cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Reza Akbar
Contact Email
rezaakbaraplus@gmail.com
Phone
+6281254504942
Journal Mail Official
glorespublication@gmail.com
Editorial Address
CV Global Research Publication Jalan Tabrani Desa Saing Rambi Komplek Adenia 4A, Sambas Kalimantan Barat, Indonesia, Kode Pos 79460. Email: glorespublication@gmail.com / admin@glorespublication.org
Location
Kab. sambas,
Kalimantan barat
INDONESIA
Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora
Published by CV Global Research Publication
ISSN : -     EISSN : 29878284     DOI : https://doi.org/10.59996
Core Subject : Economy, Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences
Cendekia Inovatif dan Berbudaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora focuses on the subject of social sciences. The scopes of Cendekia Inovatif dan Berbudaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora include studies of law, economics, business, management, education, humanities, history and culture, philosophy, research methodology, and the study of society and religion issues.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 88 Documents
 2   3   4   5   6 
Analisis Efektivitas Pemerintah Desa Terhadap Permasalahan Pembuangan Sampah di Sungai: Studi di Perumahan Desa Tebas Sungai Kecamatan Tebas Kabupaten Sambas Jamiat; Nuraini; Saliro, Sri Sudono
Cendekia Inovatif Dan Berbudaya Vol. 1 No. 1 (2023): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/cendib.v1i1.287

Abstract

Berbagai akibat dapat terjadi akibat pembuangan sampah di sungai. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji persoalan pembuangan sampah di bantaran sungai. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan penelitian lapangan. Pada penelitian ini dilakukan di Perumahan Desa Tebas Sungai, Kecamatan Tebas, Kabupaten Sambas. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 1 Desember 2021 sampai dengan bulan Januari 2022. Penyebab masyarakat membuang sampah di sungai karena di desa masih belum memiliki sistem pengolahan sampah terutama sampah yang sulit untuk diuraikan. Keterbatasan biaya, lahan, dan pengetahuan menjadi salah satu penyebabnya. Hal ini juga berkaitan dengan belum efektifnya hukum atau peraturan yang ditentukan oleh faktor-faktor penegak hukum, faktor sarana dan fasilitas yang mendukung, dan faktor masyarakat.
شخصية مدرس اللغة العربية الناجح في المدرسة الثانوية الإسلامية الأهلية بكيفينوهان: دراسة حالة Yanto, Fajri
Cendekia Inovatif Dan Berbudaya Vol. 1 No. 3 (2024): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/cendib.v1i3.294

Abstract

أسئلة البحث هي ما هي نظرية شخصية مدرس اللغة العربية الناجح. ما نتيجة تقييم مدرس اللغة العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الأهلية بكيفينوهان. ثم كيف شكل ترقية كفاءة مدرس اللغة العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الأهلية بكيفينوهان. وأغراضه لمعرفة نظرية شخصية مدرس اللغة العربية الناجح، نتيجة تقييم مدرس اللغة العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الأهلية بكيفينوهان، كيف ترقية كفاءة مدرس اللغة العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الأهلية بكيفينوهان. والمنهج المستخدم هو البحث الميدان الكيفي بالنوع البحث الوصفي، والطريقة المستعملة هي الملاحظة، المقابلة، والوثائق. والنتيجة من هذا البحث عن شخصية مدرس اللغة العربية الناجح في المدرسة الثانوية الإسلامية الأهلية بكيفينوهان، هو الذي يستوف الكفاءات المدرس الأربعة وهي: الكفاءة التربوية والكفاءة الشخصية والكفاءة الاجتماعية والكفاءة المهنية، ونتائج تقيم الكفاءات الأربعة للمدرس اللغة العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الأهلية بكيفينوهان ضعيفة، لأن المدرس اللغة العربية لم يستوف معايير كفاءات المدرس الأربعة باعتبار كل. ولترقية كفاءات مدرس اللغة العربية في المدرسة الثانوية الإسلامية الأهلية بكيفينوهان ضعيفة أيضا، لأن مدرس اللغة العربية لم يستوف معايير ترقية كفاءاة.
Perilaku Kelompok, Pembentukan, dan Dinamikanya Andriani, Nanu; Rasmanah, Cici; R., Jamiludin; Mubarok, Wildan; Ayuningtiyas, Dyah
Cendekia Inovatif Dan Berbudaya Vol. 1 No. 3 (2024): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/cendib.v1i3.295

Abstract

Kelompok dan perilaku kelompok telah menjadi fokus utama dalam berbagai studi di berbagai bidang, termasuk psikologi, sosiologi, dan manajemen. Pembahasan tentang teori kelompok dan perilaku kelompok memiliki dampak yang signifikan dalam memahami interaksi antar individu dalam suatu kelompok. Studi ini bertujuan untuk mengkaji teori pembentukan kelompok, perilaku individu dalam konteks kelompok, serta faktor-faktor yang memengaruhi dinamika kelompok. Selain itu, tujuan lainnya adalah untuk menganalisis tahap perkembangan kelompok dan implikasinya dalam berbagai situasi, baik dalam konteks organisasi maupun masyarakat. Metode penelitian yang digunakan meliputi studi pustaka untuk mengumpulkan informasi tentang teori-teori kelompok dan perilaku kelompok yang relevan. Selain itu, metode observasi dan analisis kualitatif juga diterapkan untuk memahami perilaku kelompok dalam konteks nyata. Hasil kajian ini menunjukkan adanya beragam teori pembentukan kelompok, termasuk teori kedekatan (propinquity) dan teori kohesivitas. Selain itu, ditemukan juga tahap perkembangan kelompok, yaitu forming, storming, norming, performing, dan adjourning, yang memengaruhi interaksi dan kinerja kelompok. Implikasi dari temuan ini dapat diterapkan dalam berbagai konteks, seperti manajemen sumber daya manusia dan dinamika sosial masyarakat.
Inovasi Sarana dan Prasarana Pendidikan di MA Al-Furqon Cimerak Nurhidayat; Ardiansah, Dian; Nurmalasari, Neneng
Cendekia Inovatif Dan Berbudaya Vol. 1 No. 3 (2024): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/cendib.v1i3.296

Abstract

Pendidikan merupakan pilar utama pembangunan suatu bangsa. Seiring dengan perkembangan zaman, tuntutan akan kualitas pendidikan yang lebih baik semakin meningkat. Peran tata kelola pendidikan yang cerdas dan inovatif menjadi kunci utama dalam membangun masa depan yang lebih baik. Pentingnya penataan dan pemanfaatan sarana prasarana pendidikan yang cerdas dapat dijadikan sebagai katalisator untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi pendidikan di MA Al-Furqon Cimerak. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan melakukan observasi secara langsung ke MA Al-Furqon cimerak dan melakukan wawancara. Dengan adanya inovasi dalam pemanfaatan sarana prasarana memungkinkan terciptanya minat bakat siswa yang berkualitas. Berdasarkan observasi di MA Al-Furqon Cimerak di temukan fakta bahwa inovasi sarana prasarana di MA Al-Furqon Cimerak harus dilakukan dengan tahapan : Melengkapi sarana dan prasarana untuk mendukung kebutuhan pembelajaran, memecahkan akar masalah yang menjadi penghambat, dan mewadahi minat dan bakat siswa tanpa terpaku pada kelengkapan sarana dan prasarana yang ada. Dengan mampu memecahkan akar masalah yang ada dalam sarana prasarana di MA Al-Furqon cimerak, diharapkan setiap steakholder mampu meningkatkan kualitas pendidikan dengan cara: Analisis akar masalah, pengembangan solusi inovatif, pengintegrasian teknologi, keterlibatan pemangku kepentingan, monitoring dan evaluasi, dan pembelajaran yang berkelanjutan.
Pengaruh Budaya Organisasi dan Motivasi melalui Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Karyawan PT. Dunia Barusa Meulaboh Anjeli, Ainon; Setiyana, Rusma; Jalil, Ivon; Rusdi
Cendekia Inovatif Dan Berbudaya Vol. 1 No. 3 (2024): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/cendib.v1i3.297

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi keterkaitan budaya organisasi, motivasi, kepuasan kerja, dan kinerja karyawan di PT. Dunia Barusa Meulaboh, menghadapi tantangan industri otomotif yang kompetitif. Temuan penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa budaya organisasi, motivasi, dan kepuasan kerja memengaruhi kinerja karyawan. Faktor internal seperti persaingan dan target penjualan tinggi mempengaruhi motivasi dan kepuasan kerja sales force Toyota. Perubahan kebijakan perusahaan dan dinamika industri otomotif juga berdampak pada kinerja sales force. Studi ini diharapkan memberikan wawasan bagi PT. Dunia Barusa Meulaboh untuk meningkatkan kinerja karyawan dalam lingkungan industri yang kompetitif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya organisasi yang sejalan dengan nilai individu meningkatkan kepuasan kerja, dan budaya yang mendukung kreativitas berkontribusi pada kepuasan kerja. Kepuasan kerja, dalam hal ini, memengaruhi kinerja dengan meningkatkan komitmen dan produktivitas. Motivasi, terkait dengan kepuasan kerja, memberikan dampak positif pada kinerja melalui pemenuhan hierarki kebutuhan Maslow dan teori harapan. Faktor organisasi lainnya juga berperan dalam hubungan motivasi dan kinerja.
تحليل الأخطأ النحوية في برنامج المحادثة الأسبوعية لدى الطلاب في الصف الثالث المتوسط بمعهد الحسنى باجن باتو Almahdi
Cendekia Inovatif Dan Berbudaya Vol. 1 No. 3 (2024): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/cendib.v1i3.298

Abstract

أهداف البحث هي لمعرفة الأخطاء النحوية في برنامج المحادثة الأسبوعية لدى الطلاب في الصف الثالث المتوسط بمعهد الحسنى باجن باتو رياو، ومحاولة تصحيحها ولمعرفة أسباب الأخطاء النحوية ولمعرفة علاجها. لهذا البحث هو البحث الكيفي بالمنهج دراسة الحالة بالوصفي، ونتيجة هذا البحث هي الأخطأ النحوية في برنامج المحادثة الأسبوعية لدى الطلاب في الصف الثالث المتوسط بمعهد الحسنى باجن باتو رياو، تكون في مفعول به، تميز العدد والمعدود، النعت، لام التعليل، الفعل المضارع، المضاف والمضاف إليه، نواصب الفعل المضارع،كم استفهامية و خبرية، الفعل الماضي، الضمير. وأسباب هذه الأخطاء هي : قل المدرس اللغة العربية المتخصص حيث كان المدرس لو دور كبير في إجراء التعليم وفي تطوير لغة الطلاب، والطلاب في الصف الثالث المتوسط بمعهد الحسنى باجن باتو قد عرفوا بعض القواعد النحوية لأنهم قد تعلموا في الفصل ولكنهم يهملون القواعد ولايطبقونها خوفا من الخطأ في الكلام وطروق لعلاج هذه الأخطاء هي : الأساتذة لابد أن يتكلمموا باللغة العربية الصحيحة و الفصيحة دائما سواء كان في أثناء التدريس في الفصل أو في الأنشطة الطلابية أو في مصاحبته مع الطلاب حتى يتأثروا الطلاب بكلامه ثم أن يضع المدرس تركيزا كبيرا في ممارسة اللغة العربية الصحيحة على طلابه مثل العقاب لمن لا يتكلم باللغة العربية الصحيحة
الأخطاء الصرفية في ترجمة جوجل المترجم لدى موقع الجزيرة: دراسة تحليلية في ترجمة نص عربي إلى اللغة الإندونيسية Abdillah, Farhan Wahyu; Sinaga, Sopian; Indra
Cendekia Inovatif Dan Berbudaya Vol. 1 No. 3 (2024): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/cendib.v1i3.302

Abstract

أما أهداف كتابة هذا البحث هي: (1) معرفة الأخطاء الصرفية في ترجمة جوجل المترجم للأخبار السياسية لموقع الجزيرة الإلكتروني التي باللغة العربية إلى اللغة الإندونيسية من التاريخ 22 من شهر أبريل 2022م، (2) معرفة آثار الأخطاء الصرفية في ترجمة جوجل المترجم للأخبار السياسية لموقع الجزيرة الإلكتروني التي باللغة العربية إلى اللغة الإندونيسية من التاريخ 22 من شهر أبريل 2022م في المعنى. استخدم هذا البحث المنهج الوصفي التحليلي بالمدخل الكيفي. ولجمع البيانات أخذ الباحث الأخبار السياسية من موقع الجزيرة التي ترجمه جوجل المترجم من اللغة العربية إلى اللغة الإندونيسية في التاريخ 22 من شهر أبريل 2022م. ويستخدم الباحث أسلوب ميلس وهوبيرمان لتحليل البيانات. نتائج هذا البحث هي (1) الأخطاء الصرفية، الأخطاء الصرفية في ترجمة جوجل المترجم للأخبار السياسية لموقع الجزيرة الإلكتروني التي باللغة العربية إلى اللغة الإندونيسية من التاريخ 22 من شهر أبريل 2022م 13 خطأ صرفيا ومن هذا 13 خطأ صرفيا ينقسم إلى 5 أنواع، هي ترجمة الفعل المبني للمجهول بدلا عن الفعل المبني للمعلوم، المفرد بدلا عن الجمع، الفعل بدلا عن المصدر، اختيار المعنى غير مناسب، المنسوب إليه بدلا عن النسب. (2) أثر الأخطاء الصرفية، الأخطاء الصرفية في ترجمة جوجل المترجم للأخبار السياسية لموقع الجزيرة الإلكتروني التي باللغة العربية إلى اللغة الإندونيسية من التاريخ 22 من شهر أبريل 2022م التي وجدها الباحث لا يؤثر كلها في المعنى حيث يؤثر3 أنواع الأخطاء الصرفية في المعنى وهي ترجمة الفعل المبني للمجهول بدلا عن الفعل المبني للمعلوم، اختيار المعنى غير مناسب، ترجمة المنسوب إليه بدلا عن النسب. ونوعان لا يغيران المعنى وهو المفرد بدلا عن الجمع، والفعل بدلا عن المصدر.
Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Era Digital: Implementasi dalam Pembelajaran dan Hambatannya Dewi, Devi Silvia; Setiawati , Santi; Ma’arif, Miftah Nurul; Ardiansah, Dian; Fauzi, Ujang Anwar; Alfiyatun; Vanista, Anna
Cendekia Inovatif Dan Berbudaya Vol. 1 No. 3 (2024): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/cendib.v1i3.304

Abstract

Pada saat ini lembaga pendidikan atau sekolah harus dapat meningkatkan mutu pendidikan dengan memanfaatkan perkembangan teknologi dari berbagai hal baik proses kegiatan akademik maupun administrasi melalui sistem informasi manajemen yang telah diterapkan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Sistem Informasi Manajemen (SIM) yang dilaksanakan oleh pihak sekolah. Pada penelitian menggunakan metode penulisan artikel ilmiah ini yaitu studi literatur atau studi kepustakaan (library research) dengan menggunakan analisis isi jurnal. Hasil yang dapat diperoleh dari penelitian ini yaitu penerapan SIM di setiap lembaga pendidikan harus diupayakan dan dimaksimalkan untuk memudahkan pengaksesan informasi yang diberikan agar informasi yang diingin dapat diperoleh lebih cepat.
Pengelolaan Sarana Prasarana di Madrasah Aliyah YPK Cijulang Nurwahidah, Ina; Nisa, Risalatun; Azzahra, Putri Ribca; Sulistia, Desi Sri; Vanista, Anna; Hidayat, Yayat
Cendekia Inovatif Dan Berbudaya Vol. 1 No. 3 (2024): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/cendib.v1i3.306

Abstract

Setiap sekolah memiliki sarana dan prasarana baik itu memadai ataupun tidak memadai, sarana prasarana tersebut perlu didayagunakan dan dikelola untuk kepentingan proses pembelajaran sarana dan prasarana suatu lembaga merupakan faktor penunjang yang sangat penting dalam mencapai keberhasilan proses belajar. Dengan adanya sarana dan prasarana yang memadai dan cara pengelolaannya yang baik dapat berpengaruh terhadap kualitas pendidikan di sekolah. Penelitian yang digunakan penelitian deskriftif denga pendekatan kualitatif, yang bertujuan menggabrakan data dengan kata uraian atau penjelasan dan diseratai dengan berdasarkan hasil observasi yang dilakukan secara langsung. Hasil penelitian ini menggambarkan proses pengelolaan sarana dan prasarana serta usaha yang dilakukan untuk meningkatkan proses pembelajaran. Adapun hasil penelitian tersebut bahwa pengelolaan sarana dan prasarana di MA YPK Cijulang sudah sesuai dan terlaksan dengan berbagai tahapan pengelolaan dan pores perencanaan yang dilaksanakan MA YPK Cijulang. Semua kebutuhan lembaga, siswa, guru, dan kebutuhan penunjang lainnya dikonsep dan direncanakan secara rutin.
Penjaminan Mutu Pendidikan: Studi di MTs YBH dan MTs SA Miftahul Ulum Pangandaran Nurmalasari, Neneng; Imanika, Meilina Silvi; Nisa, Risalatun; Ayuningtyas, Dyah; Puspita, Gita; Ramdani, Indri
Cendekia Inovatif Dan Berbudaya Vol. 1 No. 3 (2024): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora
Publisher : CV Global Research Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59996/cendib.v1i3.307

Abstract

Penelitian ini berangkat dari beberapa persoalan yang berkaitan dengan mutu sekolah. Tujuan dalam penelitian ini merupakan untuk mengkaji implementasi penjaminan mutu pendidikan di MTs Yayasan Bina Hasanah (YBH) dan MTs SA Miftahul Ulum dalam meningkatkan kinerja sekolah. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data ditempuh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Pelaksanaan pemenuhan mutu yang dilakukan sekolah untuk meningkatkan kinerja sekolah di MTs Yayasan Bina Hasanah (YBH) dan MTs SA Miftahul Ulum cukup baik karena sudah dilakukan pemenuhan 8 standar nasional pendidikan dalam penyelenggaraannya.

Page 4 of 9 | Total Record : 88

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2025): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora Vol. 2 No. 4 (2025): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora Vol. 2 No. 3 (2025): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora Vol. 2 No. 2 (2024): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora Vol. 2 No. 1 (2024): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora Vol. 1 No. 4 (2024): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora Vol. 1 No. 3 (2024): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora Vol. 1 No. 2 (2023): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora Vol. 1 No. 1 (2023): Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora