cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Beni
Contact Email
centralpublisher74@gmail.com
Phone
+6281223177345
Journal Mail Official
centralpublisher74@gmail.com
Editorial Address
Jl. Menara Suradinaya Utara , Desa/Kelurahan Pekiringan, Kec. Kesambi, Cirebon, Provinsi Jawa Barat, 45131
Location
Kab. cirebon,
Jawa barat
INDONESIA
Central Publisher
Published by CV. Sentral Bisnis Manajemen
ISSN : -     EISSN : 29872642     DOI : https://doi.org/10.60145/jcp
Core Subject : Religion, Humanities, Science, Education, Agriculture, Social, Engineering,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Social Sciences Other
Central Publisher, merupakan jurnal yang diterbitkan oleh Cv. Central Bisnis Manajemen, merupakan sebuah jurnal ilmiah yang menyediakan akses terbuka kepada pembaca. Jurnal ini terbit secara bulanan, mencakup berbagai disiplin ilmu, mempromosikan dialog interdisipliner dan memperkaya pengetahuan kita. Fokus jurnal ini terbentang pada sektor humaniora dan ilmu sosial, politik kontemporer, pendidikan, agama dan filsafat, ekonomi, teknik, kesehatan, kedokteran, serta seni dan desain media. Artikel yang dipublikasikan di dalamnya mencakup penelitian asli, kajian kritis, dan analisis komprehensif tentang isu-isu penting dan terkini, juga resensi buku ilmiah. Jurnal ini berdedikasi untuk menyajikan pengetahuan dan penelitian berbasis bukti yang valid, dengan frekuensi penerbitan setiap bulan, sehingga memberikan informasi dan wawasan yang kontinu kepada pembaca. Seluruh artikel dalam Central Publisher ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggris, memudahkan peneliti dan pembaca lokal untuk berpartisipasi dan memanfaatkan informasi yang disediakan. Dengan demikian, Jurnal Central Publisher menjadi platform yang penting untuk penyebaran dan pertukaran pengetahuan akademik di Indonesia.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 434 Documents
 18   19   20   21   22 
KEPEMIMPINAN DI PEMASYARAKATAN Aji Singgih Pangestu; Budi Priyatmono
Journal Central Publisher Vol 2 No 4 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i4.420

Abstract

Latar Belakang : Kepemimpinan dalam lembaga pemasyarakatan memainkan peran strategis dalam menjembatani antara penegakan hukum dan rehabilitasi narapidana dalam kerangka hak asasi manusia. Di tengah tantangan modern seperti kejahatan siber, narkotika lintas negara, serta tuntutan transparansi publik, kepemimpinan yang efektif menjadi kunci dalam menciptakan sistem pemasyarakatan yang humanis dan berorientasi pada perubahan perilaku. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam bagaimana praktik kepemimpinan dalam lembaga pemasyarakatan dapat meningkatkan efektivitas rehabilitasi, menjamin perlindungan hak asasi manusia, dan merespons tantangan modern secara adaptif dan humanis. Metode : Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus yang berfokus pada praktik kepemimpinan di lembaga pemasyarakatan. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan yang visioner dan transformatif mampu mengintegrasikan strategi pembinaan berbasis bukti, menjalin kolaborasi lintas sektor, serta menerapkan prinsip restorative justice. Pemimpin yang efektif tidak hanya menjalankan fungsi administratif, tetapi juga menjadi agen perubahan yang memotivasi staf dan warga binaan untuk menciptakan lingkungan pemasyarakatan yang produktif dan bermartabat. Kesimpulan : Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa keberhasilan proses rehabilitasi sangat ditentukan oleh kualitas kepemimpinan yang mampu memadukan ketegasan hukum, empati sosial, dan inovasi manajerial dalam satu kesatuan misi kemanusiaan.
ANALISIS LINGKUNGAN BELAJAR SISWA TERHADAP KOGNITIF SISWA DI SD ISLAM DARUL HUDA Tyas Qoiriyah Maqfiroh; Jupriyanto
Journal Central Publisher Vol 2 No 4 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i4.421

Abstract

Latar Belakang : Lingkungan sekolah memiliki peranan yang sangat penting dalam mengatur proses pengajaran dan pembelajaran. Peran ini tidak hanya sebatas pada aspek kognitif (pengetahuan), tetapi juga meliputi aspek emosional (perasaan dan perilaku) serta aspek psikologis (kemampuan). Tujuan : Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis pengaruh lingkungan belajar terhadap perkembangan kognitif siswa di SD Islam Darul Huda. Metode pembelajaran yang diterapkan, seperti Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan konstruktivisme, merupakan salah satu strategi yang dirancang untuk menciptakan pengalaman belajar yang bermakna. Metode : Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Strategi penelitian kualitatif menggunakan konteks sosial tertentu untuk menggambarkan realita secara akurat dengan bantuan teori studi kasus berdasarkan metode pengumpulan data dan analisis data terkait yang diperoleh dari keadaan dunia nyata. Hasil dan Pembahasan : Berdasarkan hasil penelitian, lingkungan pembelajaran di SD Islam Darul Huda sangat berpengaruh terhadap proses belajar siswa, dengan lingkungan yang bersih akan membuat siswa merasa aman dan nyaman. Kesimpulan : Ketersediaan sarana dan prasarana yang memadai, dapat digunakan sebagai strategi pembelajaran yang optimal dan mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, aktif, dan menyenangkan. SD Islam Darul Huda memberikan potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan serta mendukung perkembangan akademik siswa.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN MINAT MEMBACA PADA ANAK SEKOLAH DASAR Elsi Yulia Rahmayani; Ari Suriani
Journal Central Publisher Vol 2 No 4 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i4.422

Abstract

Latar Belakang : Tingkat minat baca yang rendah di kalangan siswa sekolah dasar menjadi tantangan tersendiri dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya dalam penguasaan kemampuan membaca awal. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menelaah sejauh mana efektivitas penggunaan media kartu kata bergambar dalam meningkatkan minat dan kemampuan membaca pada siswa SD. Metode : Penelitian dilakukan melalui studi pustaka terhadap berbagai hasil penelitian relevan yang diterbitkan antara tahun 2020 hingga 2025. Hasil dan Pembahasan : Hasil telaah menunjukkan bahwa penggunaan media kartu kata bergambar secara rutin dapat memicu peningkatan minat baca, partisipasi aktif, serta memperkaya kosakata siswa. Media ini juga terbukti mampu menarik perhatian, menciptakan suasana belajar yang interaktif, dan mendukung pencapaian hasil belajar membaca. Meskipun demikian, terdapat tantangan seperti keterbatasan waktu guru dalam merancang media yang menarik Kesimpulan : Kartu kata bergambar dinilai sebagai solusi yang efektif dan praktis dalam membantu pengembangan keterampilan membaca siswa sekolah dasar.
ANAK PASIF DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR: APAKAH KARENA HAMBATAN PSIKOLOGIS ATAU KURANGNYA METODE PARTISIPATIF Reci Desyana Putri; Ari Suriani
Journal Central Publisher Vol 2 No 4 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i4.423

Abstract

Latar Belakang : Keterlibatan aktif siswa menjadi landasan penting dalam menciptakan proses belajar yang berharga dan berkelanjutan. Namun, kenyataan di banyak Sekolah Dasar (SD) di Indonesia menunjukkan bahwa banyak siswa cenderung bersikap pasif baik dalam cara berbicara maupun tindakan. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki secara mendalam faktor-faktor utama yang menyebabkan sikap pasif siswa di SD, dengan penekanan pada dua aspek utama: hambatan psikologis yang berasal dari diri sendiri dan metode pengajaran yang belum bersifat partisipatif. Metode : Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yang didasarkan pada tinjauan pustaka, analisis laporan Asesmen Nasional 2024, serta kajian dari berbagai jurnal pendidikan terkini. Hasil dan Pembahasan : Temuan menunjukkan bahwa siswa yang menunjukkan sikap pasif umumnya mengalami perasaan cemas dalam bersosialisasi, rendahnya keyakinan terhadap kemampuan diri, serta kurangnya dukungan emosional dari keluarga. Di sisi lain, cara-cara pengajaran yang masih mengedepankan metode satu arah, seperti ceramah dan latihan mandiri, juga memperkuat sikap pasif ini. Pembelajaran yang interaktif, seperti Think-Pair-Share (TPS), Project-Based Learning (PjBL), dan Role Play, terbukti lebih berhasil dalam meningkatkan keberanian, partisipasi, dan rasa percaya diri siswa. Kesimpulan : Penelitian ini menyarankan pengintegrasian pendekatan psikologis dan pedagogis yang lebih manusiawi sebagai strategi untuk membangun ruang kelas yang aman secara emosional dan mendorong keterlibatan aktif siswa SD secara menyeluruh.
ANALISIS KONSEPTUAL DAN PERKEMBANGAN PARIWISATA SYARIAH DI INDONESIA Fontia Alfa Tiqoh; Risma Maslukhah; Rosihatun Dini; Nuriah Sinta Dewiani
Journal Central Publisher Vol 2 No 4 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i4.425

Abstract

Latar Belakang : . Sebagai negara dengan populasi Muslim terbesar di dunia, Indonesia memiliki potensi besar untuk mengembangkan pariwisata syariah sebagai bagian dari industri halal global. Namun, tantangan seperti kurangnya regulasi formal, minimnya infrastruktur halal, dan perbedaan interpretasi syariah masih menghambat perkembangan sektor ini. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep dan perkembangan pariwisata Syariah di Indonesia Metode : Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi kepustakaan untuk menganalisis konsep, perkembangan, tantangan, dan peluang pariwisata syariah di Indonesia. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian menunjukkan bahwa pariwisata syariah tidak hanya menawarkan akomodasi dan makanan halal, tetapi juga mencakup seluruh aspek perjalanan yang sesuai dengan nilai-nilai Islam. Dukungan pemerintah, peningkatan kualitas SDM, dan promosi yang efektif menjadi kunci untuk mengoptimalkan potensi pariwisata syariah. Kesimpulan : Dengan strategi yang tepat, pariwisata syariah dapat menjadi sarana dakwah, pemberdayaan ekonomi, dan pemersatu masyarakat yang inklusif.
IMPLEMENTASI MANAJEMEN KEPEMIMPINAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN Rayhan Bagas Kusuma; Budi Priyatmono
Journal Central Publisher Vol 2 No 4 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i4.426

Abstract

Latar Belakang : Keberhasilan misi pemasyarakatan sangat bergantung pada kualitas sumber daya manusia yang menjalankan tugas-tugas operasional di dalamnya. Namun, realitas di lapangan menunjukkan bahwa kinerja pegawai lembaga pemasyarakatan masih menghadapi berbagai tantangan kompleks yang memerlukan pendekatan manajemen kepemimpinan yang efektif dan adaptif. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran penting manajemen kepemimpinan dalam meningkatkan kinerja pegawai di lembaga pemasyarakatan. Metode : Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan (literature review) dengan pendekatan deskriptif-analitis untuk mengkaji implementasi manajemen kepemimpinan dalam meningkatkan kinerja pegawai di lembaga pemasyarakatan. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan transformasional, situasional, partisipatif, dan etis memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan motivasi, produktivitas, dan komitmen pegawai. Implementasi sistem manajemen kinerja berbasis kompetensi juga terbukti efektif dalam menyelaraskan kemampuan pegawai dengan kebutuhan organisasi. Kesimpulan : Pentingnya pengembangan kepemimpinan secara sistematis dan berkelanjutan untuk menciptakan lingkungan kerja yang adaptif dan profesional di tengah kompleksitas tugas lembaga pemasyarakatan.
PERAN STRATEGIS KEPEMIMPINAN VISIONER DALAM REFORMASI SISTEM PEMBINAAN NARAPIDANA Muhammad Alvin Nuha; Budi Priyatmono
Journal Central Publisher Vol 2 No 4 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i4.427

Abstract

Latar Belakang : Kepemimpinan visioner dalam lembaga pemasyarakatan tidak hanya penting dalam aspek internal organisasi, tetapi juga berdampak langsung pada kualitas interaksi sosial dan psikologis antara petugas dan warga binaan. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepemimpinan visioner dalam meningkatkan efektivitas program pembinaan narapidana di Lapas Kelas IIA Purwokerto Metode : Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan visioner kepala lapas mampu menciptakan lingkungan kerja yang kondusif, meningkatkan motivasi petugas, serta mendorong partisipasi aktif narapidana dalam berbagai program pembinaan. Selain itu, kepemimpinan visioner juga mampu mengatasi berbagai tantangan internal seperti keterbatasan sumber daya dan resistensi perubahan melalui komunikasi yang efektif dan pemberdayaan seluruh elemen lapas. Kesimpulan : Kepemimpinan visioner menjadi faktor kunci dalam keberhasilan pelaksanaan program pembinaan narapidana di lembaga pemasyarakatan.
TALAK DALAM KEADAAN MARAH MENURUT YUSUF AL-QARDHAWI Muhammad Azrul Amirullah
Journal Central Publisher Vol 2 No 4 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i4.429

Abstract

Latar Belakang : Perkara talak dalam ajaran Islam merupakan salah satu perkara yang sangat serius dalam sebuah hadis dijelaskan bahwa talak merupakan perkara yang dibenci oleh Allah SWT. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk memeriksa isu mengenai talak ketika marah menurut analisis Yusuf Al Qardhawi dengan merujuk pada konteks saat ini. Metode : Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif-analisis. Hasil dan Pembahasan : Temuan studi menunjukkan bahwa pandangan Yusuf Al-Qaraḍāwī tentang hukum talak saat emosi marah dipengaruhi oleh seberapa besar kemarahan yang dirasakan oleh pihak suami. Metodologi yang digunakan oleh Yusuf Al-Qaraḍāwī bersumber dari ayat-ayat dalam QS. An-Nisā’ ayat 34-35, QS. Al-Baqarah ayat 225, serta QS. Al-A’raf ayat 150 dan 154. Ijtihad yang dilakukan oleh Yusuf Al-Qardhawi adalah intiqa’ I, yang artinya sebuah keadaan atau masalah harus dipilih dari pendapat yang lebih kuat atau sahih untuk mendekati tujuan dan maksud syariat. Kesimpulan : Menurut Al-Qaraḍāwī kondisi marah yang jatuh talak harus disertakan dengan kebutuhan suami yang memang benar-benar berkeinginan menceraikan isterinya.
ANALISIS MASLAHAH BANK ASI MENURUT PANDANGAN YUSUF AL-QARADHAWI Muhammad Azrul Amirullah; Septiyan Dwi Putra; Kamila Sutanti; Nurhidayah Lutfi Yurisa
Journal Central Publisher Vol 2 No 4 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i4.430

Abstract

Latar Belakang : Air Susu Ibu (ASI) memiliki peran vital dalam menunjang pertumbuhan dan sistem kekebalan tubuh bayi, mengandung lebih dari 300.000 sel pelindung dari berbagai penyakit. Dalam menghadapi keterbatasan produksi ASI dari ibu kandung, muncul konsep bank ASI sebagai solusi untuk menyediakan ASI donor bagi bayi, terutama bayi prematur. Namun, keberadaan bank ASI memunculkan persoalan fiqhiyah kontemporer mengenai hukum persusuan dan status mahram. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pandangan hukum Islam mengenai keberadaan bank ASI menurut Syekh Yusuf Al-Qaradhawi. Metode : Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan library research, yaitu mengkaji pustaka dan karya tulis Syekh Yusuf Al-Qaradhawi serta sumber hukum Islam lainnya melalui analisis yuridis kualitatif. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian menunjukkan bahwa Yusuf Al-Qaradhawi membolehkan keberadaan bank ASI dengan beberapa ketentuan. Menurutnya, persusuan yang menimbulkan hubungan mahram hanya terjadi jika bayi menyusu langsung dari payudara ibu. Jika ASI diberikan melalui media seperti botol atau alat bantu lainnya, maka tidak timbul konsekuensi hukum nasab atau mahram. Ia berpegang pada kaidah ushul fiqih "al-dharar yuzal" (kemudaratan harus dihilangkan), sehingga pemberian ASI melalui bank ASI diperbolehkan dalam kondisi darurat atau kemaslahatan bayi. Kesimpulan : Bank ASI dapat dibolehkan secara hukum Islam menurut ijtihad Yusuf Al-Qaradhawi, selama memperhatikan mekanisme penyusuan tidak langsung yang tidak menimbulkan mahram. Hal ini memberikan solusi praktis dan maslahat dalam pemenuhan kebutuhan ASI, terutama bagi bayi yang sangat membutuhkan.
PERAN BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI MASALAH BULLYING DI SMP NEGERI 1 SURAKARTA Salma Zaakiyah
Journal Central Publisher Vol 2 No 4 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i4.431

Abstract

Latar Belakang : Bullying merupakan masalah serius yang dapat memengaruhi kesehatan mental dan perkembangan sosial siswa. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran bimbingan konseling dalam mengatasi masalah bullying di SMP Negeri 1 Surakarta. Metode : Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data dari wawancara mendalam dengan guru-guru di sekolah tersebut untuk memahami pandangan mereka mengenai peran bimbingan konseling dalam menangani kasus bullying. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan konseling di SMP Negeri 1 Surakarta berfungsi sebagai mediator dalam mengidentifikasi dan menangani kasus bullying. Para guru mengungkapkan bahwa konselor aktif melakukan intervensi melalui program edukasi, konseling individu, dan kelompok, serta kampanye kesadaran tentang bullying. Selain itu, kolaborasi antara guru dan konselor sangat penting dalam menciptakan lingkungan yang aman dan mendukung bagi siswa. Kesimpulan : Penelitian ini menyimpulkan bahwa bimbingan konseling memiliki peran yang signifikan dalam mengurangi insiden bullying dan meningkatkan kesejahteraan siswa di SMP Negeri 1 Surakarta.

Page 20 of 44 | Total Record : 434

 18   19   20   21   22 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 7 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 6 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 5 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 4 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 3 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Central Vol 2 No 12 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 11 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 10 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 9 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 8 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 7 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 6 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 5 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 4 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Central Vol 1 No 12 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 11 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 10 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 9 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 8 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 7 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 6 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 5 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 4 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Central More Issue