cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Konradus Silvester Jenahut
Contact Email
ejurnal.abdiunisap@gmail.com
Phone
+6282213331314
Journal Mail Official
ejurnal.abdiunisap@gmail.com
Editorial Address
Jln. Veteran No 1-3, Kelurahan Kelapa Lima Kecamatan Kelapa Lima Kota Kupang - Provinsi Nusa Tenggara Timur
Location
Kab. kupang,
Nusa tenggara timur
INDONESIA
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas San Pedro
ISSN : 29879183     EISSN : 29879175     DOI : https://doi.org/10.59632
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Social, Engineering,
Humanities Automotive Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan jurnal yang dikelola oleh UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro. ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat menerbitkan dan menyebarluaskan penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui program pengabdian atau layanan kepada masyarakat untuk mengembangkan teori keilmuan, konsep pemikiran, model, dan hasil penelitian. Pengabdian atau layanan kepada masyarakat yang dimaksud adalah upaya untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pembangunan, pemberdayaan masyarakat, peningkatan kemampuan (skill) sehingga meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat atau komunitas. ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat menerbitkan hasil pengabdian yang mencakup beberapa bidang dengan prioritas topik atau isu sebagai berikut: (1) Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan, (2) Pemberdayaan Masyarakat atau Komunitas, (3) Kesehatan, (4) Lingkungan, dan (5)Sosial.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 205 Documents
 17   18   19   20   21 
Edukasi Bahaya Judi Online untuk Ketahanan Keuangan Masyarakat Mangkang Kulon Semarang Alimatusa’diyah Alimatusa’diyah; Fajar Sari Kurniawan; Ari Ani Dyah Setyoningrum; Purwanto Purwanto; Evi Sirait
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v4i1.729

Abstract

Perkembangan akses digital telah meningkatkan kerentanan masyarakat terhadap praktik judi online, terutama pada kelompok dengan pendapatan tidak tetap dan literasi digital yang terbatas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman warga Mangkang Kulon, Semarang, mengenai risiko judi online terhadap ketahanan keuangan keluarga serta mendorong terbentuknya strategi pencegahan berbasis keluarga dan lingkungan sosial. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan edukatif-partisipatif dengan metode penyuluhan tatap muka, diskusi interaktif, telaah kasus sederhana, dan refleksi keluarga. Peserta kegiatan berjumlah 25 orang yang terdiri atas buruh harian, pedagang kecil, pekerja informal, ibu rumah tangga, dan warga sekitar. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mulai mampu mengenali bentuk dan modus promosi judi online, memahami dampaknya terhadap penggunaan uang keluarga, utang rumah tangga, konflik keluarga, serta pentingnya pengawasan penggunaan telepon pintar. Peserta juga dapat merumuskan langkah antisipasi sederhana, seperti menghindari tautan mencurigakan, membatasi akses terhadap konten perjudian, memperkuat komunikasi keluarga, dan mengelola uang harian secara lebih bijak. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi langsung yang kontekstual dapat menjadi strategi awal untuk membangun kesadaran kolektif masyarakat dalam mencegah judi online dan menjaga stabilitas ekonomi keluarga.
Edukasi Fikih Muamalah Berbasis Kearifan Lokal Minangkabau dalam Membentuk Integritas Jual Beli Siswa SMA Negeri 2 Bukittinggi Ashabul Fadhli; Usman Usman; Devi Syukri Azhari; Novia Syafitri
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v4i1.734

Abstract

Perkembangan teknologi dan digitalisasi ekonomi telah mengubah praktik jual beli di kalangan remaja, termasuk siswa sekolah menengah atas. Kemudahan transaksi melalui platform digital belum selalu disertai pemahaman yang memadai tentang prinsip fikih muamalah, sehingga berpotensi menimbulkan perilaku transaksi yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Islam. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan membentuk integritas jual beli Islami pada siswa SMA Negeri 2 Bukittinggi melalui edukasi fikih muamalah yang kontekstual dengan perkembangan transaksi modern. Kegiatan dilaksanakan melalui penyuluhan, pemaparan materi, diskusi interaktif, studi kasus, dan simulasi transaksi berbasis prinsip syariah. Materi mencakup konsep dasar fikih muamalah, etika jual beli Islam, nilai kejujuran, amanah, keadilan, transparansi, serta larangan gharar, penipuan, dan manipulasi dalam transaksi, termasuk jual beli digital. Nilai kearifan lokal Minangkabau yang berlandaskan falsafah Adat Basandi Syarak, Syarak Basandi Kitabullah juga diintegrasikan sebagai penguatan karakter siswa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap prinsip jual beli Islami serta tumbuhnya kesadaran untuk menerapkan kejujuran, tanggung jawab, dan amanah dalam aktivitas ekonomi sehari-hari. Partisipasi aktif siswa dalam diskusi dan simulasi menunjukkan antusiasme tinggi dalam memahami permasalahan transaksi digital yang sering mereka temui. Edukasi ini memberikan pemahaman praktis agar siswa lebih kritis dan bijak dalam bertransaksi. Kegiatan ini berkontribusi positif dalam memperkuat literasi ekonomi syariah dan membentuk karakter siswa yang berintegritas sesuai ajaran Islam. Program serupa perlu dilakukan berkelanjutan melalui kolaborasi sekolah, guru Pendidikan Agama Islam, dan perguruan tinggi.
Workshop IoT Dasar bagi Siswa SMK untuk Menunjang Kurikulum Kejuruan Era Industri Imron Imron; Eny Maria; Bagus Satria; Asep Nurhuda; Eko Junirianto; Suci Ramadhani; Ida Maratul Khamidah; Annafi Franz; Yulianto Yulianto; Husmul Beze; Suswanto Suswanto; Budi Ramadhani; Reza Andrea; Syafei Karim
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v4i1.748

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi siswa SMK dalam memahami dan menerapkan teknologi Internet of Things (IoT) untuk menunjang kurikulum kejuruan era industri sebagai kesiapan menghadapi era industri digital. Kegiatan diikuti oleh 30 siswa dengan tahapan meliputi koordinasi awal, persiapan perangkat dan modul pelatihan, penyampaian teori, praktik langsung (hands-on training), evaluasi, dan pendampingan. Materi mencakup pengenalan konsep dasar IoT, pemrograman mikrokontroler Arduino dan ESP32, serta penerapan sensor DHT11 untuk sistem pemantauan suhu dan kelembaban berbasis platform ThingSpeak. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman dan keterampilan siswa dalam merancang serta mengoperasikan sistem IoT secara mandiri. Peserta mampu mengintegrasikan perangkat keras dan perangkat lunak, serta memahami alur komunikasi data dengan baik. Selain itu, guru pendamping memperoleh wawasan baru untuk mengembangkan materi pembelajaran berbasis IoT di sekolah. Secara keseluruhan, kegiatan ini berdampak positif terhadap peningkatan literasi teknologi siswa serta memperkuat kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah kejuruan dalam membangun ekosistem pendidikan vokasi yang adaptif terhadap perkembangan teknologi digital.
Pelatihan Menulis Kalimat Deskriptif Bahasa Inggris melalui Pembelajaran Interaktif bagi Siswa Sekolah Dasar Benny Krisbiantoro; Muflihah Muflihah; Irra Wahidiyati; Artika Wina Fitriani; Lutfiana Lutfiana; Zaky Dzulhiza Hawin Amalia
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v4i1.751

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis kalimat deskriptif sederhana dalam bahasa Inggris pada siswa SD UMP melalui pembelajaran interaktif berbasis aktivitas edukatif. Kegiatan ini melibatkan 24 siswa kelas V dengan pendekatan icebreaking activities, permainan edukatif, serta latihan menulis berbantuan media gambar. Metode pelaksanaan meliputi pretest, pemberian materi tentang descriptive objects, praktik menulis secara bertahap, serta posttest sebagai evaluasi akhir. Instrumen evaluasi berupa tes menulis kalimat deskriptif berdasarkan gambar. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan menulis siswa. Rata-rata nilai meningkat dari 60,9 pada pretest menjadi 85,4 pada posttest, dengan peningkatan ketuntasan belajar dari 20,8% menjadi 91,7%. Selain peningkatan kognitif, siswa juga menunjukkan peningkatan kepercayaan diri, partisipasi aktif, dan motivasi dalam menggunakan bahasa Inggris. Kesimpulannya, kegiatan pengabdian ini efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis deskriptif siswa sekolah dasar melalui pembelajaran yang interaktif dan berbasis pengalaman belajar aktif.
Pelatihan Implementasi Deep Learning Terintegrasi Etnosains untuk Meningkatkan Kompetensi Guru di SMA Advent Pekanbaru arlian firda; Rikizaputra Rikizaputra; Mar’atul Afidah; Hamni Hamni; Yulia Santika
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v4i1.766

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya kemampuan guru dalam merancang dan mengimplementasikan pembelajaran Deep Learning terintegrasi etnosains untuk menjawab tantangan pembelajaran abad ke-21. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis Deep Learning yang terintegrasi dengan etnosains. Kegiatan dilaksanakan di SMA Advent Pekanbaru dengan melibatkan 19 peserta yang terdiri atas guru mata pelajaran, kepala sekolah, dan wakil kepala sekolah. Metode yang digunakan meliputi tahap perencanaan, sosialisasi, pelatihan, diskusi, dan evaluasi. Evaluasi dilakukan menggunakan instrumen pretest dan posttest untuk mengukur peningkatan pengetahuan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta dari 47,78% pada saat pretest menjadi 65,56% pada saat posttest. Selain itu, tingkat ketidakpahaman peserta menurun dari 8,89% menjadi 0%, sedangkan tingkat miskonsepsi menurun dari 43,33% menjadi 34,44%. Kegiatan pelatihan ini terbukti mampu meningkatkan wawasan dan kompetensi guru dalam mengimplementasikan Deep Learning terintegrasi etnosains dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, pelatihan yang dilaksanakan memberikan kontribusi positif dalam mendukung transformasi pembelajaran yang kontekstual, inovatif, dan relevan dengan kebutuhan abad ke-21.

Page 21 of 21 | Total Record : 205

 17   18   19   20   21 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat