cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 5,343 Documents
 435   436   437   438   439 
Analisis Kinerja Keuangan Pada Perusahaan PT Unit Kota Jambi Tahun 2016-2020: Penelitian Pardomuan Siburian; Mulia Inda Purwati; Bella Hartati
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6448

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terjadinya penurunan laba bersih dan total ekuitas pada PT. Unit Kota Jambi selama periode 2018–2020. Kondisi tersebut menunjukkan adanya permasalahan dalam pengelolaan keuangan perusahaan yang perlu dianalisis lebih lanjut melalui pengukuran kinerja keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja keuangan perusahaan berdasarkan laporan keuangan dengan menggunakan rasio profitabilitas, serta untuk mengetahui kemampuan perusahaan dalam menghasilkan laba selama periode penelitian. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi berupa laporan keuangan perusahaan tahun 2016–2020. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif dengan menghitung rasio profitabilitas yang terdiri dari Gross Profit Margin, Net Profit Margin, Return on Equity dan Return on Assets. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja keuangan PT. Unit Kota Jambi secara umum dapat dikatakan cukup baik meskipun nilai rasio profitabilitas mengalami fluktuasi setiap tahunnya. Dengan demikian, perusahaan perlu meningkatkan efisiensi operasional agar profitabilitas perusahaan dapat terus meningkat secara optimal.
Model Kemitraan Sekolah dengan Orang Tua dalam Meningkatkan Kepuasan Orang Tua Siswa di Mi Muhammadiyah Semondo : Penelitian Amirotun Munawaroh; Dian Hidayati; Enung Hasanah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6456

Abstract

Pemilihan sekolah yang sesuai sangat berperan dalam mengoptimalkan perkembangan kecerdasan anak, baik dalam aspek akademik maupun spiritual. Sekolah sebagai tempat orang menuntut ilmu, tetapi juga sebagai wadah penting dalam pembentukan karakter dan kepribadian anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji model kemitraan antara sekolah dan orang tua dalam meningkatkan kepuasan orang tua siswa di MI Muhammadiyah Semondo, Kebumen. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah dan perwakilan orang tua siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemitraan yang diterapkan meliputi rapat rutin, workshop parenting, lomba antar orang tua, dan pendampingan belajar di rumah. Kemitraan ini meningkatkan antusiasme, pemahaman, dan kepercayaan orang tua terhadap sekolah. Faktor pendukung kemitraan meliputi komunikasi efektif, keterbukaan sekolah, dan kompetensi sosial guru. Hambatan utama adalah tingkat pendidikan dan pekerjaan orang tua, yang memengaruhi tingkat keterlibatan mereka. Untuk mengatasi hambatan ini, sekolah melakukan sosialisasi dan menyediakan ruang komunikasi yang efektif. Hasil penelitian ini menegaskan pentingnya kolaborasi harmonis antara sekolah dan orang tua dalam mendukung perkembangan siswa secara akademik, moral, dan spiritual, serta membangun hubungan yang berlandaskan kepercayaan.
Rehabilitasi Berbasis Komunitas dalam Penanganan Difabel: Studi Kasus Penanganan Difabel di Yayasan Khadijah Sharaswaty Indonesia di Kota Medan: Penelitian Joice Margaretha Zebua; Erni Asneli Asbi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6457

Abstract

Menurut World Health Organization (WHO), terdapat sekitar 1,3 miliar orang atau 16% dari populasi dunia yang hidup dengan disabilitas signifikan. Di Indonesia, jumlah penyandang disabilitas mencapai 22,97 juta jiwa atau 8,5% dari total penduduk, sementara di Sumatera Utara tercatat sebanyak 22.622 orang. Fakta ini menunjukkan perlunya strategi yang efektif dalam menangani isu disabilitas secara holistik. Rehabilitasi Berbasis Komunitas (CBR) merupakan strategi yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup penyandang disabilitas secara melalui pemberdayaan komunitas. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa KSI telah mengimplementasikan lima komponen utama CBR, yaitu kesehatan, pendidikan, ketenagakerjaan, sosial, dan pemberdayaan dengan berkolaborasi dengan berbagai mitra ataupun lembaga terkait. Meskipun demikian, terdapat beberapa tantangan seperti kurangnya tenaga profesional, pendanaan, dan sistem evaluasi yang terstruktur, serta stigma yang masih ada di masyarakat.
Peran Pengangguran dalam Mempengaruhi Inflasi dan Pendapatan Nasional: Penelitian Khalisha Nur Rahmah; Hendra Riofita
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6458

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran pengangguran dalam mempengaruhi inflasi dan pendapatan nasional melalui pendekatan kualitatif. Pengangguran merupakan fenomena ekonomi yang tidak hanya berdampak pada individu, tetapi juga terhadap stabilitas makroekonomi. Dalam konteks ini, pengangguran dapat menurunkan daya beli masyarakat yang berimplikasi pada melemahnya permintaan agregat serta memengaruhi dinamika inflasi. Selain itu, tingginya tingkat pengangguran mencerminkan rendahnya pemanfaatan sumber daya manusia yang berdampak pada menurunnya pendapatan nasional. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui studi literatur, analisis dokumen, serta kajian terhadap teori-teori ekonomi makro yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang erat antara pengangguran, inflasi, dan pendapatan nasional, di mana perubahan pada tingkat pengangguran dapat memicu perubahan pada kedua variabel tersebut. Oleh karena itu, diperlukan peran aktif pemerintah dalam merumuskan kebijakan ketenagakerjaan yang efektif guna mengurangi pengangguran, menjaga stabilitas inflasi, dan meningkatkan pendapatan nasional.
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD GMIM Pinabetengan : Penelitian Veronika Tasik; Deitje A. Katuuk; Deysti Trifena Tarusu
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6459

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa melalui penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) pada materi sifat-sifat bangun datar di kelas IV SD GMIM Pinabetengan. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 11 siswa. Data dikumpulkan melalui teknik observasi dan tes, kemudian dianalisis menggunakan teknik persentase ketuntasan klasikal. Pada siklus I, nilai rata-rata hasil belajar siswa sebesar 63,13 dengan ketuntasan belajar klasikal hanya mencapai 36,36% (4 dari 11 siswa). Setelah dilakukan perbaikan tindakan pada siklus II, nilai rata-rata hasil belajar siswa meningkat secara signifikan menjadi 88,63 dengan ketuntasan belajar klasikal mencapai 90,90% (10 dari 11 siswa). Berdasarkan hasil ini, dapat disimpulkan bahwa model Project Based Learning efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika materi sifat-sifat bangun datar pada siswa sekolah dasar.
Tren Penelitian Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa: Systematic Literature Review: Penelitian I Komang Adi Arta Putra; Ni Made Sri Mertasari; I Nyoman Sukajaya; I Made Ardana; Gusti Ayu Mahayukti
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6462

Abstract

Kemampuan pemecahan masalah matematis masih menjadi fokus utama dalam pembelajaran matematika, namun berbagai penelitian menunjukkan bahwa kemampuan tersebut belum optimal. Salah satu model yang banyak dikaji untuk mengatasinya adalah Think Pair Share (TPS). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tren penelitian, pola hasil, serta kesenjangan penelitian terkait penerapan model TPS terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa berdasarkan Research Question (RQ) yang telah dirumuskan. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan mengacu pada pedoman PRISMA. Data diperoleh dari Google Scholar, Scopus, dan Sinta dengan rentang publikasi 2021-2026 dan melalui tahap seleksi serta quality assessment (QA). Hasil kajian terhadap 15 artikel terpilih menunjukkan bahwa: (1) penelitian TPS mengalami peningkatan pada periode 2021-2026 dengan dominasi pada jenjang SMA dan SMK; (2) secara konsisten, TPS memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa, ditunjukkan oleh peningkatan nilai rata-rata dan hasil uji statistik pada kelas eksperimen dibandingkan kelas kontrol; dan (3) terdapat kesenjangan penelitian pada integrasi TPS dengan teknologi, variasi pendekatan pembelajaran, serta jenjang pendidikan tertentu yang belum banyak diteliti. Dengan demikian, TPS terbukti efektif dan memiliki peluang pengembangan lebih lanjut dalam penelitian pendidikan matematika.
Skrining Lansia Sederhana (SKILAS) Berbasis Komunitas di UPT Panti Sosial Rehabilitasi Lanjut Usia dan Rehabilitasi Penyandang Disabilitas (PSRLURPD) Mulia Dharma: Pengabdian Sri Ariyanti; Cau Kim Jiu; Tri Wahyuni
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6464

Abstract

Peningkatan jumlah lanjut usia (lansia) di Indonesia berdampak pada meningkatnya risiko penyakit tidak menular, penurunan fungsi fisik, kognitif, dan psikososial sehingga diperlukan upaya deteksi dini yang mudah diterapkan di tingkat komunitas khususnya di UPT Panti Sosial Rehabilitasi Lanjut Usia dan Rehabilitasi Penyandang Disabilitas (PSRLURPD) Mulia Dharma. Pelaksanaan skrining kesehatan lansia belum optimal dengan keterbatasan sumber daya dan tenaga kesehatan yang ada dalam melakukan deteksi dini masih terbatas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas kader serta mengoptimalkan implementasi Skrining Lansia Sederhana (SKILAS) berbasis komunitas dilakukan pada bulan April 2026. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahap koordinasi, pelatihan kader, pendampingan praktik lapangan, implementasi skrining, serta monitoring dan evaluasi. Sasaran kegiatan adalah kader kesehatan dan lansia di lingkungan PSRLURPD Mulia Dharma. Program menghasilkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan kader dalam penggunaan instrumen SKILAS, tersusunnya mekanisme pencatatan dan tindak lanjut hasil skrining, serta meningkatnya cakupan skrining lansia secara berkala. Implementasi SKILAS berbasis komunitas diharapkan mampu mendukung deteksi dini masalah kesehatan lansia, meningkatkan kualitas hidup lansia, serta memperkuat layanan promotif dan preventif yang berkelanjutan di komunitas
Sistem E-Commerce Responsif UMKM Kecantikan: Perancangan dan Evaluasi Usability di Indonesia: Penelitian Julius Warih Angkasa; Wahyu Ananda Konik Purbaningrum; Agoeng Prasodjo
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5104

Abstract

UMKM di industri kecantikan Indonesia menghadapi kebutuhan mendesak akan transformasi digital. Penelitian ini menjawab tantangan tersebut dengan merancang dan mengimplementasikan sistem e-commerce responsif untuk PT Esa Semarak Abadi, menggunakan metodologi Agile. Teknologi utama (PHP, MySQL, AJAX) dimanfaatkan untuk interaktivitas, dengan fokus pada fitur yang disesuaikan pasar lokal seperti desain mobile-responsive dan integrasi WhatsApp untuk komunikasi pelanggan. Validasi sistem melalui pengujian black-box memastikan semua fungsi bekerja sesuai harapan. Penilaian System Usability Scale (SUS) menghasilkan skor tinggi 85,5, yang mengindikasikan penerimaan pengguna yang kuat dan kemudahan penggunaan. Implementasi sistem ini terbukti meningkatkan efisiensi operasional perusahaan. Penelitian ini menyajikan model e-commerce yang relevan secara kontekstual dan dapat direplikasi, yang dapat diadopsi oleh UMKM di pasar berkembang untuk memperkuat kehadiran digital serta daya saing.
Implementasi Program PELANGI Sebagai Upaya Peningkatan PHBS Pada Siswa UPT SDN 265 Gresik: Pengabdian Kezia Dwira Alexandra; Satriyo Dwi Suryantoro; Novi Dian Arfiani
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5634

Abstract

Program PELANGI (Peduli Langkah Cuci Tangan yang Higienis) dilaksanakan di UPT SDN 265 Gresik sebagai upaya peningkatan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) pada siswa sekolah dasar. Latar belakang program ini adalah rendahnya kesadaran anak dalam mencuci tangan dengan benar, padahal kebiasaan tersebut dapat menurunkan risiko penyakit menular seperti diare dan ISPA. Kegiatan ini dilakukan oleh tim mahasiswa Universitas Airlangga dalam program Belajar Bersama Komunitas (BBK) melalui metode edukasi interaktif, jingle enam langkah cuci tangan, praktik langsung dengan pendampingan fasilitator serta pemberian penghargaan kepada siswa terbaik. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman, sikap, dan keterampilan siswa dalam menerapkan cuci tangan yang benar. Program ini sejalan dengan teori kesehatan masyarakat seperti Health Belief Model dan Theory of Planned Behaviour, yang menekankan manfaat, norma sosial, dan kontrol perilaku dalam membentuk kebiasaan sehat. Kesimpulannya, Program PELANGI efektif dalam meningkatkan literasi kesehatan siswa dan mendukung pembentukan budaya hidup sehat di sekolah dasar.
Dinamika Terjemahan dan Pergeseran Semantis (Analisis Abstraksi ChatGPT vs Kemenag terhadap Redaksi Sayyârah dalam QS. Yusuf): Penelitian Damri Hasibuan; Iwan Satiri; Acep Kurniawan; Fakkar Muayyad Billah; Gunarno
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5731

Abstract

Fenomena pergeseran semantis kata sayyârah dari makna klasik “kafilah” menuju makna modern “mobil” menunjukkan dinamika bahasa yang bergerak secara diakronik seiring perubahan budaya dan teknologi. Dalam konteks Al-Qur’an, khususnya QS. Yusuf, kata sayyârah merujuk pada rombongan musafir atau kafilah dagang, bukan kendaraan bermotor sebagaimana dipahami dalam bahasa Arab kontemporer. Pergeseran ini berpotensi memicu anakronisme apabila penerjemahan dilakukan tanpa mempertimbangkan konteks historis turunnya ayat. Penelitian ini bertujuan menganalisis dialektika makna tersebut serta proses kognitif-abstraktif yang dilakukan ChatGPT dan Kemenag dalam menerjemahkan redaksi sayyârah. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan integrasi semantik Toshihiko Izutsu dan kerangka kognitif Recognizing, Building-with, Constructing (RBC). Temuan menunjukkan bahwa kedua pihak mampu mempertahankan makna historis “kafilah/musafir” melalui sinkronisasi konteks abad ke-7. Dengan demikian, esensi makna tetap terjaga meskipun makna relasionalnya mengalami transformasi dalam perkembangan bahasa.

Page 437 of 535 | Total Record : 5343

 435   436   437   438   439 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 - Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue