cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Beni
Contact Email
centralpublisher74@gmail.com
Phone
+6281223177345
Journal Mail Official
centralpublisher74@gmail.com
Editorial Address
Jl. Menara Suradinaya Utara , Desa/Kelurahan Pekiringan, Kec. Kesambi, Cirebon, Provinsi Jawa Barat, 45131
Location
Kab. cirebon,
Jawa barat
INDONESIA
Central Publisher
Published by CV. Sentral Bisnis Manajemen
ISSN : -     EISSN : 29872642     DOI : https://doi.org/10.60145/jcp
Core Subject : Religion, Humanities, Science, Education, Agriculture, Social, Engineering,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Social Sciences Other
Central Publisher, merupakan jurnal yang diterbitkan oleh Cv. Central Bisnis Manajemen, merupakan sebuah jurnal ilmiah yang menyediakan akses terbuka kepada pembaca. Jurnal ini terbit secara bulanan, mencakup berbagai disiplin ilmu, mempromosikan dialog interdisipliner dan memperkaya pengetahuan kita. Fokus jurnal ini terbentang pada sektor humaniora dan ilmu sosial, politik kontemporer, pendidikan, agama dan filsafat, ekonomi, teknik, kesehatan, kedokteran, serta seni dan desain media. Artikel yang dipublikasikan di dalamnya mencakup penelitian asli, kajian kritis, dan analisis komprehensif tentang isu-isu penting dan terkini, juga resensi buku ilmiah. Jurnal ini berdedikasi untuk menyajikan pengetahuan dan penelitian berbasis bukti yang valid, dengan frekuensi penerbitan setiap bulan, sehingga memberikan informasi dan wawasan yang kontinu kepada pembaca. Seluruh artikel dalam Central Publisher ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggris, memudahkan peneliti dan pembaca lokal untuk berpartisipasi dan memanfaatkan informasi yang disediakan. Dengan demikian, Jurnal Central Publisher menjadi platform yang penting untuk penyebaran dan pertukaran pengetahuan akademik di Indonesia.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 434 Documents
 16   17   18   19   20 
PENGARUH POLA HIDUP SEHAT TERHADAP KESEHATAN FISIK DAN MENTAL Lisa Khoirunnisa; Nur Muhammad Soleh
Journal Central Publisher Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i2.352

Abstract

Latar Belakang : Kesehatan adalah aset utama dalam kehidupan manusia yang dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah pola hidup sehat. Pola hidup sehat mencakup pola makan, aktivitas fisik, tidur, dan manajemen stres. Perubahan gaya hidup modern yang cenderung kurang aktif telah meningkatkan risiko berbagai penyakit kronis, seperti obesitas, diabetes, dan penyakit kardiovaskular. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pola hidup sehat dengan kesehatan fisik dan mental individu. Metode : Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur dengan mengumpulkan dan menganalisis berbagai sumber akademik, jurnal ilmiah, serta penelitian terdahulu. Pendekatan ini memungkinkan pemahaman mendalam terhadap tren penelitian sebelumnya dan faktor utama yang memengaruhi kesehatan individu. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola hidup sehat memiliki korelasi yang kuat dengan peningkatan kesehatan fisik dan mental. Individu yang menerapkan pola makan seimbang, melakukan aktivitas fisik secara teratur, memiliki pola tidur yang baik, dan menerapkan manajemen stres yang efektif cenderung memiliki tingkat kebugaran yang lebih baik, daya tahan tubuh yang lebih kuat, serta kesehatan mental yang lebih stabil. Selain itu, pola hidup sehat juga dikaitkan dengan peningkatan produktivitas dan kualitas hidup secara keseluruhan. Kesimpulan : Penerapan pola hidup sehat sangat penting untuk menjaga kesehatan fisik dan mental. Dengan meningkatnya kesadaran masyarakat akan manfaat pola hidup sehat, diharapkan individu dapat lebih memahami pentingnya gaya hidup sehat dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari guna meningkatkan kualitas hidup secara keseluruhan.
ANALISIS PERAN TRADISI LISAN DALAM PELESTARIAN IDENTITAS BUDAYA LOKAL: STUDI KASUS PADA MASYARAKAT ADAT DI INDONESIA Syarifuddin Jurdi; Andi Amiruddin
Journal Central Publisher Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i3.355

Abstract

Latar Belakang : Tradisi lisan merupakan bagian tak terpisahkan dari warisan budaya takbenda Indonesia yang merefleksikan identitas, nilai, dan sistem pengetahuan masyarakat adat. Dalam konteks modernisasi dan globalisasi, eksistensi tradisi lisan menghadapi tantangan serius, terutama akibat menurunnya penggunaan bahasa daerah dan dominasi budaya populer. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran tradisi lisan dalam pelestarian identitas budaya lokal melalui studi kasus pada masyarakat adat Baduy di Banten dan Toraja di Sulawesi Selatan. Metode : Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Analisis dilakukan secara tematik dengan triangulasi sumber dan metode untuk menjaga validitas data. Hasil dan Pembahasan : Tradisi lisan di komunitas Baduy dan Toraja masih bertahan dan berperan penting dalam mewariskan nilai, membentuk identitas, serta melindungi budaya lokal dari pengaruh luar. Baduy menggunakan cerita dan petuah leluhur sebagai pendidikan adat, sementara Toraja melestarikan nilai dan struktur sosial melalui nyanyian ritual. Meski terdesak modernisasi, masyarakat mulai memanfaatkan media digital dan pendekatan komunitas untuk menjaga tradisi tersebut tetap hidup. Kesimpulan : Tradisi lisan merupakan pondasi penting dalam pelestarian identitas budaya lokal. Untuk memastikan keberlanjutannya, diperlukan sinergi antara komunitas adat, pemerintah, akademisi, dan media melalui pendekatan yang adaptif dan partisipatif.
PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP PENGGUNAAN OBAT TRADISIONAL DALAM PENGOBATAN PENYAKIT RINGAN Sintiya Sari
Journal Central Publisher Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i3.356

Abstract

Latar Belakang : Penggunaan obat tradisional masih menjadi pilihan utama masyarakat, terutama di wilayah pedesaan, meskipun layanan kesehatan modern semakin mudah diakses. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi masyarakat terhadap penggunaan obat tradisional dalam pengobatan penyakit ringan di Puskesmas Sudiang, Kota Makassar. Metode : Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara mendalam terhadap 12 informan. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepercayaan terhadap efektivitas obat tradisional, pengaruh budaya keluarga, dan pertimbangan biaya menjadi faktor utama penggunaan. Masyarakat menganggap obat tradisional lebih aman, murah, dan mudah diakses. Namun, kurangnya pengetahuan tentang risiko penggunaan yang tidak tepat masih menjadi tantangan. Kesimpulan : Oleh karena itu, edukasi yang berbasis budaya lokal sangat dibutuhkan untuk penggunaan yang lebih aman dan rasional.
SUSTAINABILITY TOURISM RESILIENCE: MENDOBRAK PENINGKATAN MINAT WISATAWAN MELALUI INTERGASI KAWASAN DESA WISATA TOYOMARTO BERBASIS ECO-HERITAGE BASED COMMUNITY DAN STRATEGIC PLANNING ACTION Muhamad Khoirul Anam; Daffa Fahrezi Muzakkir; Hazidien Ramadhan Utomo
Journal Central Publisher Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i3.369

Abstract

Latar Belakang : Desa Toyomarto merupakan desa yang terletak di kaki Gunung Arjuno, desa ini menyimpan kekayaan alam dan budaya yang melimpah. Berbagai macam peninggalan sejarah menarik seperti Candi Sumberawan dan Stupa Sumberawan menjadi bukti kejayaan masa lampau. Potensi ini mendorong pengembangan Desa Toyomarto sebagai destinasi wisata berbasis warisan dan ekologi. Tujuan : Penelitian ini mengevaluasi kondisi sosio-ekonomi dan partisipasi masyarakat dalam memanfaatkan aset alam dan sosial. Metode : Menggunakan metode penelitian kualitatif dengan melalui pendekatan fenomenologi. Pengumpulan data riset dilakukan melalui desk study dengan menggunakan sumber yang kredibel dan in-depth interview kepada informan. Hasil dan Pembahasan : Hasilnya penelitian menunjukkan bahwa sinergi antara masyarakat dan pemerintah lokal, serta pemberdayaan potensi lokal, menjadi kunci utama. Konsep eco-heritage based community dan strategic planning action diajukan sebagai strategi resiliensi. Upaya ini diharapkan dapat meningkatkan daya tarik wisatawan, sekaligus memberikan manfaat ekonomi, sosial, dan budaya yang berkelanjutan bagi Desa Toyomarto. Kesimpulan : Melalui kolaborasi dan integrasi tersebut, Desa Toyomarto dapat menjelma menjadi destinasi wisata yang mempesona, menjaga kelestarian alam dan budaya, serta memberikan manfaat bagi masyarakat setempat. Hal ini sejalan dengan tujuan pembangunan berkelanjutan yang berfokus pada keseimbangan antara ekonomi, sosial, dan lingkungan.
TRANSFORMASI METODE CERAMAH UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK): STUDI KASUS DI SDLB NEGERI SEMARANG KAMPUS 2 M Rifqy Rabbani; Aistya Rimaningrum; Arimil Jannah; Bakti Fatwa Anbiya
Journal Central Publisher Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i3.390

Abstract

Latar Belakang : Penelitian ini menyoroti tantangan metode ceramah dalam pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) dengan beragam karakteristik unik yang menyulitkan mereka memahami materi verbal abstrak. Metode ceramah yang berpusat pada guru dinilai kurang efektif berdasarkan berbagai teori belajar dan pendekatan multisensori yang lebih sesuai untuk ABK. Studi-studi menunjukkan keterbatasan metode ceramah bagi berbagai jenis ABK seperti ADHD, autisme, dan gangguan intelektual. Tujuan : Penelitian ini bertujuan mengisi kesenjangan literatur dengan telaah empiris mengenai modifikasi metode ceramah melalui integrasi pendekatan multisensori di SLB. Metode : Penelitian kualitatif dengan studi kasus deskriptif eksploratif dilakukan di SDLB Kampus 2 Semarang, melibatkan kepala sekolah, guru, dan siswa. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan kuesioner, lalu dianalisis secara kualitatif. Hasil dan Pembahasan : Penelitian di SDLB Kampus 2 Semarang mengungkapkan upaya adaptasi pembelajaran yang lebih inklusif dan multisensori sesuai kebutuhan spesifik setiap jenis ABK (tunanetra, tunarungu, tunagrahita, autistik, tunarasa, ADHD). Meskipun demikian, penelitian mendalam mengenai modifikasi konkret metode ceramah masih terbatas, sehingga diperlukan kajian lebih lanjut untuk merancang model pembelajaran adaptif yang mengintegrasikan ceramah dengan strategi partisipatif. Kesimpulan : Diharapkan temuan penelitian ini dapat memperkaya basis ilmiah pendidikan khusus dan menjadi rujukan dalam penyusunan strategi pembelajaran inklusif dan adaptif bagi ABK, serta memberikan kontribusi nyata dalam praktik pendidikan dan perumusan kebijakan yang berpihak pada keberagaman siswa.
MELATIH KEPEMIMPINAN MELALUI PENYULUHAN PERATURAN BAGI TAHANAN DAN NARAPIDANA DI RUMAH TAHANAN KELAS IIA BALIKPAPAN Rizki Prasetio; Budi Priyatmono
Journal Central Publisher Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i3.396

Abstract

Latar Belakang : Rumah Tahanan Negara (Rutan) Kelas IIA Balikpapan menghadapi tantangan serius, seperti overcrowding dan kurangnya media komunikasi efektif antara warga binaan dan petugas. Hal ini dapat menghambat proses pelayanan dan keamanan di dalam rutan Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi strategi peningkatan kualitas layanan dan keamanan melalui pendekatan sosial, termasuk inisiasi sosial, pengorganisasian, assessment, perencanaan, pelaksanaan intervensi, serta evaluasi yang dilakukan di Rutan Kelas IIA Balikpapan. Metode : Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan observasi dan wawancara sebagai metode pengumpulan data. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat program-program seperti pelatihan keterampilan, pembinaan sosial dan keagamaan, serta penyediaan jalur evakuasi yang menjadi upaya konkret dalam meningkatkan kesiapsiagaan dan kesejahteraan warga binaan. Selain itu, assessment sosial memainkan peran penting dalam merancang intervensi yang sesuai dengan kebutuhan individu narapidana. Kesimpulan : Pendekatan sosial yang menyeluruh dapat memberikan dampak positif terhadap pelayanan, rehabilitasi, dan keamanan di lingkungan Rutan. Evaluasi berkelanjutan diperlukan agar setiap program yang dijalankan tetap relevan dan berdampak nyata bagi warga binaan.
PERAN KEPEMIMPINAN UNTUK MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI YANG EFEKTIF DI BALAI PEMASYARAKATAN KELAS I SERANG Tubagus Haekal Er Ghifari; Budi Priyatmono
Journal Central Publisher Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i3.397

Abstract

Latar Belakang : Gaya kepemimpinan yang efektif diharapkan dapat menciptakan lingkungan kerja yang kondusif dan meningkatkan motivasi pegawai dalam menjalankan tugas mereka. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepemimpinan dalam meningkatkan kinerja pegawai di Bapas Kelas I Serang. Metode : Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan yang diterapkan di Bapas Kelas I Serang lebih cenderung kepada pendekatan transformasional dan demokratis, yang melibatkan pegawai dalam pengambilan keputusan dan mendengarkan masukan mereka. Pemimpin yang mengutamakan komunikasi dua arah, transparansi, dan partisipasi aktif pegawai terbukti dapat meningkatkan motivasi, disiplin, dan kualitas kerja pegawai. Selain itu, komunikasi yang terbuka memperkuat hubungan saling percaya antara pimpinan dan pegawai, yang menciptakan suasana kerja yang produktif. Penelitian ini juga menemukan bahwa dukungan moral dari pimpinan, pengakuan atas pencapaian pegawai, serta budaya organisasi yang mendukung kolaborasi, berkontribusi pada peningkatan kinerja pegawai Kesimpulan : Untuk mencapai tujuan organisasi yang lebih baik, penting bagi pimpinan di Bapas Kelas I Serang untuk terus memperbaiki kualitas kepemimpinan dan komunikasi dalam organisasi.
TRANSFORMASI ORGANISASI MELALUI GAYA KEPEMIMPINAN Raden Ayu Puspita; Ira Putri Br Sembiring; Budi Priyatmono
Journal Central Publisher Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i3.398

Abstract

Latar Belakang : Di era globalisasi, organisasi menghadapi tantangan besar untuk tetap kompetitif dan relevan di tengah perubahan yang cepat dalam teknologi, ekonomi, politik, dan budaya. Perubahan ini menuntut transformasi organisasi yang efektif, di mana peran kepemimpinan menjadi sangat krusial, terutama dalam pemberdayaan sumber daya manusia. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi gaya kepemimpinan transformasional dalam mendukung keberhasilan transformasi organisasi. Metode : Metode yang digunakan adalah studi literatur, dengan mengkaji berbagai referensi ilmiah dari jurnal, buku, dan hasil penelitian terdahulu yang relevan. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional, yang ditandai dengan karisma, inspirasi, stimulasi intelektual, dan perhatian individual, mampu menciptakan lingkungan kerja yang inovatif, kolaboratif, dan adaptif terhadap perubahan. Gaya kepemimpinan ini mendorong partisipasi aktif karyawan, komunikasi terbuka, serta peningkatan kapasitas individu dan tim. Selain itu, keberhasilan transformasi juga dipengaruhi oleh kesesuaian antara gaya kepemimpinan dan budaya organisasi. Kesimpulan : Kepemimpinan transformasional merupakan pendekatan yang efektif dalam menghadapi dinamika organisasi masa kini, namun perlu dikombinasikan secara adaptif dengan gaya kepemimpinan lainnya sesuai konteks organisasi.
KEPEMIMPINAN: SENI, ILMU DAN TRANSFORMASI Dicky Maulana Pratama; Andre Manuela Pasaribu; Budi Priyatmono
Journal Central Publisher Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i3.399

Abstract

Latar Belakang : Kepemimpinan merupakan tema yang senantiasa relevan dalam berbagai aspek kehidupan, mulai dari keluarga hingga dunia profesional. Seiring dengan meningkatnya kompleksitas tantangan global, pemahaman yang mendalam tentang kepemimpinan menjadi semakin penting, tidak hanya sebagai posisi formal tetapi sebagai proses dinamis yang melibatkan seni, ilmu, dan transformasi. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif konsep kepemimpinan dari tiga dimensi utama: sebagai seni, sebagai ilmu, dan sebagai proses transformasi, guna memberikan perspektif yang holistik mengenai kepemimpinan yang efektif. Metode : Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan menganalisis berbagai sumber pustaka seperti buku, jurnal ilmiah, artikel akademik, dan referensi digital yang relevan dan kredibel. Hasil dan Pembahasan : Hasil kajian menunjukkan bahwa kepemimpinan sebagai seni menekankan kreativitas, intuisi, dan hubungan personal; sebagai ilmu ditopang oleh teori-teori dan keterampilan yang dapat dipelajari; dan sebagai transformasi mengedepankan peran pemimpin dalam menciptakan perubahan positif bagi individu maupun organisasi. Pembahasan juga menyoroti karakteristik penting pemimpin masa kini, seperti integritas, visi, empati, dan kemampuan adaptif terhadap perubahan zaman. Kesimpulan : Kepemimpinan yang efektif merupakan perpaduan harmonis antara nilai-nilai personal, pengetahuan ilmiah, dan komitmen terhadap transformasi berkelanjutan, yang semuanya dapat dikembangkan oleh setiap individu melalui proses pembelajaran dan pengalaman.
PENGARUH PEMAHAMAN KONSEP LITERASI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SEKOLAH DASAR Tria Aditia Nugraha; Nabiel Riesmayawati; Siti Maesaroh
Journal Central Publisher Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i3.400

Abstract

Latar Belakang : Literasi mencakup keterampilan seperti membaca, menulis, dan memahami isi teks, yang merupakan keterampilan yang sangat penting untuk belajar. Siswa diharapkan memiliki minat yang lebih besar untuk belajar jika mereka memiliki pemahaman yang baik tentang literasi. Tujuan : Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pemahaman siswa tentang konsep literasi berpengaruh terhadap minat mereka dalam belajar Bahasa Indonesia di kelas IV sekolah dasar. Metode : Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pendekatan eksperimen dan menggunakan desain grup kontrol pretest-posttest. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 3 Setu Wetan, Kecamatan Weru, Kabupaten Cirebon. Penelitian ini menggunakan sampel siswa kelas IV yang akan dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Masing-masing kelompok terdiri dari 16 siswa. Data dikumpulkan melalui angket atau kuesioner yang nantinya digunakan untuk mengukur tingkat pemahaman siswa tentang konsep literasi dan minat belajar Bahasa Indonesia siswa. Penelitian ini menggunakan angket atau kuesioner tentang minat belajar siswa. Hasil dan Pembahasan : Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman siswa tentang konsep literasi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap minat mereka dalam belajar. Selain itu, temuan penelitian ini menunjukkan bahwa meningkatkan literasi di sekolah dasar sangat penting untuk meningkatkan keinginan siswa untuk belajar. Baik guru maupun sekolah harus memiliki pendekatan untuk meningkatkan pembelajaran agar hasil pengajaran konsep literasi lebih efektif. Kesimpulan : Pemahaman konsep literasi mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap keinginan siswa untuk belajar Bahasa Indonesia. Solusinya adalah dengan mengubah dan meningkatkan kualitas konsep literasi. Ini adalah cara yang strategis untuk membuat lingkungan belajar lebih nyaman dan menarik bagi siswa kelas IV di Sekolah Dasar Negeri 3 Setu Wetan.

Page 18 of 44 | Total Record : 434

 16   17   18   19   20 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 7 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 6 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 5 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 4 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 3 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Central Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Central Vol 2 No 12 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 11 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 10 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 9 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 8 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 7 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 6 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 5 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 4 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Central Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Central Vol 1 No 12 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 11 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 10 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 9 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 8 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 7 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 6 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 5 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 4 (2023): Jurnal Central Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Central More Issue