cover
Contact Name
Usep Muttaqin
Contact Email
pamasa@unsoed.ac.id
Phone
+6285640439448
Journal Mail Official
pamasa@unsoed.ac.id
Editorial Address
Jl. DR. Soeparno No.60, Karangwangkal, Kec. Purwokerto Utara, Kabupaten Banyumas, Jawa Tengah 53122
Location
Kab. banyumas,
Jawa tengah
INDONESIA
Pamasa: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
ISSN : 30252075     EISSN : 3025115X     DOI : https://doi.org/10.20884/1.pamasa
Core Subject : Education,
Pamasa: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat menerima artikel hasil kegiatan kepada masyarakat dalam bidang: 1. Pendidikan 2. Bahasa 3. Sastra 4. Budaya
Articles 31 Documents
Backmatter Pamasa Vol. 2 (1) Juni 2024 pamasa, Tim Editor
Pamasa : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 2 No 1 (2024): June
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Backmatter Pamasa Vol. 2 (1) Juni 2024
Pelatihan Menelaah Puisi untuk Meningkatkan Literasi Menulis Siswa SMPN 20 Kota Tangerang Selatan Maemunah, Siti; Endah Hapsari, Natalia
Pamasa : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.pamasa.2025.3.1.11843

Abstract

SMP Negeri 20 Tangerang Selatan merupakan sebuah sekolah menengah pertama di Tangerang Selatan. Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata pelajaran wajib yang ada kurikulum dan harus diajarkan kepada para peserta didik di semua tingkat pendidikan. Keterampilan berbahasa memiliki empat aspek yaitu terdiri atas menyimak, berbicara, membaca dan menulis. Pembelajaran menulis puisi diharapkan dapat membantu siswa mengenal dirinya dan juga dapat menuangkan kreativitas dan imajinasinya dalam sebuah puisi. Oleh karena itu, tujuan utama dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat yaitu (1) memperkenalkan salah satu karya sastra yaitu puisi; (2) melatih mitra, khususnya para siswa untuk menelaah puisi; (3) memotivasi mitra, khususnya para siswa untuk mulai menuangkan imajinasi mereka dalam sebuah karya sastra; dan (4) mendorong untuk membudidayakan penulisan puisi dan penelaahan puisi sebagai upaya meningkatkan literasi dan kreativitas siswa.
Program Pembinaan Nilai Keislamanan Pada Akhlak Anak Usia Dini Di Desa Kandui Wijaya, Supriadi; Saputra, Rendy; Eka Sari, Ema; Risdayanti, Risdayanti; Iqbal, Muhammad; Ummah, Nahdatul; Gofur, Abdul
Pamasa : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 2 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.pamasa.2024.2.2.13515

Abstract

This article is about the Islamic development program for children in Kandui Village, which includes teaching Quranic recitation at the Qur'anic Education Park (TPA), muhadharoh, Islamic Children's Festival (FAI), prayer practice and Islamic teaching at the madrasah. The main focus of this program is to instill morals and faith in children from an early age. Through Qur'an reading activities, religious discussions and teaching Islamic values, children are taught to understand and internalize religious teachings in their daily lives. This research identifies the positive impact of the program on children's character development, as well as the challenges faced in its implementation, including parental and community involvement. The results show that an integrated and collaborative approach can create an environment that supports the growth of faith and noble character in the younger generation in Kandui Village.
Sosialisasi Penguatan Karakter Kebinekaan Global Terintegrasi Filosofi Huma Betang Berorientasi Pada Sikap Toleransi Pada Siswa SMK YPSEI Palangka Raya Lion, Eddy; Triyani, Triyani Triyani; Firman, Firman; Anjani, Mutia; Yulianie, Putri
Pamasa : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 2 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.pamasa.2024.2.2.13528

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang terjadi sekarang yakni merebaknya kasus intoleransi yang terjadi di sekolah. Adanya masalah bullying yang berujung intoleransi di sekolah mengindikasikan bahwa penguatan karakter kebinekaan global sangat diperlukan di sekolah. Negara Indonesia tersusun dari keberagaman budaya, bahasa, ras, suku dan agama. Untuk mengelola berbagai keberagaman tersebut diperlukan karakter kebinekaan global yang diintegrasikan dengan local wisdom Kalimantan Tengah yakni Filosofi Huma Betang. Falsafah Huma Betang merupakan kearifan lokal yang hidup di bumi Tambun Bungai, Kalimantan Tengah. Nilai-nilai falsafah Huma Betang yakni nilai-nilai yang terkandung di dalam Huma Betang tersebut melingkupi empat pilar yakni kebersamaan, kejujuran, kesetaraan, dan sikap saling menghargai satu sama lain (toleransi). Karakter kebinekaan global menjadi salah satu karakter dalam profil pelajar Pancasila. Dengan kuatnya karakter kebinekaan global, para siswa dapat memiliki semangat mempertahankan budaya luhur, lokalitas dan identitas yang ada di Indonesia serta berpikiran terbuka dengan saling berinteraksi antar budaya lain, sehingga meningkatkan rasa saling menghargai dan menciptakan bentuk budaya baru yang positif dan tidak bertentangan dengan budaya luhur bangsa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada peserta didik di SMK YPSEI Palangka Raya agar memiliki karakter saling menghargai dan menghormati di Tengah-tengah perbedaan yang ada. Dengan adanya kegiatan pengabdian ini diharapkan tercipta sekolah dengan lingkungan yang kondusif dan damai. Berdasarkan hasil evaluasi pada akhir kegiatan, peserta didik menyatakan bahwasanya kegiatan sosialisasi memberikan dampak yang positif terkait dengan perilaku ke depannya agar terhindar dari perilaku bullying serta intoleransi antar sesama peserta didik.
Pelatihan Penelitian Tindakan Eksploratif pada Guru-Guru Bahasa pada Yayasan Annur-Buuts Palu Mukrim, Mukrim; Hasyim, Zarkiani; Oktaviani, Oktaviani
Pamasa : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.pamasa.2025.3.1.15511

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini adalah meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan guru bahasa di Yayasan Annur Buuts Palu dalam melakukan penelitian yang relevan dengan tugas guru dalam memecahkan masalah dikelas dan meningkatkan profesionalisme mereka melalui Pelatihan mengenai Penelitian Tindakan Eksploratif (PTE). Pelatihan PTE telah dilakukan pada 20 Guru bahasa dari tiga madrasah dilingkungan Yayasan Annur Buuts. Melalui identifikasi dengan wawancara singkat dengan pada guru, selama menjadi guru, mereka belum pernah melakukan upaya riset dikelas dengan pendekatan riset berbasis kelas, seperti PTK. Hanya seorang guru saja yang mengetahui PTK, selebihnya dari mereka melakukan mengetahui penelitian eksperimen dan kualitatif lainya yang mereka lakukan ketika menempuh pendidikan ditingkat sarjana. Hasil pengamatan dan wawancara singkat dengan para guru menunjukan telah terjadi peningkatan pemahaman, pengatahuan, dan ketrampilan dalam melakukan riset sederhana dikelas dengan pendekatan PTE.
Peningkatan Partisipasi Masyarakat dalam Mengelola Wisata Alam Berbasis Mangrove di Pulau Harapan, Kepulauan Seribu Jakarta Jaumil, Nardiin; Ode Dafi Mappesangka, La; Erfinda, Yosi
Pamasa : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.pamasa.2025.3.1.15776

Abstract

Pulau Harapan di Kepulauan Seribu memiliki potensi besar sebagai destinasi wisata alam berbasis mangrove, didukung oleh keindahan alam dan keberadaan kawasan konservasi Taman Nasional Kepulauan Seribu (TNKpS). Namun, minimnya partisipasi masyarakat dan kesadaran akan pentingnya pelestarian mangrove menjadi tantangan utama dalam pengembangan potensi tersebut. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterlibatan masyarakat lokal dalam pengelolaan wisata alam berbasis mangrove. Metode pengabdian dilakukan secara luring bulan maret-april tahun 2024 menggunakan pendekatan observasi, wawancara dan sosialisasi. Hasil observasi menunjukkan adanya potensi yang belum tergarap secara optimal, sementara wawancara mengungkapkan rendahnya keterlibatan masyarakat akibat minimnya pengetahuan dan dukungan sosial. Kegiatan penanaman bibit mangrove jenis Rhizophora Stylosa dilakukan untuk memberikan contoh konkret konservasi, disertai dengan edukasi teknis dari lembaga Sentra Penyuluhan Konservasi Pedesaan (SPKP) Elang Bondol. Sosialisasi diikuti oleh berbagai pemangku kepentingan lokal dan berhasil meningkatkan kesadaran serta antusiasme masyarakat dalam pelestarian lingkungan. Capaian program mencakup identifikasi potensi dan tantangan, peningkatan jumlah bibit mangrove yang ditanam, dan meningkatnya partisipasi masyarakat. Program ini diharapkan menjadi langkah awal dalam mendorong pengembangan pariwisata berkelanjutan dan penguatan ekowisata berbasis masyarakat di wilayah pesisir Pulau Harapan, sekaligus mendukung tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs) khususnya pada aspek lingkungan, ekonomi lokal, dan pendidikan.
Mengenalkan Wisata Alam Sejak Dini: Pengabdian di Panorama Boyolali bersama TK Bakti Islam Sukoharjo Rahmawati, Aneke; Sumbawati, Suci
Pamasa : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.pamasa.2025.3.1.16669

Abstract

Pentingnya pengenalan alam sejak dini bagi anak-anak semakin mendesak, terutama mengingat dominasi gawai yang membatasi interaksi mereka dengan lingkungan fisik. Data menunjukkan tingginya penggunaan gawai pada anak usia 0-6 tahun (Vardia, et al., 2024), yang berpotensi menghambat perkembangan anak dan menimbulkan masalah kesehatan. Padahal, wisata alam terbukti meningkatkan kreativitas, kemampuan motorik, dan kesadaran lingkungan (Louv, 2008; Chawla, 2015). Menanggapi tantangan ini, program pengabdian masyarakat "Mengenalkan Wisata Alam Sejak Dini: Pengabdian di Wisata Panorama Boyolali bersama TK Bakti Islam Sukoharjo" dilaksanakan. Program ini bertujuan memberikan pengalaman langsung kepada 22 siswa TK Bakti Islam Sukoharjo dalam menjelajahi dan memahami kekayaan alam di Wisata Panorama Boyolali. Kegiatan ini mencakup pelatihan, praktik wisata alam yang aman, interaksi dengan elemen alam, serta aktivitas fisik di area outbound dan kolam renang alami. Metode pelaksanaannya meliputi survei lokasi, perizinan, persiapan materi, pendekatan dengan wali murid dan siswa, hingga penyuluhan teoritis sebelum praktik langsung di lapangan. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi siswa dalam berinteraksi dengan alam, memperkenalkan mereka pada potensi rekreasi dan edukasi alam lokal. Dampak positif program ini juga meluas kepada tenaga pengajar yang memperoleh wawasan baru mengenai metode pembelajaran di luar kelas, serta mendorong orang tua untuk lebih aktif dalam memperkenalkan anak-anak pada lingkungan alam. Secara lebih luas, program ini diharapkan dapat menjadi model integrasi wisata alam dalam kurikulum pendidikan, sekaligus menumbuhkan rasa cinta dan syukur anak terhadap alam. Program ini juga turut memperkenalkan institusi pengabdi sebagai promotor wisata edukasi anak. Keberlanjutan program sangat diharapkan mengingat respons positif dan antusiasme peserta.
Peningkatan Kreativitas Anak Usia Dini melalui Pembelajaran Musikalisasi Puisi di TK Kuncup Mekar Banyumas Ryolita, Widya Putri; Krisnawati, Vera; Setiawan, Tri Wahyu
Pamasa : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.pamasa.2025.3.1.16680

Abstract

Kreativitas anak usia dini perlu dikembangkan melalui metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik dan gaya belajar mereka. Musikalisasi puisi merupakan pendekatan inovatif yang menggabungkan unsur seni, musik, dan bahasa dalam proses belajar yang menyenangkan. Pengabdian masyarakat ini dilakukan di TK Kuncup Mekar Banyumas yang menghadapi keterbatasan dalam penyediaan media pembelajaran kreatif. Metode kegiatan meliputi pelatihan guru, pendampingan proses pembelajaran, pengadaan media belajar, dan pementasan karya musikalisasi puisi. Hasil menunjukkan peningkatan antusiasme guru dalam mengembangkan metode pembelajaran, serta meningkatnya kemampuan berekspresi dan percaya diri anak-anak. Selain itu, penggunaan puisi lokal mendukung pelestarian budaya Banyumas sejak dini. Program ini terbukti efektif dalam menciptakan suasana belajar yang interaktif, komunikatif, dan kreatif. Kesimpulannya, pembelajaran musikalisasi puisi menjadi alternatif yang relevan dan aplikatif untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini di wilayah dengan keterbatasan sumber daya.
Edukasi Geowisata Bukit Pentulu Indah-Karangsambung, Kabupaten Kebumen-Jawa Tengah Widagdo, Asmoro; Andreas, Roy; Kharisun, Kharisun; Rif’an, Muhammad; Afuan, Lasmedi
Pamasa : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 2 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.pamasa.2024.2.2.12952

Abstract

Pengunjung obyek wisata Bukit Pentulu Indah di Karangsambung-Kabupaten Kebumen perlu mendapatkan edukasi unsur-unsur geologis pada lokasi-lokasi yang dikunjungi. Sebagian besar pengunjung belum memahami fenomena geologi yang diamati. Pengabdian pada masyarakat sosialisasi geo-wisata Bukit Pentulu Indah ini dilakukan melalui rangkaian alur dari kaji pustaka, observasi lapangan, sosialisasi pada pengunjung dan kemudian penulisan karya pengabdian ini. Tujuan sosialisasi pada geo-wisatawan tentang aspek geowisata Bukit Pentulu Indah telah menambahkan pengetahuan/pemahaman tentang makna geologis pada lokasi geo-wisata. Pengunjung tidak hanya datang dan menikmati pemandangan, namun mereka juga memahami dan memperoleh pencerahan akan aspek geoscience dibalik fenomena yang mereka lihat.
Lokakarya Menulis, Membaca, dan Musikalisasi Puisi bagi Mahasiswa Perguruan Tinggi Muhammadiyah-Aisyiyah Se-Provinsi Banten Kemal, Faisal; Ghozali, Ahmad Sulton
Pamasa : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 2 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.pamasa.2024.2.2.13052

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berfokus dalam memberikan pelatihan kemampuan menulis, membaca, dan musikalisasi puisi kepada mahasiswa perguruan tinggi Muhammadiyah-Aisyiyah se-Provinsi Banten. Kegiatan dilakukan dalam bentuk lokakarya dengan tiga metode, yaitu metode sosialisasi yang dibawakan oleh pemateri, metode diskusi berupa tanya-jawab antara pemateri dengan peserta, dan metode praktik yang dilakukan secara langsung oleh peserta dengan dipandu oleh pemateri. Pengabdian kepada masyarakat ini merupakan bentuk kerja sama antara Universitas Muhammadiyah A.R. Fachruddin dengan Lembaga Seni Budaya Pimpinan Wilayah Muhammadiyah Provinsi Banten, Universitas Muhammadiyah Tangerang, Universitas Muhammadiyah Banten, dan Politeknik Kesehatan Aisyiyah Banten. Kegiatan ini tidak hanya menambah pengetahuan peserta seputar khazanah puisi Indonesia, tetapi juga memberikan keterampilan baru dalam menghasilkan dan menampilkan puisi sebagai bentuk apresiasi.

Page 3 of 4 | Total Record : 31