cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Rifqi Nur Wachid Adi Pratama
Contact Email
emailku.rifqi@gmail.com
Phone
+6287819993212
Journal Mail Official
mediaakademikpublisher@gmail.com
Editorial Address
JL.Tanjung Dusun Sono Sidokerto RT.01 RW.04, Buduran, Sidoarjo, Jawa Timur (61252).
Location
Kab. sidoarjo,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Media Akademik (JMA)
Published by PT. MEDIA AKADEMIK PUBLISHER
ISSN : -     EISSN : 30315220     DOI : https://doi.org/10.62281/jma
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Jurnal Media Akademik (JMA) merupakan platform publikasi jurnal atau hasil karya suatu penelitian orisinil atau tinjauan pustaka yang ditulis oleh dosen, mahasiswa maupun masyarakat umum. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya: Hukum, Manajemen, Ekonomi, Ekonomi Syariah, Akuntansi, Kewirausahaan, Keagamaan, Bisnis, Budaya, Ilmu Sosial Humaniora, Ilmu Komunikasi, Sastra, Bahasa, Pertanian, Kedokteran, Keperawatan, Peternakan, Perikanan, Politik, Pendidikan, Pengabdian Masyarakat, Ilmu Teknik, Sistem Informasi, Teknik Elektro, Informatika, Desain Komunikasi Visual, dan Seni.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,732 Documents
 255   256   257   258   259 
EKSPLORASI POLA ADAPTASI PELAKU USAHA LOKAL TERHADAP PERUBAHAN STRUKTUR RUANG EKONOMI Annisa Tri Auliandari; Luluk Amaria Said; Syifa Nur Fitriani; Yesha Nofrida Mega Putri; Alief Rakhman Setyanto
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/fkbj4t69

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pola adaptasi pelaku usaha lokal, khususnya Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM), dalam merespons perubahan struktur ruang ekonomi yang didorong oleh modernitas, urbanisasi, dan percepatan transformasi digital. Perubahan kondisi tersebut menuntut pelaku usaha untuk mengembangkan strategi baru dalam menghadapi penurunan daya beli, meningkatnya persaingan, serta dinamika pasar yang semakin cepat dan tidak stabil. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus pada wilayah yang mengalami restrukturisasi ruang ekonomi. Fokus utama penelitian mencakup identifikasi strategi adaptasi, seperti digitalisasi usaha, optimalisasi pemasaran online, inovasi produk, serta kepatuhan terhadap regulasi termasuk sertifikasi halal sebagai bentuk peningkatan daya saing dan keberlanjutan usaha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola adaptasi UMKM bersifat multidimensional, memadukan transformasi model bisnis digital, kolaborasi komunitas, peningkatan kapasitas pelaku usaha, dan inovasi berkelanjutan. Kapasitas adaptif tersebut menjadi faktor penting agar usaha lokal mampu bertahan sekaligus memanfaatkan peluang baru di tengah perubahan ekologi dan konfigurasi ruang perkotaan yang terus berkembang.
RELEVANSI SERTIFIKASI HALAL SEBAGAI NILAI TAMBAH PELAKU EKONOMI KOMODITAS DAGING AYAM POTONG Ninda Putri Yulanda; Amelia Putri Maharani; Herlina Yustati; Khozin Zaki
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/64a7fr90

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi sertifikasi halal sebagai sumber nilai tambah bagi pelaku usaha komoditas daging ayam potong di Indonesia. Latar belakang penelitian berangkat dari tingginya konsumsi ayam potong di masyarakat serta kewajiban sertifikasi halal berdasarkan regulasi Jaminan Produk Halal. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif melalui studi kepustakaan dengan menghimpun literatur primer dan sekunder terkait sertifikasi halal, nilai tambah ekonomi, perlindungan konsumen, serta praktik operasional rumah potong unggas. Analisis konten dilakukan untuk mengidentifikasi tema, pola, serta implikasi sertifikasi halal terhadap kepercayaan pasar, peningkatan penjualan, daya saing produk, dan kepastian hukum bagi konsumen. Temuan penelitian menunjukkan bahwa sertifikasi halal memberikan kontribusi signifikan dalam memperkuat kepercayaan konsumen, meningkatkan kualitas proses produksi, serta memperluas pangsa pasar bagi pelaku usaha ayam potong. Meskipun demikian, pelaksanaan sertifikasi masih menghadapi kendala berupa biaya sertifikasi, keterbatasan pemahaman teknis, dan tantangan operasional dalam pemenuhan standar penyembelihan sesuai syariat. Penelitian ini menegaskan bahwa sertifikasi halal tidak hanya berfungsi sebagai instrumen perlindungan konsumen, tetapi juga sebagai faktor strategis peningkatan nilai ekonomi pelaku usaha. Implikasi penelitian ini diharapkan menjadi rujukan bagi pemerintah, lembaga sertifikasi, dan pelaku industri dalam memperkuat ekosistem produk halal nasional melalui edukasi, pendampingan, dan penguatan kebijakan.
PARADIGMA ILMU THOMAS S. KUHN (ONTOLOGI, EPISTEMOLOGI, DAN AKSIOLOGI) Amanda Lestari
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/tmet0221

Abstract

Penelitian ini membahas pemikiran Thomas S. Kuhn mengenai paradigma ilmu serta keterkaitannya dengan aspek ontologi, epistemologi, dan aksiologi. Kuhn menegaskan bahwa perkembangan ilmu pengetahuan tidak bersifat kumulatif, melainkan revolusioner melalui pergantian paradigma. Paradigma dipahami sebagai seperangkat teori, nilai, metode, dan keyakinan yang menjadi dasar penelitian ilmiah dalam suatu periode tertentu. Studi ini menjelaskan bagaimana paradigma mempengaruhi cara ilmuwan memandang realitas (ontologi), metode memperoleh pengetahuan (epistemologi), dan nilai yang melandasi penggunaan ilmu (aksiologi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa paradigma ilmiah bersifat dinamis, dipengaruhi oleh faktor sosial, ideologis, dan historis, serta menentukan validitas suatu ilmu. Selain itu, pemahaman atas hubungan ketiga aspek tersebut berperan penting untuk menilai kebenaran, manfaat, serta dampak etis ilmu pengetahuan dalam kehidupan masyarakat. Penelitian ini diharapkan dapat memperluas wawasan mengenai kerangka filsafat ilmu menurut Kuhn serta memberikan kontribusi pemikiran dalam kajian pengembangan ilmu pengetahuan.
PEMANFAATAN SIMULASI PHET SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG Tiwi Cahyani Marpaung; Pera Nopitasari; Roria Natal Simbolon; Retno Dwi Suyanti; Sri Masnita Pardosi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/jq9cqp37

Abstract

Perkembangan teknologi informasi membuka peluang pemanfaatan media pembelajaran interaktif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran IPA, khususnya pada materi getaran dan gelombang yang bersifat abstrak. Simulasi PhET hadir sebagai solusi inovatif yang mampu memvisualisasikan konsep fisika melalui representasi dinamis dan manipulatif sehingga memudahkan siswa memahami hubungan antarvariabel seperti amplitudo, frekuensi, periode, dan cepat rambat gelombang. Penelitian ini bertujuan mengkaji secara sistematis pemanfaatan simulasi PhET sebagai media pembelajaran interaktif pada materi getaran dan gelombang di tingkat SMP. Metode yang digunakan adalah kajian literatur dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui penelaahan artikel ilmiah dari Google Scholar pada rentang tahun 2020–2025. Data dianalisis menggunakan teknik analisis isi melalui tahapan identifikasi, klasifikasi, interpretasi, dan sintesis tematik. Hasil kajian menunjukkan bahwa simulasi PhET secara konsisten memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman konsep, aktivitas belajar, motivasi, serta keterampilan berpikir kritis siswa. PhET juga efektif sebagai laboratorium virtual yang mampu mengatasi keterbatasan fasilitas praktikum konvensional dan mendorong eksplorasi mandiri secara terstruktur. Implikasi penelitian ini menegaskan bahwa integrasi simulasi PhET dalam pembelajaran IPA SMP dapat menjadi strategi pembelajaran inovatif yang relevan untuk menunjang pembelajaran abad ke-21, serta berkontribusi dalam mengurangi miskonsepsi siswa terhadap konsep getaran dan gelombang.
PROSES PEMBUATAN KONTEN VIDEO YOUTUBE “PESONA TANPA BAYANGAN KULMINASI 2025” DISKOMINFO KOTA PONTIANAK MENGGUNAKAN ADOBE PREMIERE PRO Dia Sari; Ahmad Ridho; Lang Jagat; Noferianto Sitompul
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/qhehyx09

Abstract

Pada zaman yang terus berkembang dan persaingan didunia kerja semakin ketat, memahami pentingnya pekerjaan bagi setiap orang nantinya, dan menjadi esensial bagi yang ingin menyiapkan diri untuk memasuki pasar kerja yang kompetitif, tujuan, metode, temuan, dan implikasi. Sehingga memerlukaan langkah strategi untuk memperoleh pengalaman, pengetahuan, dan keterampilan yang tidak bisa diperoleh di manapun. Diskominfo Kota Pontianak, memberikan kesempatan bagi pelajar untuk mendapatkan gambaran yang lebih baik tentang bidang kerja yang diminati dan membangun keterampilan yang relevan. Hal ini membantu pelajar untuk melihat bagaimana konsep-konsep yang dipelajari dan di dapat sehingga bisa diterapkan dalam konteks nyata. Diskominfo Kota Pontianak dibidang IKP (Informasi Komunikasi Publik) memberikan kesempatan bagi pelajar untuk mendapatkan gambaran yang lebih baik tentang di bidang kerja yang diminati terutama di Komunikasi Publik. Namun masih terdapat kendala terkait mempublikasikan  Konten Video di laman YouTube yaitu mengalami infrequent. Maka dari itu pelajar yang diberikan kesempatan, memanfaatkan permasalahan tersebut dengan membuat Konten Video YouTube agar memberikan informasi kembali.
PERAN INOVASI TEKNOLOGI DALAM MENINGKATKAN PRODUKSI HALAL DI INDUSTRI GLOBAL Linawati; Zalqira Najarillah; Citra Nur Islamiyah; Hawa Gazani; Muhammad Ersya Faraby
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/94s72w20

Abstract

Industri halal Indonesia berkembang pesat seiring kemajuan teknologi digital. Sebagai negara dengan populasi muslim terbesar, Indonesia berpotensi memperkuat posisinya di pasar halal global melalui inovasi berbasis teknologi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana inovasi teknologi blockchain, Internet of Things dan kecerdasan buatan berperan dalam meningkatkan kualitas, efisiensi, serta daya saing produksi halal di industri global. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk mengkaji peran platform digital dan inovasi teknologi dalam meningkatkan kualitas serta daya saing produk halal, Proses pengumpulan data dimulai dengan identifikasi sumber literatur yang relevan melalui database akademik, perpustakaan digital, dan situs web resmi. Temuan menunjukkan bahwa kombinasi antara regulasi yang kuat, adopsi teknologi digital, dan pengembangan produk mampu mendorong pertumbuhan UMKM halal secara berkelanjutan, Teknologi seperti Internet of Things, AI, dan blockchain telah diterapkan dalam industri halal untuk meningkatkan transparansi dan akurasi dalam proses produksi dan sertifikasi. Hasil penelitian memberikan wawasan bagi pemerintah, pelaku industri, dan akademisi mengenai strategi penguatan ekosistem halal di Indonesia.
PEMBINAAN PENULISAN PREFIKS DAN PREPOSISI ‘DI’ DI MTS MA’RIFA PADA ERA MODERN Adilah Alawiyah; Fika Aulia; Apsi Nugraha; Yuni Ertinawati
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/3bwyt767

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan ketepatan berbahasa peserta didik dalam penggunaan prefiks dan preposisi “di” melalui kegiatan pembinaan bahasa Indonesia di MTs Ma’rifa. Kesalahan dalam membedakan penulisan “di-” sebagai imbuhan dan “di” sebagai kata depan masih sering ditemukan, baik dalam tugas akademik, karya tulis, maupun komunikasi digital sehari-hari. Dalam era modern yang serba cepat dan berbasis teknologi, ketelitian berbahasa menjadi semakin penting karena berpengaruh terhadap kejelasan pesan dan kualitas literasi peserta didik. Pembinaan dilakukan melalui praktik langsung, diskusi interaktif, latihan identifikasi kesalahan, serta analisis terhadap teks tulis peserta didik. Pembinaan dilakukan melalui praktik langsung, diskusi interaktif, latihan identifikasi kesalahan, serta analisis terhadap teks tulis peserta didik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman konseptual dan keterampilan praktis dalam membedakan fungsi kedua bentuk tersebut. Selain itu, program ini menumbuhkan kesadaran berbahasa yang lebih baik sehingga peserta didik lebih konsisten menggunakan bahasa Indonesia yang baku, terutama di lingkungan digital. Dengan demikian, kegiatan pembinaan ini memberikan kontribusi nyata terhadap penguatan literasi bahasa yang relevan dengan tuntutan perkembangan zaman.
PERAN SERIKAT BURUH KERAKYATAN DALAM PENYELESAIAN SENGKETA PEMUTUSAN HUBUNGAN KERJA Amelia Nur Hasanah; Era Nova Hera Wati
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/jpsbnt97

Abstract

Penelitian ini menganalisis peran SBK dalam memberikan perlindungan dan pendampingan melalui jalur litigasi maupun non-litigasi.Kasus Pemutusan Hubungan Keja (PHK) sepihak di PT Gorom Kencana menunjukkan adanya berbagai pelanggaran ketenagakerjaan, seperti pembayaran upah di bawah UMK, tidak diberikannya hak cuti, serta proses perjanjian kerja yang tidak transparan karena pekerja tidak diberi kesempatan untuk menelaah isi kontrak. Kondisi tersebut mendorong para pekerja untuk bergabung dengan Serikat Buruh Kerakyatan (SBK) guna memperjuangkan pemulihan hak-hak mereka. Dengan menggunakan metode kualitatif, penelitian menemukan bahwa SBK telah melakukan serangkaian upaya seperti perundingan bipartit, proses mediasi di Dinas Tenaga Kerja, hingga pengajuan gugatan ke Pengadilan Hubungan Industrial (PHI). Namun, upaya tersebut menghadapi sejumlah hambatan, termasuk minimnya bukti tertulis yang dimiliki pekerja, ketimpangan kekuasaan dengan perusahaan, serta proses hukum yang berlarut. Temuan ini menunjukkan bahwa implementasi perlindungan hukum bagi pekerja masih lemah, sehingga diperlukan penguatan kapasitas advokasi serikat buruh serta peningkatan literasi hukum bagi pekerja sejak awal hubungan kerja.
PENERAPAN MANAJEMEN RISIKO DALAM PENYELENGGARAAN DAN PENGELOLAAN LEMBAGA PENDIDIKAN Dwini Irfani
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/p17fgb83

Abstract

Penerapan manajemen risiko dalam lembaga pendidikan merupakan langkah strategis untuk memastikan penyelenggaraan pembelajaran berlangsung efektif, efisien, serta adaptif terhadap berbagai bentuk ketidakpastian. Artikel ini mengkaji secara mendalam konsep, prinsip, dan implementasi manajemen risiko berdasarkan temuan berbagai penelitian terdahulu. Melalui studi pustaka, penelitian ini menelusuri tahapan utama manajemen risiko, mulai dari identifikasi, analisis, evaluasi, hingga upaya mitigasi yang relevan dengan konteks sekolah. Hasil kajian menunjukkan bahwa risiko dalam pendidikan dapat berasal dari aspek internal maupun eksternal seperti sarana prasarana, kompetensi tenaga pendidik, kesiapan peserta didik, manajemen kurikulum, serta kondisi lingkungan. Penerapan manajemen risiko terbukti mampu meningkatkan stabilitas proses pembelajaran, meminimalkan gangguan, dan membantu sekolah merancang strategi pengendalian yang lebih terarah. Selain itu, kolaborasi antara guru, kepala sekolah, orang tua, serta pemangku kepentingan lainnya berperan penting dalam menciptakan budaya sadar risiko. Dengan demikian, artikel ini menegaskan bahwa manajemen risiko bukan hanya alat pencegahan, tetapi juga instrumen manajerial yang memperkuat tata kelola pendidikan menuju kinerja yang berkelanjutan.
PEMANFAATAN APLIKASI CAPCUT DALAM PEMBUATAN VIDEO EDUKASI SOSIAL TENTANG PERMASALAHAN BANGSA DI KALANGAN MAHASISWA Muhamad Zia Ulhaq; Avisa Marellaningtyas; Nurma Lestari; Meisya Dwi Rizkiana; Ahmad Rifa Putu Azim; Didik Aribowo
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/gsxprs23

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembuatan video edukasi yang mengangkat isu sosial dengan menggunakan CapCut sebagai alat produksi multimedia yang mudah diakses dan ramah digunakan oleh mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, melalui tahapan pra-produksi, produksi, dan pascaproduksi sesuai prinsip alur kerja multimedia. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi proses pengeditan, serta survei tanggapan penonton untuk mengetahui efektivitas penyampaian pesan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fitur CapCut seperti pemotongan, transisi, efek teks, filter visual, dan peningkatan audio berperan signifikan dalam pengembangan narasi video yang informatif dan persuasif. Evaluasi penonton terhadap lima aspek yaitu kejelasan pesan, kualitas visual, kualitas audio, daya tarik konten, dan relevansi isu menunjukkan skor rata-rata di atas 4, sehingga membuktikan efektivitas video dalam menyampaikan pesan sosial. Dengan demikian, CapCut terbukti relevan, efisien, serta mendukung pembelajaran multimedia dan produksi konten edukatif di lingkungan akademik.

Page 257 of 274 | Total Record : 2732

 255   256   257   258   259 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 3 No. 10 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 3 No. 9 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 3 No. 8 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 3 No. 7 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 3 No. 4 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 3 No. 2 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 2 No. 10 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 2 No. 9 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 2 No. 8 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 2 No. 7 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 2 No. 5 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 2 No. 4 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 2 No. 3 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 2 No. 2 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK More Issue