cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Azis
Contact Email
jimsejarah@usk.ac.id
Phone
+6285360082823
Journal Mail Official
jimsejarah@usk.ac.id
Editorial Address
History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 29647231     EISSN : 26143658     DOI : https://dx.doi.org/10.24815/jimps.
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
The journal publishes writings on (1) History Education; (2) History of Education; (3) Social Sciences; (4) Social Sciences Education; (5) Sociology Education; (6) Economi; (7) Social Economi; (8) Law, (9) History of Military; (10) Philosophy of History; (11) Historiography; (12) Humanities; (13) communication science; (14) religious education; and (15) Technology
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1,774 Documents
 65   66   67   68   69 
Evaluasi Keefektifan Pemanfaatan Papan Tulis Interaktif dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas Satu SD Akhmad Basuni*; Muhamad Sofian Hadi; Misriandi Misriandi
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.26094

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi keefektifan penggunaan papan tulis interaktif dalam pembelajaran kosakata Bahasa Indonesia pada siswa kelas satu SD. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode eksperimen kuasi dan melibatkan dua kelompok siswa kelas satu sebagai sampel penelitian. Satu kelompok menggunakan papan tulis interaktif sebagai alat pembelajaran, sedangkan kelompok lainnya menggunakan metode pembelajaran konvensional dengan papan tulis biasa. Data dikumpulkan melalui tes kosakata sebelum dan setelah perlakuan serta angket tanggapan siswa terhadap penggunaan papan tulis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan papan tulis interaktif secara signifikan meningkatkan pemahaman kosakata Bahasa Indonesia pada siswa kelas satu. Siswa yang mengikuti pembelajaran dengan papan tulis interaktif menunjukkan peningkatan yang lebih besar dalam penguasaan kosakata dibandingkan dengan siswa yang mengikuti metode pembelajaran konvensional. Selain itu, siswa juga memberikan tanggapan yang positif terhadap penggunaan papan tulis interaktif, menganggapnya sebagai alat pembelajaran yang menarik dan membantu dalam memahami kosakata. Penemuan ini menunjukkan bahwa pemanfaatan papan tulis interaktif dapat menjadi alternatif yang efektif dalam meningkatkan pembelajaran kosakata Bahasa Indonesia pada siswa kelas satu SD. Penggunaan teknologi ini dapat meningkatkan keterlibatan siswa, membuat pembelajaran lebih menarik, dan membantu siswa dalam mengingat dan memahami kosakata dengan lebih baik. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya mempertimbangkan penggunaan papan tulis interaktif dalam perencanaan pembelajaran kosakata Bahasa Indonesia di tingkat SD. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman tentang penggunaan teknologi dalam pembelajaran kosakata pada tingkat SD, khususnya pemanfaatan papan tulis interaktif. Hasil penelitian ini dapat menjadi acuan bagi guru dan praktisi pendidikan dalam mempertimbangkan penggunaan teknologi yang tepat dalam pembelajaran kosakata pada siswa kelas satu SD. Penelitian lanjutan juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengaruh pemanfaatan papan tulis interaktif dalam pembelajaran bahasa lainnya atau pada tingkat pendidikan yang berbeda.
Pendekatan Konstektual Dalam Mengembangkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Nusantara Ranugedang Tiris Kab. Probolinggo Shofa Nur Hasanah
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25565

Abstract

Pentingnya mengembangkan minat belajar siswa dalam mempelajari mata pelajaran pendidikan agama Islam. Pendidikan Agama Islam merupakan mata pelajaran wajib dalam kurikulum nasional di Indonesia, termasuk di SMP Nusantara Ranugedang Tiris, Probolinggo. Namun, minat siswa untuk mempelajari mata pelajaran ini seringkali rendah, yang menyebabkan rendahnya prestasi akademik dan bahkan ketidaktertarikan siswa terhadap mata pelajaran tersebut. Penelitian ini bertujuan mengetahui implementasi dan model pendekatan kontekstual dalam mengembangkan minat belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam di SMP Nusantara Ranugedang Tiris. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan dengan studi pustaka dan observasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa implementasi pendekatan kontekstual dalam mengembangkan minat belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Nusantara Ranugedang Tiris Kabupaten Probolinggo dilakukan dengan model Project-Based Learning melaluin kegiatan bakti sosial di masjid atau mengadakan seminar tentang islam di lingkungan sekitar dan Problem-Based Learning yang diimplementasikan dimulai dengan siswa diberikan masalah atau persoalan yang berkaitan dengan Agama Islam yang harus dipecahkan secara mandiri atau dalam kelompok.
Analisis Kelayakan Pembukaan Prodi Pendidikan Bahasa Arab di Universitas Terbuka Syafruddin Syafruddin*; Brillianing Pratiwi; Ika Tri Yunianika; Muhammad Sulaiman; Fauzy Rahman Kosasih; Nunung Supratmi; Suparti Suparti
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25030

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon dosen dan kaprodi terhadap pembukaan prodi PBA di UT dengan sistem pendidikan jarak jauh, mendeskripiskan tren mahasiswa untuk memilih prodi PBA, dan menjelaskan sistem pembelajaran PBA di beberapa universitas di Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengambilan data dilakukan dengan wawancara. Hasil penelitian ini yaitu: 1). dosen dan kaprodi dari universitas lain sangat mendukung UT untuk membuka prodi PBA dengan sistem PJJ; 2). Tren minat mahasiswa untuk memilih prodi PBA meningkat: 3). saat ini sistem pembelajaran di universitas lain menggunakan online dan offline dengan tujuan memiliki lulusan pendidik bahasa arab dan profesi lainnya yang relevan dengan keterampilan yang diajarkan pada prodi masing-masing.
Persepsi Siswa Kelas XII Madarasah Aliyah Tarbiyatul Islamiyah Terhadap Pernikahan Usia Dini Sakban Lubis*; Rustam Ependi; M. Yunan Harahap; Nazrial Amin
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24700

Abstract

Pernikahan merupakan salah satu peristiwa terpenting dalam kehidupan seseorang. Perkawinan yang terjadi antara laki-laki dan perempuan menimbulkan akibat fisik dan emosional bagi keluarga masing-masing, masyarakat, dan juga harta benda yang diperoleh perkawinan antara mereka, sebelum dan selama-lamanya perkawinan. Setiap makhluk memiliki hak asasi manusia untuk mengejar anak melalui pernikahan, termasuk melalui budaya dengan mencapai pernikahan yang dirayakan di Indonesia. Islam menyiratkan bahwa perkawinan adalah satu-satunya bentuk kehidupan suami-istri yang diakui dan didorong untuk berkembang dalam proses pembentukan keluarga. Dalam realita di lapangan, pernikahan usia dini cukup menarik menjadi  perhatian berbagai kalangan, hal tersebut terjadi karena sebenarnya pernikahan  usia dini seperti fenomena gunung es yang kelihatan sedikit diatasnya padahal dalam dataran faktanya sangat banyak terjadi di kalangan masyarakat  Indonesia. Undang-undang No. 1 Tahun 1974, Pasal 1 tentang perkawinan  menyatakan Perkawinan adalah ikatan lahir batin antara seorang pria dan seorang  wanita sebagai suami isteri dengan tujuan membentuk keluarga (rumah) yang  bahagia dan kekal berdasarkan KeTuhanan Yang Maha Esa. Pernikahan dini  bukanlah sekadar kisah sinetron.Kasus pernikahan dini itu nyata terjadi di sekitar  kita dengan kuantitas yang terbilang tinggi.
Membaca Konflik: Problematika dan Refleksi atas Kehidupan Beragama Masyarakat Aceh Singkil *Angga Prasetiya; Soma Surya Persada
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v7i3.21212

Abstract

Aceh is a region in Indonesia that implements a special autonomy policy based on Islamic law. In that special autonomy, one of the things that are regulated is the freedom of religion that has been enshrined in the qanun. Qanun is a local regulation that regulates the government and lives of people in Aceh Province. In the qanun, the religious freedom of the people of Aceh has been guaranteed and protected. However, there are some conflicts between religious groups that have the potential to cause disharmony. One such region is Singkil. This article aims to describe the problems and reflections on the religious life of the people of Aceh Singkil. The research method used in this study is qualitative with a literary study approach. The results showed that there are factors that encourage the emergence of conflicts, namely the lack of tolerance and cynicism toward a difference in society. Therefore, it is necessary to realize inclusive community attitudes and strengthen the literacy of moderation of religious life through various humanist approaches. In addition, a firm attitude of the government is needed in setting a fair policy that accommodates all groups.
Evaluasi Pendidikan Karakter Peserta Didik Sebelum Dan Selama Praktik Kerja Lapangan Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Yogyakarta Sri Hastuti
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.27004

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengidentifikasi karakter peserta didik SMK Negeri 2 Yogyakarta sebelum PKL, dan evaluasi karakter peserta didik SMK Negeri 2 Yogyakarta selama PKL dan kendala pelaksanaan pendidikan karakter sebelum dan selama PKL. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subyek penelitiannya guru pembimbing praktek industri dan DUDI. Obyek penelitiannya siswa SMK kota Yogyakarta dengan jurusan teknologi. Data penelitian berupa hasil wawancara dan observasi. Teknik pengolahan data menggunakan metode triangulasi yaitu menggabungkan hasil wawancara dan observasi terhadap siswa yang melakukan praktek kerja lapangan/ PKI. Hasil penelitian ini menyebutkan bahwa pendidikan karakter peserta didik sebelum PKL dilaksanakan secara rutin penerapan karakter religius, nasionalis, kemandirian, gotong royong, dan integritas. Pelaksanakan pembekalan untuk memberikan gambaran tentang dunia usaha dan dunia industri. Selama PKL peserta didik menunjukkan karakter yang baik, hal ini dibuktikan dari hasil penelitian kepada peserta didik dengan karakter religius, nasionalisme, kemandirian, gotong royong, dan integritas dengan hasil sangat baik. Namun selama pelaksanaan PKL tidak lepas dari beberapa kendala sebelum melaksanakan PKL seperti kendala pada saat pemasangan peserta didik dengan industri, beberapa peserta didik pada saat persiapan pembekalan tidak memperhatikan dan hanya fokus terhadap hanphone masing-masing, dan kendala selama pelaksanaan PKL seperti terdapat beberapa siswa yang melaksanakan ibadah tidak tepat pada waktunya, kedisiplinan siswa selama melaksanakan PKL, dan kendala fasilitas yang menunjang selama PKL yaitu peningkatan penggunaan aplikasi e-PKL
Harmonisasi Lingkungan Keluarga dan Implikasinya Pada Moral Dan Karakter Siswa SD Pada Kehidupan Sosial Noviatul Hikmah*; Salwa Dwi Tarishah; Melinda Rahmah
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26389

Abstract

Pada Artikel ini untuk mengetahui bahwa terdapat beberapa pengaruh lingkungan sosial dan harmonisasi keluarga terhadap pembentukan dari karakter anak. Populasi penelitian ini untuk siswa sekolah dasar. Penelitian ini di latar belakangi oleh penanaman pendidikan karakter anak pada kehidupan sosial yang di bimbing oleh harmonisasi keluarga. Keluarga. Yang dimana harmonisasi keluarga memilki peran penting terhadap pembentukan karakter anak yang merupakan implikasi yang di jalani oleh anak dan proses kehidupan seorang anak tidak lepas dari keluarga (orangtua). Karena sebagai besar waktu anak terdapat di dalam keluarga. Orang tua memiliki peran sebagai seorang guru, pembimbing, pengajar, Pembina dan teladan bagi anak- anak nya
Analisis Kualitas Pelayanan Publik Bagian Kependudukan di Kecamatan Gunung Puyuh Kota Sukabumi Neni Rosmiati*; R Edy Rachmadio; Tina Septiana; Siti Nurhalimah
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26415

Abstract

Artikel ini membahas mengenai pelayanan publik di dalam lembaga pemerintahan Kecamatan Gunung Puyuh, kota Sukabumi. Yang merupakan salah satu instansi pemerintahan yang menyelenggarakan pelayanan publik salah satunya yaitu di bidang kependudukan. Kendala, dalam memberikan pelayanan publik di Kecamatan Gunung Puyuh, Kota Sukabumi  yaitu terkendala pada terbatasnya pengetahuan masyarakat tentang prosedur masalah kependudukan misalnya dalam pembuatan Kartu Tanda Penduduk dan Kartu keluarga. Tujuan dalam artikel ini yaitu untuk menganalisi serta mengkaji kualitas pelayanan publik di Kecamatan Gunung Puyuh, Kota Sukabumi. Metode dalam artikel ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Hasil kajian dalam artikel ini yaitu pelayanan public yang dilakukan oleh Kecamatan Gunung Puyuh, Kota Sukabumi yang berkaitan dengan kesadaran pegawai, adanya aturan, faktor organisasi, faktor kemampuan dan ketrampilan, faktor sarana pelayanan dapat dikatakan berjalan dengan baik. Hal yang harus ditingkatkan yakni memberikan informasi arahan yang detail kepada masyarakat terkait prosedur kependudukan. Di Kecamatan Gunung Puyuh Kota Sukabumi.
Peningkatan Hasil Belajar Daring Melalui Pemanfaatan Fitur Geogle Meet Di Sd Negeri 2 Kema Shelty D. M Sumual*; Deissy Wenda Rau; Samsudin Hou; Ernny N Tangkudung; Yunike Paulus; Sitti A Dau
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25861

Abstract

Pentingnya pendidikan tidak dapat sepelehkan, karena mendapatkan peran terpenting dalam mempersiapkan individu untuk bersaing dan berhasil dalam komunitas lokal dan global mereka. Untuk mencapai tujuan tersebut, sangat penting untuk mengikuti dunia teknologi dan informasi yang terus berkembang. Kemajuan teknologi yang pesat telah merevolusi cara manusia hidup dan berinteraksi, menjadikan penggunaan teknologi sebagai gaya hidup bagi banyak orang. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dengan subyek penelitian para peserta didik di Kelas VI SD Negeri 2 Kema yang berjumlah 21 orang. Penelitian ini dilaksanakan pada tahun ajaran 2022/2023 di semester ganjil. Prosedur penelitian yang digunakan dalam penelitian ini berbentuk siklus dengan menggunakan dengan tahap-tahap, yaitu : (1) perencanaan (2) pelaksanaan tindakan (3) pengumpulan dan analisis data atau pada metode lain dikenal sebagai tahapan observasi dan (4) refleksi. Peneliti melakukan analisis kurikulum untuk mengetahui kompetensi dasar yang akan dicapai peserta didik Kelas VI SD Negeri 2 Kema. Selain itu, perencanaan dilakukan dengan merancang desain perangkat pembelajaran yang berupa silabus, RPP, bahan ajar, media dan lembar penilaian afektif, kognitif, dan psikomotor. Pembelajaran pertama dilaksanakan pada semester 1 tahun 2022. Berdasarkan hasil pembahasan yang telah diuraikan, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan fitur google meet untuk mendukung pembelajaran daring dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik Hal ini bisa dilihat dari 21 peserta didik, 28 peserta didik sudah mencapai criteria ketuntasan yang telah ditetapkan yaitu 70 dengan persentase sebesar 88%. Berdasarkan hasil yang diperoleh dengan 2 siklus tindakan di atas, dapat dibuktikan bahwa penggunaan media google meet dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar daring peserta didik.
Tugas Komisaris Pada BUMD Perseroda Dalam Konteks Hubungan Dan Tata Kerja Linda Rezky Fitriani*; Rachmadi Usman; Achmad Faishal
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25283

Abstract

tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengkaji hubungan dan tata kerja antara komisaris  dengan Direksi Perseroan Daerah (Perseroda) serta fungsi tugas pengawasan yang dilakukan komisaris terhadap Direksi Perseroan Daerah (Perseroda). Metode Penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan bahan hukum yang digunakan adalah tentang Undang Undang Perusahaan Daerah, Tentang Perseroan Terbatas serta Peraturan peraturan yang terkait dalam penelitian ini. Hasil dari penelitian ini adalah pada prinsipnya struktur tata Kelola BUMD khususnya Perseroda sejalan dengan konsep Good Corporate Governance yang memisahkan secara tegas antara fungsi pengawasan dan yang diawasi Namun, dalam implementasinya belum sepenuhnya organ perusahaan (BUMD) berjalan sesuai dengan fungsi dan tujuannya, terutama dalam rangka mewujudkan prinsip tata kelola perusahaan yang baik. Sehingga perlu Pengawasan Perseroda langsung yang dilakukan oleh Pegawai Pemerintah Daerah sebagai bagian dari tugas dan fungsinya, tidak hanya sekedar pembinaan.yang kedua. Dewan Komisaris harus bertindak sesuai dengan kapasitas dan kewenangan yang diberikan dan diatur dalam Undang-Undang Perseroan Terbatas sebagai pihak pengawas operasional perusahaan.apabila diluar kapasitas dapat dikategorikan dalam doktrin Piercing of Corporate veil. Sehingga dapat dimintakan pertanggungjawaban hukum secara pribadi baik menurut hukum pidana maupun hukum perda

Page 67 of 178 | Total Record : 1774

 65   66   67   68   69 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2026): February-April 2026, Saintek, Soial and Humanities Vol. 11 No. 2 (2026): Example Vol 10, No 1 (2025): February 2025, Disaster and Disease in History Vol. 10 No. 4 (2025): October, Social Issues and Education Issues Vol 10, No 3 (2025): Social, Cultural and Historical Studies Vol 10, No 2 (2025): Mei, Virtual reality in teacher education: Innovations, opportunities, and chal Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education. Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah Vol 7, No 2 (2022): Mei, Pendidikan dan Media Vol 7, No 1 (2022): Februari, Ilmu Sejarah dan Media Pembelajaran Vol 6, No 4 (2021): November, Analisis Sejarah dan Pembalajaran Masa Kini Vol 6, No 3 (2021): Agustus, Media Pembelajaran dan Media Local Vol 6, No 2 (2021): Mei, Ilmu Sosial dan Pembelajaran Vol 6, No 1 (2021): Februari, Penerapan Media dan Pengaruh Pembelajaran Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER, 2020, Budaya, Model dan Media Pembelajaran Vol 5, No 3 (2020): AGUSTUS, 2020, Pendidikan Sejarah dan Media Vol 5, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities Vol 5, No 2 (2020): MEI, Kesian dan Antropologi Budaya Vol 4, No 4 (2019): November, Sejarah Islam dan Peradaban serta Pemikiran Filsafat Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media Vol 4, No 2 (2019): Juni, Budaya dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): Januari, Kajian Sejarah dan Kebudayaan Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah Vol 3, No 2 (2018): April, Pendidikan dan Kajian Tentang Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya Vol 1, No 1 (2016): Oktober, Sejarah, Sosiologi dan Kajian Sosial More Issue