cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Rifqi Nur Wachid Adi Pratama
Contact Email
emailku.rifqi@gmail.com
Phone
+6287819993212
Journal Mail Official
mediaakademikpublisher@gmail.com
Editorial Address
JL.Tanjung Dusun Sono Sidokerto RT.01 RW.04, Buduran, Sidoarjo, Jawa Timur (61252).
Location
Kab. sidoarjo,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Media Akademik (JMA)
Published by PT. MEDIA AKADEMIK PUBLISHER
ISSN : -     EISSN : 30315220     DOI : https://doi.org/10.62281/jma
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Jurnal Media Akademik (JMA) merupakan platform publikasi jurnal atau hasil karya suatu penelitian orisinil atau tinjauan pustaka yang ditulis oleh dosen, mahasiswa maupun masyarakat umum. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya: Hukum, Manajemen, Ekonomi, Ekonomi Syariah, Akuntansi, Kewirausahaan, Keagamaan, Bisnis, Budaya, Ilmu Sosial Humaniora, Ilmu Komunikasi, Sastra, Bahasa, Pertanian, Kedokteran, Keperawatan, Peternakan, Perikanan, Politik, Pendidikan, Pengabdian Masyarakat, Ilmu Teknik, Sistem Informasi, Teknik Elektro, Informatika, Desain Komunikasi Visual, dan Seni.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,732 Documents
 253   254   255   256   257 
ANALISIS PERAN TENAGA KERJA, INVESTASI, DAN INFLASI TERHADAP PERTUMBUHAN SEKTOR INDUSTRI MANUFAKTUR DI INDONESIA TAHUN 2000-2020 Alief Rakhman Setyanto; Ariel Aprianto; Rizki Febriansyah; Tuswanto Prayogo
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/0ff14383

Abstract

Sektor industri manufaktur krusial bagi PDB Indonesia dan memberikan multiplier effect yang kuat. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran Tenaga Kerja (TK), Investasi (INV), dan Inflasi (INF) terhadap pertumbuhan sektor manufaktur di Indonesia selama periode 2000–2020. Studi ini mengatasi kesenjangan penelitian dengan mengkaji ketiga variabel secara komprehensif. Metode yang digunakan adalah regresi berganda Ordinary Least Square (OLS) dengan data sekunder time-series (BPS dan BI), setelah model lolos uji asumsi klasik. Hasil estimasi menunjukkan model memiliki Koefisien Determinasi ($R^2$) sebesar $0.9311$. Secara parsial, variabel Tenaga Kerja ($p=0.0296$) dan Investasi ($p=0.0121$) terbukti memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap pertumbuhan industri. Keduanya adalah pendorong utama peningkatan kapasitas dan modernisasi. Sementara itu, Inflasi menunjukkan pengaruh negatif, namun tidak signifikan secara statistik ($p=0.7098$). Kesimpulan menegaskan bahwa Investasi dan Tenaga Kerja adalah faktor dominan yang harus menjadi fokus kebijakan. Direkomendasikan penguatan investasi melalui insentif fiskal dan penyederhanaan birokrasi, serta peningkatan kualitas dan keterampilan tenaga kerja melalui program vokasi yang terintegrasi.
PEMBUATAN MOTION GRAPHIC VIDEO PROMOSI RIGHT MEDIA PRODUCTION Dwi Eviola; Vanie Wijaya; Salahuddin; Noferianto Sitompul
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/4ac0g703

Abstract

Right Media Production merupakan sebuah unit usaha yang bergerak di bidang layanan kreatif dan produksi media digital. Dalam kegiatan promosinya, studio ini biasanya memanfaatkan media sosial dengan menampilkan poster atau banner sebagai sarana penyampaian informasi. Namun, penggunaan motion graphic sebagai media promosi masih jarang diterapkan, sehingga konten yang dihasilkan kurang menarik bagi calon pelanggan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media promosi motion graphic yang lebih interaktif dan informatif guna meningkatkan minat audiens terhadap layanan yang ditawarkan oleh Right Media Production. Proses perancangan media menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC), yang mencakup tahapan concept, design, material collection, assembly, testing, and distribution. Motion graphic yang dihasilkan memanfaatkan kombinasi elemen visual bergerak, tipografi, ilustrasi, serta transisi dinamis untuk menciptakan pesan promosi yang lebih efektif. Hasil akhir dari pengembangan ini diharapkan dapat menjadi media promosi yang lebih menarik, meningkatkan citra profesional studio, dan memperluas jangkauan pemasaran pada platform digital.
PERAN MEDIA SOSIAL DALAM PEMBENTUKAN OPINI POLITIK MASYARAKAT: DINAMIKA, TANTANGAN, DAN IMPLIKASI DEMOKRASI Muhammad Iqbal; Sri Utami; Tania Fadillah; Wahyu Saputra; Fariza Makmun; Rini Setiawati; Zamhariri
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/9jj0b811

Abstract

Media sosial memainkan peran penting dalam membentuk opini politik publik, tetapi juga menghadirkan tantangan bagi demokrasi. Berikut adalah abstrak tentang peran media sosial dalam membentuk opini politik publik: dinamika, tantangan, dan implikasi demokratik. Munculnya dan berkembangnya teknologi informasi telah mengubah perilaku masyarakat. Perubahan ini memengaruhi cara orang berpikir, merasakan, dan bertindak. Media sosial jelas dapat digunakan oleh pemerintah untuk memengaruhi opini publik dan partisipasi politik. Di negara demokrasi seperti Indonesia, opini publik sangat penting karena pemerintah tidak dapat berfungsi tanpanya. Di negara demokratis seperti Indonesia, opini publik sangat penting karena pemerintahan tidak dapat berfungsi tanpa itu. Oleh karena itu, penulis tertarik untuk melakukan penelitian tentang Peran Media Sosial dalam Membentuk Opini Politik Publik: Dinamika, Tantangan, dan Implikasi Demokratis. Artikel ini menggunakan penelitian kepustakaan, suatu metode pengumpulan data yang melibatkan pemahaman dan kajian teori dari berbagai literatur terkait penelitian ini. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi penelusuran internet dan studi dokumentasi. Kemunculan dan perkembangan teknologi informasi telah mengubah perilaku masyarakat. Perubahan ini memengaruhi pola pikir, perasaan, dan tindakan masyarakat. Media sosial jelas dapat digunakan oleh pemerintah untuk memengaruhi opini publik dan partisipasi politik. Di negara demokrasi seperti Indonesia, opini publik sangat penting karena pemerintah tidak dapat berfungsi tanpanya. Oleh karena itu, penulis tertarik untuk melakukan penelitian tentang Peran Media Sosial dalam Pembentukan Opini Politik Masyarakat: Dinamika, Tantangan, dan Implikasi Demokrasi Artikel ini menggunakan studi pustaka, yaitu metode pengumpulan data yang melibatkan pemahaman dan peninjauan teori dari berbagai literatur yang terkait dengan penelitian ini. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi penelusuran internet dan studi dokumentasi.
PERBANDINGAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DENGAN INTEGRASI PERMAINAN KARTU DALAM TOPIK EKOSISTEM: STUDI LITERATUR Ivana Cristin Sidabutar; Ayu Nika; Rahfany Nabilah Putri Lubis; Sri Masnita Pardosi; Retno Dwi Suyanti
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/26kbn819

Abstract

Pemahaman mendalam mengenai konsep konvensional adalah, bahwa pembelajaran konvensional, di mana ceramah dan tugas-tugas bersifat tulisan. Secara teratur, tidak berhasil dalam memaksimalkan partisipasi siswa dan akibatnya, mempertahankan mereka. Oleh karena itu, situs sejarah ini berusaha membandingkan istilah keberhasilan canggih dalam penugasan standar ini sebagai bagian dari pengajaran sistem ekosistem dan kartu permainan obrolan kepada para peserta didik. Tujuh belas artikel, termasuk 14 artikel berskala nasional dan 3 artikel berskala individu yang diterbitkan antara 2016 dan 2025, menggunakan teknik deskriptif-komparatif dengan analisis isi. Data menunjukkan bahwa kerusakan akibat kondisi buruk pada proses pengajaran konvensional berkontribusi pada pemahaman dasar mengenai studi ini. Walaupun pengajaran teknik yang efektif untuk analisis spesifik dari tugas ini, ia menemukan baik pengoptimalan motivasi yang tidak teratur, penyemaian untuk pengingat tugas jangka panjang, dan risiko analisis spesifik yang lemah. Sebaliknya, penerapan kartu permainan (board game, kartu interaktif, atau kartu konsep) secara konsisten menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada hasil belajar kognitif, motivasi belajar, kemampuan kolaborasi, dan pandangan terhadap interaksi komponen ekosistem. Permainan yang menggunakan kartu juga mendukung pemahaman konsep abstrak dan membuatnya lebih mudah dipahami melalui proses pembelajaran yang interaktif, menyenangkan, dan melibatkan banyak orang. Dengan demikian, pendekatan pembelajaran yang menggabungkan permainan kartu menawarkan alternatif pengajaran yang lebih baik dibandingkan metode tradisional, terutama dalam mengajarkan kerumitan ekosistem.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ZEP QUIZ TERHADAP TINGKAT KONSEP PEMAHAMAN PEMBELAJARAN IPA MATERI SISTEM PERNAPASAN PADA SISWA SMP KELAS VII Martina Agnes Octavia Nainggolan; Rinda Annisa Fhutu Neva; Rahel Pakpahan; Retno Dwi Suyanti; Sri Masnita Pardosi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/rvckvr94

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media Zep Quiz terhadap pemahaman konsep IPA pada materi Sistem Pernapasan siswa kelas VII. Penelitian dilatarbelakangi oleh rendahnya penguasaan konsep siswa yang masih dipengaruhi dominannya metode ceramah dan terbatasnya media visual yang mampu menjelaskan konsep abstrak. Zep Quiz dipilih sebagai media berbasis permainan digital yang menyediakan poin, batas waktu, dan umpan balik cepat untuk meningkatkan motivasi serta efektivitas evaluasi. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif studi kasus dengan melibatkan 30 siswa kelas VII SMP Negeri 12 Medan. Data diperoleh melalui hasil kuis pada platform Zep Quiz dan dianalisis berdasarkan persentase akurasi jawaban. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata akurasi siswa mencapai 71%, termasuk kategori tinggi. Distribusi akurasi menunjukkan 70% soal berada pada kategori tinggi, 10% sangat tinggi, 10% sedang, dan 10% rendah. Rendahnya akurasi pada konsep penyakit pernapasan (34%) mengindikasikan sub-topik abstrak masih memerlukan penguatan. Secara keseluruhan, Zep Quiz terbukti efektif sebagai media pembelajaran dan evaluasi karena mampu meningkatkan motivasi, menyediakan umpan balik cepat, dan memetakan kelemahan konsep siswa.
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN BAHASA: ANALISIS PENGUASAAN KATA BAKU, PREPOSISI “DI”, DAN AFIKSASI PADA GENERASI DIGITAL Indri Nur Azizah; Deisy Permata Nurfaizar Sari; Salwa Sania Adawiah; Yuni Ertinawati
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/be7gy735

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat penguasaan bahasa Indonesia baku oleh pengguna media sosial, khususnya Instagram, melalui upaya pembinaan dan pengembangan kebahasaan secara daring. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif berbasis literasi digital kebahasaan dengan instrumen utama berupa kuis interaktif pada fitur polling Instagram Story. Kuis yang diunggah pada 2–4 November 2025 ini melibatkan rata-rata 30–50 responden yang mencakup tiga aspek kebahasaan: padanan kata baku, penggunaan di- (awalan) vs. di (kata depan), dan penggunaan imbuhan (afiksasi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan responden terhadap aspek imbuhan (afiksasi) adalah yang tertinggi, diikuti oleh kata baku, dan yang terendah adalah penggunaan di (preposisi vs. prefiks). Meskipun mayoritas responden mampu membedakan kata baku, beberapa kata seperti imbau, antre, sekadar, dan silakan masih sering keliru. Pada aspek di- dan di, kesalahan tertinggi terjadi pada penulisan di antara, yang mengindikasikan bahwa responden belum sepenuhnya menginternalisasi aturan pemisahan di sebagai preposisi. Sementara itu, dalam aspek afiksasi, kesalahan banyak terjadi pada kata serapan seperti standardisasi, pelepasan fonem (contoh: memesona), dan bentuk yang dipengaruhi bahasa lisan (contoh: telanjur). Hal ini memperkuat temuan bahwa kompetensi morfologis masyarakat digital masih sangat dipengaruhi oleh bentuk tidak baku yang beredar luas di media sosial. Secara keseluruhan, Instagram terbukti efektif sebagai platform edukasi informal untuk pembinaan bahasa Indonesia, namun perlu fokus pada kaidah yang sering terdistorsi oleh kebiasaan berbahasa digital.
IMPLEMENTASI TEKNOLOGI MULTIMEDIA DALAM PEMBUATAN VIDIO MOTIVASI “EKSPRESI MUDA BENTUK NYATA UNTUK INDONESIA” Jessen Parulian Sianturi; Norma Suci Pratiwi; Muhammad Akmal Raihan; Didik Ariwibowo
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/r5r8am05

Abstract

Penelitian ini mengulas penerapan teknologi multimedia dalam proses pembuatan video motivasi berjudul “Ekspresi Muda Bentuk Nyata Untuk Indonesia.” Tujuan dari penelitian ini adalah menciptakan media audiovisual yang mampu menumbuhkan semangat, kreativitas, dan rasa cinta tanah air di kalangan generasi muda menuju Indonesia Bersih. Proses pengembangannya dilakukan melalui tiga tahapan, yaitu pra-produksi, produksi, dan pascaproduksi. Pada tahap pra-produksi disusun konsepan, alur cerita serta latar cerita yang berfokus pada penyampaian pesan inspiratif tentang peran pemuda dalam kebersihan lingkungan bangsa. Tahap produksi melibatkan pengambilan gambar, perekaman audio, serta penerapan elemen grafis dan animasi menggunakan perangkat lunak seperti capcut Pro.dan Selanjutnya, tahap pascaproduksi dilakukan penyuntingan video, penambahan efek visual, pengaturan warna, serta sinkronisasi audio agar hasilnya lebih menarik dan komunikatif. Hasil akhir menunjukkan bahwa pemanfaatan teknologi multimedia mampu meningkatkan kualitas penyampaian pesan motivasi melalui kombinasi visual dan audio yang dinamis, sehingga efektif dalam menumbuhkan semangat positif generasi muda. Dengan demikian, penggunaan multimedia menjadi strategi yang tepat dalam produksi video motivasi untuk mendukung pembentukan karakter generasi menuju Indonesia yang aman nyaman dan lestari.
KONSEP EPIGENETIK DALAM REGULASI EKSPRESI GEN DAN IMPLIKASINYA BAGI PEMBELAJARAN BIOLOGI: TINJAUAN LITERATUR SISTEMATIS Fiqi Amalia; Halimatus Sya'diah; Salsabila Nurshabrina Hirzi; Putri Dwi Nurjanah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/gj8hxp33

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran mekanisme epigenetik meliputi metilasi DNA, modifikasi histon, dan regulasi RNA non coding dalam mengatur ekspresi gen serta mengidentifikasi implikasinya bagi penguatan pembelajaran biologi. Dengan menggunakan pendekatan tinjauan literatur sistematis yang merujuk pada pedoman PRISMA 2020, tujuh artikel ilmiah yang relevan dianalisis untuk memetakan konsep-konsep kunci, perkembangan metodologis terbaru, serta peluang integrasi epigenetika dalam praktik pembelajaran. Hasil analisis menunjukkan bahwa epigenetika menawarkan perspektif multidimensional mengenai dinamika interaksi gen-lingkungan, terutama bagaimana faktor eksternal mampu memodulasi aktivitas gen tanpa mengubah urutan DNA. Kekayaan konsep ini menjadikan epigenetika sebagai landasan yang kuat bagi pembelajaran kontekstual, berbasis inkuiri, dan berorientasi pada pemahaman konsep yang sejalan dengan tuntutan literasi sains abad ke-21. Tinjauan ini juga menegaskan pentingnya memasukkan konsep epigenetika ke dalam kurikulum biologi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis, penalaran molekuler, serta pemahaman siswa terhadap fenomena biologi modern. Secara keseluruhan, penelitian ini menegaskan relevansi epigenetika sebagai komponen esensial dalam memajukan pembelajaran biologi kontemporer dan memperdalam pemahaman mengenai mekanisme molekuler yang membentuk sistem kehidupan.
PENERAPAN ETIKA BISNIS ISLAM DALAM PENGEMBANGAN UMKM GLOBAL HALAL INDUSTRI Fatmi Itsnaini; Muzhirul Alam; Hawa Gazani; Muhammad Ersya Faraby
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/e59jcf54

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan etika bisnis Islam dalam pengembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) halal pada tingkat global. Industri halal sebagai salah satu sektor ekonomi strategis mengalami perkembangan pesat seiring meningkatnya kesadaran masyarakat dunia terhadap pentingnya konsumsi produk halal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan kajian pustaka (library research) melalui analisis berbagai jurnal, buku, dan dokumen ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa etika bisnis Islam meliputi nilai shiddiq, amanah, tabligh, dan fathanah berperan penting dalam meningkatkan reputasi, kepercayaan konsumen, profesionalisme, serta daya saing produk UMKM halal di pasar global. Penerapan etika bisnis yang konsisten mampu menciptakan budaya kerja yang produktif, meningkatkan kualitas produk, serta memperkuat kepatuhan terhadap standar halal internasional. Meskipun demikian, tantangan struktural dan operasional masih menghambat optimalisasi perkembangan UMKM halal. Oleh karena itu, diperlukan strategi penguatan seperti peningkatan literasi syariah, digitalisasi proses halal, kolaborasi multipihak, serta pemberian insentif bagi pelaku usaha. Secara keseluruhan, etika bisnis Islam bukan hanya pedoman normatif, tetapi merupakan strategi efektif dalam membangun keberlanjutan dan daya saing UMKM halal dalam ekosistem industri halal global.
CAMPUR KODE DALAM PEMENTASAN NASKAH DRAMA DUKUN-DUKUNAN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO Tarysa Shafa Gusna; Joko Purwanto
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/ak8jtp08

Abstract

Tulisan ini mengeksplorasi fenomena campur kode dalam naskah drama Dukun-Dukunan, yang merupakan contoh menarik dalam bidang sosiolinguistik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengenali dan menganalisis peran campur kode antara bahasa Jawa dan bahasa Indonesia dalam percakapan para tokoh, serta dampaknya terhadap makna, identitas, dan nilai artistik naskah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan analisis data melalui kajian dokumen naskah drama. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa campur kode tidak hanya sebagai variasi dalam bahasa, tetapi juga komponen yang sangat penting yang memperkaya ekspresi emosi para tokoh, mencerminkan latar belakang sosial dan budaya, serta memperkuat pesan yang hendak disampaikan. Penggunaan bahasa Jawa memberikan kedalaman yang lebih kepada dialog, membentuk karakter yang lebih hidup, dan menerangkan konteks sosial yang ada. Campur kode jugaberfungsi sebagai teknik komunikasi untuk membangun kedekatan, menegaskan identitas, dan menyampaikan sindiran atau ironi. Kesimpulan dari artikel ini adalah campur kode dalam Dukun-Dukunan mencerminkan dinamika sosial dan budaya masyarakat Jawa yang multibahasa. Penelitian ini memberikan pandangan berharga tentang bagaimana bahasa dapat dipakai secara inovatif dalam seni pertunjukan untuk menghasilkan efek dramatis dan menyampaikan pesan yang relevan. Selain itu, artikel ini juga memberikan rekomendasi untuk studi lebih lanjut, termasuk memperhatikan faktor-faktor sosial yang lebih luas dan reaksi penonton terhadap campur kode dalam pementasan drama.

Page 255 of 274 | Total Record : 2732

 253   254   255   256   257 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 3 No. 10 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 3 No. 9 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 3 No. 8 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 3 No. 7 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 3 No. 4 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 3 No. 2 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 2 No. 10 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 2 No. 9 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 2 No. 8 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 2 No. 7 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 2 No. 5 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 2 No. 4 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 2 No. 3 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 2 No. 2 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK More Issue