cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Rifqi Nur Wachid Adi Pratama
Contact Email
emailku.rifqi@gmail.com
Phone
+6287819993212
Journal Mail Official
mediaakademikpublisher@gmail.com
Editorial Address
JL.Tanjung Dusun Sono Sidokerto RT.01 RW.04, Buduran, Sidoarjo, Jawa Timur (61252).
Location
Kab. sidoarjo,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Media Akademik (JMA)
Published by PT. MEDIA AKADEMIK PUBLISHER
ISSN : -     EISSN : 30315220     DOI : https://doi.org/10.62281/jma
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Jurnal Media Akademik (JMA) merupakan platform publikasi jurnal atau hasil karya suatu penelitian orisinil atau tinjauan pustaka yang ditulis oleh dosen, mahasiswa maupun masyarakat umum. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya: Hukum, Manajemen, Ekonomi, Ekonomi Syariah, Akuntansi, Kewirausahaan, Keagamaan, Bisnis, Budaya, Ilmu Sosial Humaniora, Ilmu Komunikasi, Sastra, Bahasa, Pertanian, Kedokteran, Keperawatan, Peternakan, Perikanan, Politik, Pendidikan, Pengabdian Masyarakat, Ilmu Teknik, Sistem Informasi, Teknik Elektro, Informatika, Desain Komunikasi Visual, dan Seni.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,732 Documents
 256   257   258   259   260 
PERILAKU HALAL LIFESTYLE UNTUK MENINGKATKAN MINAT TERHADAP PEMBELIAN PRODUK HALALDI ERA GEN-Z Muhammad Iqbal Maulana; Ida Farida; Kamelia Khasanah; Yuni Zaroh; Muhammad Ersya Farabi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/twp6s767

Abstract

Perkembangan industri halal mengalami peningkatan yang pesat seiring bertambahnya kesadaran konsumen terhadap pentingnya produk yang tidak hanya halal secara syariat, tetapi juga berkualitas dan aman dikonsumsi. perkembang saat ini menunjukkan bahwa sebagian besar konsumen muda, khususnya Generasi Z, cenderung lebih memperhatikan aspek tren dan viralitas di bandingkan dengan aspek kehalalan dalam memilih produk makanan dan minuman. Indonesia sebagai negara dengan populasi Muslim terbesar di dunia memiliki potensi besar dalam pengembangan industri halal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku halal lifestyle berperan dalam meningkatkan minat terhadap pembelian produk halal di kalangan Generasi Z, Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki tingkat kesadaran tinggi terhadap pentingnya produk halal, baik dari aspek bahan, proses, maupun nilai etis yang terkdanung di dalamnya. Faktor religiusitas, lingkungan sosial kampus, dan pengaruh media digital menjadi pendorong utama dalam membentuk perilaku halal lifestyle yang pada akhirnya meningkatkan minat terhadap produk halal. Nilai spiritual, tanggung jawab moral, dan kebanggaan identitas sebagai muslim modern menjadi landasan utama perilaku konsumsi halal. Penelitian ini menegaskan bahwa halal lifestyle bukan hanya bentuk kepatuhan religius, tetapi juga cerminan identitas dan kesadaran sosial Generasi Z dalam menghadapi era digital.
IMPLEMENTASI CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY TERHADAP PROGRAM GEROBAK CAHAYA OLEH PERUSAHAAN LISTRIK NEGARA DI KABUPATEN BANYUMAS Elita Intania Cahya Utama; Nilta Tuko Irawati; Sadzadia Qothrunnada; Mahardhika Cipta Raharja; Safrina Muarrifah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/jtsxxr33

Abstract

Implementasi Corporate Social Responsibility (CSR) hibrid (berbasis Zakat, Infak, dan Sedekah/ZIS) oleh Yayasan Baitul Mal (YBM) PLN melalui Program Gerobak Cahaya di Kabupaten Banyumas, yang diatur oleh Peraturan Menteri BUMN No. PER-1/MBU/03/2023 dan UU No. 23 Tahun 2011 tentang Pengelolaan Zakat. Penerapan CSR pada BUMN telah bertransformasi menjadi strategi penciptaan Nilai Bersama (Shared Value) dan penguatan Social License to Operate. Hasil penelitian kualitatif menunjukkan bahwa mekanisme implementasi bersifat adaptif dan akuntabel, di mana penargetan mustahik (penerima zakat) dilakukan melalui rekomendasi komunitas (Ta'awun), dan bantuan disalurkan dalam bentuk dana tunai sebesar Rp5.000.000,00. Model dana tunai ini memberikan fleksibilitas tinggi, secara signifikan meningkatkan aksesibilitas dan citra profesional usaha UMKM, serta menumbuhkan motivasi kewirausahaan dan diversifikasi produk pada penerima manfaat. Program ini berhasil menciptakan Shared Value dengan mendukung mustahik UMKM sekaligus memperkuat citra PLN. Namun, disarankan agar YBM PLN menguatkan intensitas dan struktur pendampingan (coaching) pasca-penyaluran bantuan, terutama pada aspek manajemen keuangan mikro dan pemasaran digital, serta mengubah monitoring menjadi berbasis outcome (dampak) untuk menjamin keberlanjutan program dan transformasi mustahik menjadi muzakki (pemberi zakat) di masa depan.
PARADIGMA BARU PENGEMBANGAN MEDIA IPA BERBASIS E-KOMIK DAN ULAR TANGGA UNTUK KETERAMPILAN ABAD 21 Selfa Raya Hadi Kesuma; Kezia Elmaesia Br Tarigan; Ruth Masta Yemima Sibarani; Retno Dwi Suyanti; Sri Masnita Pardosi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/jc4ama31

Abstract

Penelitian ini membahas paradigma baru dalam pengembangan media pembelajaran IPA melalui integrasi e-komik dan permainan ular tangga edukatif sebagai strategi untuk meningkatkan keterampilan abad ke-21 siswa. Keterampilan abad ke-21 yang mencakup kreativitas, berpikir kritis, komunikasi, dan kolaborasi menjadi kompetensi penting dalam menghadapi kebutuhan pembelajaran era digital. Media pembelajaran inovatif dibutuhkan untuk menjembatani karakteristik materi IPA yang abstrak sekaligus mendorong partisipasi aktif peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah literature review dengan menelaah artikel jurnal terakreditasi, prosiding, buku ilmiah, serta laporan penelitian yang terbit dalam sepuluh tahun terakhir. Hasil penelaahan menunjukkan bahwa e-komik efektif dalam memvisualisasikan konsep IPA melalui alur cerita dan ilustrasi yang menarik, sehingga membantu siswa membangun pemahaman konseptual. Sementara itu, permainan ular tangga edukatif berperan meningkatkan motivasi, kolaborasi, dan pemecahan masalah melalui mekanisme gamifikasi. Integrasi keduanya menciptakan pengalaman belajar yang lebih imersif, menyenangkan, dan bermakna. Temuan penelitian menguatkan bahwa media IPA berbasis e-komik dan permainan ular tangga memiliki potensi besar untuk mengakselerasi keterampilan abad ke-21, sekaligus menjadi alternatif inovatif dalam pengembangan media pembelajaran di sekolah. Media terintegrasi ini juga sejalan dengan tuntutan modernisasi pendidikan dan karakteristik peserta didik generasi digital.
PENGARUH LITERASI KEUANGAN PADA MINAT MENABUNG GENERASI Z JAWA TIMUR DENGAN FINTECH SEBAGAI VARIABEL MODERASI Aditiya Putri Indriani; Aprilina Susandini
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/j96yhp18

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengaruh literasi keuangan terhadap minat menabung Generasi Z di Jawa Timur, dengan penggunaan fintech sebagai  variabel moderator. Indonesia menghadapi tantangan dari pola konsumsi yang meningkat dibandingkan kebiasaan menabung, yang berpotensi menghambat pertumbuhan ekonomi, sementara Generasi Z (lahir 1997-2012), yang menyumbang 27,94% populasi, mendominasi penggunaan fintech dengan tingkat penggunaan harian sebesar 78%. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) melalui Smart PLS, data dikumpulkan dari 159 responden Generasi Z yang dipilih secara purposif berusia 18-27 tahun di Jawa Timur menggunakan kuesioner skala Likert 5 poin. Hasil menunjukkan  literasi keuangan secara positif dan signifikan mempengaruhi minat menabung (koefisien jalur 0,534, p=0,001), demikian pula penggunaan fintech (koefisien jalur 0,213,p=0,0024). Namun, interaksi keduanya menunjukkan moderasi negatif yang signifikan (koefisien jalur -0,204, p=0,001), menunjukkan bahwa literasi keuangan yang lebih tinggi melemahkan efek positif fintech terhadap minat menabung, menyoroti kebutuhan akan penggunaan teknologi yang seimbang dan pendidikan keuangan. Meskipun AVE untuk literasi keuangan (0,43) dan minat menabung (0,49) berada di bawah 0,50, keandalan komposit yang tinggi (>0,84) dan validitas diskriminatif mendukung kesesuaian model. Temuan ini memberikan wawasan bagi pembuat kebijakan dan pengembang fintech untuk meningkatkan perilaku menabung di kalangan pemuda yang terlahir di era digital.
DAMPAK KEPADATAN PENDUDUK TERHADAP KUALITAS LINGKUNGAN PERMUKIMAN DI KEECAMATAN PERCUT SEI TUAN Sahala Fransiskus Marbun; Damai Yanti Gultom; Gilang Raihan Attaya; Trinita Aulia Putri; Niha Clawdya Lubis
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/5ww0xc62

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak kepadatan penduduk terhadap kualitas lingkungan permukiman di Kecamatan Percut Sei Tuan. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui observasi lapangan, wawancara, dan dokumentasi pada area permukiman berpenduduk padat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semakin tingginya kepadatan penduduk berpengaruh langsung terhadap penurunan kualitas lingkungan, terutama pada aspek kebersihan, sanitasi, ruang terbuka, dan keteraturan bangunan. Volume sampah meningkat dan tidak sebanding dengan kapasitas pengelolaan, sehingga menimbulkan penumpukan dan pencemaran lingkungan. Hunian yang semakin rapat mengurangi sirkulasi udara, mempersempit ruang terbuka hijau, serta memicu kondisi permukiman yang kumuh. Sistem drainase di kawasan padat juga tidak mampu menampung aliran air secara optimal, sehingga genangan dan banjir lokal kerap terjadi. Sanitasi masyarakat tergolong rendah akibat minimnya fasilitas MCK yang layak serta pengelolaan limbah rumah tangga yang tidak memadai. Selain dampak fisik, kepadatan penduduk turut memicu masalah sosial seperti menurunnya kenyamanan hidup, meningkatnya risiko konflik, serta terbatasnya ruang interaksi yang sehat. Temuan ini menegaskan bahwa kepadatan penduduk merupakan faktor dominan dalam menurunkan kualitas lingkungan permukiman di Kecamatan Percut Sei Tuan. Oleh karena itu, diperlukan upaya penataan permukiman yang lebih terarah, penguatan sistem pengelolaan sampah dan sanitasi, serta edukasi lingkungan kepada masyarakat untuk mendorong terciptanya lingkungan hunian yang sehat, aman, dan berkelanjutan.
HUBUNGAN MINAT BACA DENGAN PRESTASI BAHASA INDONESIA Wahyu Adi Pratama; Rizky Tidarwati Pratiwi; Abdi Dwi Andika Putra; Agung Setiawan
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/rmd7pr79

Abstract

Pembelajaran Bahasa Indonesia di tingkat Sekolah Dasar berfungsi sebagai landasan krusial untuk membangun identitas nasional dan kompetensi komunikasi siswa. Meskipun posisinya vital, realisasi potensi pembelajaran ini sering terhambat oleh tantangan kompleks, seperti kurangnya metode yang inovatif dan relevansi materi dengan kehidupan sehari-hari. Tujuan utama penelitian ini adalah menganalisis dinamika tersebut secara mendalam, mengidentifikasi hambatan spesifik, dan menawarkan solusi inovatif untuk meningkatkan kualitas pengajaran. Metode yang digunakan dalam kajian ini adalah studi literatur komprehensif, di mana data dikumpulkan dan dianalisis dari berbagai sumber akademis terkait. Hasil analisis menunjukkan bahwa optimalisasi potensi pembelajaran Bahasa Indonesia memerlukan pendekatan holistik dan kolaborasi erat dari ekosistem pendidikan: guru, orang tua, dan pemangku kepentingan terkait. Menghadapi tantangan dengan strategi inovatif, seperti integrasi teknologi dan pembelajaran berbasis proyek, akan menjadikan mata pelajaran ini lebih menarik, relevan, dan efektif. Upaya kolektif ini diharapkan dapat membuka jalan bagi pengembangan keterampilan berbahasa siswa yang utuh, berkelanjutan, dan siap menghadapi tantangan masa depan.
EFEKTIVITAS KONTEN EDUKATIF INSTAGRAM DALAM PEMBINAAN AFIKSASI BAHASA INDONESIA Aninda Nurfazriyatul Huda; Silviani; Indri Andriyani; Yuni Etinawati
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/g7ha3f03

Abstract

Pembinaan bahasa melalui media digital menjadi salah satu upaya yang relevan dan efektif untuk meningkatkan pemahaman kebahasaan, khususnya terkait afiksasi di kalangan pengguna media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembinaan bahasa melalui konten edukatif di Instagram dan menganalisis peningkatan pemahaman pengguna terhadap konsep afiksasi berdasarkan hasil pretest dan posttest. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan data berupa komentar netizen yang mengandung kesalahan afiksasi pada beberapa unggahan influencer serta hasil tes yang dikembangkan berdasarkan temuan tersebut. Proses pembinaan dilakukan melalui tiga tahap, yakni pretest, penyajian materi melalui infografis dan video animasi, serta posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman peserta dari 70,63% pada pretest menjadi 80% pada posttest. Paningkatan signifikan terlihat pada kemampuan peserta memperbaiki kata tidak baku menjadi baku dan memahami makna imbuhan tertentu. Temuan ini menunjukkan bahwa Instagram dapat menjadi media efektif dalam pembinaan bahasa Indonesia karena penyajianya yang ringkas dan menarik. Penelitian ini juga mengimplikasikan bahwa pemanfaatan media sosial perlu terus dikembangkan dalam kegiatan pembinaan bahasa, khususnya bagi generasi muda yang sangat akrab dengan penggunaan platform digital.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA WEB EDUCAPLAY BERBASIS COOPERATIVE SCRIPT PADA MATERI KERAGAMAN BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR Muhammad Afif Musthofa; Alfi Laila; Dilla Ananda Putri Sriadi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/2ff8fe06

Abstract

Rendahnya hasil belajar dan motivasi siswa sekolah dasar dalam memahami materi keragaman budaya masih menjadi tantangan dalam pembelajaran tematik. Salah satu solusi yang ditawarkan adalah penggunaan media web Educaplay berbasis Cooperative Script untuk menciptakan pembelajaran yang interaktif, kolaboratif, dan bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan media web Educaplay berbasis Cooperative Script pada materi keragaman budaya untuk siswa sekolah dasar, dan menganalisis kelayakan media tersebut ditinjau dari aspek validitas, praktikalitas, dan efektivitas serta dampaknya terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan menganalisis 32 artikel ilmiah yang relevan dan terpublikasi antara tahun 2015–2025. Teknik analisis dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif melalui proses identifikasi, seleksi, dan sintesis temuan dari berbagai sumber penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengembangan media umumnya mengikuti model ADDIE dan 4D, dengan fokus pada integrasi aktivitas kolaboratif dalam pembelajaran berbasis web. Dari aspek kelayakan, media Educaplay berbasis Cooperative Script memperoleh kategori sangat valid dan praktis, serta terbukti efektif meningkatkan hasil belajar siswa sebesar 20–35%. Secara keseluruhan, penerapan media ini mampu meningkatkan partisipasi aktif, pemahaman konsep budaya, serta sikap kerja sama dan toleransi antar siswa.
PENGELOLAAN PROGRAM OUTDOOR LEARNING DI SD ISLAM TERPADU UTSMAN BIN AFFAN SURABAYA Salsabila Dwi Cahyaningrum; Saniyah Rizky Amalia; Noer Adila Azzahra; Nadia Dewi Firdaus; Rista Devi Kurniawati
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/14ppx498

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya melakukan pengelolaan terhadap program pendidikan di sekolah.  Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mengidentifikasikan bagaimana manajemen program Outdoor Learning di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Utsman bin Affan Surabaya. Program outdoor learning merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan kapasitas belajar peserta didik secara lebih mendalam dengan objek-objek yang dapat diamati secara langsung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Teknis analisis data melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini yaitu pengelolaan program outdoor learning sudah berjalan dengan baik. Pengelolaan program tersebut meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap perencanaan meliputi penentuan tujuan, aktivitas, lokasi kegiatan, serta menentukan pihak yang terlibat. Pengorganisasian meliputi pembagian jobdesc kepada masing-masing pihak yang terlibat serta melakukan koordinasi. Selanjutnya tahap pelaksanaan, meliputi pemberangkatan kegiatan outdoor learning, mengawasi dan memastikan keterlibatan siswa. Tahap akhir yaitu evaluasi yang meliputi kegiatan sharing dan penyusunan laporan pertanggung jawaban program, serta mencari solusi apabila dalam pelaksanaan ditemukan kendala. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan dapat memberikan implikasi khususnya bagi lembaga pendidikan yang menerapkan program pembelajaran berbasis outdoor learning untuk mengoptimalkan pengelolaan program tersebut. Guru perlu memastikan keterlibatan siswa dan pendampingan, sementara pihak sekolah perlu menyediakan kebijakan dan sarana pendukung program agar berjalan secara efektif dan efisien.
ANALISIS STRUKTURAL CERPEN “DILARANG MENCINTAI BUNGA-BUNGA” KARYA KUNTOWIJOYO Nores Vista Lara Sati; Abdurahman; Zahro Salsabila Basir; Fanisa Ocdria Tama
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/79hcb903

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis unsur-unsur struktural yang membangun cerpen “Dilarang Mencintai Bunga-Bunga” karya Kuntowijoyo. Cerpen ini dipilih karena menggambarkan pertentangan nilai antara materialisme dan spiritualitas dalam kehidupan manusia. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik studi dokumenter, membaca mendalam, mengidentifikasi, dan mencatat unsur-unsur intrinsik yang terdapat dalam cerpen. Hasil analisis menunjukkan bahwa cerpen ini terdiri atas unsur tema, alur, tokoh dan penokohan, latar, sudut pandang, gaya bahasa, dan amanat yang saling berkaitan membentuk cerita yang utuh. Tema utama cerpen ini adalah kontras nilai hidup antara dunia materi dan ketenangan batin. Alur yang digunakan adalah alur maju, dengan tokoh utama Buyung yang digambarkan sensitif dan penuh rasa ingin tahu. Latar tempat meliputi rumah, sekolah, dan lingkungan sosial masyarakat kota bernilai tradisional. Cerita menggunakan sudut pandang orang pertama dengan gaya bahasa yang kaya majas seperti personifikasi, simile, metafora, repetisi, dan retoris. Amanat yang disampaikan adalah pentingnya keseimbangan antara kebutuhan duniawi dan spiritual agar manusia dapat hidup dengan damai.

Page 258 of 274 | Total Record : 2732

 256   257   258   259   260 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 3 No. 10 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 3 No. 9 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 3 No. 8 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 3 No. 7 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 3 No. 4 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 3 No. 2 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 2 No. 10 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 2 No. 9 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 2 No. 8 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 2 No. 7 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 2 No. 5 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 2 No. 4 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 2 No. 3 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 2 No. 2 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK More Issue