cover
Contact Name
Konradus Silvester Jenahut
Contact Email
ejurnal.abdiunisap@gmail.com
Phone
+6282213331314
Journal Mail Official
ejurnal.abdiunisap@gmail.com
Editorial Address
Jln. Veteran No 1-3, Kelurahan Kelapa Lima Kecamatan Kelapa Lima Kota Kupang - Provinsi Nusa Tenggara Timur
Location
Kab. kupang,
Nusa tenggara timur
INDONESIA
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas San Pedro
ISSN : 29879183     EISSN : 29879175     DOI : https://doi.org/10.59632
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan jurnal yang dikelola oleh UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro. ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat menerbitkan dan menyebarluaskan penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui program pengabdian atau layanan kepada masyarakat untuk mengembangkan teori keilmuan, konsep pemikiran, model, dan hasil penelitian. Pengabdian atau layanan kepada masyarakat yang dimaksud adalah upaya untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pembangunan, pemberdayaan masyarakat, peningkatan kemampuan (skill) sehingga meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat atau komunitas. ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat menerbitkan hasil pengabdian yang mencakup beberapa bidang dengan prioritas topik atau isu sebagai berikut: (1) Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan, (2) Pemberdayaan Masyarakat atau Komunitas, (3) Kesehatan, (4) Lingkungan, dan (5)Sosial.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 177 Documents
Penyuluhan Penggunaan APD dalam Meningkatkan Kesadaran K3 Peternak Sapi Perah di Dusun Gambretan, Kecamatan Cangkringan, Kabupaten Sleman Khasanah, Uswatun; Saputra, Rizki Dwi; Amalia, Triana Nurul; Aysyiyah, Nur ‘Aini; Rahmaningsih, Dhany; Roi, Ibnu
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v3i2.559

Abstract

Kegiatan peternakan sapi perah memiliki risiko tinggi terhadap keselamatan dan kesehatan kerja (K3), antara lain paparan penyakit zoonosis, cedera fisik, iritasi kulit, dan gangguan pernapasan. Penggunaan Alat Pelindung Diri (APD) merupakan salah satu upaya pencegahan risiko tersebut, namun tingkat pemakaiannya di kalangan peternak masih rendah akibat keterbatasan pengetahuan dan kesadaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan praktik penggunaan APD pada peternak sapi perah di Dusun Bendosari, Umbulharjo, Cangkringan, Kabupaten Sleman. Metode pelaksanaan meliputi observasi lapangan, penyuluhan melalui ceramah dan diskusi partisipatif, serta pembagian paket APD. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan, kesadaran, dan praktik K3 peternak. Seluruh peserta (100%) telah menunjukkan praktik penggunaan APD secara lengkap, meliputi masker, sarung tangan, celemek, penutup kepala, dan sepatu boot selama proses pemerahan susu. Selain itu, terjadi peningkatan higienitas wadah penampung susu, yang ditunjukkan melalui pembersihan dan penanganan wadah yang lebih baik selama proses pemerahan. Secara keseluruhan, kegiatan penyuluhan ini efektif dalam mendorong perilaku kerja yang lebih aman dan higienis serta berpotensi menurunkan risiko kecelakaan kerja dan penyakit akibat kerja. Kegiatan serupa direkomendasikan untuk dilakukan secara berkala dengan pendampingan kader dan tenaga kesehatan serta dukungan penyediaan APD yang memadai.
Kal-Mas Media: Strategi Peningkatan Citra dan Visibilitas Potensi Desa Kalibamamase Berbasis Konten Kearifan Lokal Mansur, Iis Handayani; Makmur, Makmur; Nirsam, Khaerunnisa; Ramadhan, Muh Ikram; Sadiva, Afifah Naila Bela; Syahraini, Dwi; Yasin, Aira Alia; Risna, Risna; Fathia, Farah; Nasrullah, Nasrullah; Syaifullah, Saputra
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v3i2.561

Abstract

Pengabdian ini bertujuan mengatasi rendahnya literasi digital dan lemahnya strategi promosi yang membatasi optimalisasi potensi pertanian, UMKM, dan pariwisata di Desa Kalibamamase. Kegiatan difokuskan pada penguatan branding digital berbasis kearifan lokal guna meningkatkan citra desa, memperluas akses informasi, dan membuka peluang pasar bagi masyarakat. Metode yang digunakan adalah Asset Based Community Development (ABCD) dengan menekankan pemetaan serta pemanfaatan aset lokal melalui keterlibatan perangkat desa, pemuda, ibu PKK, pelaku UMKM, dan tokoh masyarakat. Hasil pengabdian meliputi pembentukan akun resmi Instagram dan TikTok desa, produksi konten awal yang menampilkan profil desa, potensi unggulan, serta budaya lokal, dan penyusunan video profil desa sebagai media promosi terintegrasi. Kegiatan ini meningkatkan akses informasi, memperluas jaringan pemasaran produk lokal, dan memperkuat promosi pariwisata desa. Kesimpulannya, kegiatan pengabdian ini mampu menghadirkan inovasi melalui integrasi branding digital dengan kearifan lokal yang mendorong partisipasi aktif masyarakat dalam membangun identitas desa dan meningkatkan daya saing Desa Kalibamamase.
Implementasi Pohon Numerasi sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Daya Ingat Konsep Dasar Matematika Siswa di SMP Negeri 1 Tinambung Rezky Amaliah; Heriani, Andi; Wahyuni, Vita; Rosmiati, Rosmiati; Amelia, Putri; Kurniawan, Ronald; Jonial, Jonial
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v3i2.563

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi numerasi siswa SMP Negeri 1 Tinambung melalui pengembangan media pembelajaran inovatif berupa Pohon Numerasi Matematika. Program ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi awal yang menunjukkan bahwa sebagian siswa masih mengalami kesulitan dalam mengingat dan memahami konsep dasar matematika seperti operasi bilangan, teorema Pythagoras, serta rumus keliling dan luas bangun datar. Kegiatan dilakukan selama empat bulan melalui tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap persiapan dilakukan observasi lingkungan dan konsultasi program kerja dengan pihak sekolah. Tahap pelaksanaan meliputi pembuatan desain, perakitan, serta penulisan materi pada papan pohon numerasi. Tahap akhir dilakukan dengan pemasangan media di pohon-pohon strategis di lingkungan sekolah serta evaluasi melalui observasi dan wawancara siswa. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa Pohon Numerasi Matematika mampu meningkatkan retensi siswa terhadap konsep matematika melalui paparan visual berulang yang terintegrasi dengan lingkungan sekolah. Siswa menjadi lebih aktif memperhatikan, membaca, dan mengulang informasi secara mandiri, sehingga proses belajar berlangsung secara alami dan berkelanjutan. Program ini membuktikan bahwa media berbasis lingkungan dapat menjadi alternatif yang efektif dalam mendukung literasi numerasi sesuai tuntutan kurikulum.
Implementasi Bimbingan Kelompok dalam Penguatan Relasi Positif Antar Santriwati untuk Pencegahan Bullying di Pondok Tahfidz Kota Palangka Raya Rahmawati, Dewi; Halimah, Halimah; Anisa, Anisa; Erawati, Desi
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v3i2.565

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mencegah terjadinya bullying antar santriwati melalui penerapan layanan bimbingan kelompok sebagai upaya memperkuat hubungan positif di Pondok Tahfidz Kota Palangka Raya. Sasaran kegiatan adalah 18 santriwati kelas VII di MTs Pondok Pesantren Bani Ibrahim. Berdasarkan hasil pengamatan awal, mereka masih kurang memahami perbedaan antara tindakan bercanda dan bullying, serta belum tahu bentuk, dampak, dan cara mencegahnya. Kegiatan dilaksanakan dengan metode bimbingan kelompok klasikal menggunakan pendekatan partisipatif yang terdiri dari penyampaian materi, diskusi kelompok, analisis kasus, dan refleksi. Untuk mengevaluasi kegiatan, digunakan tes awal dan tes akhir yang terdiri dari 20 soal, kemudian dianalisis dengan uji N-Gain untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Hasilnya menunjukkan adanya peningkatan pemahaman santriwati mengenai bullying dengan nilai rata-rata N-Gain sebesar 0,66 dan 66,15%, yang termasuk dalam kategori sedang dan dianggap efektif. Selain meningkatkan pemahaman, kegiatan ini juga memengaruhi sikap santriwati untuk lebih berhati-hati dalam berinteraksi sosial, mampu membangun hubungan yang baik, serta sadar dalam mencegah bullying di lingkungan pesantren. Dengan demikian, penerapan bimbingan kelompok terbukti efektif sebagai upaya pencegahan dalam menciptakan lingkungan pesantren yang aman, nyaman, dan harmonis.
Pelaksanaan Konseling Karier bagi Santri Kelas IX dalam Menentukan Pendidikan Lanjutan di Pondok Tahfidz Kota Palangkaraya Utari, Anisa Dwi; Norjanah, Norjanah; Erawati, Desi; Safitri, Arini
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v3i2.568

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan membantu santri kelas IX di Pondok Pesantren Bani Ibrahim Palangka Raya yang mengalami kebingungan dalam menentukan pendidikan lanjutan. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif-reflektif melalui observasi dan wawancara untuk mengidentifikasi permasalahan dan kebutuhan santri. Hasil kegiatan menunjukkan enam santri memiliki permasalahan utama berupa kebingungan dalam pemilihan jurusan, rendahnya kepercayaan diri, tekanan keluarga, serta keterbatasan informasi pendidikan lanjutan. Berdasarkan temuan tersebut, penyusunan konseling kelompok karir yang fokus pada eksplorasi diri, pendidikan karir, dan refleksi nilai-nilai Islam. Konseling kelompok karir ini merupakan pencapaian kegiatan utama pengabdian karena memberikan arah pendampingan karir yang lebih terstruktur, serta memberikan manfaat bagi santri dalam meningkatkan pemahaman potensi diri dan kesiapan dalam mengambil keputusan pendidikan lanjutan yang sesuai dengan nilai-nilai keislaman.
Efektivitas Sosialisasi dan Edukasi Gangguan Akibat Kekurangan Yodium (GAKY) terhadap Peningkatan Pengetahuan Anak Sekolah di SDN 24 Meulaboh Kabupaten Aceh Barat Bramurni, Nasywa; Annisa, Alyana Sarah; Yupirda, Darma; Marniati, Marniati
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v3i2.575

Abstract

Gangguan akibat kekurangan yodium (GAKY) merupakan salah satu masalah gizi penting di Indonesia yang memiliki pengaruh langsung terhadap kesehatan masyarakat dan kualitas sumber daya manusia. Kekurangan yodium dapat menghambat perkembangan fisik maupun kognitif, menyebabkan penurunan fungsi kelenjar tiroid, dan memicu berbagai gangguan kesehatan seperti gondok, kretinisme, gangguan pertumbuhan, serta penurunan tingkat kecerdasan. Rendahnya pengetahuan masyarakat tentang pentingnya konsumsi yodium menjadi salah satu faktor penyebab masalah ini. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dirancang untuk membantu anak-anak sekolah lebih memahami GAKY, dengan cara memberikan edukasi gizi yang menggunakan media visual sebagai alat utamanya. Metode yang digunakan adalah penyuluhan dengan media PowerPoint dan diskusi interaktif yang dilaksanakan pada bulan November 2025 di SD Negeri 24 Meulaboh dengan melibatkan 11 siswa kelas VI. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test menggunakan kuesioner pengetahuan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan nilai rata-rata pengetahuan dari 44 menjadi 85. Hasil uji Paired Sample T-Test menunjukkan nilai signifikansi p=0,000 (p<0,05), yang berarti terdapat perbedaan bermakna antara pengetahuan sebelum dan sesudah penyuluhan. Dengan demikian, edukasi kesehatan berbasis media visual dan diskusi interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan anak sekolah dan dapat menjadi strategi preventif yang tepat dalam upaya pencegahan GAKY sejak usia dini, serta diperlukan program edukasi berkelanjutan dengan melibatkan guru, tenaga kesehatan, dan orang tua untuk memastikan dampak jangka panjang.
Membangun Kemandirian Ekonomi Warga Binaan melalui Literasi Pemasaran Digital dan Usaha Tanpa Modal Marsono, A Dewantoro; Taurusianingsih, Dyah N.; Zuhri, Mustanwir; Subanidja, Steph
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v3i2.577

Abstract

Keterbatasan akses terhadap keterampilan kewirausahaan dan literasi digital menjadi tantangan bagi warga binaan yang sedang menjalani masa pembinaan dan persiapan reintegrasi ke masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan warga binaan Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Salemba dalam bidang pemasaran digital serta eksplorasi peluang bisnis tanpa modal. Metode yang digunakan adalah pembelajaran orang dewasa (adult learning) melalui presentasi, diskusi interaktif, dan studi kasus. Materi pengabdian meliputi pengembangan ide bisnis yang realistis, pemanfaatan Business Model Canvas, pengenalan konsep pemasaran digital, serta alternatif usaha tanpa modal seperti content creator dan program affiliate. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu mengidentifikasi ide bisnis sesuai minat dan potensi diri, memahami alur dasar perancangan model bisnis sederhana, serta memiliki peningkatan kesiapan dalam memanfaatkan platform digital sebagai sarana berwirausaha. Bidang usaha kuliner menjadi pilihan yang paling diminati, disertai dengan meningkatnya kesadaran akan pentingnya kreativitas dan strategi pemasaran digital. Kegiatan ini disimpulkan mampu berkontribusi sebagai model pemberdayaan warga binaan berbasis literasi digital dan usaha tanpa modal yang mendukung kemandirian ekonomi dan proses reintegrasi sosial pasca pembinaan.