cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Yusuf Mappeass
Contact Email
muh.yusuf.mappeasse@unm.ac.id
Phone
+628114946666
Journal Mail Official
abdimas@unm.ac.id
Editorial Address
Jl. Dg. Tata Raya, Parangtambung, Makassar, Sulawesi Selatan Ged. Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Lt.2, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar.
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : -     EISSN : 29887402     DOI : https://doi.org/10.59562/abdimas
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social, Engineering,
Humanities Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Social Sciences
Jurnal Pengabdian Masyarakat diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, Universitas Negeri Makassar adalah journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Abdimas meliputi hasil-hasil Pengabdian Kepada Masyarakat dalam bidang keilmuan yang relevan mencakup: (1) Sosial dan Humaniora, (2) Kependidikan, (3) Sains, (4) Bisnis dan Ekonomi, dan (5) Pendidikan Teknik dan Kejuruan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 129 Documents
 3   4   5   6   7 
PKM Pemberdayaan Pemuda Melalui Keterampilan Servis Komputer di Kota Makassar Mantasia, Mantasia; Mustamin, Mustamin; Ponta, Tasri; Saharuddin, Saharuddin; Ma’ruf Idris, Muh.
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i2.5331

Abstract

PKM Pemberdayaan Pemuda di Kota Makassar bertujuan untuk memberikan bekal pengetahuan dan keterampilan serta kecakapan hidup (life skills) yang dapat mereka gunakan untuk berwirausaha ataupun bekerja pada orang lain. Kegiatan ini sangat membantu mitra dan menjadi solusi alternatif dalam mengurangi angka pengangguran di Kota Makassar. Selain dari pada itu, mereka dapat membantu perekonomian keluarga, minimal mereka tidak lagi menjadi beban keluarga dan beban masyarakat. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah: 1) Pemberian keterampilan servis komputer serta pemeliharaannya, dan 2) Peningkatan pemahaman dan wawasan kewirausahaan. Pemberian keterampilan dilakukan dengan cara simulasi dan praktek langsung dengan objek yang sesungguhnya. Sedangkan pemahaman kewirausahaan dan pengembangan karakter dilakukan melalui metode ceramah dan tanya jawab,, peserta diarahkan untuk membuka lapangan kerja sendiri ataupun bila bekerja dengan orang lain dapat diterima dengan baik. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah meningkatnya keterampilan peserta pelatihan servis komputer dan munculnya minat pemuda untuk berwirausaha.
PKM Meningkatkan Keterampilan Mahasiswa Melalui Pelatihan Desain Materi Presentasi Berbasis Canva di Era Digital Taris, Lu'mu; Ruslan, Ruslan; Hasanah, Hasanah; Massikki, Massikki; Bakry, Hasrul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i2.5332

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melakukan edukasi kepada mahasiswa melalui pelatihan (1) pengenalan fitur-fitur Canva; (2) tata cara menggunakan Canva; (3) perpustakaan gambar dan elemen grafis pada Canva; dan (4) template desain materi presentasi pada Canva. Berdasarkan hasil evaluasi pada akhir kegiatan pengabdian pada masyarakat ini, diketahui bahwa secara keseluruhan peserta yang telah mengikuti pelatihan ini cukup memahami tentang teknik desain materi presentasi berbasis Canva. Berdasarlan hasil evaluasi yang kami lakukan dengan jalan berdiskusi langsung dengan peserta ternyata 92% telah mengetahui dengan baik tentang teknik desain materi presentasi berbasis Canva. Selanjutnya 8% peserta lainnya belum memahami betul teknik desain materi presentasi berbasis Canva, karena faktor jaringan yang sering terputus/lambat.
PKM Pelatihan Akses Materi Pembelajaran Berbasis Internet Bagi Guru di Provinsi Sulawesi Barat Ruslan, Ruslan; Taris, Lu'mu; Yusuf Mappeasse, Muhammad; Suhardi Rahman, Edi; Firdaus, Firdaus
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i2.5334

Abstract

Masalah utama dalam pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah bagaimana meningkatkan kemampuan kualitas sumber daya manusia khususnya guru yang ada di Provinsi Sulawesi Barat dalam hal Akses Materi Pembelajaran Berbasis Internet, sehingga akan menghasilkan proses dan hasil pembelajaran yang berkualitas. Sasaran dari pelatihan ini adalah Guru di Provinsi Sulawesi Barat Kegiatan PKM ini dilaksanakan di Provinsi Sulawesi Barat. Kegiatan PKM ini bertujuan untuk memberikan pelatihan akses materi pembelajaran berbasis internet tentang cara bagaimana mengakses materi pembelajaran berbasis internet. Pengabdian ini juga diharapkan dapat memberikan pengalaman langsung bagaimana mengakses materi pembelajaran berbasis internet bagi guru-guru di Provinsi Sulawesi Barat. Pada pengabdian ini juga tim pengabdi memperkenalkan konsep kurikulum merdeka yang mulai diterapkan pada tahun ajaran 2023/2024. Melalui kegiatan pengabdian ini diharapkan mampu menumbuhkan kesadaran guru-guru di Provinsi Sulawesi Barat tentang pentingnya mengakses materi pembelajaran yang berbasis internet agar nantinya proses dan hasil pembelajaran lebih terarah dan berkualitas sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan khususnya di Provinsi Sulawesi Barat
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley Untuk Penulisan Skripsi Bagi Mahasiswa Semester Akhir Jurusan PTA Universitas Negeri Makassar Samad, PI. S. Samad; Wahrini, Retyana; Mantasia, Mantasia; Mustamin, Mustamin; C. Arnanto, Ganggang
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i2.5336

Abstract

Kemampuan mengelola referensi secara efektif merupakan salah satu aspek penting dalam penulisan skripsi mahasiswa. Namun, banyak mahasiswa masih menghadapi kendala dalam manajemen referensi, terutama dalam menyusun kutipan yang konsisten dan daftar pustaka yang sesuai format. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan penggunaan aplikasi Mendeley bagi mahasiswa semester akhir Jurusan PTA Universitas Negeri Makassar guna membantu mereka mengelola referensi secara efisien. Metode pelatihan mencakup sosialisasi awal, pengenalan fitur dasar Mendeley, latihan praktis, serta pendampingan integrasi referensi ke dalam dokumen skripsi. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan mahasiswa dalam manajemen referensi, termasuk kemudahan dalam penyusunan daftar pustaka otomatis. Dampak positif dari program ini diharapkan dapat mendukung mahasiswa dalam menyusun skripsi dengan kualitas yang lebih baik dan mengurangi kesalahan kutipan. Rekomendasi untuk keberlanjutan program ini adalah penyelenggaraan pelatihan serupa secara berkala untuk meningkatkan keterampilan manajemen referensi mahasiswa.
Meningkatkan Kesadaran Mahasiswa terhadap Peraturan Akademik dan Kemahasiswaan melalui Program Sosialisasi di Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar Wardani, Ayu Tri Wardani; NFH, Alifya; Husna Nasrullah, Asmaul; Akbar, Muh.; Adiba, Fhatiah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i2.5355

Abstract

Peningkatan kualitas pendidikan di perguruan tinggi memerlukan pengelolaan tata laksana akademik dan kemahasiswaan yang sistematis dan terstruktur. Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar (FT UNM) menyelenggarakan kegiatan sosialisasi peraturan akademik dan kemahasiswaan sebagai langkah strategis untuk mendukung terciptanya lingkungan akademik yang kondusif. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang mendalam kepada mahasiswa tentang hak dan kewajiban, tata tertib akademik, serta mekanisme kerja organisasi kemahasiswaan, sehingga menciptakan mahasiswa yang tidak hanya memahami peraturan tetapi juga dapat menerapkannya. Sosialisasi ini diikuti oleh 200 peserta yang terdiri atas pengurus organisasi mahasiswa, pembina organisasi, dan mahasiswa baru angkatan 2024. Metode yang digunakan mencakup pemaparan materi oleh narasumber ahli, diskusi interaktif, dan evaluasi yang menyeluruh. Hasil dari kegiatan ini berupa dokumen rekomendasi yang merangkum poin-poin diskusi, solusi terhadap tantangan pengelolaan organisasi, dan rencana aksi yang relevan. Dokumen tersebut kemudian disebarluaskan dalam bentuk poster dan banner informatif untuk meningkatkan kesadaran mahasiswa terhadap pentingnya tata kelola organisasi yang profesional dan berbasis integritas. Dampak kegiatan ini diharapkan dapat mendukung pengembangan budaya akademik yang lebih terstruktur dan kolaboratif, meningkatkan sinergi antarjurusan, serta mencetak mahasiswa yang kompeten, berkarakter, dan siap menghadapi tantangan global. Dengan langkah ini, FT UNM menunjukkan komitmennya dalam mencetak lulusan berkualitas yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga mampu memberikan kontribusi positif bagi masyarakat.
Pelatihan Menulis Lawan Kata Dalam Bahasa Makassar Menggunakan Media Gambar Pada Siswa SD Inpres Bangkala III Kelas V Makassar Yunus, Andi Fatimah; Suriadi; Ibrahim, Andi; Fitriansal; Rosvita, Ita
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i2.5361

Abstract

Keterampilan menulis lawan kata dalam bahasa Makassar merupakan salah satu aspek penting dalam upaya pelestarian bahasa daerah. Berdasarkan hasil observasi di Kelas V SD Inpres Bangkala III Makassar, diketahui bahwa kemampuan siswa dalam menulis lawan kata bahasa Makassar masih kurang. Siswa merasa kesulitan dalam mengidentifikasi dan menuliskan lawan kata, sehingga mereka tidak mampu menyelesaikan tugas yang diberikan dengan baik. Oleh karena itu, Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah melakukan kegiatan pelatihan untuk melatih siswa Kelas V SD Inpres Bangkala III Makassar dalam menulis lawan kata menggunakan metode media gambar. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi observasi, sosialisasi, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa keterampilan menulis lawan kata dalam bahasa Makassar pada siswa Kelas V SD Inpres Bangkala III Makassar mengalami peningkatan. Hal ini didasarkan pada hasil post-test yang menunjukkan peningkatan keterampilan siswa dalam menulis lawan kata, yaitu berada pada kategori mampu. Penggunaan media gambar terbukti efektif dalam membantu siswa memvisualisasikan konsep lawan kata dan meningkatkan minat mereka dalam belajar bahasa Makassar.
Pendampingan Dalam Mendukung Kemampuan Membaca Anak di Rumah Baca Rakit Gowa Ramadhani, Fitri; Suriadi; Maharani, Pratiwi; Darwini, Nurul Fadhilah Puspa; Istiqamah, Putri Nur
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i2.5509

Abstract

Program magang mandiri Kampus Merdeka di Rumah Baca Rakit Gowa bertujuan meningkatkan minat dan kemampuan membaca anak-anak. Pelaksanaan kegiatan ini melibatkan 12 peserta dengan rata-rata usia 6-12 tahun. Pendampingan dilakukan dengan dua pendekatan, yakni pemilihan bacaan sesuai minat dan usia serta pendekatan kreatif berupa lomba mendongeng. Hasil pendampingan menunjukkan bahwa (1) anak-anak lebih termotivasi untuk membaca dan menganggapnya sebagai sesuatu yang menyenangkan; (2) anak-anak merasa relevan dengan buku yang ia baca; dan (3) mampu memahami cerita, mengimajinasikannya, dan menceritakan kembali dengan cara yang unik.
PkM Sinergisitas Akademisi dengan Gakkumdu Bawaslu di Sulawesi Selatan dalam Penanganan Dugaan Tindak Pidana Pemilihan Akbar, Amal; Anzar, Anzar; Ulviani, Maria; Asnidar, Anin; Sumarni, Sumarni; Noviana, Nina
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i2.5523

Abstract

Gakkumdu merupakan sentra penegakan hukum yang terdiri dari unsur Badan Pengawas Pemilu, unsur Kepolisian, dan unsur Kejaksaan. Meskipun demikian Sentra Gkkumdu Bawaslu membutuhkan disiplin ilmu lain dalam menganalisis alat bukti laporan dugaan pelanggaran aturan. Seperti, disiplin ilmu hukum, disiplin ilmu digital forensik, disiplin ilmu linguistik forensik, serta disiplin ilmu lainnya dalam konsep analisis penangangan kolaboratif sehingga Sentra Gakkumdu dapat melaksanakan proses penyelidikan laporan dugaan pelanggaran pemilu secara objektif. Keterlibatan akademisi pada penegakan aturan tersebut merupakan bagian dari Pengabdian kepada Masyarakat (PkM). Metode Pelaksanaan PkM dalam bentuk kerjasama dengan beberapa Bawaslu di Sulawesi Selatan mengadopsi pendekatan PAR (Participatory Action Research) yang menekankan aspek kolaborasi, keterlibatan aktif, dan tindakan bersama yang dilakukan oleh para kolaborator untuk mendefinisikan sebuah masalah. Implementasi PAR melibatkan serangkaian langkah yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, analisis, dan tindakan berkelanjutan. Perencanaankegiatan diawali dengan proses identifikasi terhadap laporan dugaan pelanggaran tindak pidana pemilihan yang masuk ke Sentra Gakkumdu Bawaslu yang didasarkan pada berkas nomor palporan dan ditindaklanjuti oleh Sentra Gakkumdu Bawaslu dengn permintaan Ahli Bahasa kepada Ketua LP3M Universitas Muhammadiyah Makassar menerbitkan surat tugas. Oleh karena itu, pelapora PkM ini disusun berdasarkan landasan administrasi surat tugas. Pada kegiatan ini, para akadmisi berperan ahli bahasa sebagai Consulting Expert (Memberikan Konsultasi) dan berlanjut menjadi Testifying Expert (bersaksi di pengadilan) jika proses hukum terkait alat bukti yang dianalisis berlanjut ke tahap berikutnya.
Pelatihan Mendongeng Untuk Peningkatan Kualitas Pengajaran Bahasa Indonesia Bagi Guru SD di Kabupaten Soppeng Nojeng, Asis; Asri Ismail; Abdul Haliq; Faisal; Fiddienika, Arief
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i2.5532

Abstract

This activity aims to enhance the storytelling skills of Indonesian language teachers at the elementary school level in Soppeng through a structured approach that focuses on the real needs of educators. The program is implemented in four essential stages: first, a training needs analysis is conducted to identify the challenges and opportunities faced by teachers in implementing storytelling techniques; second, the development of relevant and engaging training materials tailored to the characteristics of students and the learning context in elementary schools; third, the execution of training that includes both theoretical and practical sessions, providing opportunities for teachers to practice and directly apply storytelling techniques; and lastly, an evaluation of the activities to assess the effectiveness of the training and to establish steps for future improvements. The results of the evaluations conducted during and after the training implementation indicate a significant increase in the understanding and storytelling skills of the teachers. Through this enhancement, the teachers are not only able to tell stories more engagingly but also integrate storytelling techniques into the Indonesian language learning process in the classroom. Improved storytelling skills are expected to stimulate students' reading interest and literacy, as well as create a more interactive and enjoyable learning experience. Consequently, this activity not only provides a positive impact on the professional development of teachers but also contributes to the growth of more innovative and effective Indonesian language education at the elementary school level. Further research is still needed to explore the long-term impacts of this training and how storytelling techniques can be further optimized within the educational context. Keywords: storytelling, Indonesian language teaching, training.
PKM Kerajinan Lenan Rumah Tangga Pengikat Gorden dari Perca Kain Syarifah Suryana; Aisyah, St.; Rosmiaty, Rosmiaty; Irmayanti, Irmayanti; Hamsar, Israwati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i2.5591

Abstract

PKM Pemberdayaan Masyarakat melalui Pelatihan Pembuatan Kerajinan Lenan Rumah Tangga Pengikat Gorden dari Perca Kain pada Yayasan Pendidikan Adhiputeri Kota Makassar perlu dilakukan untuk memberi pengetahuan dan keterampilan kepada mitra sasaran tentang pentingnya Pelatihan Pemberdayaan Masyarakat melalui Pelatihan Pembuatan Pengikat Gorden dari Perca Kain untuk manfaat jangka panjang mitra sasaran sehingga mitra sasaran dapat menjadikan pelatihan pembuatan pengikat gorden ini sebagai alternatif peluang usaha karena memiliki banyak peminat dari berbagai kalangan. Permasalahan yang dihadapi dalam kegiatan PKM ini berfokus untuk menyelesaikan permasalahan mitra, sebagai berikut: (1) Mitra kurang memiliki pengetahuan tentang cara memanfaatkan perca kain, (2) Mitra belum mengenal alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan pengikat gorden, dan (3) Mitra belum memiliki keterampilan membuat pengikat gorden dari perca kain. Target yang ingin dicapai dalam pelaksanaan PKM ini adalah mitra dalam hal ini warga belajar Yayasan Adhiputeri memiliki kemampuan dalam pembuatan Pengikat gorden dari kain perca, mengetahui alat dan bahan yang digunakan untuk pembuatan pengikat gorden dari kain perca, dan sebagai solusi alternatif peluang usaha.

Page 5 of 13 | Total Record : 129

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas) Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas) Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas) Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas) Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas) Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)