cover
Contact Name
Megan Asri Humaira
Contact Email
megan.asri@unida.ac.id
Phone
+6281314039779
Journal Mail Official
karimah.tauhid@unida.ac.id
Editorial Address
Universitas Djuanda cc. Badan Pengembangan Keilmuan Jl Tol Ciawi No 1, Bogor, Jawa Barat, Indonesia email: karimah.tauhid@unida.ac.id
Location
Kota bogor,
Jawa barat
INDONESIA
Karimah Tauhid
ISSN : -     EISSN : 2963590X     DOI : https://doi.org/10.30997/karimahtauhid.v2i5
Karya Ilmiah yang diterbitkan merupakan hasil penelitian maupun pengabdian yang mencakup semua bidang ilmu baik dalam bidang sosial maupun eksakta.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,819 Documents
Relevansi Hadis Tarbawi tentang Pendidikan Keluarga dalam Menghadapi Tantangan Pengasuhan Anak di Era Digital Muhammad Rafi Al-Hakim; Ananda Naila; Muhammad Rendi Ramdhani
Karimah Tauhid Vol. 5 No. 10 (2026): Karimah Tauhid (In Progress)
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v5i10.26217

Abstract

Keluarga merupakan lingkungan pendidikan pertama yang membentuk akidah, akhlak, dan karakter anak sejak usia dini, namun pesatnya penetrasi teknologi digital menghadirkan tantangan pengasuhan baru berupa kecanduan gawai, paparan algoritma media sosial, dan konten yang tidak selalu selaras dengan nilai-nilai Islam. Kajian hadis tarbawi tentang pendidikan keluarga masih jarang dihubungkan secara eksplisit dengan persoalan digital parenting kontemporer, sehingga terdapat kesenjangan antara khazanah hadis klasik dan kebutuhan praktik pengasuhan masa kini. Penelitian ini bertujuan menganalisis relevansi tiga hadis Nabi Muhammad SAW tentang fitrah anak, tanggung jawab orang tua sebagai pemimpin keluarga, dan pemilihan lingkungan pergaulan dalam menjawab tantangan pengasuhan anak di era digital. Penelitian menggunakan metode kajian pustaka (library research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif, memadukan content analysis dan pendekatan hermeneutik terhadap hadis, kitab syarah, dan literatur ilmiah terkini. Hasil kajian menunjukkan bahwa ketiga hadis tersebut tetap relevan dan dapat disintesiskan menjadi kerangka digital parenting berbasis hadis tarbawi yang mencakup keteladanan, pendampingan aktif, penguatan komunikasi keluarga, dan penanaman nilai spiritual. Penelitian ini berkontribusi menawarkan kerangka konseptual yang menjembatani hadis klasik dengan praktik pengasuhan digital, serta berimplikasi pada perlunya penguatan literasi digital berbasis nilai keislaman bagi orang tua.
Penegakan Hukum Pidana terhadap Aparat Kepolisian dalam Tragedi Kanjuruhan Malang Ditinjau dari Prinsip Equality Before The Law Aldrian Wibisono Sunarko Putra; Henny Nuraeny; Hidayat Rumatiga
Karimah Tauhid Vol. 5 No. 10 (2026): Karimah Tauhid (In Progress)
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v5i10.26220

Abstract

Penegakan hukum pidana terhadap aparat kepolisian menghadapi tantangan ketika aparat yang bertugas menegakkan hukum juga diduga melakukan pelanggaran pidana. Kondisi tersebut berpotensi memengaruhi objektivitas penegakan hukum serta penerapan prinsip equality before the law. Tragedi Kanjuruhan adalah  peristiwa yang memperlihatkan pentingnya akuntabilitas aparat kepolisian dalam penggunaan kewenangan. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk meneliti penegakan hukum pidana terhadap aparat kepolisian dalam Tragedi Kanjuruhan, mengkaji penerapan prinsip equality before the law, serta merumuskan penguatan akuntabilitas aparat kepolisian. Penelitian ini memakai metode yuridis normatif dengan instrumen undang-undang, konseptual, dan kasus. Data penelitian diperoleh melalui studi kepustakaan terhadap peraturan perundang-undangan, putusan pengadilan, literatur hukum, jurnal , dan laporan resmi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tear gas yang digunakan dalam Stadion Kanjuruhan berpotensi tidak memenuhi prinsip legalitas, nesesitas, dan proporsionalitas sebagaimana diatur dalam Peraturan Kepala Kepolisian Negara Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2009 tentang Penggunaan Kekuatan dalam Tindakan Kepolisian sehingga dapat dikualifikasikan sebagai bentuk kelalaian (culpa). Dalam penelitian yang sedang dilakukan ini juga menemukan meskipun proses penegakan hukum sudah dilaksanakan melalui mekanisme peradilan pidana, penerapan prinsip equality before the law masih menghadapi rintangan, terutama dalam aspek independensi, transparansi, dan ruang lingkup pertanggungjawaban pidana. Oleh karena itu, penguatan akuntabilitas aparat kepolisian perlu dilakukan melalui pengawasan yang lebih efektif, penerapan pertanggungjawaban komando secara proporsional, serta penegakan hukum yang konsisten tanpa membedakan status pelaku. Penelitian ini terbatas pada kajian yuridis normatif sehingga belum mengevaluasi implementasi akuntabilitas kepolisian melalui pendekatan empiris. Temuan penelitian ini dibuat dengan harapan berdampak bagi pengembangan kebijakan penegakan instrumen hukum yang lebih adil, akuntabel, dan mempunyai arah pada perlindungan hak asasi manusia.
Pengaruh Kemandirian Belajar terhadap Kreativitas Siswa Kelas IV SDN Sukarasa 02 Dianti Sri Ayuni; Wiworo Retnadi Rias Hayu; Abdul Kholik
Karimah Tauhid Vol. 5 No. 10 (2026): Karimah Tauhid (In Progress)
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v5i10.26234

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh peran penting kemandirian belajar dalam mengembangkan kreativitas siswa  dan menganjurkan strategi pendidikan yang mendorong pembelajaran mandiri untuk menumbuhkan siswa yang lebih kreatif. Studi ini bertujuan mengevaluasi serta mendalami dampak kemandirian belajar terhadap tingkat kreativitas murid kelas IV di SDN Sukarasa 02. Peneliti melibatkan seluruh siswa kelas IV yang mencakup total 82 individu sebagai populasi riset. Peneliti menerapkan teknik sampling jenuh karena total populasi berada di bawah angka 100 sehingga seluruh anggota kelompok menjadi sampel penelitian. Riset ini memakai pendekatan kuantitatif berjenis korelasi kausalitas serta menghimpun data melalui angket dan evaluasi produk. Analisis data mengandalkan formulasi uji regresi linear sederhana. Temuan lapangan menunjukkan bahwa kemandirian belajar secara positif memengaruhi kreativitas siswa dengan skor regresi linear 0,302 dan persamaan Y=80,958+0,302 X. Perhitungan koefisien determinasi pada kolom R Square menghasilkan nilai 0,424 atau 42,4 persen yang menempatkan pengaruh kemandirian belajar (X) terhadap kreativitas (Y) dalam level moderat sementara faktor fisiologis, psikologis, dan sosial menyumbang sisa pengaruh sebesar 57,6 persen. Nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 memaksa penolakan terhadap H0 dan penerimaan Ha sehingga mempertegas adanya korelasi nyata antara kemandirian belajar dengan kreativitas peserta didik kelas IV di SDN Sukarasa 02.
Analisis Penerapan Konsep Public Value pada Angkutan Kota di Kota Bogor Hanifan; R Akhmad Munjin; Dede Syahrudin
Karimah Tauhid Vol. 5 No. 10 (2026): Karimah Tauhid (In Progress)
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v5i10.26246

Abstract

Penyelenggaraan angkutan kota di Kota Bogor menghadapi berbagai tantangan, seperti menurunnya minat masyarakat, kondisi armada yang belum optimal, dan meningkatnya persaingan dengan transportasi berbasis aplikasi. Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan konsep Public Value pada angkutan kota di Kota Bogor menggunakan kerangka Strategic Triangle Mark H. Moore yang meliputi public value outcomes, legitimacy and support, dan operational capacity. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara, pengamatan, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Public Value belum berjalan optimal. Pada dimensi public value outcomes, manfaat pelayanan belum sepenuhnya dirasakan masyarakat. Pada dimensi legitimacy and support, angkutan kota masih memperoleh legitimasi sebagai moda transportasi yang dibutuhkan, namun dukungan terhadap kualitas pelayanannya cenderung menurun. Pada dimensi operational capacity, Dinas Perhubungan Kota Bogor telah melaksanakan fungsi pembinaan, pengawasan, dan koordinasi, tetapi masih menghadapi kendala pada kondisi armada, sumber daya, dan adaptasi teknologi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peningkatan kualitas pelayanan, penguatan kapasitas penyelenggara, dan pemanfaatan teknologi diperlukan untuk mewujudkan Public Value yang lebih optimal.
Pengembangan Media Gamifikasi Berbasis Website pada Materi Penjumlahan untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Kelas IV di SDN Rangga Mekar Hanin Wulan Fatia Putri; Syahara Putri Kholifah; Syarif Hidayatulloh
Karimah Tauhid Vol. 5 No. 10 (2026): Karimah Tauhid (In Progress)
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v5i10.26349

Abstract

Pembelajaran matematika di sekolah dasar masih menghadapi berbagai kendala, salah satunya rendahnya keterlibatan siswa akibat penggunaan media pembelajaran yang kurang bervariasi. Penelitian ini bertujuan mengembangkan gamifikasi digital Tarik Tambang Matematika sebagai media pembelajaran operasi hitung untuk siswa kelas IV sekolah dasar menggunakan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate. Tahap analisis dilakukan melalui wawancara dengan guru kelas IV dan dianalisis menggunakan analisis tematik berbantuan perangkat lunak NVivo 12. Hasil analisis menunjukkan bahwa pembelajaran masih didominasi metode konvensional sehingga diperlukan media yang lebih interaktif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Berdasarkan hasil tersebut, dikembangkan gamifikasi digital berbasis website yang mengintegrasikan elemen kompetisi, sistem poin, umpan balik langsung, dan penghargaan ke dalam pembelajaran operasi hitung matematika. Produk kemudian diimplementasikan melalui uji coba terbatas kepada siswa kelas IV sekolah dasar. Data implementasi diperoleh melalui lembar observasi dan angket respon siswa yang dianalisis secara deskriptif kuantitatif menggunakan persentase. Hasil implementasi menunjukkan bahwa media memperoleh respon siswa sebesar 86% dengan kategori Sangat Baik, yang mengindikasikan bahwa media mudah digunakan, menarik, dan mampu meningkatkan antusiasme siswa selama pembelajaran. Dengan demikian, gamifikasi digital Tarik Tambang Matematika berpotensi menjadi alternatif media pembelajaran matematika yang interaktif dan menyenangkan bagi siswa sekolah dasar. Meskipun demikian, penelitian ini masih memerlukan penyempurnaan melalui proses validasi ahli serta implementasi pada cakupan subjek yang lebih luas.
Efektivitas Penggunaan Aplikasi MBIZ Market di Sekretariat DPRD Kota Bogor Kusumawardhani Shafira; Euis Salbiah; Afmi Apriliani; Saprudin
Karimah Tauhid Vol. 5 No. 10 (2026): Karimah Tauhid (In Progress)
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v5i10.26407

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dalam penyelenggaraan pemerintahan mendorong adanya transformasi digital, termasuk dalam proses pengadaan barang dan jasa pemerintah. Salah satu bentuk implementasi digitalisasi pengadaan adalah penggunaan Aplikasi MBIZ Market sebagai platform e-marketplace yang bertujuan meningkatkan efektivitas, efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas dalam proses pengadaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan Aplikasi MBIZ Market di Sekretariat DPRD Kota Bogor, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung dan menghambat efektivitas penggunaannya. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan metode Weighted Mean Score (WMS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas penggunaan Aplikasi MBIZ Market di Sekretariat DPRD Kota Bogor telah efektif dalam mendukung proses pengadaan barang dan jasa karena aplikasi mudah digunakan serta membantu penyelesaian pekerjaan, serta memberikan manfaat dalam proses pengadaan. Faktor pendukung efektivitas penggunaan Aplikasi MBIZ Market meliputi kemudahan penggunaan aplikasi, kelengkapan fitur, serta informasi produk yang jelas dan akurat. Adapun faktor penghambat yang masih ditemukan berkaitan dengan aspek teknis dan kebutuhan peningkatan kompetensi pengguna. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan kualitas sumber daya manusia, penyempurnaan sistem, serta evaluasi secara berkala agar implementasi Aplikasi MBIZ Market dapat berjalan lebih optimal.
Implementasi Kebijakan Bimbingan Pranikah dalam Mewujudkan Keluarga Sakinah di Kantor Urusan Agama Kecamatan Ciawi Kabupaten Bogor Siti Resa Nurjanah
Karimah Tauhid Vol. 5 No. 10 (2026): Karimah Tauhid (In Progress)
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v5i10.26462

Abstract

Program bimbingan perkawinan bagi calon pengantin merupakan instrumen kebijakan Kementerian Agama yang diarahkan untuk membekali pasangan sebelum memasuki kehidupan rumah tangga. Pembekalan tersebut mencakup kesiapan keagamaan, psikologis, sosial, dan kesehatan agar pasangan mempunyai pengetahuan yang memadai dalam membangun keluarga sakinah. Di KUA Kecamatan Ciawi Kabupaten Bogor, program telah diselenggarakan, tetapi pengamatan pendahuluan memperlihatkan sejumlah persoalan, seperti partisipasi peserta yang belum tinggi, waktu layanan yang relatif terbatas, pelaksanaan yang umumnya dilakukan pada Selasa dan Rabu sekitar satu jam, penyampaian materi yang masih dominan menggunakan ceramah, serta jumlah fasilitator yang belum sebanding dengan kebutuhan. Artikel ini diarahkan untuk menggambarkan pelaksanaan kebijakan tersebut, mengidentifikasi kondisi yang mendukung dan menghambatnya, serta merumuskan alternatif perbaikan. Penelitian menggunakan desain kuantitatif deskriptif dengan kerangka Edward III yang mencakup komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi. Responden direncanakan berjumlah 84 orang berdasarkan populasi 815 pendaftar nikah tahun 2025 dan perhitungan Yamane, dengan pengumpulan data melalui angket Likert, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Pengolahan data kuantitatif menggunakan Weighted Mean Score (WMS). Telaah awal menunjukkan bahwa pelaksanaan keempat dimensi masih membutuhkan penguatan, terutama dalam penyebaran informasi, dukungan tenaga pelaksana, komitmen peserta dan pelaksana, serta pengaturan koordinasi dan jadwal.
Karakteristik Sensori dan Penerimaan Konsumen terhadap Teh Herbal Berbahan Daun : Artikel Review Nurul Khoerunnisa; Aminullah; Intan Kusumaningrum
Karimah Tauhid Vol. 5 No. 10 (2026): Karimah Tauhid (In Progress)
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v5i10.26577

Abstract

Teh herbal berbahan daun memiliki karakteristik sensori yang beragam dan tingkat penerimaan konsumen yang dapat berbeda antarproduk. Informasi mengenai karakteristik sensori dan penerimaan konsumen masih tersebar pada berbagai penelitian dengan jenis bahan dan kondisi pengolahan yang berbeda. Artikel review ini bertujuan memberikan gambaran mengenai karakteristik sensori, penerimaan konsumen, serta faktor yang memengaruhi keduanya pada teh herbal berbahan daun. Kajian dilakukan menggunakan metode literature review dengan pendekatan deskriptif terhadap artikel ilmiah yang membahas teh herbal berbahan daun, karakteristik sensori, penerimaan konsumen, serta faktor pengolahan dan penyeduhan. Informasi dari artikel terpilih dikelompokkan berdasarkan warna, aroma, rasa, aftertaste, penerimaan konsumen, jenis bahan, dan perlakuan pengolahan, kemudian dibandingkan untuk melihat pola yang muncul. Hasil kajian menunjukkan bahwa teh herbal berbahan daun memiliki karakteristik sensori yang beragam, dengan atribut green, woody, earthy, herbal, pahit, dan sepat (astringent) yang ditemukan pada beberapa produk. Perbedaan jenis daun, umur bahan, proses pengeringan, teknik penyeduhan, dan formulasi dapat mengubah karakteristik sensori serta tingkat penerimaan konsumen. Penerimaan konsumen tidak ditentukan oleh satu atribut saja, tetapi berkaitan dengan perpaduan warna, aroma, rasa, aftertaste, dan keseimbangan intensitas sensori. Penambahan bahan seperti pemanis juga dapat digunakan untuk menyesuaikan karakter produk dengan preferensi konsumen. Kajian ini terbatas pada perbedaan bahan, kondisi pengolahan, dan metode evaluasi yang digunakan dalam penelitian terdahulu sehingga hasilnya belum dapat dibandingkan secara langsung. Temuan ini dapat menjadi dasar untuk pengembangan teh herbal berbahan daun yang lebih sesuai dengan preferensi konsumen.
Pemanfaatan Limbah Dapur Menjadi Pupuk Organik Cair untuk Meningkatkan Pertumbuhan Tanaman Bayam Ussy Dwi Agnisa; Widia Hawa; Siti Nurhayati; Annisa Mawardini
Karimah Tauhid Vol. 5 No. 10 (2026): Karimah Tauhid (In Progress)
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v5i10.26635

Abstract

Limbah dapur organik yang tidak dimanfaatkan secara optimal dapat menimbulkan pencemaran lingkungan, padahal masih mengandung unsur hara yang berpotensi dimanfaatkan sebagai pupuk organik cair (POC). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembuatan pupuk organik cair dari limbah dapur berupa air cucian beras, tape, dan gula merah serta menganalisis pengaruh penggunaannya terhadap kesuburan tanah dan pertumbuhan tanaman bayam (Amaranthus sp.). Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan tahapan persiapan, pembuatan POC melalui fermentasi selama 14 hari, penanaman bayam, pengaplikasian POC sebanyak dua kali setiap minggu, pengamatan, dan analisis data secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa selama proses fermentasi terjadi perubahan warna dari cokelat muda menjadi cokelat tua kekuningan, muncul aroma fermentasi yang stabil, terbentul endapan, serta berkurangnya gelembung gas sebagai indikator fermentasi yang berhasil. POC yang dihasilkan kemudian diaplikasikan pada tanaman bayam dan menunjukkan adanya peningkatan pertumbuhan tanaman yang ditandai dengan bertambahnya tinggi tanaman, jumlah daun, serta warna daun yang lebih hijau dibandingkan kondisi awal. Temuan ini menunjukkan bahwa POC hasil pemanfaatan limbah dapur mampu meningkatkan kesuburan tanah dan mendukung pertumbuhan vegetatif tanaman bayam. Dengan demikian, limbah dapur memiliki potensi untuk dimanfaatkan sebagai pupuk organik cair yang ramah lingkungan, ekonomis, serta dapat menjadi alternatif pengganti sebagaian penggunaan pupuk kimia pada budidaya tanaman.
Satu Visi, Dua Lokasi: Membentuk Akhlak dari Rumah ke Sekolah Widia Hawa; Iga Hikmahasanah; Ussy Dwi Agnisa; Rury Sulastry; Annisa Mawardini
Karimah Tauhid Vol. 5 No. 10 (2026): Karimah Tauhid (In Progress)
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v5i10.26637

Abstract

Pendidikan akhlak adalah dasar penting dalam membentuk karakter anak, dan ini tidak bisa dicapai hanya melalui satu jenis lingkungan pendidikan saja. Perubahan sosial dan kemajuan teknologi membutuhkan kerja sama yang baik antara keluarga dan sekolah agar nilai-nilai kebaikan dapat diterima secara terus menerus dan konsisten. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis seberapa pentingnya keselarasan pandangan antara keluarga dan sekolah dalam membentuk sikap dan perilaku anak yang baik, melalui kerja sama yang didasarkan pada nilai-nilai pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian berupa studi pustaka. Data tersebut didapat dari enam artikel ilmiah sebagai sumber utama, yang didukung oleh berbagai jurnal dan referensi ilmiah lainnya sebagai sumber tambahan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode dokumentasi, sementara analisis data dilakukan dengan teknik content analysis yang terdiri dari beberapa tahap yaitu reduksi data, penyajian data, interpretasi, dan penarikan kesimpulan. Penelitian menunjukkan bahwa keluarga adalah lingkungan pertama dalam proses belajar mengajar nilai-nilai kebaikan.Keluarga membantu membangun karakter seseorang melalui contoh yang diberikan, kebiasaan yang diajarkan, komunikasi yang terjalin, serta pengawasan yang dilakukan. Sekolah bertugas memperkuat nilai-nilai itu melalui proses belajar, budaya sekolah, serta contoh sikap yang diberikan oleh para guru. Temuan juga menunjukkan bahwa memiliki visi yang sama, komunikasi yang sering antara orang tua dan guru, serta konsistensi dalam menerapkan nilai-nilai agama merupakan faktor utama yang mendukung keberhasilan dalam membentuk akhlak anak. Sebaliknya, perbedaan cara orang tua mendidik anak, kurangnya komunikasi yang efektif, kesibukan orang tua, serta pengaruh media digital bisa menjadi hambatan yang menghalangi proses tersebut. Oleh karena itu, penting dibangun kerja sama yang terus-menerus antara keluarga dan sekolah melalui komunikasi yang baik, kesepahaman tentang tujuan pendidikan, serta kebiasaan yang sama dan konsisten, agar terbentuk generasi yang berbudi luhur, bertanggung jawab, serta mampu menghadapi berbagai tantangan zaman tanpa kehilangan nilai-nilai moral dan spiritualnya. Penelitian ini menjelaskan bahwa kelancaran pendidikan akhlak tergantung pada kerja sama yang baik antara rumah dan sekolah, kedua lingkungan utama yang membentuk pendidikan anak.

Filter by Year

2022 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 10 (2026): Karimah Tauhid (In Progress) Vol. 5 No. 9 (2026): Karimah Tauhid (In Progress) Vol. 5 No. 8 (2026): Karimah Tauhid Vol. 5 No. 7 (2026): Karimah Tauhid Vol. 5 No. 6 (2026): Karimah Tauhid Vol. 5 No. 5 (2026): Karimah Tauhid Vol. 5 No. 4 (2026): Karimah Tauhid Vol. 5 No. 3 (2026): Karimah Tauhid Vol. 5 No. 2 (2026): Karimah Tauhid Vol. 5 No. 1 (2026): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 12 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 11 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 10 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 9 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 8 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 7 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 6 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 5 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 4 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 3 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 2 (2025): Karimah Tauhid Vol. 4 No. 1 (2025): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 12 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 11 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 10 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 9 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 8 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 7 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 6 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 5 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 4 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 3 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 2 (2024): Karimah Tauhid Vol. 3 No. 1 (2024): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 6 (2023): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 5 (2023): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 4 (2023): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 3 (2023): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 2 (2023): Karimah Tauhid Vol. 2 No. 1 (2023): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 6 (2022): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 5 (2022): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 4 (2022): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 3 (2022): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 2 (2022): Karimah Tauhid Vol. 1 No. 1 (2022): Karimah Tauhid More Issue