cover
Contact Name
Muhammad Yusuf Mappeass
Contact Email
muh.yusuf.mappeasse@unm.ac.id
Phone
+628114946666
Journal Mail Official
abdimas@unm.ac.id
Editorial Address
Jl. Dg. Tata Raya, Parangtambung, Makassar, Sulawesi Selatan Ged. Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Lt.2, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar.
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 29887402     DOI : https://doi.org/10.59562/abdimas
Jurnal Pengabdian Masyarakat diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, Universitas Negeri Makassar adalah journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Abdimas meliputi hasil-hasil Pengabdian Kepada Masyarakat dalam bidang keilmuan yang relevan mencakup: (1) Sosial dan Humaniora, (2) Kependidikan, (3) Sains, (4) Bisnis dan Ekonomi, dan (5) Pendidikan Teknik dan Kejuruan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 129 Documents
PKM PELATIHAN PEMANFAATAN SAMPAH ORGANIK RUMAH TANGGA UNTUK BUDIDAYA MAGGOT BAGI URBAN COMMUNITY Muhammad Taufik Ali, Andi; Ahsan S. Mandra, Moh.; Zulfikar Yusuf, Andi; Jumadin, Jumadin; Suryana, Syarifah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i1.2311

Abstract

Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada komunitas urban mengenai pemanfaatan sampah organik rumah tangga sebagai media budidaya maggot. Maggot, atau larva lalat tentara hitam (Hermetia illucens), memiliki kemampuan luar biasa dalam mengurai sampah organik dengan cepat dan dapat digunakan sebagai pakan berkualitas tinggi untuk ternak dan ikan. Pelatihan ini dirancang untuk meningkatkan kesadaran dan keterampilan masyarakat perkotaan dalam pengelolaan sampah organik, serta memberikan solusi praktis untuk mengurangi volume sampah yang berakhir di tempat pembuangan akhir.Program pelatihan ini meliputi penyampaian materi teoritis mengenai manfaat budidaya maggot, teknik praktis pembuatan media dari sampah organik, serta cara pengelolaan dan pemanenan maggot. Para peserta juga diajarkan mengenai aspek-aspek lingkungan dan ekonomi dari budidaya maggot, termasuk potensi pengurangan biaya pakan ternak dan peningkatan kesehatan lingkungan melalui pengelolaan sampah yang lebih baik.Evaluasi hasil pelatihan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta terkait budidaya maggot. Peserta tidak hanya mampu mengaplikasikan teknik yang dipelajari, tetapi juga menunjukkan antusiasme tinggi dan komitmen untuk menerapkan praktik tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Mereka menyadari manfaat ekonomi dan lingkungan dari budidaya maggot, seperti pengurangan biaya pakan ternak dan pengelolaan sampah yang lebih efisien. Dengan demikian, pelatihan ini diharapkan dapat berkontribusi pada pengelolaan sampah yang lebih efisien dan berkelanjutan di lingkungan perkotaan, serta meningkatkan kualitas hidup masyarakat melalui praktik yang ramah lingkungan. Program ini juga diharapkan dapat menjadi model bagi inisiatif serupa di berbagai komunitas urban lainnya, guna menciptakan lingkungan yang lebih bersih dan sehat.
BELAJAR PENTINGNYA MENYADARI TANGGAL KADALUARSA: SOSIALISASI PENDIDIKAN ANAK-ANAK TENTANG KEAMANAN DAN KESEHATAN KONSUMSI Sri Wahyuni; Fadilah, Nur; Khotibah, Husnul; Istiqamah, Nurul; Idrianti, Nuni; Sadriani, Andi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i1.2320

Abstract

Dalam rangka meningkatkan kesadaran anak-anak akan pentingnya memeriksa tanggal kadaluarsa pada makanan dan minuman, kegiatan pemberdayaan masyarakat dengan topik belajar pentingnya memeriksa tanggal kadaluarsa pada produk makanan dan minuman yang diadakan di Rumah Belajar Cerita Savana, Bangkala, Kecamatan Manggala, Kota Makassar, pada tanggal 16 Mei 2024. Anak-anak diajarkan tentang risiko mengkonsumsi makanan dan minuman kadaluarsa dan cara yang benar untuk menyimpannya melalui edukasi interaktif. Hasilnya menunjukkan, pemahaman dan perilaku anak-anak tentang keamanan konsumsi meningkat, dan mereka mulai mengedukasi teman dan keluarga mereka tentang hal ini. Program ini menunjukkan bagaimana teknik yang efektivitas dan menyenangkan dapat menumbuhkan perilaku yang bertanggung jawab dan sehat.
PELATIHAN PEMANFAATAN MIKROTIK SEBAGAI CONTROL KOMUNIKASI JARINGAN DI SMK DARUL QUR’AN BENGKEL LOMBOK BARAT Asroni, Ondi; Nurhafni, Nurhafni
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i1.2545

Abstract

Masyarakat Era 5.0 membawa perubahan signifikan dalam kehidupan sosial yang berfokus pada manusia dengan menggunakan teknologi sebagai basisnya. Dalam perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat cepat, pendidikan menjadi unsur kunci dalam mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan disruptif. Fokus pembangunan saat ini bertujuan untuk mempersiapkan mereka dengan pengetahuan dan keterampilan teknologi, kemampuan berpikir kritis dan kreatif, keahlian berkomunikasi, pemahaman modern, serta keterampilan softskill untuk menghadapi perubahan yang terjadi dengan sangat cepat. Di SMK Darul Qur'an Bengkel Lombok Barat, teknologi Mikrotik diperkenalkan sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kompetensi siswa dalam mengelola jaringan komunikasi. Pelatihan pemanfaatan Mikrotik di SMK Darul Qur’an Bengkel Lombok Barat bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada siswa dan staf dalam mengelola jaringan sekolah secara mandiri. Dengan pelatihan ini, diharapkan para peserta dapat memahami dasar-dasar konfigurasi Mikrotik serta mampu mengaplikasikannya dalam situasi nyata di sekolah. Pelatihan ini juga diharapkan dapat menghasilkan tenaga ahli yang siap menghadapi tantangan di dunia kerja, terutama dalam bidang teknologi informasi dan komunikasi (TIK)
PELATIHAN TATA KERJA APLIKASI MENDELAY GUNA MEMPERMUDAH SITASI ARTIKEL ILMIAH Haristo Rahman, Muhammad; Romadhani, Noor Fadilah; Aprianti, Dwi Wahyuni; Mahande, Ridwan Daud; J, Husnirrahman
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i1.2569

Abstract

Kegiatan Program Pengabdian Masyarakat ini dilaksanakan dalam bentuk pemberian materi dan pelatihan praktik sebagai pembimbingan mengenai penggunaan aplikasi mendelay sebagai pengelolaan referensi karya ilmiah bagi mahasiswa Universitas Negeri Makassar. Kegiatan ini dimulai dengan pengantar tentang pentingnya manajemen referensi dalam karya tulis ilmiah. Kemudian dilanjutkan dengan praktik langsung dilapangan dalam penggunaan mendelay. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta siap untuk mengimplementasikan pengetahuan dan keterampilan yang mereka peroleh dalam kegiatan penelitian dan penulisan karya tulis ilmiah di masa depan. Dengan demikian, pelatihan ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kemampuan akademik dan profesional peserta dalam manajemen referensi karya tulis ilmiah menggunakan Mendelay.
PENGUATAN LITERASI: PENINGKATAN KOMPETENSI LITERASI MELALUI OPTIMALISASI PROGRAM LITERASI DI SMK NEGERI 4 JENEPONTO Abdul Haliq; Nojeng, Asis; Nurhusna, Nurhusna; Baharman, Baharman; Suhardi Rahman, Edi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i1.2725

Abstract

The aim of implementing this activity is to increase literacy competency and interest for teachers regarding the importance of literacy programs in schools to increase vocational school students' literacy interest. This activity was carried out as a form of concern regarding students' low awareness and interest in literacy. There are 4 stages in this activity, namely in the form of analyzing program implementation needs, developing training materials, implementing training, and evaluating activities. Based on the evaluation results during training and post-mentoring, it can be concluded that literacy strengthening activities for SMKN 4 Jeneponto schools have the potential to increase teachers' literacy understanding and awareness in programming literacy activities in schools. Apart from that, based on the results of the activity evaluation, it can be concluded that there has been a significant increase in the number of literacy programs prepared by the school. Apart from that, teacher involvement in literacy programs has also increased so that schools can program literacy agendas to increase literacy awareness, interest and competence for teachers and students.
PKM PELATIHAN PEMANFAATAN APLIKASI MENDELEY UNTUK GURU SEKOLAH SMK NEGERI 1 TINAMBUNG Yusuf Mappeasse, Muhammad; Iswal Burhan, Muhammad; Bakri, Hasrul; Muchtar, Akhyar; Ana Laila Sari, Dessy
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i1.2790

Abstract

Program Kemitraan Komunitas (PKM) ini menjalin kemitraan dengan SMK Negeri 1 Tinambung. Permasalahan yang ada meliputi kurangnya pengetahuan guru tentang konsep kutipan dalam penulisan karya ilmiah, keraguan guru dalam menyusun sumber bacaan sebagai referensi untuk penelitian, pelaksanaan sistem kutipan yang selama ini masih manual, serta guru yang belum terampil menggunakan aplikasi untuk membuat referensi secara otomatis. Tujuan dari pengabdian ini adalah menciptakan karya ilmiah yang lebih sistematis dan kohesif dalam mencantumkan sumber referensi dengan menggunakan aplikasi Mendeley. Metode yang digunakan mencakup ceramah, demonstrasi, diskusi, tanya jawab, dan pendampingan kepada mitra. Hasil yang dicapai antara lain mitra mengetahui konsep pengutipan dalam karya ilmiah, memiliki keterampilan untuk menulis sumber referensi secara tepat, mampu menggunakan teknologi yang berkembang, terutama dalam menulis referensi secara otomatis, dan guru memiliki keterampilan menggunakan aplikasi Mendeley dalam menulis karya ilmiah.
PELATIHAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK MENUMBUHKAN SIKAP KRITIS GURU PROFESIONAL T Mangesa, Riana; Muis Mappalotteng, Abdul; Asri Tandirerung, Veronika; Vitalocca, Dyah; Iswal Burhan, Muh. Iswal Burhan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i1.2791

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) secara umum bertujuan untuk memecahkan permasalahan yang terjadi didalam kelas sehingga proses pembelajaran dapat berjalan secara efektif, bahkam PTK dapat menumbuhkan sikap mandiri dan kritis terhadap situasi dan keadaan didalam kelas. Metode pelaksanaan kegiatan dalam PTK ini adalah ceramah, diskusi dan pelatihan dengan: (1) melakukan penyuluhan pada kelompok Guru tentang teknik mengidentifikasi dan memformulasi masalah yang terjadi dan memungkinkan untuk diteliti dalam kelas; (2) melatih dan memdampingi kelompok Guru untuk meningkatkan kondisi dan kualitas pembelajaran (3) membantu meningkatkan layanan professional dan mendesain PTK sesuai mata pelajaran yang diajarkan. Sehingga pelatihan ini tidak akan mengganggu tugas guru dalam mengajar, karena tidak perlu meninggalkan kelasnya; (4) melatih Guru membuat draf proposal PTK. Seluruh kegiatan program PKM ini direncanakan berlangsung selama enam bulan dan akan dilakukan evaluasi pada akhir kegiatan.
PKM PELATIHAN PERBAIKAN SISTEM BAHAN BAKAR DIESEL MESIN DOMPENG DI DESA ROMPEGADING KAB. SOPPENG Saharuna, Saharuna; Zulfikar Yusuf, Andi; Jumadin, Jumadin; Sidik Sidin, Udin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i1.2828

Abstract

Tujuan Yang ingin dicapai dalam kegiatan pengabdian Kepada masyarakat bagi kelompok tani pengguna Dompeng berbagan bahar diesel adalah menghasilkan sumber daya manusia (SDM) yang lebih meningkat yaitu menghasilkan petani-petani yang dapat merawat dan memperbaiki mesin dompeng bertenaga diesel yang sesuai dengan prosedur serta mampu menentukan kerusakan mesin dompengnya dan memperbaikinya. Sehingga bila suatu saat mereka mengalami masalah yang berkaitan dengan mesin dompengnya, maka mereka dapat mengatasinya, atau ada pemilik dompeng lain yang mengalami masalah dan kebetulan tidak pernah mendapat pelatihan tentang mesin dompeng, maka mereka dapat membantunya. Jadi target luaran yang diharapkan adalah peningkatan SDM petani pengguna dompeng dalam hal perawatan dan perbaikan mesin dompeng khususnya yang menggunakan mesin diesel.
PENDAMPINGAN PENERAPAN PEMBELAJARAN PROYEK BERBASIS CHALLENGE BASE LEARNING (CBL) DI SEKOLAH DASAR Riska, S.Pd., M.Pd., Ir. H. Muhammad; Imran, Al; Djula, Anita Adriana; Laky Djami, Lentji
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i1.2851

Abstract

Pembelajaran proyek saat ini menjadi suatu keharusan setiap jenjang pendidikan dasar, melalui Kurikulum Merdeka ada 2 jenis pembelajaran yang harus dilakukan di satuan pendidikan, pembelajaran intrakulikuler dan pembelajaran P5 atau kepanjangan dari Pembelajaran Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Penerapan P5 ini membutuhkan pendekatan pembelajaran proyek yang disesuikan dengan kondisi siswa dan kondisi tantangan abad 21 saat ini yang mebutuhkan kecakapan abad 21 atau 4C (Creativity, Critical Thinking, Collaboration, Comunication). Penerapan pembelajaran proyek dalam jenjang sekolah dasar (SD) menjadi tantangan tersendiri karena hal ini merupakan baru bagi sebagian guru, khususnya di Kota Kupang, Nusa Tenggara Timur. Tujuan dari pendampingan ini untuk membiasakan guru dalam penerapan pembelajaran P5 di SDI Nunbaun Delha Kupang sebagai sekolah percontohan untuk penerapan Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM). Pendekatan penerapan pembelajaran menggunakan model Challenge Base Learning (CBL) dan melibatkan pendekatan pembelajaran lain seperti konstuvisme, kontektual, menemukan, bertanya, komunitas belajar, pemodelan, refleksi dan penilaian otentik. Metode pendampingan melalui pertemuan tatap muka dalam bentuk Workshop selama 2 hari dan dilanjutkan dengan pendmapingan secara daring untuk mengupdate impelemntasi penerapan pembelajaran P5 di kelas percontohan di SDI Nunbaun Delha Kupang.
PKM PELATIHAN MEMPERBAIKI ALAT-ALAT LISTRIK RUMAH TANGGA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MASYARAKAT Sidik Sidin, Udin; Prasojo, Kholik; Saharuna, Saharuna; Massikki, Massikki
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i1.2854

Abstract

Pelatihan memperbaiki alat-alat listrik rumah tangga merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan keterampilan masyarakat dalam perbaikan dan pemeliharaan peralatan listrik yang sering digunakan sehari-hari. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dasar tentang elektronik dan teknik perbaikan alat-alat listrik sederhana, seperti setrika, blender, dan kipas angin. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi identifikasi kebutuhan, persiapan materi, pelaksanaan pelatihan, serta evaluasi dan tindak lanjut. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan peserta, dengan 85% peserta mampu memperbaiki alat-alat listrik sederhana. Selain itu, peserta juga menyatakan kepuasan yang tinggi terhadap materi dan metode pelatihan yang diberikan. Pelatihan ini tidak hanya membantu mengurangi biaya perbaikan dan pembelian alat baru, tetapi juga mendukung upaya keberlanjutan lingkungan melalui pengurangan limbah elektronik. Dengan demikian, pelatihan ini diharapkan dapat terus dilakukan dan dikembangkan untuk masyarakat yang lebih luas.

Page 3 of 13 | Total Record : 129