cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Yusuf Mappeass
Contact Email
muh.yusuf.mappeasse@unm.ac.id
Phone
+628114946666
Journal Mail Official
abdimas@unm.ac.id
Editorial Address
Jl. Dg. Tata Raya, Parangtambung, Makassar, Sulawesi Selatan Ged. Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Lt.2, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar.
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : -     EISSN : 29887402     DOI : https://doi.org/10.59562/abdimas
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social, Engineering,
Humanities Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Social Sciences
Jurnal Pengabdian Masyarakat diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, Universitas Negeri Makassar adalah journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Abdimas meliputi hasil-hasil Pengabdian Kepada Masyarakat dalam bidang keilmuan yang relevan mencakup: (1) Sosial dan Humaniora, (2) Kependidikan, (3) Sains, (4) Bisnis dan Ekonomi, dan (5) Pendidikan Teknik dan Kejuruan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 126 Documents
 1   2   3   4   5 
Pendampingan Literasi Sains Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Yayasan Uswatun Hasanah Bontang Akbar, Akbar; Zain, Zaini; Nugroho, Abadi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v1i2.1017

Abstract

Learning lose yang dihadapi oleh pendidikan Indonesia telah menambah menurunnya kualitas pendidikan di Indonesia khususnya pada lingkup 3 hal yaitu literasi, numerasi, dan sains. Pemberlakuan kurikulum darurat hingga kurikulum merdeka belajar sebagai upaya untuk pemulihan pembelajaran yang menguatkan karakter siswa dan meningkatnya kompetensi mendasar. Program literasi sebagai bukti nyata agar sekolah dapat mewujudkannya dan Yayasan Uswatun Hasanah Bontang berkomitmen untuk melaksanakannya melalui pendampingan dengan perguruan tinggi. Kegiatan pendampingan literasi sains diwujudkan dalam bentuk workshop dan pelatihan melaksanakan praktek baik literasi sains dengan media pembelajaran yang bersifat konstektual dan realistik. Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian tersebut diketahui bahwa (1) mitra sangat puas dengan pelaksanaan kegiatan, (2) mitra mampu menggunakan media literasi sains dengan baik dalam mewujudkan pembelajaran secara konstekstual/realistik, (3) mitra mampu merancang media literasi sains dengan baik menggunakan alat bantu berupa buku panduan, dan (4) mitra telah memiliki wawasan dan pengetahuan dalam merancang media dan praktek baik literasi sains.
Pelatihan Pengembangan Butir Soal Jenis Pilihan Ganda di SMK N 1 Majene Suhardi, Iwan; Rusyadi, Rusyadi; Pritiwaluyo, Triyanto; Syahrul, Syahrul; Syntha Dewi, Shabrina Syntha Dewi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v1i2.1052

Abstract

Salah satu tugas pokok guru yaitu mengevaluasi proses pembelajaran melalui sarana pembuatan paket soal. Salah satu paket soal yang umum disusun yaitu paket soal jenis pilihan ganda. Walaupun terlihat biasa, proses penyusunan paket soal sebaiknya melewati prosedur-prosedur tertentu supaya menghasilkan paket soal yang baik. Tidak semua guru telah memahami bagaimana caranya menyusun sebuah paket soal dengan baik, Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan transfer pengetahuan dan keterampilan terkait dengan pembuatan paket soal. Mitra pengabdian yaitu para guru di wilayah Provinsi Sulawesi Barat. Dari analisis situasi didapatkan bahwa mitra mempunyai permasalahan pada aspek pengetahuan, yaitu belum mengetahui bagaimana prosedur dalam pembuatan paket soal. Pada aspek praktik, mitra pengabdian belum mempunyai keterampilan terkait dengan praktik pembuatan paket soal disertai contoh-contoh pengembangan setiap butir penyusunnya. Solusi yang ditawarkan oleh tim pengusul yaitu memberikan pengetahuan pada mitra terkait dengan prosedur pembuatan paket soal, serta dari aspek praktiknya dengan memberikan pelatihan praktik pembuatan paket soal beserta contoh-contohnya. Metode yang digunakan yaitu pendekatan partisipatoris yang melibatkan guru-guru kelompok mitra sekolah. Evaluasi setiap tahap dilakukan untuk menjamin setiap bagian berjalan dengan baik. Evaluasi secara umum dilakukan untuk melihat tingkat pengetahuan dan praktik mitra, sehingga dapat diyakinkan bahwa program tersebut terus berlanjut walaupun kegiatan pengabdian telah selesai dilaksanakan. Target yang diharapkan yaitu mitra mendapatkan bekal pemahaman dan keterampilan yang dapat digunakan secara mandiri untuk mengembangkan suatu paket soal.
Sosialisasi Pengenalan Perangkat Keras dan Lunak Kepada Siswa-siswi SD Inpres Ngadu Bonnu Momo, Lidia Lali; Wilda Malo, Maria; A. Kadiwano, Ivony; L. Anakoda, Getrida; K. Lere, Andreas; T. A. Laura, Oriyunus; Saingo, Marlince; A. Bulu, Rosa; Kariam, Dorkas; Radja Kana, Jeremias
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v1i2.1079

Abstract

Pendidikan komputer sudah menjadi hal yang mendasar bagi setiap insan pendidikan. Hal ini menyadari bahwa kebutuhan akan pengetahuan komputer semakin meningkat. Nyatanya masih ada kawasan-kawasan yang jauh dari sentuhan pengetahuan pendidikan komputer,hal ini didasari oleh keterbatasan pendidik dan sarana prasana sekolah. Pengabdian ini dilakukan di salah satu sekolah dasar yang tergolong masih dalam pantauan pembangunan. Kegiatan ini dihadiri oleh 30 siswa kelas 6 SD Inpres Ngadu Bonnu. Setiap kegiatan dilakukan pertahap, dari observasi, screening sampai pada tahap pelaksanaan. Pengabdian ini dilakukan dengan cara sosialisasi edukatif dan praktik. Pemaparan materi dilakukan untuk menumbuhkan pemahaman spesifikasi materi pengenalan perangkat keras pada komputer terhadap peserta dan dilanjutkan bagaimana cara mengoperasikan komputer dan salah satu microsoft office, yaitu microsoft word. Diakhir kegiatan dilakukan interaksi bersama peserta untuk mengetahui tingkat kepuasan peserta. Pengabdian ini berhasil dilakukan dan memberikan dampak positif terhadap instansi dan terhadap peserta-peserta.
PKM Peningkatan Hard Skill Remaja Panti Asuhan Melalui Training Perawatan dan Perbaikan Air Conditioner 081343995588, Udin Sidik; Alimuddin Sa'ban Miru; Kholik Prasojo; Muliaty Yantahin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v1i2.1123

Abstract

PKM Peningkatan Hard Skill Remaja Panti Asuhan melalui Training Perawatan dan Perbaikan Air Conditioner ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan perawatan Air Conditoner kepada remaja panti asuhan sehingga peserta dapat meningkatkan hard skillnya dalam perawatan ringan Air Conditioner (AC) baik itu bagian dalam (indoor) maupun bagian luar (outdoor) sehingga mendapatkan bekal yang positif. Peserta diberikan pengetahuan terkait dengan teori berupa materi-materi penunjang praktik. Materi disampaikan dengan metode ceramah, dan diskusi/tanya jawab. Selanjutnya sesi kedua peserta diberikan keterampilan praktik terkait pencucian unit Air Conditioner (AC) (pembersihan indoor dan outdoor) dan pengecekan performa Air Conditioner (AC). Materi disampaikan dengan metode demontrasi/dan praktik yang diikuti oleh peserta.
PKM Pelatihan Konversi Bahan Bakar Minyak Ke Bahan Bakar Gas Dikecamatan Galesong Kab.Takalar Saharuna, Saharuna; Abdul Gani, Hamsu; Zulfikar Yusuf , Andi; Muhammad Taufik Ali, Andi; Jumadin, Jumadin
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v1i2.1141

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat bagi kelompok nelayan di Kecamatan Galesong Selatan Kabupaten Takalar adalah: (1) meningkatnya pengetahuan dan keterampilan merakit konverter kit Bahan Bakar Gas (BBG), (2) meningkatnya pengetahuan dan keterampilan melakukan perbaikan dan perawatan mesin (motor) perahu nelayan, dan (3) meningkatnya pendapatan yang diperoleh setelah permasalahan mitra diselesaikan. Metode kegiatan yang digunakan antara lain: observasi, penyuluhan (teori), pelatihan (praktek), diskusi, dan evaluasi. Daya serap penguasaan materi oleh peserta rata-rata baik dan ini terbukti pada saat diadakan pelatihan, sekitar 60% dapat merakit alat konverter kit dengan baik dan dapat berfungsi sebagai alat pengkonversi BBM ke BBG. Pelatihan ini tanpa kendala yang berarti dan dapat terlaksana sesuai dengan target yang diharapakan. Hanya saja pada pelatihan perbaikan mesin, hanya sekitar 35% yang berhasil melakukan diagnosa dengan tepat, sehingga sebagian besar peserta pelatihan masih kesulitan untuk menemukan permasalahan atau sumber kerusakan mesin. Hal ini wajar karena dalam perbaikan mesin memang membutuhkan banyak latihan dengan kata lain tidak bisa langsung tepat kalau hanya melakukan latihan dua atau tiga kali saja.
Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah untuk Guru Di Lingkup Yayasan Perguruan Islam Bontote’ne Paida, Andi; Akbar, Amal; Asnidar, Anin; Muliana, Hanana; Riswan Sibali, Muhammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v1i2.1181

Abstract

Berbagai permasalahan yang dihadapi oleh guru dalam proses pembelajaran seharusnya dapat diatasi melalui riset yang dituangkan dalam bentuk karya tulis ilmiah dengan melibatkan teman sejawat, kepala sekolah, pihak-pihak terkait sebagai studi empiris serta melakukan studi literatur sebagai pendekatan teoretis sebagai studi pendahuluan dalam rangka mencari solusi atas permasalahan yang dihadapi. Berdasarkan observasi awal yang dilakukan terhadap mitra sebagai langkah awal kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM), ditemukan beberapa permasalahan yang dihadapi oleh guru, seperti kurangnya pemahaman guru terhadap penyusunan karya tulis ilmiah. Metode Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat di lingkup Yayasan Perguruan Islam Bontote'ne dilakukan dengan pendekatan terstruktur dan responsif terhadap kebutuhan guru pada sekolah mitra. Pengabdian yang dikemas dalam bentuk Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah untuk Guru. Pendekatan tersebut berupa observasi awal terhadap kebutuhan guru di sekolah mitra sehingga dapat dirumuskan Upaya solutif terhadap kebutuhan tersebut. Oleh karena itu dirumuskan langkah-langkah kegiatan yaitu audiensi; observasi awal; perumusan desain program pelatihan dan pelaksanaan program pelatihan. Tahapan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukan menunjukkan antusiasme dari peserta kegiatan pelatihan penulisan karya tulis ilmiah. Berdasarkan hasil pengamatan pada saat kegiatan, peserta menunjukkan keaktifan dalam menggali informasi dan pengetahuan terkait penulisan karya tulis ilmiah. Hal tersebut menunjukkan keinginan guru untuk meningkatkan kualitas dan pengembangan diri sebagai tenaga pendidik.
PKM Pelatihan Pembuatan Flip Album dan Komik Untuk Guru Paud PKBM Ingin Maju, Kabupaten Bantaeng Mustamin, Mustamin; Haripuddin, Haripuddin; Imran, Al; Imran, Andi; Firdaus, Firdaus
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v1i2.1184

Abstract

Anak-anak masa kini berinteraksi dengan dunia yang dipenuhi inovasi teknologi digital, memerlukan respons yang bijaksana dari dunia pendidikan. Sejak dini, anak-anak terbiasa dengan lingkungan digital, dan memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran menjadi kebutuhan mendesak. Pelatihan Aplikasi Flip Album dan Aplikasi Komik di PKBM Ingin Maju bertujuan mengubah paradigma pembelajaran anak-anak melalui integrasi teknologi digital. Metode pelaksanaan yang holistik melibatkan tanya jawab, ceramah, demonstrasi, dan workshop untuk memastikan pemahaman mendalam peserta. Hasil kegiatan mencapai tingkat partisipasi dan pemahaman yang memuaskan, dengan sekitar 80% peserta memahami teori aplikasi. Sesi praktik menunjukkan bahwa sekitar 75% peserta dapat mengaplikasikan aplikasi dengan baik, namun perlu perhatian pada variasi tingkat pemahaman awal. Evaluasi menyiratkan perlunya strategi peningkatan, terutama dalam hal perluasan ruang praktek, pendekatan diferensiasi pembelajaran, dan infrastruktur internet. Kesimpulan menegaskan bahwa PKM telah memberikan dampak positif, namun tantangan masih ada. Saran strategis diberikan untuk mengatasi hambatan dan meningkatkan efektivitas kegiatan di masa depan. Dengan demikian, PKM di PKBM Ingin Maju membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan anak usia dini, menciptakan lingkungan pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan anak-anak di era digital.
PEMBINAAN WIRAUSAHA LITERASI MAHASISWA MELALUI PRODUKSI SOVENIR BERNUANSA SASTRA Sakaria, Sakaria; Anshari, Anshari; Rapi, Muhammad; NFH, Alifya; Asia M
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i1.1922

Abstract

Wirausaha merupakan aspek penting dalam menghadapi tantangan global dan membangun ekonomi yang berkelanjutan. Wirausaha literasi memiliki kesempatan unik kepada mahasiswauntuk menggali potensi wirausaha mereka, mengimplementasikan ide-ide kreatif, dan merasakan dinamika dunia bisnis secara langsung. Sasaran kegiatan PkM ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Pendididkan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Sastra, Universitas Negeri Makassar. Metode yang digunakan untuk kegiatan PkM ini, adalah project-based approach yang terdiri empat tahapan yakni mendiagnosis masalah partisipan, membuat rancangan desain proyek, mengimplementasikan rancangan, dan mengevaluasi. Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian tersebut diketahui bahwa: (1) wirausaha literasi mahasiswa melalui produksi sovenir bernuansa sastra oleh kelompok Gadde Sastra menghasilkan menghasilkan produk sovenir baju kaos, toteba, tumbler, dan gantungan kunci, (2) Omzet penjulan produk sovenir yang dihasilkan selama tiga bulan penjulan adalah Rp. 10.000.000, dan (3) rata-Rata 92.4% pembeli menyatakan puas dengan produk sovenir Gadde Sastra.
PKM PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER BAGI GURU PAUD PKBM INGIN MAJU BANTAENG Firdaus, Firdaus; A. Karim, Sugeng; Haripuddin, Haripuddin; Imran, Andi; Zulhajji, Zulhajji
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i1.2242

Abstract

The main problem in this activity is that PAUD PKBM teachers who want to advance in Gantarang Keke District, Bantaeng Regency are not yet fully capable of making media and using computer-based learning media. This training aims to ensure that PAUD PKBM teachers who want to advance in Gantarang Keke District, Bantaeng Regency are able to make computer-based media well and interestingly and are able to use computer-based learning media. The method that will be applied in this activity is training in making computer-based learning media for PAUD PKBM teachers who want to advance in Gantarang Keke District, Bantaeng Regency. Training activities begin with providing material to increase teachers' understanding and motivation about the importance of using media in learning. Then proceed with providing material about computer applications as learning media, the next stage is providing material on how to create computer-based learning media in the form of Microsoft Office Powerpoint. Accompanying participants to practice creating computer-based learning media and giving independent assignments to participants so they are proficient in creating computer-based learning media. The output of this training activity is that PAUD PKBM teachers who want to advance in Gantarang Keke District, Bantaeng Regency understand the benefits of using media in learning and are able to create and use computer-based learning media.
PENERAPAN PERANGKAT LUNAK ITEMAN UNTUK MENGUKUR KARAKTERISTIK BUTIR SOAL Suhardi, Iwan; Syahrul, Syahrul; Suhardi Rahman, Edi; Yusuf Mappeasse, Muhammad; Bakri, Hasrul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i1.2244

Abstract

Sering sekali bahwa suatu paket tes terlihat valid bila hanya melihat bentuk soal yang tampak di luarnya. Namun, secara statistik, banyak hal yang harus diusahakan agar paket soal tersebut memang baik secara keseluruhan, misalnya apakah tingkat kesulitannya sudah memenuhi, apakah daya bedanya sudah memenuhi, apakah pengecohnya sudah berfungsi, dan lain-lain. Semua pertanyaan tersebut baru bisa menemukan solusi bila sudah diujikan secara statistik. Belum banyak guru yang memahami bagaimana caranya mengerahui karakteristik butir setiap butir soal dalam suatu paket soal. Salah satu aplikasi yang handal namun bersifat free yaitu ITEMAN. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan terkait dengan analisis butir soal. Mitra pengabdian yaitu para guru SMK N 1 Majene di Provinsi Sulawesi Barat. Dari analisis situasi didapatkan bahwa mitra mempunyai permasalahan pada aspek pengetahuan, yaitu belum mengetahui bagaimana prosedur strategi dalam menganalisis butir soal. Pada aspek praktik, mitra pengabdian belum mempunyai keterampilan mengaplikasikan perangkat lunak untuk mengukur indeks kesukaran butir soal. Solusi yang ditawarkan oleh tim pengusul yaitu peningkatan aspek praktik dengan memberikan pelatihan perangkat lunak ITEMAN untuk menganalisis butir soal. Metode yang digunakan yaitu pendekatan partisipatoris yang melibatkan guru-guru kelompok mitra sekolah. Evaluasi setiap tahap dilakukan untuk menjamin setiap bagian berjalan dengan baik. Evaluasi secara umum dilakukan untuk melihat tingkat pengetahuan dan praktik mitra, sehingga dapat diyakinkan bahwa program tersebut terus berlanjut walaupun kegiatan pengabdian telah selesai dilaksanakan. Target yang diharapkan yaitu mitra mendapatkan bekal pemahaman dan keterampilan yang dapat digunakan secara mandiri untuk menentukan karakteristik butir soal pada suatu paket soal. Target capaian jenis luaran yang diharapkan yaitu adanya (1) publikasi ilmiah di jurnal/prosiding, (2) publikasi di media masa (cetak/elektronik), (3) peningkatan kuantitas dan kualitas produk, dan (4) peningkatan pemahaman dan keterampilan mitra.

Page 2 of 13 | Total Record : 126

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas) Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas) Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas) Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas) Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas) Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)