga (Cu). Dan timbal (Pb).  Logam berat ini diindikasikan berasal dari limbah rumah tangga, limbah industri, dan hasil pembakaran. Kata Kunci: Tanah, Logam Berat, XRF, TPA Antang
Kesulitan Belajar Peserta Didik Kelas XI MIPA 3 SMAN 3 Maros pada Materi Larutan Penyangga Muhammad Jasri Djangi; Sugiarti Sugiarti; Ramdani Ramdani
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (374.228 KB)

Abstract

Abstrak. Kesulitan peserta didik memahami materi larutan penyangga masih sangat tinggi, untuk itu perlu mengetahui pola-pola kesulitan yang dialami agar dapat diatasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui indikator apa saja yang sulit dan bagaimana bentuk kesulitan yang dialami peserta didik kelas XI MIPA 3 SMAN 3 Maros pada materi larutan penyangga saat pembelajaran daring. Subjek penelitian ini adalah kelas XI MIPA 3 yang berjumlah 36 peserta didik, pengambilan subjek penelitian dikarenakan hasil belajar peserta didik yang rendah. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar dan pedoman wawancara. Data tersebut dianalisis menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan 3 jenis kesulitan belajar yaitu kesulitan dalam memahami konsep, kesulitan dengan angka, dan kesulitan membaca, istilah atau kalimat. Hasil yang dicapai setelah pembelajaran daring menggunakan google meet dan whatsapp dengan model direct instruction pada materi pokok larutan penyangga adalah: kesulitan belajar peserta didik pada materi larutan penyangga berkisar antara sedikit sulit dan sangat sulit. Persentase tiap indikator pencapaian kompetensi yaitu menjelaskan pengertian larutan penyangga sebesar 67 %, menentukan larutan penyangga dan bukan larutan penyangga sebesar 71 %, menghitung pH larutan penyangga asam dan basa sebesar 82 %, menghitung pH larutan penyangga dengan penambahan sedikit asam, basa, dan pengenceran sebesar 100 %, dan menjelaskan fungsi larutan penyangga pada tubuh makhluk hidup sebesar 69,7 %. Berdasarkan data tersebut disimpulkan kesulitan belajar kimia pada materi larutan penyangga dikategorikan sulit. Pola kesulitan berupa kurang pemahaman konsep, pengetahuan dasar perhitungan kimia rendah Kata Kunci: Kesulitan Belajar, Larutan Penyangga
Isolasi dan Penentuan Struktur Senyawa Golongan Steroid Dari Kulit Kayu Jawa (Lannea coromandelica) Halimah Husain; Sudding Sudding; Hasri Hasri
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (784.309 KB)

Abstract

Abstract. Kayu Jawa  Plant has been widely used by the community as a medicinal plant, including as a drug for ulcers, stomach ulcers, obata wounds, shortness of breath medicine, diabetes medications, and others. Secondary metabolites of steroid from n-hexane and ethyl acetate estrogens have been found, and no steroids have been found in methanol extracts. This research will be continued with purification of Javanese bark extract and then determine the physical properties and molecular structure. The structure determination will be carried out using ultra Violet (UV) spectroscopy, mass spectroscopy, Gas Cromatography (GC) spectroscopy, and Noclear Magnetic Resonance (NMR) spectroscopy Keywords: Kayu Jawa,isolasi, identifikasi,steroid,spektroskopi,struktur molekul
Upaya meningkatkan hasil belajar passing pada permainan sepakbola melalui pendekatan bermain kreatif pada siswa SMP di Makassar Benny B
Seminar Nasional LP2M UNM Prosiding Edisi 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (664.244 KB)

Abstract

The purpose of this study was to determine the increase in the results of passing football learning through a learning model approach to creative play for students of Makassar Public Middle School 24. The method in this study uses Class Action Research approach. The instrument used in this study is a portfolio sheet. The subjects in this study were eighth grade students of Makassar Middle School 24, which numbered 30 people. Based on the results of the research in the form of initial activities, follow-up activities (cycle I) and cycle II through a model of creative play approach, it was found that the ability to improve passing learning results in playing football significantly. The average percentage value of students in Cycle I was 11 students or 36.67% (complete) and 19 students or 63.33% (incomplete), and in the implementation of Cycle II there were 29 students or 96.67% ( complete) and 1 student or 3.33% (incomplete). Learning outcomes have increased from 68.8 to 82. So it can be concluded that there is an increase in the results of learning passing on football games to students of Makassar 24 Public Middle School through creative learning.
Bendera Saskia, Inovasi Kesehatan dalam Sektor Publik Risma Niswaty; Novayanti Sopia Rukmana S
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (178.903 KB)

Abstract

Pengaruh Latihan Senam Kardio dan High-Intensyty Interval Training Berbasis Penanganan Pandemik Corona Virus-19 Terhadap Vo2max Pada Siswa SSB Syekh Yusuf Gowa Irfan Irfan; Ihsan Abbas
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (761.307 KB)

Abstract

Abstract. The purpose of this study was to determine the differences in the effect of cardio exercise and High-Intensity interval training on VO2max in students Syekh Yusuf Gowa. This research used the method eksperiment with 40 samples. Data is obtained by carrying out tests and measurements. Data were analyzed by inferential statistics t test.The results of hypothesis testing show: (1) there is an influence in the kardio exercise based on the handling of corona virus-19 on VO2max at Student SSB Syekh Yusuf Gowa. (2) there is the influence of the High-Intensity interval training based on the handling of corona virus-19 on VO2max at student SSB Syekh Yusuf Gowa. (3) there is the influence of the kardio exercise and than the High-Intensity interval training based on better handling of the corona virus-19 pandemic on VO2max in student SSB Syekh Yusuf Gowa.Keywords : Cardio Exercises, High-Intensity interval training, VO2Max
Perancangan Sistem Informasi Laboratorium Pendidikan Teknik Elektronika FT-UNM Ridwansyah Ridwansyah
Seminar Nasional LP2M UNM SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (593.301 KB)

Abstract

The development of the utilization of information and communication technology (ICT) is carried out at any time. Universities as a forum for the development of science and technology must innovate in the use and development of ICT. The laboratory as a place to improve student skills is not immune to this, especially in the form of laboratory equipment management. The utilization of information systems is important in the administration of practical activities in the laboratory. This is done so that the condition of laboratory equipment can be monitored. The design of laboratory information systems at the Department of Electronics Engineering Education, Faculty of Engineering, Makassar State University is carried out using the PIECES framework approach. Based on the results of this study, this information system can monitor the equipment condition of each laboratory's and its recapitulation is presented in tables and graphs

Page 15 of 112 | Total Record : 1120


Filter by Year

2017 2025


Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 8 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 7 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 5 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 4 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 3 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 2 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 1 Prosiding Edisi 7 Prosiding Edisi 6 Prosiding Edisi 5 Prosiding Edisi 4 Prosiding Edisi 3 Prosiding Edisi 2 Prosiding Edisi 1 2017 More Issue