cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Rifqi Nur Wachid Adi Pratama
Contact Email
emailku.rifqi@gmail.com
Phone
+6287819993212
Journal Mail Official
mediaakademikpublisher@gmail.com
Editorial Address
JL.Tanjung Dusun Sono Sidokerto RT.01 RW.04, Buduran, Sidoarjo, Jawa Timur (61252).
Location
Kab. sidoarjo,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Media Akademik (JMA)
Published by PT. MEDIA AKADEMIK PUBLISHER
ISSN : -     EISSN : 30315220     DOI : https://doi.org/10.62281/jma
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Jurnal Media Akademik (JMA) merupakan platform publikasi jurnal atau hasil karya suatu penelitian orisinil atau tinjauan pustaka yang ditulis oleh dosen, mahasiswa maupun masyarakat umum. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya: Hukum, Manajemen, Ekonomi, Ekonomi Syariah, Akuntansi, Kewirausahaan, Keagamaan, Bisnis, Budaya, Ilmu Sosial Humaniora, Ilmu Komunikasi, Sastra, Bahasa, Pertanian, Kedokteran, Keperawatan, Peternakan, Perikanan, Politik, Pendidikan, Pengabdian Masyarakat, Ilmu Teknik, Sistem Informasi, Teknik Elektro, Informatika, Desain Komunikasi Visual, dan Seni.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,405 Documents
 106   107   108   109   110 
UNSUR MODALITAS DALAM WACANA KENAIKAN PAJAK PERTAMBAHAN NILAI DI ERA PRESIDEN PRABOWO SUBIANTO Aditya Tri Prasetyo; Bima Kurniawan
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1285

Abstract

Penelitian ini menganalisis penggunaan modalitas dalam wacana kebijakan kenaikan Pajak Pertambahan Nilai (PPN) dari 11 persen menjadi 12 persen pada pemerintahan Presiden Prabowo Subianto. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif, sumber data diperoleh dari editorial dan laporan berita media yang kredibel mencakup Tempo dan CNN. Kajian modalitas terdiri lima aspek utama di antaranya probabilitas, usualitas, inklinasi, obligasi, dan kombinasi antarunsurnya. Probabilitas menggambarkan ketidakpastian dampak kebijakan, usualitas mencerminkan pola berulang dalam respons masyarakat, inklinasi menyoroti keinginan pemerintah, dan obligasi menekankan kewajiban administratif terkait implementasi kebijakan. Kombinasi antar unsur modalitas mengungkapkan adanya kompleksitas hubungan antara ketidakpastian dan harapan dalam narasi kebijakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modalitas tidak hanya menjadi alat komunikasi, tetapi juga memainkan peran strategis dalam membentuk narasi kebijakan yang memengaruhi persepsi publik. Modalitas berfungsi sebagai jembatan komunikasi yang menjelaskan kebijakan pemerintah kepada masyarakat, menciptakan pemahaman yang lebih baik dan mendukung implementasi kebijakan. Penelitian ini menyoroti pentingnya analisis linguistik untuk memahami strategi komunikasi dalam kebijakan publik.
INOVASI DAN TEKNOLOGI UNTUK MENDUKUNG PEMBANGUNAN EKONOMI BERKELANJUTAN DI ERA DIGITAL INDONESIA Muhammad Anhar Wiradinata; Anas Malik
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1286

Abstract

Perkembangan pesat teknologi di era digital telah membawa peluang besar bagi Indonesia untuk mendorong pembangunan ekonomi yang berkelanjutan. Inovasi berbasis teknologi, seperti Internet of Things (IoT), kecerdasan buatan (AI), dan blockchain, memainkan peran penting dalam meningkatkan efisiensi, memperluas akses pasar, serta mendukung transisi menuju ekonomi hijau. Artikel ini membahas peran strategis teknologi dan inovasi dalam mengatasi tantangan pembangunan, seperti ketimpangan infrastruktur digital, kurangnya keterampilan sumber daya manusia, serta regulasi yang belum optimal. Selain itu, dijabarkan potensi transformasi sektor-sektor utama, seperti pertanian, manufaktur, energi, dan UMKM, melalui adopsi solusi teknologi. Dengan fokus pada strategi seperti peningkatan infrastruktur digital, pemberdayaan SDM, dan reformasi kebijakan, tulisan ini merekomendasikan pendekatan kolaboratif antara pemerintah, swasta, dan masyarakat untuk menciptakan ekosistem inovasi yang inklusif dan berkelanjutan. Studi kasus dari start-up lokal dan inisiatif teknologi berkelanjutan juga dihadirkan untuk menunjukkan dampak nyata inovasi dalam mempercepat pembangunan ekonomi Indonesia di era digital. Dengan pembangunan infrastruktur digital yang merata, Indonesia memiliki potensi untuk mengadopsi model ekonomi sirkular yang fokus pada keberlanjutan. Melalui kolaborasi antara pemerintah, sektor swasta, dan masyarakat, Indonesia dapat mewujudkan pembangunan ekonomi yang inklusif, kompetitif, dan berwawasan lingkungan.
MEMBANGUN DASAR KOMPETENSI SDM DENGAN PENDEKATAN ANALISIS PEKERJAAN YANG TERARAH Nadia Ismla Sari; Rif'atun Nada; Riski Wahyuni; Muhammad Ibnu Qadafi; Eti Hadiati
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1287

Abstract

Kompetensi Sumber Daya Manusia (SDM) adalah elemen penting dalam mencapai tujuan organisasi, terutama dalam menghadapi tantangan industri yang terus berkembang. Penelitian ini menekankan bahwa pengembangan kompetensi yang relevan harus didasarkan pada analisis pekerjaan yang terstruktur dan sistem pembelajaran terintegrasi yang sesuai dengan kebutuhan organisasi. Analisis pekerjaan menjadi landasan strategis untuk mengidentifikasi kompetensi spesifik yang diperlukan pada setiap peran, sehingga mendukung proses rekrutmen, pelatihan, dan evaluasi kinerja. Pengembangan kompetensi SDM yang efektif meningkatkan kualitas laporan keuangan, sebagai indikator kinerja organisasi, sekaligus mengatasi kesenjangan tenaga kerja dan meningkatkan tingkat retensi karyawan. Organisasi yang menerapkan analisis pekerjaan secara sistematis melaporkan penurunan biaya rekrutmen hingga 20% dan peningkatan efektivitas pelatihan sebesar 30%. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya strategi berbasis kompetensi dalam manajemen SDM untuk menciptakan sumber daya manusia yang adaptif, terampil, dan tangguh dalam menghadapi kemajuan teknologi serta perubahan pasar. Artikel ini mengulas prinsip, metode, dan tantangan analisis pekerjaan dalam konteks pengembangan kompetensi SDM, serta memberikan rekomendasi praktis bagi organisasi untuk mengintegrasikan pendekatan ini ke dalam kerangka strategis SDM. Evaluasi dan adaptasi proses analisis pekerjaan secara berkala sangat penting untuk menjaga relevansi dengan dinamika perubahan lingkungan. Dengan mengintegrasikan praktik ini ke dalam budaya organisasi, analisis pekerjaan menjadi alat untuk mendorong pertumbuhan berkelanjutan, menyelaraskan kapabilitas karyawan dengan tujuan bisnis, serta mencapai kesuksesan organisasi jangka panjang.
ANALISIS SWOT DALAM MENINGKATKAN ISLAMIC BUSINESS SUSTAINABILITY PADA PELAKU USAHA KAMPUNG KUE RUNGKUT LOR, SURABAYA Aliyah Qothrunnada; Nurul Fatma Hassan
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1288

Abstract

UMKM Kampung Kue di Rungkut, Surabaya, merupakan salah satu model pemberdayaan ekonomi lokal yang berhasil meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran UMKM Kampung Kue dalam meningkatkan ekonomi keluarga, mengidentifikasi inovasi yang diterapkan, dan mengevaluasi dukungan pemerintah dalam mendukung keberlanjutan usaha. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara mendalam, observasi langsung, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa UMKM Kampung Kue berkontribusi dalam meningkatkan pendapatan keluarga, memperkuat solidaritas komunitas, dan memberikan dampak sosial yang positif. Inovasi seperti diversifikasi produk dan pemasaran digital telah meningkatkan daya saing UMKM, meskipun masih terdapat kendala literasi digital di kalangan pelaku usaha. Dukungan pemerintah berupa pelatihan, promosi, dan akses modal terbukti membantu keberlanjutan UMKM, namun tantangan dalam transparansi alokasi bantuan dan relevansi pelatihan masih perlu diatasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa kekuatan utama Kampung Kue terletak pada keberagaman produk dan dukungan pemerintah yang telah mengakui potensi kuliner halal. Penelitian ini menekankan pentingnya sinergi antara inovasi, pemberdayaan komunitas, dan peran aktif pemerintah untuk menciptakan model pemberdayaan ekonomi lokal yang berkelanjutan.
STRATEGI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU DALAM UPAYA MENINGKATKAN JUMLAH PENDAFTAR DI SDN TANJUNG JATI 2 Richa Mulya Artikasari; Aisyiyah Siti Rodiyah; Fariza Putri Nabila; Adhiba Anis Safitri; Andika Adinanda Siswoyo
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1289

Abstract

Dalam suatu proses pembelajaran, peserta didik merupakan salah satu komponen utama. Sehingga keberadaan mereka sangat penting untuk keberhasilan operasional sekolah. Dalam konteks persaingan dunia pendidikan yang semakin ketat, setiap lembaga pendidikan, termasuk SDN Tanjung Jati 2, menghadapi tantangan dalam meningkatkan jumlah pendaftar baru. Lokasi sekolah yang berada di wilayah perumahan TNI menjadi salah satu kendala utama, karena akses sulit dijangkau oleh masyarakat di luar kompleks tersebut. Selain itu, sekolah ini belum menerapkan strategi penerimaan peserta didik baru (PPDB) yang efektif dan beragam. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji dan mengusulkan strategi penerimaan peserta didik baru yang dapat diterapkan oleh SDN Tanjung Jati 2, guna mengatasi masalah dalam meningkatkan daya tarik sekolah bagi masyarakat umum. Dalam penelitian ini menggunakan metode deskripsi kualitatif dengan subjek dari penelitian ini adalah 2 orang, diantaranya kepala sekolah dan guru wali UPTD SDN Tanjung Jati 2. Pada penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data adalah wawancara dengan menggunakan lembar instrumen wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi promosi, kualitas pendidikan, fasilitas, dan lokasi menjadi penentu utama daya tarik sebuah sekolah. Strategi promosi yang tepat diperlukan untuk meningkatkan daya saing sekolah, menarik minat calon siswa, serta meningkatkan kualitas dan profesionalitas manajemen sekolah. Macam-macam strategi promosi yang dapat dilakukan antara lain: pertama, melakukan kunjungan ke TK yang terletak di sekitar daerah tersebut, kemudian melalui sosial media dapat memberikan kemudahan bagi masyarakat yang ingin mendaftarkan informasi lebih banyak mengenai sekolah, dan yang terakhir melalui website sekolah. Implementasi strategi yang tepat diharapkan mampu mendukung keberlanjutan operasional sekolah dan meningkatkan jumlah pendaftar baru secara signifikan.
IMPLEMENTASI PRINSIP AKUNTANSI SYARIAH DALAM LEMBAGA KEUANGAN SYARIAH Dina Ayu Ardana; Ersi Sisdianto
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1290

Abstract

Penelitian ini menganalisis penerapan prinsip akuntansi syariah di lembaga keuangan syariah untuk memastikan kepatuhan terhadap syariah serta transparansi dalam laporan keuangan. Dengan meningkatnya kebutuhan akan sistem keuangan yang selaras dengan nilai-nilai Islam, lembaga-lembaga ini dituntut untuk mengadaptasi standar akuntansi konvensional agar sejalan dengan prinsip-prinsip syariah, yang mencakup larangan terhadap riba, gharar, dan maysir. Selain itu, penelitian ini juga mengidentifikasi berbagai tantangan dalam implementasi prinsip akuntansi syariah, seperti kekurangan tenaga kerja terampil dan ketidakpastian regulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan prinsip akuntansi syariah tidak hanya meningkatkan integritas lembaga keuangan syariah, tetapi juga berkontribusi secara positif terhadap perkembangan ekonomi syariah secara keseluruhan. Abstrak ini membahas penerapan prinsip akuntansi syariah dalam lembaga keuangan yang berbasis syariah, dengan tujuan untuk memastikan bahwa praktik akuntansi sesuai dengan nilai-nilai Islam. Beberapa prinsip akuntansi syariah, seperti transparansi, keadilan, dan tanggung jawab sosial, sangat penting dalam membangun kepercayaan dan integritas masyarakat terhadap lembaga keuangan syariah. Penelitian ini juga mengungkap berbagai hambatan yang dihadapi saat menerapkan prinsip-prinsip tersebut, termasuk kurangnya pemahaman di kalangan para praktisi akuntansi dan perlunya adanya standar akuntansi yang lebih tegas. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengkaji praktik akuntansi yang sedang berlangsung dan memberikan rekomendasi untuk perbaikan. Diharapkan temuan dari penelitian ini dapat menjadi pedoman bagi lembaga keuangan syariah untuk meningkatkan akuntabilitas dan transparansi, serta memperkuat posisi mereka dalam pasar keuangan internasional. Selain itu, artikel ini menekankan pentingnya pendidikan akuntansi syariah untuk mempersiapkan tenaga kerja yang kompeten di bidang ini.
KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIVE LEARNING MENGGUNAKAN METODE STAD DENGAN BANTUAN INSTRUMEN TES LKPD PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MATERI SINONIM DAN ANTONIM DI SDN LABENG UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA Mafrichatuz Zuhroh; Sayyidati Beta Masbaha Azzahroh; Andika Adinanda Siswoyo
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1291

Abstract

Studi ini mendalami keampuhan model belajar kolaboratif jenis STAD Diperkuat dengan penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil pembelajaran siswa pada materi sinonim dan antonim dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia di SDN Labeng. Penyelidikan ini bertitik tolak dari pengamatan yang mengungkap bahwa murid kurang memahami pokok bahasan tersebut serta minimnya pemanfaatan alat bantu belajar yang mumpuni. Melalui perpaduan metode belajar kooperatif STAD dan alat ukur berbentuk LKPD, kajian ini mengeksplorasi daya guna pendekatan tersebut dalam memacu hasil belajar murid. Temuan menunjukkan bahwa penggunaan LKPD berbasis STAD sukses membuahkan peningkatan hasil belajar, dengan rata-rata nilai meroket hingga 40%. Hal ini tampak dari capaian belajar siswa, misalnya pada kelompok 1 yang semula 60% melesat menjadi 100%, Grup kedua dan ketiga naik dari 60% ke 100%, grup keempat mencapai 90%, dan grup kelima kembali ke 100%. Pendekatan ini mendorong siswa aktif, berdiskusi, dan menyelesaikan tugas bersama. Selain meningkatkan prestasi, metode ini juga mengasah keterampilan sosial. Peneliti menyimpulkan bahwa model pembelajaran STAD Penggunaan LKPD yang efektif dapat memperdalam pemahaman konsep serta meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi sinonim dan antonim Bahasa Indonesia.
KOLABORASI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING BERBANTUAN INSTRUMEN NON TES PADA MATERI ROTASI DAN REVOLUSI BUMI DI KEHIDUPAN SEHARI HARI Rica Aulia Rahma; Putri Faridatus Sholehah; Andika Adinanda Siswoyo
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1292

Abstract

Penelitian ini mengkaji penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) yang dipadukan dengan instrumen non-tes untuk meningkatkan pemahaman siswa sekolah dasar tentang konsep rotasi dan revolusi bumi. Metode penelitian kualitatif deskriptif melibatkan wawancara dengan guru, observasi langsung di kelas, dan analisis dokumen (portofolio dan presentasi siswa). Hasil penelitian menunjukkan bahwa CTL berbantuan instrumen non-tes efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa, meskipun peningkatan hasil belajar tergolong tipis. Instrumen non-tes seperti portofolio dan presentasi mendukung evaluasi proses belajar secara holistik dan mendorong kemampuan berpikir kritis dan kreatif. Tantangan dalam penerapan CTL meliputi kesulitan dalam menyampaikan materi abstrak dan keterbatasan waktu serta sumber daya pembelajaran. Penelitian ini merekomendasikan agar guru lebih aktif menerapkan CTL dengan memanfaatkan berbagai instrumen non-tes untuk mengevaluasi proses belajar siswa secara holistik. Dukungan yang memadai dari pihak sekolah, baik berupa sumber daya maupun pelatihan, sangat penting untuk optimalisasi penerapan CTL. Pendekatan CTL berbantuan instrumen non-tes menawarkan alternatif strategi pembelajara-n yang lebih efektif dan menyenangkan bagi siswa, khususnya dalam memahami konsep-konsep abstrak.
ANALISIS IMPLEMENTASI PENGGUNAAN PSAK 104 TENTANG AKAD ISTISHNA DALAM PRODUK PEMBIAYAAN SYARIAH Hilda Aprilia Pratiwi; Ersi Sisdianto
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1293

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan PSAK 104 dalam kaitannya dengan akad istishna dalam rangka pembiayaan syariah. Melalui analisis komprehensif terhadap literatur yang relevan, penelitian ini mengeksplorasi seberapa sesuai PSAK 104 dengan pedoman akuntansi syariah dan efektivitasnya dalam memberikan kerangka yang jelas untuk mengakui pendapatan dan beban dalam perjanjian konstruksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PSAK 104 sebagian besar sejalan dengan prinsip syariah; Namun, penerapannya di dunia nyata menghadapi berbagai kendala. Kendala yang signifikan adalah kurangnya kesadaran akan akuntansi syariah di kalangan personel dan ketidakkonsistenan penyelarasan sistem informasi. Meskipun demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan PSAK 104 dapat ditingkatkan secara signifikan dengan mengembangkan program pelatihan yang menyeluruh dan memastikan dukungan teknologi yang memadai. Hasil penelitian ini mungkin berguna bagi lembaga keuangan Islam, badan pengatur, dan akademisi ketika mereka berupaya meningkatkan kualitas pelaporan keuangan dan standar tata kelola perusahaan. Untuk penelitian selanjutnya, disarankan untuk melakukan studi kasus yang lebih luas pada sejumlah lembaga keuangan Islam yang ukuran dan kompleksitasnya bervariasi. Selain itu, pertanyaan di masa depan dapat fokus pada inovasi solusi pembiayaan syariah berdasarkan akad istishna dan menilai dampak PSAK 104 terhadap kinerja keuangan lembaga keuangan syariah.
PERAN MANAJEMEN PESERTA DIDIK DALAM MENGHADAPI LONJAKAN PENDAFTAR DI SDN TUNJUNG 1 Nova Elisa Lestari; Nuril Mumtaz; Rinneke Anggraeni Muffidah Sari; Annisa Aditya Ramadhani
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1294

Abstract

Jumlah siswa di SDN Tunjung 1 telah melebihi kapasitas maksimal dalam satu rombongan belajar (rombel), yang berdampak negatif pada efektivitas pembelajaran. Guru kesulitan memberikan perhatian yang memadai kepada setiap siswa, dan kenyamanan belajar terganggu, sehingga kualitas pendidikan menurun. Untuk mengatasi permasalahan ini, dilakukan pengelolaan peserta didik melalui perencanaan yang matang dan penerimaan berbasis seleksi. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi implementasi pengelolaan tersebut dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan berkualitas. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara sebagai instrumen pengumpulan data. Responden utama adalah kepala sekolah dan guru SDN Tunjung 1. Data primer yang dikumpulkan meliputi informasi terkait perencanaan dan pelaksanaan penerimaan peserta didik baru (PPDB). Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pengelolaan peserta didik melibatkan analisis kapasitas daya tampung sekolah, kebutuhan sumber daya, dan identifikasi potensi siswa. Perencanaan ini memastikan jumlah siswa sesuai dengan kapasitas sekolah untuk menjaga kualitas pembelajaran. Tahap PPDB dilaksanakan dengan pendekatan berbasis seleksi, yang mengutamakan zonasi dan prestasi siswa. Zonasi mendukung pemerataan akses pendidikan, terutama bagi siswa yang tinggal di sekitar lingkungan sekolah, sementara seleksi berbasis prestasi memberikan kesempatan kepada siswa unggul untuk mendapatkan pendidikan berkualitas. Kesimpulan penelitian ini adalah pengelolaan peserta didik melalui perencanaan yang matang dan PPDB berbasis seleksi terbukti efektif meningkatkan kualitas pendidikan di SDN Tunjung 1. Dengan jumlah siswa ideal dalam setiap rombel, guru dapat memberikan perhatian lebih kepada siswa, mendorong keterlibatan aktif mereka, dan menciptakan pembelajaran yang optimal. Agar kebijakan ini berkelanjutan, diperlukan evaluasi berkala serta kolaborasi antara sekolah, masyarakat, dan pemerintah. Dengan demikian, SDN Tunjung 1 dapat berkontribusi lebih baik dalam mencapai tujuan pendidikan nasional.

Page 108 of 341 | Total Record : 3405

 106   107   108   109   110 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 3 No. 10 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 3 No. 9 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 3 No. 8 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 3 No. 7 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 3 No. 4 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 3 No. 2 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 2 No. 10 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 2 No. 9 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 2 No. 8 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 2 No. 7 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 2 No. 5 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 2 No. 4 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 2 No. 3 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 2 No. 2 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK More Issue