Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.58
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lingua Cultura Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Mahasiswa Jurusan Arsitektur Jurnal Riset Pendidikan Matematika World Chemical Engineering Journal JURNAL INTEGRASI PROSES JIPM (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika) Agriprima : Journal of Applied Agricultural Sciences JOURNAL OF MECHANICAL ENGINEERING, MANUFACTURES, MATERIALS AND ENERGY Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Teorema: Teori dan Riset Matematika Jurnal EDUTECH Undiksha JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Pena Literasi Journal of Enterprise and Development (JED) Anakes: Jurnal Ilmiah Analis Kesehatan Warta Pengabdian Andalas: Jurnal Ilmiah Pengembangan Dan Penerapan Ipteks Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika ESTETIKA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan (JIWPP) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Sains Terapan Pariwisata Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Nasuwakes : Jurnal Kesehatan Ilmiah Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Quality : Journal of Education, Arabic and Islamic Studies ZIJEc: Zabags International Journal of Economy Khidmat: Journal Community Service Panggung Kebaikan : Jurnal Pengabdian Sosial Pemberdayaan Masyarakat: Jurnal Aksi Sosial Jurnal Pengabdian Nusantara Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat The International Journal of Studies in Social Sciences and Humanities (IJOSSH) JISSS : Journal of Islamic Studies and Social Science
Muhamad Farhan
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 47 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Penggunaan Podcast Sebagai Media Pembelajaran Sastra Indonesia Muhamad Farhan
ESTETIKA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Vol 3 No 2 (2022)
Publisher : STKIP PGRI SUMENEP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36379/estetika.v3i2.201

Abstract

This study discusses how podcasts are used as a medium for learning Indonesian literature. The purpose of this study is to find out how to use podcasts as a medium for learning Indonesian literature in universities. The subjects of this study were active students of Indonesian Language and Literature Education at UIN Syarif Hidayatullah, all of whom were ready to become research respondents. The method used in this study is a qualitative descriptive method. The data source of this research is a questionnaire on the use of podcasts as a medium for learning literature which is distributed online via google form. The data are in the form of percentages and respondents' answers to multiple choice questions and short essays on the use of podcast media in learning literature. The method of data analysis is done by grouping the average score of answers on the questionnaire, looking for the percentage of respondents' responses, and interpreting the results of respondents' responses based on percentages. The result of this study is that the use of podcasts as a medium for learning Indonesian literature has been carried out more or less. Respondents who are students in learning literature feel that podcasts as a medium for learning literature are quite effective, because they are easily accessible, can be played repeatedly, are fun, and add variety to learning.
Analisis Kesalahan Mahasiswa pada Mata Kuliah Kalkulus Peubah Banyak Berdasarkan Newmann's Error Analisis Muhamad Farhan; Ihwan Zulkarnain
JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) Vol 4, No 2 (2019): JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jkpm.v4i2.3843

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan mahasiswa pada matakuliah kalkulus peubah banyak dan faktor-faktor yang menyebabkan kesalahan tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian adalah mahasiswa semester V tahun akademik 2018/2019 Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Indraprasta PGRI Jakarta. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis data kualitatif, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa jenis kesalahan yang sering terjadi pada tahapan reading, transformasi dan process skill, yang meliputi kesalahan memahami soal, kesalahan menentukan formula yang tepat, kesalahan konsep (kesalahan menentukan turunan aljabar dan trigonometri, proses eliminasi dan substitusi serta kesalahan dalam manipulasi bentuk aljabar fungsi gamma). faktor-faktor yang menyebabkan mahasiswa melakukan kesalahan yaitu kurang memahami soal, kurang memahami konsep turunan, integral dan proses eliminasi-substitusi, kurang teliti dalam proses perhitungan dan kurang latihan mengerjakan soal-soal dengan bentuk yang bervariasi.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATIONUNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN SIKAP MATEMATIKA SISWA Muhamad Farhan; Abd Haris
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3, No 1 (2019): JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (690.793 KB) | DOI: 10.36312/jisip.v3i1.637

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar dan sikap matematika siswa dengan menggunaknan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (action research) yang mengacu pada model spiral atau siklus, tahapan tindakan(siklus) meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas VII SMP Sunan Averroes, Yogyakarta.Tehnik pengumpulan data menggunakan Instrumen tes prestasi belajar dan angket sikap matematika siswa.Hasil Penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan terhadap prestasi belajar dan sikap matematika siswa pada siklus I dan siklus II. Prestase prestasi belajar meningkatkan dari 33,33% menjadi 75%, sedangkan rata-rata prestasi belajar mengalami peningkatan dari 64,583 menjadi 80,417, persentase sikap matematika siswa meningkat pada kategori sangat tinggi dari 50% menjadi 55%. Peningkatan ini memberikan arti bahwa hasil yang diperoleh telah memenuhi kriteria ketuntasan secara klasikal berdasarkan indikator penelitian adalah sebesar 75% dan ketuntasan secara individu sebesar 75.
The Effect Of Hook Type (Type J, Kirby And Cyrcle) On Longline Catches (Mini Long Line) In The Teluk Pambang, Subdistrict Bantan, District Bengkalis, Province Of Riau Muhamad Farhan; Nofrizal '; Isnaniah '
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Vol 1, No 2 (2014): Wisuda Oktober Tahun 2014
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study was conducted on 28 June to 5 July 2013 in the village of Bay Pambang Bengkalis Riau Province. The purpose of this study was to determine the effect of hook type (Type J, Kirby and Crycle) on long line catches (mini long line). The method used in this study is the experimental method. The results are presented in tables and histograms were analyzed using one way ANOVA formula. Based on the research it can be concluded that the type of hook J, Kirby and Cyrcel get the value of the average value of 2.77; 4.57 and 3.75. Where hook Cyrcel Kirby and more effective than the hook type A (Standard), from One Way Anova test hypotheses (Analisysisi of Variance) is 0089 less than the value of α = 0.05 level (p-value <α) gives the rate of fishing is not significantly different.Keywords : Long Line, Hook, Catch
EKSTRAKSI KITOSAN BERBASIS CANGKANG KEONG MAS (Pomacea canaliculata) MENGGUNAKAN GELOMBANG ULTRASONIKASI Nufus Kanani; Endarto Yudo Wardhono; Muhammad Triyogo Adiwibowo; Mekro Permana Pinem; Wardalia Wardalia; Harly Demustila; Muhamad Farhan; Ropi Anwari
JURNAL INTEGRASI PROSES Vol 12, No 2 (2023)
Publisher : JURNAL INTEGRASI PROSES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36055/jip.v12i2.22217

Abstract

Kitosan adalah polisakarida yang berasal dari kitin, suatu zat yang ditemukan dalam cangkang hewan golonagn krustasea. Kitosan memiliki sifat-sifat tertentu yang membuatnya bermanfaat dalam berbagai bidang industri, seperti farmasi, kesehatan, dan pangan. Kitosan merupakan hasil deasetilasi dari kitin. Sumber kitin bisa diperoleh dari jenis hewan arthropoda salah satunya yaitu pada keong mas (Pomacea canaliculata). Keong mas adalah organisme invasif yang dapat merusak tanaman padi dan tanaman air lainnya dan dapat menjadi ancaman serius bagi pertanian. Proses ekstraksi untuk mendapatkan kitosan dari cangkang keong mas melalui tiga tahapan proses yaitu deproteinasi, demineralisasi, dan deasetilasi menggunakan gelombang ultrasonikasi yang membutuhkan beberapa variasi agar mendapatkan hasil optimal. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menginvestigasi pengaruh jenis pelarut pada proses demineralisasi (HCl 1M, FeCl3 1%, dan HCl : FeCl3 2:1), konsentrasi NaOH pada proses deasetilasi (20, 30, dan 40%), serta lama waktu ekstraksi terhadap derajat deasetilasi (DD) dari kitosan. Perhitungan DD dilakukan menggunakan metode titrasi. Nilai derajat deasetilasi optimal diperoleh pada penggunaan variasi demineralisasi menggunakan pelarut HCl 1M : FeCl3 1% 2:1, dengan konsentrasi NaOH proses deasetilasi yaitu 40% dan lama waktu deasetilasi selama 60 menit menghasilkan nilai derajat deasetilasi sebesar 88,35%.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PENCAPAIAN ILMU-AMALIAH DAN AMAL-ILMIAH DI SMPN I CUGENANG Farhan, Muhamad
Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum Vol 14, No 1 (2016): JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN UMUM
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/sosio religi.v14i1.5561

Abstract

The research was based on the fact that Islamic Education subject was ineffective to make the students capable to apply it in the real world. Prayer learning was still very theoritical-abstract learning by the brain and merely knowledge. This research aimed to reveal and formulize the contextual learning model design of prayer materials in order to improve the achievement of applicable-knowledge and knowledge-based virtues. The approach taken was a combination of quantitative research and qualitative research using research and development (RD) method. Data were collected through participatory observation, documentation study, in-depth interview, and questionnaire. The research result is a contextual learning model of Islamic Education Subject can improve the achievement of applicable-knowledge and knowledge-based virtues in prayer learning. This can be seen from the students’ improvement of the learning result achievement, and the application of prayer values in students’ daily lives.
KEEFEKTIFAN PBL DAN IBL DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS, DAN MOTIVASI BELAJAR Farhan, Muhamad; Retnawati, Heri
Jurnal Riset Pendidikan Matematika Vol 1, No 2: November 2014
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (319.489 KB) | DOI: 10.21831/jrpm.v1i2.2678

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan problem-based learning dan inquiry-based learning ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan representasi matematis, dan motivasi belajar. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu dengan pretest-posttest nonequivalent group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs sekecamatan Rasana’e Barat Kota Bima dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs Sartu Atap rasana’e Barat Kota Bima dan tiga kelas dipilih yaitu dua kelas eksperimen dan satu kelas kontrol. Data penelitian dianalisis dengan uji one sample t test, uji Bonferroni pada signifikansi 5% dan uji MANOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan representasi matematis, dan motivasi belajar: (1) problem-based learning dan inquiry-based learning efektif, (sedangkan pembelajaran konvensional efektif ditinjau dari motivasi belajar siswa), (2) problem-based learning dan inquiry-based learning lebih efektif dibandingkan dengan pembelajaran konvensional, dan (3) problem-based learning lebih efektif dibandingkan dengan inquiry-based learning.Kata Kunci: problem-based learning, inquiry-based learning, prestasi belajar, kemampuan represen-tasi matematika, motivasi belajar siswa.
Rancang Bangun Aplikasi Sistem Informasi Penjualan Pada Bengkel Las Putra Mandiri Jaya Berbasis Web Menggunakan Laravel Dengan Metode Extreme Programming Farhan, Muhamad; Surtikanti
Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 1 No 2 (2023): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

− Bengkel Las Putra Mandiri Jaya merupakan usaha bengkel yang menyediakan layanan pemesanan barang seperti pembuatan kanopi, pagar dan sejenisnya serta jasa renovasi rumah. Pada bengkel las ini masih menjalankan semua proses bisnis nya secara manual sehingga menimbulkan beberapa kekurangan misalnya dalam media promosi usaha. Tujuan dari Tugas Akhir ini adalah membuat Sistem Informasi Penjualan pada Bengkel Las Putra Mandiri Jaya yang dapat mengoptimalkan proses bisnis yang meliputi proses pemesanan barang/jasa dan media promosi usaha. Sistem Informasi Penjualan Pada Bengkel Las Putra Mandiri Jaya dibangun melalui empat tahapan. Tahap pertama adalah menganalisa sistem bisnis yang dipakai pada saat ini menggunakan document flowchart sehingga dapat menganalisa kebutuhan fungsional pada sistem yang akan dibangun. Tahap kedua adalah desain proses yang digambarkan menggunakan UML (Unified Modelling Language) dan desain website yang digambarkan menggunakan software Figma. Tahap ketiga adalah mengimplementasikan alur kerja Sistem Informasi Penjualan pada Bengkel Las Putra Mandiri Jaya dengan menggunakan Bahasa pemrograman php dengan framework Laravel serta melakukan uji coba semua proses yang ada dalam sistem. Berdasarkan hasil implementasi dan uji coba sistem, Sistem Informasi Penjualan pada Bengkel Las Putra Mandiri Jaya yang dibuat telah sesuai dengan kebutuhan fungsional pada proses bisnis dan juga sebagai media promosi.
Kontribusi Kecerdasan Emosional Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika Farhan, Muhamad; Hakim, Arif Rahman; Apriyanto, M. Tohimin
Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 2 No. 3 (2022): November
Publisher : Department of Mathematics Education Program IPI Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/plusminus.v2i3.1116

Abstract

Lemahnya penerapan kecerdasan emosional dalam pembelajaran matematika menyebabkan matematika dianggap sulit oleh siswa. Hal ini menjadi sebab munculnya krisis motivasi dalam belajar matematika. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui secara empiris kontribusi kecerdasan emosional terhadap motivasi belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode survei. Populasi penelitian yaitu seluruh siswa salah satu SMP Islam Terpadu di Jakarta Selatan, dengan sampel 69 siswa. Instrumen yang digunakan berupa angket kecerdasan emosional dan angket motivasi belajar siswa, masing-masing 30 pernyataan dengan acuan skala Likert. Analisis data dilakukan dengan analisis korelasional teknik regresi sederhana berbantuan SPSS 16.0. Hasil penelitian menunjukkan kecerdasan emosional memberikan kontribusi yang signifikan terhadap motivasi belajar siswa pada pembelajaran matematika yaitu sebesar 14,3%, sedangkan 85,7% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Kecerdasan emosional perlu diperhatikan dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. The weak application of emotional quotient in learning mathematics causes mathematics to be considered difficult by students. This is the cause of the emergence of a crisis of motivation in learning mathematics. This research was conducted to empirically determine the contribution of emotional quotient to students' learning motivation. The research method used is the survey method. The research population is all students of one of the Integrated Islamic Middle Schools in South Jakarta, with a sample of 69 students. The instruments used were emotional quotient questionnaires and student learning motivation questionnaires, each containing 30 statements concerning the Likert scale. Data analysis using correlational analysis with a simple regression technique assisted by SPSS 16.0. The results showed that emotional quotient made a significant contribution to students' motivation in learning mathematics, namely 14.3%, while 85.7% was influenced by other variables not examined. Emotional intelligence needs to be considered in learning mathematics to increase student learning motivation.
Interactive Learning Multimedia Based on Indonesian Realistic Mathematics Education in Mathematics Subjects Farhan, Muhamad; I Gde Wawan Sudatha
Jurnal Edutech Undiksha Vol. 11 No. 2 (2023): December
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jeu.v11i2.63853

Abstract

The unavailability of media and learning methods used by teachers in learning mathematics is still simple, resulting in less understanding of students in learning and a decrease in the quality of learning, especially in mathematics subjects. This study aims to create interactive learning multimedia based on Indonesian realistiic mathematics education in grade IV mathematics subjects. This type of research uses development with the ADDIE model. The test subjects consisted of 3 experts and 12 fourth grade students. Data obtained with quantitative and qualitative data. The methods used were questionnaires and tests. Furthermore, the data were analyzed with descriptive qualitative techniques, descriptive quantitative and inferential statistics. Media feasibility is determined from the assessment results of learning content experts (91.66%), learning design experts (92.18%), learning media experts (88.33%), individual test results (87.38%), and small group test results (87.73%). So it is concluded that interactive learning multimedia based on Indonesian realistic mathematics education is feasible to be implemented in learning mathematics grade IV MI. This research has implications for the implementation of realistic and varied learning activities. The implication of this research is the increasing availability of learning tools, namely interactive learning multimedia according to student needs, able to increase student motivation in learning mathematics.
Co-Authors Abd Haris Achmad Fawwaz Nabiha Afni Rachman, Nur Ahmad Reza Alpha Pahlevi Andre Wijaya Apriyanto, M. Tohimin Arif Rahman Hakim Arif Rahman Hakim Asha  Firnandia awang surya Binarkaheni, Suyik Domodite, Aswin Dona Aji Karunia Putra, Dona Aji Karunia E Bahruddin Edward Alfin Endarto Yudo Wardhono Farhan Martiza Al Syamsik Fernando Kurniawan Fibriani, Suwinda Fritiara Fritiara Hadi Prayitno, Hadi Harly Demustila Haryono, Wasis Hendri Astuty Heri Retnawati I Gde Wawan Sudatha Ibnu Rusydi Ila Rosmilawati Indyah Martiningrum Iqbal Isya Fathurrohman Iqbal Syaichurrozi Irfan Rifai Isnaniah &#039; Isnaningrum, Idha Joni Prihatin Juhandi Jumiatun Jumiatun, Jumiatun Kamal Kasra Kasdi Pirngadi Kurnia, Firda Larasati Larasati Liana, Wirza, Intan M. Tohimin Apriyanto Mekro Permana Pinem Mufallih Arrosyid Muhammad Rivaldo Yames Muhammad Syafi’i Muhammad Triyogo Adiwibowo Muharramah, Inggrid Amanda Muksin Muksin Mutia, Rahma Nadifah Khairini Fahdi napis Napis Napis Napis, Napis Nofrizal &#039; Novandra Anugrah Nufus Kanani Nur Afni Rachman Nurul Aulia Putri Oktaviani, Ade Dwi Oktaviani, Fitri Peni Arianita Wardani Pertami, Rindha Rentina Darah Qurani, Ariqah Anzila Rahmanita, Meiga Rahmatulloh Rahmatulloh Rahmatulloh Rahmatulloh Rahmatulloh, Rahmatulloh Rawina Winita Rezi Fatrima Surya Rizky May Yunitasari Ropi Anwari Sachlan, Muhammad Gizwa Afdhallah Samsudin, Asep Saraswati, Listya Ayu Sari, Listiyani Nurwindya Sinta Oktafiani Siti Nurlaila, Siti Supandi, Agus Surtikanti Taraka Bhanu Widijanto Taufikkurrohman Taufikkurrohman Ubad Maulana Meihardi Uystka Hikmatul Kamiliyah NH Vemas Aditia Wardalia Wardalia Wardani, Peni Arianita Wargo, Wargo Widiyanti, Della Wilarso, Wilarso Yunika, Fisi Dwi Zaka Nabhan Mulyadi Zefanya Kirana Puji Noveca Santoso Zulkarnain, Ihwan