cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fauzi Nur Ilahi
Contact Email
fauzinurilahi29@gmail.com
Phone
+6285719086360
Journal Mail Official
fauzinurilahi29@gmail.com
Editorial Address
Jl. Raya Tengah No.80, RT.6/RW.1, Gedong, Kec. Ps. Rebo, Kota Jakarta Timur, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 13760
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Published by Universitas Indraprasta PGRI
ISSN : 25802046     EISSN : 25802054     DOI : Prefix 10.26539
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Other
JURNAL TERAPUTIK : Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling published original manuscripts relating to the following: School Counseling; Psychology Counseling; Career Counseling; Couple, Marriage and Family Counseling; Mental Health; Counseling Supervision; Theory Development; Professional Counseling Ethnic; International Counseling and Multicultural Issues; Program Applications; and Integrative Reviews from Counseling and Related Fields. Islamic Guidance and Counseling Educational Psychology Educational media and technology Teaching and Learning The Role Of Assessment In Counseling
Arjuna Subject : Profesi Kesehatan - Profesi Kesehatan (Lain-Lain)
Articles 348 Documents
 30   31   32   33   34 
Pengembangan Modul Layanan Bimbingan Kelompok Untuk Meningkatkan Self Efficasy Mahasiswa Sebagai Upaya Pencegahan Pelecehan Seksual Di Perguruan Tinggi Fidiawati, Liza; Marsela, Fitra; Rizky, Rahmi; Rahmat, Candra Prasiska; Kisanta, Cici
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 3 (2025): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.833449

Abstract

Kasus Kekerasan dan pelecehan seksual semakin meningkat di Aceh, marak terjadi di lingkungan perguruan tinggi, yang menjadi korban yaitu kalangan mahasiswa. Melalui peningkatan kemampuan self efficacy diharapkan mahasiswa dapat mencegah terjadinya pelecehan seksual. Self effikasi dapat ditingkatkan melalui layanan bimbingan kelompok yang diberikan oleh konselor perguruan tinggi dengan menggunakan media dan materi yang tepat untuk mencegah pelecehan seksual. Jenis penelitian ini yaitu penelitian pengembangan  (Research and Development) dengan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation and Evaluation). Subjek dalam penelitian ini yaitu enam ahli yang memvalidasi modul layanan terkait dengan materi dan tampilan modul layanan, serta uji keterpakaian dilakukan oleh tiga orang Konselor. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) modul layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan self effikasi mahasiswa sebagai upaya pencegahan pelecehan seksual secara materi sangat layak dengan persentase 88% dan sangat layak secara tampilan dengan persentase 88%, (2) tingkat penggunaan modul bimbingan kelompok untuk meningkatkan self effikasi mahasiswa sebagai upaya pencegahan pelecehan seksual berada pada kategori sangat baik dengan persentase 91%. Penelitian ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif yang dapat digunakan oleh Konselor dalam melaksanakan layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan self effikasi mahasiswa sebagai upaya pencegahan pelecehan seksual.
Implementasi Kato Nan Ampek Untuk Meningkatkan Sopan Santun Siswa Melalui Layanan Dasar Bimbingan dan Konseling Saputri, Sandra Sari; Silvianetri, Silvianetri
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 3 (2025): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.833601

Abstract

Abstract: Many students have forgotten the importance of kato nan ampek as a manners of communicating to others. The rapid influence of technology causes students to communicate with words and language that are often heard on social media where this affects the way students communicate.  Kato nan ampek culture needs to be preserved in Minangkabau as a basis for communication to encourage students' polite behavior both to friends, teachers, parents and society. The purpose of this study is to improve students' polite behavior through the implementation of kato nan ampek through basic Guidance and Counseling services. This research was conducted on seventh grade students totaling 32 people. This research method is a class action research conducted in two cycles. The results of this study in cycle 1 students' manners increased by 10.5% and the second cycle increased by 11%. Students' manners are in the good category.Keywords: kato nan ampek; manners; basic service 
Eksplorasi Kesiapan Pernikahan Pada Mahasiswa Ditinjau Dari Aspek Perkembangan Lestari, Melina; Hafizha, Luna; Alfiana, Tisya Hamidah; Ramandhanti, Wa Ode Siti Gifarani
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 3 (2025): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.833545

Abstract

Persiapan pernikahan melibatkan berbagai aspek penting yang saling terkait, termasuk fisik, kognitif, bahasa, sosial, emosional, moral, dan kesadaran beragama. Dalam hal fisik, calon pasangan perlu menjaga kesehatan dan kebugaran untuk dapat menjalani hari bahagia dengan maksimal. Aspek kognitif meliputi pemahaman dan pengetahuan mengenai pernikahan serta tanggung jawab yang menyertainya. Kemampuan berbahasa pun sangat krusial untuk komunikasi yang efektif antara pasangan dan keluarga. Dari sudut pandang sosial, dukungan dari lingkungan sekitar, termasuk keluarga dan teman, memiliki peran dalam menciptakan suasana yang positif. Stabilitas emosi dan kesiapan mental sangat diperlukan untuk menghadapi tantangan yang mungkin akan muncul. Selain itu, aspek moral dan kesadaran beragama menyediakan dasar etika dan spiritual yang kuat, membantu pasangan dalam membangun hubungan yang harmonis dan saling menghormati. Dengan mempersiapkan semua aspek ini secara menyeluruh, calon pasangan dapat memasuki pernikahan dengan lebih siap dan percaya diri.
Urgensitas Career Development Center Pada Perguruan Tinggi: Studi Literatur Review Ilahi, Fauzi Nur; Novitasari, Novitasari
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 3 (2025): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.833411

Abstract

Abstract: The study of career guidance programs is currently being widely discussed, especially career guidance programs at the college level, one of the reasons is because career planning is an important aspect in supporting the future. Career guidance is a process of helping individuals understand themselves and providing an overview of the world of work, with the ultimate goal that individuals are expected to be able to adjust to the world of work. This study aims to provide an overview of the importance of career guidance programs at the college level. This study uses a literature review method, where data collection uses journal literature sources and other related sources. The results of this study illustrate that career development programs in colleges are important to implement.
Fenomena Beauty Privilege di Kalangan Gen Z Heriyani, Eka; Lestari, Melina; Gahana, Nibras Mutiara; Azizah, Miwa Nur; Handayani, Varas Kayla; Aisy, Nabila Rihadatul
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 3 (2025): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.833522

Abstract

The purpose of this research is to find out how the influence of the Beauty privilege trend among gen Z on female students in one of the private high schools in Jakarta. This research uses a qualitative method through a descriptive study approach, where the existing data is obtained in real terms and in accordance with the situation and conditions when the research is conducted. Of the many students available, sampling was taken totaling 5 female students using the interview method. The results showed that the negative effects of beauty privilege made female students less confident. Based on the results of the research, the counseling teacher will help students to become confident again by making routine language month activities. In addition, BK teachers can also conduct individual counseling to these students and help increase their self-confidence again.
Konseling Dengan Pendekatan Kognitif Untuk Menurunkan Traumatik Pada Remaja Lubis, Natalia; Luziano, Jordan; Adhita, Alifiya; Lombu, Ariyanto; Gunawan, Ronny
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 3 (2025): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.833732

Abstract

Penelitian ini membahas bagaimana konseling dengan pendekatan kognitif dalam mengurangi trauma pada remaja. Menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR), penelitian ini menganalisis 15 artikel dari jurnal nasional dan internasional. Trauma pada remaja diketahui berdampak signifikan pada perkembangan emosional, kognitif, dan sosial mereka. Konseling berbasis kognitif menjadi efektif dalam membantu remaja mengatasi pengalaman traumatis dengan mengidentifikasi, menilai, dan mengubah pola pikir negatif yang muncul akibat trauma. Pendekatan ini mengajarkan kemampuan kognitif dan teknik adaptasi untuk membantu remaja membangun pemahaman yang lebih sehat tentang pengalaman mereka, meningkatkan keteguhan emosional, kepercayaan diri, dan kemampuan menghadapi tantangan di masa depan. Artikel ini juga mengulas saran dan tantangan praktis dalam penerapan konseling kognitif untuk remaja yang mengalami trauma.
Self-Efficacy Sebagai Mediator Antara Phubbing Terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa SMA Sahin, Arif; Hesta, Ogy Yan
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 3 (2025): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.833437

Abstract

Kemajuan teknologi memberikan dampak yang signifikan terhadap perkembangan tersebut. Mengenai era digital, karena manusia dan teknologi kini saling terkait erat.Penelitian ini berusaha untuk mengidentifikasi Self-Efficacy sebagai mediator antara phubbing terhadap prokrastinasi akademik Siswa SMA Negeri Kabupaten Demak. Populasi dalam penelitian ini adalah SMA Negeri Kabupaten Demak dengan jumlah sampel 635 siswa dan diambil dengan teknik Isaac dan Michael  berdasarkan hasil dari analisis data sebagai berikut: (1) adanya pengaruh positif Phubbing terhadap Prokrastinasi Akademik. Hasil analisis membukatikan bahwa semakin tinggi nilai perilaku Phubbing maka semakin tinggi juga Prokrastinasi akademik pada siswa (2) adanya pengaruh negatif Phubbing terhadap Self-efficacy. Hasil analisis membukatikan bahwa semakin tinggi phubbing maka semakin rendah Self-efficacy pada siswa; (3) adanya pengaruh negative Self-efficacy terhadap Prokrastinasi Akademik. Hasil tersebut membuktikan bahwa semakin tinggi Self-Efficacy maka semakin rendah perilaku Prokrastinasi Akademik (4) Phubbing memiliki efek tidak langsung terhadap Prokrastinasi Akademik melalui self-efficacy. Implikasi lebih lanjut dari penelitian ini disajikan dalam bab pembahasan.
Pentingnya Ketersediaan Sarana dan Prasarana dalam Manajemen Bimbingan dan Konseling di SMA Kecamatan Babelan Bekasi Kiranida, Oktafiana; Gutara, Mohamad Yudha; Melamita, Anisa
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 3 (2025): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.833413

Abstract

Penelitian ini mengevaluasi ketersediaan sarana dan prasarana pendukung manajemen layanan bimbingan dan konseling di sekolah menengah atas di Kecamatan Babelan, Bekasi. Menggunakan metode survei dengan pendekatan campuran, penelitian ini melibatkan 12 sekolah sebagai subjek. Data dikumpulkan melalui kuesioner semi-terbuka yang mencakup daftar periksa fasilitas. Hasil menunjukkan bahwa dari 12 sekolah, hanya sebagian kecil yang memiliki ruang bimbingan konseling, ruang konseling individu, dan ruang bimbingan kelompok dengan ukuran sesuai standar. Keterbatasan anggaran dan kurangnya perhatian menjadi hambatan utama dalam pengadaan fasilitas tersebut. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa keterbatasan fasilitas berdampak negatif pada efektivitas layanan bimbingan dan konseling, sehingga diperlukan kolaborasi pihak-pihak terkait untuk meningkatkan kualitas sarana pendukung. Studi ini menjadi pengingat pentingnya pengelolaan fasilitas pendidikan untuk mendukung keberhasilan siswa secara holistik dan berkelanjutan.
Pengaruh E-Learning terhadap Kecemasan akademik Mahasiswa Teknologi Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Sulistyo, Elliana Kristi; Marlina, Yeni; Suparmi, Suparmi
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 3 (2025): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.833646

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kegiatan pembelajaran daring atau E-Learning dalam menghadapi tantangan pembelajaran di era digital. Dalam konteks ini, E-Learning tidak hanya menawarkan fleksibilitas, tetapi juga menghadirkan tantangan, terutama terkait dengan kecemasan akademik mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan E-Learning terhadap tingkat kecemasan mahasiswa, khususnya di kalangan mahasiswa Teknologi Pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelasional, dengan melibatkan sampel mahasiswa dari berbagai tingkat literasi teknologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan E-Learning secara signifikan mempengaruhi kecemasan mahasiswa. Mahasiswa dengan tingkat literasi teknologi yang rendah atau keterbatasan akses terhadap perangkat digital cenderung mengalami kecemasan yang lebih tinggi. Sebaliknya, mahasiswa yang memiliki keterampilan teknologi yang baik dan akses yang memadai menunjukkan tingkat kecemasan yang lebih rendah. Temuan ini menyoroti pentingnya pengembangan literasi teknologi untuk mendukung keberhasilan pembelajaran daring.
Strategi Pemulihan Kondisi Anak Pasca Konflik di Lingkungan Sekolah Salma, Risma Kholilatus; Hamzah, Fitri; Nada, Hayyina Tazkiyatin; Hidayat, Muslim
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 3 (2025): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.833663

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi strategi pemulihan kondisi psikologis anak pasca konflik di lingkungan sekolah. Dengan pendekatan studi pustaka, penelitian ini menganalisis berbagai literatur akademis untuk memahami dampak konflik terhadap prestasi akademik, trauma, dan interaksi sosial siswa, serta memperoleh strategi pemulihan yang efektif. Hasil menunjukkan bahwa konflik di sekolah memiliki dampak mendalam pada kesehatan mental korban, menghambat interaksi sosial, dan menurunkan prestasi akademik. Strategi seperti mediasi program, dukungan psikologis, serta peran aktif orang tua dan masyarakat, menjadi langkah penting untuk membantu pemulihan siswa. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan kebijakan pendidikan yang inklusif dan responsif terhadap kebutuhan siswa, serta menawarkan panduan praktis untuk menangani konflik secara komprehensif. Temuan ini diharapkan dapat menginspirasi pendidik dan pembuat kebijakan dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih mendukung.

Page 32 of 35 | Total Record : 348

 30   31   32   33   34 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 1 (2025): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 3 (2025): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 2 (2024): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 1 (2024): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 7, No 3 (2024): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 7, No 2 (2023): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 7, No 1 (2023): TERAPUTIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 6, No 3 (2023): Teraputik Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 6, No 2 (2022): Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 6, No 1 (2022): Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 5, No 3 (2022): Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 5, No 2 (2021): TERAPUTIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING Vol 5, No 1 (2021): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 4, No 3 (2021): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 4, No 2 (2020): Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 4, No 1 (2020): Teraputik: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 3, No 3 (2020): Teraputik Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 3, No 2 (2019): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 3, No 1 (2019): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 2, No 3 (2019): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 2, No 2 (2018): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 2, No 1 (2018): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 1, No 3 (2018): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 1, No 2 (2017): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 1, No 1 (2017): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling More Issue