cover
Contact Name
Konradus Silvester Jenahut
Contact Email
ejurnal.abdiunisap@gmail.com
Phone
+6282213331314
Journal Mail Official
ejurnal.abdiunisap@gmail.com
Editorial Address
Jln. Veteran No 1-3, Kelurahan Kelapa Lima Kecamatan Kelapa Lima Kota Kupang - Provinsi Nusa Tenggara Timur
Location
Kab. kupang,
Nusa tenggara timur
INDONESIA
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas San Pedro
ISSN : 29879183     EISSN : 29879175     DOI : https://doi.org/10.59632
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan jurnal yang dikelola oleh UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro. ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat menerbitkan dan menyebarluaskan penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui program pengabdian atau layanan kepada masyarakat untuk mengembangkan teori keilmuan, konsep pemikiran, model, dan hasil penelitian. Pengabdian atau layanan kepada masyarakat yang dimaksud adalah upaya untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pembangunan, pemberdayaan masyarakat, peningkatan kemampuan (skill) sehingga meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat atau komunitas. ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat menerbitkan hasil pengabdian yang mencakup beberapa bidang dengan prioritas topik atau isu sebagai berikut: (1) Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan, (2) Pemberdayaan Masyarakat atau Komunitas, (3) Kesehatan, (4) Lingkungan, dan (5)Sosial.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 205 Documents
Pengelolaan Koleksi Perpustakaan melalui Pengenalan Lapangan Persekolahan di Institut Agama Islam Hidayatullah Batam Fatimah Fatimah; Nurpaika Nurpaika; Halimah Molakana; Sri Ayu Ulumando; Hadijah Hadijah
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v4i1.638

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam pengelolaan perpustakaan perguruan tinggi melalui program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) di UPA Perpustakaan Institut Agama Islam Hidayatullah Batam. Permasalahan yang melatarbelakangi kegiatan ini adalah belum optimalnya penataan koleksi, administrasi data buku, pengelompokan bahan pustaka, serta rendahnya pemanfaatan perpustakaan oleh mahasiswa. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pendekatan praktik lapangan, pendampingan, dan partisipasi langsung dengan tahapan persiapan, observasi kebutuhan, pelaksanaan kegiatan inti, pembimbingan dan evaluasi, serta pelaporan. Kegiatan dilaksanakan pada 5 Januari sampai 13 Februari 2026 dengan melibatkan mahasiswa peserta PLP, pengelola perpustakaan, dan pemustaka di lingkungan IAIH Batam. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mahasiswa berhasil mendata buku, memilah dan menyusun koleksi sesuai kategori atau program studi, merekap administrasi data buku, membantu pelayanan perpustakaan, mengamati tingkat kunjungan mahasiswa, serta berpartisipasi dalam kegiatan Literacy Talk Series. Kegiatan ini berdampak pada meningkatnya keteraturan koleksi, kerapian administrasi, pengalaman profesional mahasiswa, dan penguatan fungsi perpustakaan sebagai ruang literasi. Dengan demikian, PLP dapat menjadi pendekatan pengabdian yang efektif untuk menghubungkan pembelajaran akademik dengan kebutuhan nyata lembaga mitra.
Pendampingan Digitalisasi Identitas Usaha dan Sistem Pembayaran QRIS pada UMKM Naong Tenda Gebang Bangkalan Moh. Rizky Abdillah; Sudarmiatin Sudarmiatin; Yuli Soesetio
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v4i1.646

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan visibilitas digital dan modernisasi sistem transaksi pada UMKM Naong Tenda Gebang di Kabupaten Bangkalan melalui pendampingan implementasi Google Business Profile dan Quick Response Code Indonesian Standard (QRIS). Permasalahan yang dihadapi mitra meliputi belum terdaftarnya lokasi usaha pada Google Maps sehingga menyulitkan pelanggan dalam menemukan lokasi usaha, serta penggunaan sistem pembayaran tunai yang belum terdokumentasi secara sistematis. Metode pelaksanaan dilakukan melalui observasi lapangan, wawancara, studi literatur, serta pendampingan teknis kepada pemilik usaha. Kegiatan pendampingan meliputi pendaftaran dan verifikasi Google Business Profile serta implementasi sistem pembayaran QRIS. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mitra berhasil memiliki profil usaha yang terverifikasi pada Google Business Profile sehingga informasi dan lokasi usaha dapat diakses secara daring melalui Google Maps. Selain itu, penerapan QRIS memungkinkan transaksi non-tunai yang lebih praktis serta membantu pencatatan transaksi menjadi lebih teratur dan transparan. Program ini memberikan manfaat berupa peningkatan aksesibilitas usaha, kemudahan transaksi, serta penguatan tata kelola usaha yang lebih profesional. Dengan demikian, digitalisasi identitas usaha dan sistem pembayaran dapat mendukung peningkatan daya saing UMKM dalam menghadapi perkembangan ekonomi digital.
Efektivitas Penggunaan Eksperimen Sederhana pada Penguatan Literasi Sains Siswa SMAN 2 Fatuleu Hadi Imam Sutaji; Ali Warsito; Frederika Rambu Ngana; Bernandus Bernandus; Laura A. S. Lapono; Rizki Sidik; Hanna Azmi Fathin
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v4i1.651

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat di SMAN 2 Fatuleu ini bertujuan untuk penguatan literasi sains siswa, khususnya pelajaran fisika melalui eksperimen sederhana. Adanya pelaksanaan kegiatan disebabkan siswa seringkali menemukan kesulitan belajar fisika karena terkesan menghafal rumus dan materi tanpa aplikasi nyata. Metode pelaksanaan kegiatan di antaranya berupa pengecekan peralatan, penyampaian materi dan prosedur kerja serta eksperimen sederhana sesuai kelompok yang ditentukan. Evaluasi dilakukan secara observasi dan kuesioner. Hasil observasi memperlihatkan ketercapaian kemampuan literasi sains siswa untuk indikator sikap ilmiah berada pada kategori tinggi dan kedua indikator lainnya, yaitu penjelasan ilmiah serta kesimpulan ilmiah di kategori sedang. Jika temuan observasi ini dikaitkan dengan hasil kuesioner diperoleh relevansi antara keduanya, di mana indikator sikap ilmiah, penjelasan ilmiah dan kesimpulan ilmiah secara berurutan memiliki relevansi dengan pilihan jawaban siswa dari pernyataan 1 dan 2, 3 dan 4 serta 5 dan 6 kuesioner. Temuan relevansi ini memberikan gambaran bahwa eksperimen sederhana dapat digunakan sebagai alternatif untuk memperkuat literasi sains siswa dalam mempelajari fisika. Hal ini dimungkinkan karena eksperimen sederhana akan melibatkan siswa secara langsung terkait penerapan materi yang awalnya bersifat abstrak menjadi nyata sehingga memudahkan siswa memahami materi fisika yang dipelajari.
Edukasi Dampak Merokok terhadap Kesehatan Gigi dan Mulut pada Anak Binaan LPKA Kelas II Pesawaran Lampung Lies Elina P; Erni Gultom; Desi Andriyani
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v4i1.652

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran anak binaan LPKA Kelas II Pesawaran Lampung mengenai dampak merokok terhadap kesehatan gigi dan mulut. Kegiatan dilaksanakan pada Selasa, 14 Oktober 2025 melalui pendekatan promosi kesehatan dengan metode edukasi partisipatif, penyuluhan interaktif, diskusi, evaluasi pengetahuan pra-pasca penyuluhan, dan pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut. Materi edukasi mencakup zat berbahaya dalam rokok, dampak merokok terhadap perubahan warna gigi, bau mulut, plak, karang gigi, gangguan gusi, jaringan periodontal, saliva, serta cara menjaga kebersihan gigi dan mulut. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta setelah penyuluhan. Peserta dengan kategori pengetahuan baik meningkat dari 10% menjadi 75%, kategori cukup berubah dari 15% menjadi 25%, sedangkan kategori kurang menurun dari 75% menjadi 0%. Pemeriksaan gigi dan mulut turut memperkuat pemahaman peserta karena materi edukasi dapat dikaitkan dengan kondisi rongga mulut mereka. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi partisipatif yang dipadukan dengan pemeriksaan gigi sederhana efektif sebagai strategi promotif dan preventif dalam pembinaan kesehatan anak binaan.
Upaya Pencegahan Masalah Gigi dan Mulut melalui Edukasi dan Pemeriksaan Gigi pada Anak Usia Dini Desi Andriyani; Lies Elina P
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v4i1.653

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan anak usia dini dalam merawat kesehatan gigi dan mulut serta memperoleh gambaran status karies siswa TK Al-Kautsar Bandar Lampung. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap persiapan dilakukan melalui koordinasi dengan sekolah dan penyiapan media dental kit. Tahap pelaksanaan mencakup penyuluhan, demonstrasi menggunakan model gigi, praktik sikat gigi bersama, dan pemeriksaan sederhana terhadap status karies serta indeks def-t. Sasaran kegiatan adalah sekitar 164 siswa dengan pendampingan guru kelas. Evaluasi dilakukan secara deskriptif berdasarkan keterlaksanaan kegiatan, keterlibatan siswa dan guru, kemampuan siswa mengikuti praktik, serta data hasil pemeriksaan. Hasil kegiatan menunjukkan siswa antusias mengikuti edukasi dan praktik menyikat gigi. Pemeriksaan menemukan 71,53% siswa mengalami karies dan 28,79% bebas karies, dengan rata-rata indeks def-t 4,03 yang termasuk kategori sedang. Temuan ini menunjukkan bahwa masalah karies masih menjadi persoalan nyata pada anak usia dini. Kegiatan ini berdampak pada meningkatnya pengalaman belajar siswa, tersedianya data awal kesehatan gigi, dan perlunya tindak lanjut melalui pembiasaan sikat gigi bersama, penguatan UKGS, serta sosialisasi hasil pemeriksaan kepada orang tua.
Transformasi Pelayanan Gereja dan Masyarakat Berbasis Nilai Kristiani melalui Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) di HKBP Sibuluan Distrik III Humbang Hasundutan Morhan Doloksaribu; Leonardo Pebriadi Simanjuntak; Yohana Simanjuntak
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v4i1.656

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) merupakan bagian integral dari Tridharma Perguruan Tinggi yang berfungsi menjembatani antara ilmu teologis dan kebutuhan riil jemaat. PkM ini dilaksanakan oleh mahasiswa STT HKBP Pematangsiantar di HKBP Sibuluan dengan mengangkat tema "Ditransformasi untuk Mentransformasi: Menghidupi Nilai-nilai Kristiani dalam Pelayanan Gereja dan Masyarakat (Roma 12:2)". Tujuan kegiatan ini adalah mendorong transformasi iman yang berdampak nyata melalui pendekatan kontekstual, partisipatif, dan reflektif. Metode yang digunakan meliputi Pendalaman Alkitab dan diskusi terbuka bersama berbagai kategorial gereja, yaitu Sekolah Minggu, Remaja dan Naposobulung, serta Perempuan. Setiap kelompok dilayanai dengan pendekatan sesuai tahap perkembangan, dengan fokus pada pembentukan karakter Kristiani, pemberdayaan rohani, dan penerapan nilai iman dalam kehidupan sehari-hari. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai nilai-nilai Kristiani, terlihat dari kemampuan mereka mengidentifikasi bentuk konkret transformasi iman dalam konteks keluarga, sekolah, dan pelayanan gereja. Partisipasi aktif peserta meningkat, ditandai dengan keterlibatan dalam diskusi, keberanian menyampaikan refleksi pribadi, serta komitmen untuk menerapkan nilai-nilai tersebut dalam tindakan nyata. Bagi mahasiswa, kegiatan ini memperkuat kompetensi pelayanan, kemampuan komunikasi pastoral, dan kepekaan terhadap dinamika jemaat. Sebagai kesimpulan, kegiatan PkM ini memberikan dampak signifikan bagi jemaat maupun mahasiswa: jemaat mengalami penguatan proses transformasi diri yang memampukan mereka menjajdi agen perubahan dalam pelayanan gereja dan masyarakat.
Perancangan Dasbor Manajemen Visual untuk Pemantauan Produk Sisa pada UMKM Rumah Makan Rispianda Rispianda; Fadillah Ramadhan; Fifi Herni Mustofa
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v4i1.661

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membantu UMKM rumah makan dalam meningkatkan efektivitas pengelolaan persediaan dan pelaporan produk melalui pengembangan aplikasi dasbor manajemen visual. Permasalahan utama yang dihadapi perusahaan adalah proses pemantauan produk terjual dan sisa persediaan yang masih dilakukan secara manual, sehingga pengolahan data belum optimal dalam mendukung pengambilan keputusan. Metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah perancangan sistem informasi dengan pendekatan System Development Life Cycle. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa aplikasi dasbor berhasil diimplementasikan dan mampu menyediakan empat menu utama, yaitu menu penginputan data produk, menu filter data, menu rekapitulasi dan visualisasi grafik, serta menu statistika deskriptif. Aplikasi dasbor yang dikembangkan dapat membantu perusahaan dalam memantau data persediaan dan penjualan secara lebih cepat, terstruktur, dan mudah dipahami melalui visualisasi informasi yang interaktif. Selain itu, sistem juga mendukung proses pelaporan dan pengambilan keputusan berbasis data terkait pengendalian produk sisa dan pengelolaan persediaan. Secara lebih luas, pengembangan sistem ini dapat menjadi langkah awal transformasi digital pada UMKM kuliner yang berpotensi meningkatkan efektivitas pengelolaan data dan kualitas pengambilan keputusan operasional.
Implementasi Posyandu Integrasi (POINTEG) Berbasis Android dalam Upaya Pencegahan Stunting dan Stroke di Pekon Jogyakarta Selatan Kecamatan Gading Rejo Kabupaten Pringsewu Sri Indra Trigunarso; Martini Fairus; Bertalina Bertalina; Zainal Muslim
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v4i1.662

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas kader Posyandu dalam menggunakan aplikasi Posyandu Integrasi (POINTEG) berbasis Android sebagai media pencatatan, pengingat jadwal, dan monitoring layanan kesehatan untuk mendukung pencegahan stunting dan stroke di Pekon Jogyakarta Selatan Kecamatan Gading Rejo Kabupaten Pringsewu. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan Participatory Rural Appraisal, Participatory Technology Development, community development, persuasif, dan edukatif dengan tahapan koordinasi, identifikasi kebutuhan, sosialisasi, pelatihan, simulasi, pendampingan, dan evaluasi. Sasaran kegiatan berjumlah 30 peserta yang terdiri atas kader Posyandu dan ibu peserta Posyandu. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kader memperoleh pengalaman langsung dalam mengoperasikan POINTEG untuk pendataan peserta, pencatatan hasil pemeriksaan, pemberian vitamin, imunisasi, tablet tambah darah, serta pengingat jadwal kunjungan. Evaluasi menggunakan System Usability Scale menunjukkan skor rata-rata 72,2, dengan 21 responden atau 70% memperoleh skor di atas nilai acuan 68. Temuan ini menunjukkan bahwa aplikasi POINTEG dapat diterima dan cukup mudah digunakan. Implementasi POINTEG menjadi langkah awal digitalisasi layanan Posyandu yang mendukung pencatatan lebih tertib, monitoring sasaran, dan keberlanjutan pelayanan promotif-preventif berbasis masyarakat.
Edukasi Teknik Nonfarmakologi untuk Mengatasi Gangguan Rasa Nyaman pada Pasien Hipertensi di Desa Lebanu Andi Saifah; Suwarty Nursahara Usman Putra; Dewi Hartatik
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v4i1.666

Abstract

Hipertensi merupakan masalah kesehatan masyarakat yang sering menimbulkan gangguan rasa nyaman, seperti tengkuk tegang, kepala terasa berat, lemah, sulit tidur, dan gangguan aktivitas sehari-hari. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta Posbindu PTM Desa Lebanu dalam menerapkan teknik nonfarmakologis untuk mengatasi gangguan rasa nyaman akibat hipertensi. Metode pelaksanaan berupa edukasi kesehatan berbasis praktik melalui apersepsi, penyuluhan, diskusi, demonstrasi, redemonstrasi, evaluasi lisan, observasi keterampilan, kunjungan rumah, dan rencana tindak lanjut monitoring kader. Kegiatan dilaksanakan pada 5 Mei 2025 di Gereja Desa Lebanu, Kecamatan Marawola, Kabupaten Sigi, dengan jumlah peserta 45 orang. Hasil pemeriksaan menunjukkan 42 peserta atau 93,33% teridentifikasi hipertensi. Setelah kegiatan, pengetahuan peserta tentang keluhan hipertensi meningkat dari 33,33% menjadi 100%, penyebab hipertensi dari 15,56% menjadi 86,66%, pengendalian hipertensi dari 11,11% menjadi 82,22%, dan terapi nonfarmakologis dari 0% menjadi 100%. Seluruh peserta atau 100% mampu mempraktikkan relaksasi napas dalam, perendaman kaki menggunakan air hangat, dan akupresur. Respons subjektif peserta juga menunjukkan perubahan dari tengkuk tegang, kepala agak berat, dan lemah/loyo menjadi dada terasa lebih lega, kepala lebih ringan, rasa mengantuk berkurang, dan tubuh terasa lebih segar. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi berbasis demonstrasi dan redemonstrasi efektif meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam melakukan perawatan mandiri untuk mengatasi gangguan rasa nyaman akibat hipertensi. Terapi nonfarmakologis ini bersifat komplementer dan perlu dilanjutkan melalui monitoring kader serta kontrol tekanan darah secara berkala.
Pemberdayaan Sekolah melalui Math dan Sport Day Berbasis Estafet Matematika untuk Meningkatkan Numerasi Siswa SD Susana Labuem; Corneli Gaite
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v4i1.672

Abstract

Math dan Sport Day berbasis estafet matematika. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan partisipatif dan kolaboratif melalui tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi, dengan melibatkan 30 siswa kelas IV dan 2 guru di SD Muhammadiyah Dobo. Tahap persiapan meliputi observasi kebutuhan dan pelatihan guru berbasis physically active learning. Tahap pelaksanaan berupa lomba estafet matematika yang mengintegrasikan aktivitas fisik dengan penyelesaian soal numerasi. Evaluasi dilakukan menggunakan tes numerasi (pre-test dan post-test), lembar observasi keterlibatan siswa, serta angket pemahaman guru. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 76,7% siswa mengalami peningkatan kemampuan numerasi, 86,7% siswa berpartisipasi aktif selama kegiatan, dan kedua guru peserta menunjukkan peningkatan pemahaman mengenai pembelajaran berbasis aktivitas fisik dari 62% menjadi 85% setelah pelatihan. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap motivasi belajar siswa, penguatan kapasitas guru, serta pengembangan pembelajaran inovatif di sekolah, sehingga berpotensi menjadi alternatif program pembelajaran yang dapat direplikasi pada sekolah dasar dengan karakteristik serupa.