cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
A. Qomarudin
Contact Email
masqomarudinyes@gmail.com
Phone
+6285749583004
Journal Mail Official
admin@staima-alhikam.ac.id
Editorial Address
Jl. Cengger Ayam No. 25 Malang,Tulusrejo, Kec. Lowokwaru, Kota Malang, Jawa Timur 65141
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Published by STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang
ISSN : 30467837     EISSN : 30310806     DOI : 10.32478
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Environmental Science Other
NGABEKTI: Community Service Journal with E-ISSN 3031-0806 is a journal published periodically by STAI Mahad Aly Al-Hikam Malang. This journal is devoted to reporting the results of community service activities. Journal managers appreciate contributions in the form of service articles from academics, lecturers and other community service articles to be published and disseminated through text selection, review and editing mechanisms. All articles published are the result of service that has been carried out to the community. The focus of this community service journal is 1. Report on the results of community empowerment; 2. Report on community research results. The scope of this community service journal is: 1. Report on the results of activities that are able to empower society at all levels, including religious, economic, political, social and cultural; 2. Reports on the results of academic studies on the needs, challenges or problems faced by society, both directly and indirectly.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 50 Documents
 1   2   3   4   5 
Pendampingan Pengukuran Kompetensi Membaca Kitab Kuning Melalui Sistem Akselerasi Al-Miftah Lil Ulum Rifki, Abdurrahman; Edy Sulaiman; Anisah Isnaini; M. Mansyur
Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Ngabekti: Edisi Juni 2024
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32478/7t9m9m68

Abstract

Abstract Al-Miftah Lil Ulum is an Arabic language learning strategy that takes into account its principles, including nahwu and shorof, which is packaged pragmatically and delivered in a very interesting way. The Toronan Bere' Leke Islamic Boarding School includes learning the book Al-Miftah Lil Ulum as one of the mandatory subjects taught at the Islamic boarding school. So it is important to carry out this service with the aim of measuring the level of reading ability of students through the Acceleration model in al-Miftah lil Ulum. The service method used is the incandescent model which consists of planning, implementation and follow-up stages. The results of the service show that measuring the level of reading ability using the acceleration system was successfully carried out through two test stages, namely an oral test and a written test. From these two models, information was obtained that the ability to read the Yellow Book of Bere' Leke students is at a sufficient level. Keywords: Reading Ability, Yellow Book, Competency, Acceleration System. Abstrak Al- Miftah Lil Ulum merupakan suatu strategi pembelajaran bahasa Arab dengan memperhatikan prinsip-prinsipnya, termasuk nahwu dan shorof yang dikemas secara pragmatis dan disampaikan dengan cara yang sangat menarik. Pondok Pesantren Toronan Bere’ Leke memasukan pembelajaran kitab Al-Miftah Lil Ulum sebagai salah satu mata pelajaran wajib yang diajarkan di pesantren. Sehingga penting dilakukan pengabdian ini dengan tujuan mengukur tingkat kemampuan membaca santri melalui model Akselerasi pada al-Miftah lil Ulum. Metode pengabdian yang digunakan adalah model pijar yang terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan dan tindak lanjut. Hasil pengabdian menunjukan bahwasanya pengukuran tingkat kemampuan membaca dengan menggunakan sistem akselerasi berhasil dilakukan melalui dua tahapan tes yaitu tes lisan dan tes tulis. Dari dua model tersebut, didapatkan informasi bahwasanya kemampuan membaca kitab kuning santri bere’ leke berada pada tingkatan cukup. Kata Kunci: Kemampuan Membaca, Kitab Kuning, Kompetensi, Sistem Akselerasi.
Pendampingan Implementasi Nilai Etika pada Santri di Taman Pendidikan Quran Al-Hayatul Islamiyah Kota Malang Fitriyah, Amirotul; Inayah, Mashunatul; yafa’atul Chusnia, Trysia S; Said, Akhmad
Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Ngabekti: Edisi Juni 2024
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32478/bejqps15

Abstract

Abstract Character education has a crucial role in forming individuals who are not only academically intelligent but also have strong ethical sustainability. Devotion is carried out in applying ethical values ​​to students Taman Pendidikan Al-Quran (TPQ) Al Hayatul Islamiah as an effort to create a generation with noble morals. Through a holistic approach, TPQ integrates Islamic religious teachings into the curriculum, ensuring that students not only become hafidz of the Koran but also individuals who are committed to ethical and moral values ​​in everyday life. By involving teachers, administrators, and parents, TPQ Al Hayatul Islamiah creates a deep and engaging educational environment, where Islamic values ​​are embedded in every aspect of life. This article explains the concrete steps taken by TPQ to teach and practice ethical values, such as honesty, responsibility, and compassion, so that students become not only someone capable, but also individuals who are empowered, have high morals and are ready to face global challenges with confidence and integrity. Keywords: Implementation of ethical values, Moral, Santri. Abstrak Pendidikan karakter mempunyai peranan yang sangat penting dalam membentuk individu yang tidak hanya cerdas secara akademis namun juga memiliki ketahanan etika yang kuat. Pengabdian yang dilakukan dalam penerapan nilai etika dan moral pada santri Taman Pendidikan Al-Quran (TPQ) Al Hayatul Islamiah sebagai upaya mewujudkan generasi berakhlak mulia. Melalui pendekatan holistik, TPQ mengintegrasikan ajaran agama Islam ke dalam kurikulum, memastikan peserta didik tidak hanya menjadi hafidz Al-Quran tetapi juga individu yang berkomitmen terhadap nilai-nilai etika dan moral dalam kehidupan sehari-hari. Dengan melibatkan guru, pengurus, dan orang tua, TPQ Al Hayatul Islamiah menciptakan lingkungan pendidikan yang mendalam dan menarik, dimana nilai-nilai Islam tertanam dalam setiap aspek kehidupan. Artikel ini menjelaskan langkah konkrit yang dilakukan TPQ dalam mengajarkan dan mengamalkan nilai-nilai etika, seperti kejujuran, tanggung jawab, dan kasih sayang, agar peserta didik tidak hanya menjadi seseorang yang cakap, namun juga menjadi individu yang berdaya, berakhlak mulia, dan siap menghadapi tantangan global dengan percaya diri dan integritas. Kata Kunci: Implementasi Nilai Etika, Moral, Santri.
Pendampingan Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan bagi Pelajar Melalui Pengelolaan Sampah Rido, Rido Kurnianto; Nurul, Nurul Iman; Katni
Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Ngabekti: Edisi Juni 2024
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32478/cdasp425

Abstract

Abstract The indifferent attitude of elementary school age children towards the surrounding environment due to their tendency to play gadgets and online games requires efforts to cultivate environmentally caring characters by utilizing waste management programs from an economic and educational perspective. This program aims to overcome the problems of target partners, namely: diverting non-productive activities into positive and productive activities by honing children's sensitivity to the surrounding environment; as well as increasing the work ethic and enthusiasm for learning of 30 children who are members of the waste soldiers. The method used in this program is empowering the target community through intensive assistance in the form of work ethic development and tutoring through study houses and literacy corners. Work ethic development is carried out through instilling the values ​​of discipline and a culture of hard work through class explanations and socialization. Meanwhile, increasing the target partner's enthusiasm for learning is carried out through guidance and additional lessons at home. Coaching and learning activities are guided by coaching and learning modules that have been previously designed by the service team. Keywords: Character, Environment, Garbage, Early Age. Abstrak Sikap acuh anak usia sekolah dasar terhadap lingkungan sekitarnya yang disebabkan kecenderungan bermain gadget dan game online memerlukan usaha dalam penanaman karakter peduli lingkungan dengan memanfaatkan program pengelolaan sampah perspektif ekonomi dan edukasi. Program ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan mitra sasaran, yakni: mengalihkan kegiatan non produktif menjadi kegiatan positif dan produktif dengan mengasah sensitifitas anak terhadap lingkungan sekitar; serta meningkatkan etos kerja dan semangat belajar 30 anak yang tergabung dalam prajurit sampah. Metode yang dipergunakan dalam program ini adalah pemberdayaan masyarakat sasaran melalui pendampingan intensif dalam bentuk pembinaan etos kerja dan bimbingan belajar melalui rumah belajar serta pojok literasi. Pembinaan etos kerja dilakukan melalui penanaman nilai-nilai disiplin dan budaya kerja keras melalui penjelasan dan sosialisasi kelas. Sedangkan peningkatan semangat belajar mitra sasaran dilakukan melalui bimbingan dan tambahan pelajaran di rumah belajar yang dikondisikan. Kegiatan pembinaan dan pembelajaran dipandu dengan modul pembinaan dan pembelajaran yang telah didesain sebelumnya oleh tim pengabdian. Kata Kunci: Karakter, Lingkungan, Sampah, Usia dini.
Pelatihan Tata Cara Shalat yang Benar bagi Masyarakat Dusun Cokel Desa Patarselamat Sangkapura Gresik Sholihan
Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Ngabekti: Edisi Juni 2024
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32478/v81vj179

Abstract

Abstract Prayer in Islam has a very special position both in terms of how it is commanded and included in special Sharia worship. However, despite this, many people do not understand the correct prayer procedures according to the guidance of Islamic law. Therefore, community service activities regarding training in correct prayer procedures are important to carry out, while the partners in this activity are the people of Cokel Hamlet. The method used in this activity is the Service Learning Method. The use of this method is intended to be able to see and evaluate the results of training implementation which have a direct impact on partner operations. The service learning method can be carried out in three stages: preparation stages, serving stages, and reflection stages. The results of this service ran smoothly and received full support from Cokel Hamlet community leaders because it could provide benefits in improving the quality of worship in the Cokel Hamlet community. Keywords: Training, Prayers, Prayer Procedures. Abstrak Shalat dalam Islam mempunyai kedudukan yang sangat istimewa baik dilihat dari cara memperoleh perintahnya dan termasuk dalam Ibadah Syari’ah khusus. Namun meskipun demikian banyak kalangan masyarakat yang kurang memahami tentang tata cara shalat yang benar menurut tuntunan syariat Islam. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian masyarakat mengenai pelatihan tata cara shalat yang benar menjadi penting untuk dilakukan dengan mitra kegiatannya adalah masyarakat Dusun Cokel. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Metode Service Learning. Penggunaan metode ini dimaksudkan untuk dapat melihat dan mengevaluasi hasil dari pelaksanaan pelatihan   yang   berdampak langsung   bagi operasional mitra. Tahapan metode service learning dilakukan dengan tiga tahapan: tahap persiapan, tahap melayani, dan tahap refleksi. Hasil pengabdian ini berjalan dengan lancar dan mendapat dukungan penuh dari tokoh-tokoh masyarakat dusun cokel karena dapat memberikan manfaat dalam peningkatan kualitas ibadah masyarakat dusun cokel. Kata Kunci: Pelatihan, Shalat, Tata Cara Shalat.
Pelatihan dan Pendampingan Banjari dalam Meningkatkan Keterampilan dan Semangat Santri di Pondok Pesantren Madrasatul Qur’an Assalafiyah M. Yahya Ma’mun Mutho’; Ahmad Baihaqi; Rahmatullah
Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Ngabekti: Edisi Juni 2024
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32478/cgv65z86

Abstract

Abstract The community service program in the form of Banjari training and mentoring at Pondok Pesantren Madarasatul Qur'an Assalafiyah Singosari Malang is carried out in order to improve the skills and enthusiasm of the students. The results of this training and mentoring Banjari include being able to increase the students' understanding and skills in using the tambourine and the students' enthusiasm in reading al-Barzanji. This article provides a description of the implementation of training and mentoring, evaluation results, and further plans to preserve the art of Banjari music among Islamic boarding schools. In addition, this article also shows that Banjari training can be an effective and efficient solution in improving the skills and enthusiasm of students in preserving Indonesian Islamic culture. Keywords: Banjari, training and mentoring, Pondok Pesantren. Abstrak Program pengabdian masyarakat berupa pelatihan dan pendampingan Banjari di Pondok Pesantren Madarasatul Qur’an Assalafiyah Singosari Malang dilaksanakan dalam rangka meningkatkan keterampilan dan semangat santri. Hasil dari pelatihan dan pendampingan Banjari diantaranya mampu meningkatkan pemahaman dan keterampilan santri dalam menggunakan rebana dan semangat santri dalam membaca al-Barzanji. Artikel ini memberikan diskripsi tentang pelaksanaan pelatihan dan pendampingan, hasil evaluasi, dan rencana lanjutan untuk melestarikan seni musik Banjari di kalangan pesantren. Selain itu, artikel ini juga menunjukkan bahwa pelatihan Banjari dapat menjadi salah satu solusi yang efektif dan efisien dalam meningkatkan keterampilan dan semangat santri dalam melestarikan budaya Islam Indonesia. Keywords: Banjari, Pelatihan dan Pendampingan, Pondok Pesantren.
Pendampingan Sistem Pemasaran Berbasis Online pada Produk Batik Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Mulya Abadi di Dusun Tirta Mulya Kabupaten Bungo Suryanti, Krisna; Latifah Aisyah; Putri Rizky Ramadhani
Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Ngabekti: Edisi Juni 2024
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32478/tab19n64

Abstract

Abstract The Mulya Abadi Village-Owned Enterprise (BUMDes) which is engaged in batik marking business activities known as Batik Tirta Mulya is a business activity that has prospects from a social and economic perspective. However, so far BUMDes Mulya Abadi products are still marketed or sold only to local residents, even though by utilizing technological developments, the sales system can be carried out online as a promotional medium, with the hope that the marketing segment will not only be local, but can reach the national level. and even international. The aim of this community service is to provide knowledge and skills to BUMDes management staff through the use of e-commerce technology to expand product sales marketing. The results obtained from this service are in the form of an e-commerce website, which can reach wider marketing and it is hoped that product sales will increase. Apart from that, consumers can also save time, costs and energy and make it easier to make transactions or get to know Batik Tirta Mulya even though they don’t come to Dusun Tirta Mulya. Keywords: Marketing, BUMDes, E-commerce, Batik. Abstrak Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Mulya Abadi yang bergerak dalam kegiatan usaha penandaan batik yang dikenal dengan nama Batik Tirta Mulya merupakan kegiatan usaha yang mempunyai prospek dari segi sosial maupun ekonomi. Namun, selama ini produk-produk BUMDes Mulya Abadi masih dipasarkan atau dijual hanya kepada warga sekitar, padahal dengan memanfaatkan perkembangan teknologi, sistem penjualan dapat dilakukan berbasis online sebagai media promosinya, yang diharapkan segmen pemasarannya tidak hanya bersifat lokal, namun dapat menjangkau hingga tingkat nasional dan bahkan internasional. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada perangkat pengelola BUMDes melalui pemanfaatan teknologi e-commerce untuk memperluas pemasaran penjualan produk. Hasil yang diperoleh dari pengabdian ini berupa website e-commerce, yang dapat menjangkau pemasaran menjadi lebih luas dan diharapkan penjualan produk semakin meningkat. Selain itu, konsumen juga dapat menghemat waktu, biaya, dan tenaga serta memudahkan dalam bertransaksi atau mengenal Batik Tirta Mulya meskipun tidak datang ke Dusun Tirta Mulya. Kata Kunci: Pemasaran, BUMDes, E-commerce, Batik.
Pendampingan Syawir sebagai Metode Pembelajaran Kitab Kuning di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi’in Kembang Kabupaten Malang Arifin, Zainul; Muhammad Adityawarman Fauzi; Ahmad Salsabil Al-Firdausi; Mochammad Soleh; Nilna Rizqiyah; Abidatul Khasanah; Siti Khumaidah
Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Ngabekti: Edisi Juni 2024
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32478/b3fhm514

Abstract

Abstract The Syawir learning method in Islamic boarding schools discusses many aspects of life and worship by referring to the yellow book. In the midst of changing times and technology, problems arise that require adaptation in aspects of life and worship. Integrated mentoring in the program KKN STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang conducted an investigation at the Hidayatul Mubtadiin Kembang Islamic Boarding School, focusing on the students' understanding and soft skills of the yellow book. Investigations show that some students do not understand this aspect. The shawir method is applied to improve students' understanding and soft skills with a program that involves preparation, implementation and evaluation. The target of the program is students in grades 1 and 3 of the Ulya Hidayatul Mubtadiin Kembang Islamic Boarding School. Research methods use observation, interviews, discussions and documentation. The results of the syawir method assistance are increasing understanding of the yellow book and developing students' soft skills, creating sustainable solutions to problems in the Islamic boarding school context. Keywords: Syawir, Method, Learning. Abstrak Metode pembelajaran syawir dalam pesantren banyak membahas aspek kehidupan dan peribadatan dengan merujuk pada kitab kuning. Di tengah perubahan zaman dan teknologi, muncul problematika yang membutuhkan adaptasi pada aspek kehidupan dan peribadatan. Pendampingan yang terintergrasi dalam program Kuliah Kerja Nyata (KKN) STAI Ma’had Aly Al-Hikam Malang ini melakukan investigasi di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Kembang, dengan fokus pada pemahaman dan softskill santri terhadap kitab kuning. Investigasi menunjukkan sebagian santri kurang memahami aspek tersebut. Metode syawir diterapkan untuk meningkatkan pemahaman dan softskill santri dengan program yang melibatkan persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Sasaran program adalah santri kelas 1 dan 3 Ulya Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin Kembang. Hasil pendampingan metode syawir adalah meningkatkan pemahaman kitab kuning dan mengembangkan softskill santri, menciptakan solusi berkelanjutan untuk problematika dalam konteks pesantren. Kata kunci: Syawir, Metode, Pembelajaran.
Sosialisasi Hadits tentang Kebersihan Lingkungan di Pondok Pesantren Al-Hayatul Islamiyah Kota Malang Nurcholiq, Mochamad; Riza Maulidia
Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Ngabekti: Edisi Juni 2024
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32478/522n5h50

Abstract

Abstract This devotion is based on the phenomenon of low knowledge and understanding of religious foundations regarding environmental cleanliness. The target of this activity is students who live in Islamic boarding schools. The aim of this activity is to change the environmental conditions of Islamic boarding schools towards a clean and orderly environment. The methods used in this service include outreach and demonstration. First, analyze the conditions in the Islamic boarding school environment when community service is carried out. Second, socialization and delivery of material about hadiths related to environmental cleanliness. Third, the internalization stage and implications of hadith socialization activities regarding environmental cleanliness. The result of this service is to create a clean Islamic boarding school environment which begins with increasing the knowledge and understanding of the Islamic boarding school community regarding the rules or guidelines. The level of knowledge and understanding of the guidelines will be applied if accompanied by assistance and approach. Keywords: environmental cleanliness, islamic boarding school, socialization. Abstrak Pengabdian ini dilatarbelakangi oleh fenomena rendahnya pengetahuan dan pemahaman yayasan keagamaan mengenai kebersihan lingkungan. Sasaran kegiatan ini adalah para santri yang tinggal di pesantren. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mengubah kondisi lingkungan pesantren menuju lingkungan yang bersih dan tertib. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah sosialisasi dan demonstrasi. Pertama, menganalisis kondisi lingkungan pesantren pada saat dilakukan pengabdian masyarakat. Kedua, sosialisasi dan penyampaian materi tentang hadis terkait kebersihan lingkungan. Ketiga, tahap internalisasi dan implikasi kegiatan sosialisasi hadis mengenai kebersihan lingkungan. Hasil dari pengabdian ini adalah terciptanya lingkungan pesantren bersih yang diawali dengan peningkatan pengetahuan dan pemahaman civitas pesantren mengenai aturan atau pedoman. Tingkat pengetahuan dan pemahaman terhadap pedoman akan diterapkan jika dibarengi dengan pendampingan dan pendekatan. Kata Kunci: kebersihan lingkungan, pondok pesantren, sosialisasi.
Pendampingan Majelis Taklim dalam Upaya Penguatan Nilai-Nilai Ahlussunah Wal Jama’ah (Aswaja) di Purwosari Metro Utara Kota Metro Wijaya, Adi; Ehwanudin; Ikhwan Fauzi, Ahmad
Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Ngabekti: Edisi Juni 2024
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32478/7p3bdz81

Abstract

Abstract The religious phenomenon has recently experienced interesting developments and dynamics, and even some religious sects often respond to it with attitudes of radicalism and extremism. One of the appropriate traditions to ward off radicalism and extremism in Majelis Taklim, which is non-formal education in society, is dialogue with a focus on strengthening Aswaja values ​​which include the values ​​of tawasuth, tasamuh, tawazun, and amar ma'ruf nahi mungkar. This community service uses the Participatory Action Research (PAR) method. The cycle used as a benchmark for the success is the cycle to Know, to Understand, to Plan, to Action and to Reflection. The result of community service is that the community can understand and practice Aswaja values, so that they can ward off ideas of radicalism and extremism and create harmony in society, especially in Purwosari, North Metro, Metro City. Keywords: Mentoring, Majelis Taklim, Aswaja Values. Abstrak Fenomena keberagamaan akhir-akhir ini mengalami perkembangan dan dinamika yang menarik, bahkan beberapa aliran dalam keagamaan sering menyikapinya dengan sikap radikalisme dan ekstrimisme. Salah satu tradisi yang tepat untuk menepis paham-paham radikalisme dan ekstrimisme pada Majelis Taklim yang merupakan pendidikan non formal di masyarakat adalah berdialog dengan fokus penguatan nilai-nilai Aswaja yang mencakup nilai tawasuth, tasamuh, tawazun, dan amar ma’ruf nahi mungkar. Pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR). Siklus yang dijadikan tolak ukur keberhasilan yaitu dengan siklus to Know, to Understand, to Plan, to Action dan to Reflection. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat yaitu masyarakat dapat memahami dan mengamalkan nilai-nilai Aswaja, sehingga dapat menepis paham-paham radikalisme dan ektrimisme serta memunculkan keharmonisan dalam bermasyarakat khususnya di Purwosari Metro Utara Kota Metro. Kata Kunci: Pendampingan, Majelis Taklim, Nilai-nilai Aswaja.
Pendampingan Kajian Tafsir Juz Amma Tematik di Masjid Al-Ikhlas Madyopuro Kedungkandang Kota Malang Rosidin
Ngabekti: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Ngabekti: Edisi Juni 2024
Publisher : STAI Ma'had Aly Al-Hikam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32478/mwy8mf13

Abstract

Abstract This article is a report on mentoring the study of thematic Tafsir Juz 'Amma at the Masjid Al-Ikhlas Madyopuro, Kedungkandang, Malang City, which the author carries out every Wednesday, from May to August 2023, precisely after the Maghrib prayer until Isha' time. This mentoring activity uses the Service Learning (SL) method which has three main elements, namely Civic Engagement, Practical Experience and Academic Study. There are three findings: First, mentoring activities consist of two stages, namely the preparation (tahammul phase) and the delivery (ada’ phase). Second, the impact of this mentoring activity includes changes in cognitive, affective, and psychomotor domains of mentoring participants. Third, the mentoring activity for the study of thematic Tafsir Juz 'Amma is a variation of the Living Qur'an which is in harmony with Indonesian local wisdom. Because Juz 'Amma contains Chapters (Surah) that are familiar to the lives of Muslims in Indonesia. So, it has the potential to be replicated by lecturers who are entrusted with carrying out Qur’anic Interpretation studies in various mosques and other majelis ta’lim. Keywords: Mentoring, Tafsir Studies, Juz 'Amma. Abstrak Artikel ini merupakan laporan kegiatan Pendampingan Kajian Tafsir Juz ‘Amma Tematik di Masjid Al-Ikhlas Madyopuro Kedungkandang Kota Malang yang penulis lakukan setiap hari Rabu, bulan Mei hingga Agustus 2023, tepatnya setelah shalat Maghrib hingga masuk waktu Isya’. Kegiatan pendampingan ini menggunakan metode Service Learning (SL) dengan tiga unsur utama, yaitu Civic Engagement, Practical Experience dan Academic Study. Ada tiga temuan: Pertama, kegiatan pendampingan terdiri dari dua tahap, yaitu persiapan (fase tahammul) dan penyampaian (fase Ada’). Kedua, dampak kegiatan pendampingan ini meliputi perubahan domain kognitif, afektif, dan psikomotorik pada peserta pendampingan. Ketiga, kegiatan pendampingan Kajian Tafsir Juz ‘Amma Tematik menjadi salah satu variasi dari Living Qur’an yang selaras dengan kearifan lokal Indonesia. Dikarenakan Juz ‘Amma memuat Surat-Surat yang familiar dengan kehidupan umat muslim di Indonesia, sehingga berpotensi direplikasi oleh para dosen yang diberi kepercayaan untuk mengisi kajian tafsir di berbagai masjid, mushalla, dan majlis ta’lim lainnya. Kata Kunci: Pendampingan, Kajian Tafsir, Juz ‘Amma.

Page 3 of 5 | Total Record : 50

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2025): Ngabekti: Edisi Juni 2025 Vol. 2 No. 2 (2024): Ngabekti: Edisi Desember 2024 Vol. 2 No. 1 (2024): Ngabekti: Edisi Juni 2024 Vol. 1 No. 2 (2023): Ngabekti: Edisi Desember 2023 Vol. 1 No. 1 (2023): Ngabekti: Edisi Juni 2023