cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Marthadiansyah
Contact Email
besiru.manggalajournal@gmail.com
Phone
+6281935181060
Journal Mail Official
besiru.manggalajournal@gmail.com
Editorial Address
Jalan Merdeka Raya No.5, Karang Pule, Kecamatan Sekarbela, Kota Mataram, NTB 83116, Indonesia
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute
ISSN : -     EISSN : 30319420     DOI : https://doi.org/10.62335/wwthcc37
Core Subject : Science, Education, Social,
Computer Science & IT Education Environmental Science Social Sciences Other
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat is an academic journal organized and operated by LPP Manggala Institute which aims to publish conceptual thoughts or ideas and research findings that have been achieved in the field of community development and application of science and technology, including concepts, models, and its implementation as an effort to enhance community participation in development.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 356 Documents
 4   5   6   7   8 
PENDAMPINGAN PEMANFAATAN PEMASARAN DIGITAL BAGI UMKM DI KABUPATEN PEMALANG Murdianingsih, Dian; Rosyadi, Noor; Prasetya, Victor; Puspitasari, Saras Meilia; Safitri, Windi Aulia
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 6 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juni 2024
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/exvg4j28

Abstract

Tujuan   pengabdian masyarakat  ini  untuk  mendampingi  UMKM  dalam  meningkatkan  strategi  pemasaran  guna meningkatkan penjualan produk pada UMKM Cangkang Telur Ceria di Desa Bulu, Kecamatan Petarukan, Kabupaten Pemalang. Hasil dari pendampingan yaitu pembuatan  akun Facebook dan Instagram  sebagai sarana  untuk  mempromosikan  produk  secara  lebih  luas,  pemberian  logo  UMKM  agar produknya di kenal luas oleh masyarakat, serta pembuatan perizinan Nomor Induk Berusaha (NIB)  sebagai  tanda  pengenal  resmi  dari  usaha  yang  sedang  dijalankan.  Pendampingan ini membekali UMKM agar memiliki kemampuan menggunakan Digital Marketing secara optimal sehingga dapat memasarkan produk maupun jasa secara lebih luas, yang pada akhirnya terjadi peningkatan omset dalam penjualan.
OPTIMASI USAHA MENGGUNAKAN BISNIS MODEL CANVAS Atristyanti, Ikhyandini Garindia
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 6 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juni 2024
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/xs26ef91

Abstract

Peningkatan kualitas Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) merupakan salah satu faktor krusial dalam mendukung ekonomi lokal. Salah satu pendekatan yang dapat digunakan adalah dengan mengenalkan Business Model Canvas (BMC) kepada pelaku usaha, khususnya ibu-ibu di RPTRA Edelweiss, Kelurahan Srengseng, Jakarta Barat. BMC telah terbukti efektif dalam membantu UMKM mengidentifikasi elemen kunci dari model bisnis mereka dan merumuskan strategi untuk meningkatkan daya saing dan keberlanjutan usaha. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat ini, diharapkan para pelaku UMKM dapat memahami pentingnya BMC sebagai alat yang praktis dan mudah digunakan untuk mengembangkan bisnis mereka.
SOSIALISASI DAN BIMBINGAN INTENSIF DENGAN MEDIA LEAFLET TENTANG DAMPAK BULLY DI SMAN 14 BUNGO Sabir, Arisman; Yanti, Murni; Aldino, Aldino; Yanti, Fitri; Afrianti, Rini
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 7 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juli 2024
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/nm0y5n87

Abstract

Perundungan atau bullying di sekolah merupakan isu yang memprihatinkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya pencegahan perilaku bullying melalui sosialisasi dan pembinaan di SMAN 14 Bungo. Metode yang digunakan adalah sosialisasi dan pembagian leaflet kepada 260 siswa kelas XI serta 35 orang diantaranya yang terlibat bullying diterapkan bimbingan atau pembinaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sosialisasi dan pembinaan efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang bullying dan dampaknya, serta mendorong mereka untuk tidak melakukan bullying.
PENGIMPLEMENTASIAN SOSIOMETRI PADA CALON KONSELOR BIMBINGAN DAN KONSELING UHAMKA Nurmawati, Nurmawati; Syaqi, Naila; Putri, Dessy Marsellya; Afifah, Nasywa Zahara; Athar, Mohammad Abdillah; Aisy, Nabila Rihadatul; Azizah, Miwa Nur
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 6 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juni 2024
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/6pe55465

Abstract

Sosiometri adalah suatu metode untuk mengumpulkan data tentang pola dan struktur hubungan antara individu-individu dalam kelompok. Metode ini didasarkan pada pemikiran bahwa kelompok mempunyai struktur yang terdiri dari hubungan-hubungan interpersonal yang kompleks. Posisi setiap individu dan hubungan-hubungan yang terjadi dalam struktur kelompoknya dapat diukur secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil pengolahan sosiometri akan diperoleh gambaran jumlah skor yang diperoleh setiap orang, pola hubungan, intensitas hubungan, dan posisi peserta didik dalam kelompoknya. Sosiometri merupakan salah satu prosedur non tes yang dapat digunakan oleh konselor/guru BK untuk mengetahui dinamika hubungan sosial siswa di kelas. Hal ini penting dilakukan untuk mengetahui suasana kelas yang dapat mendukung dalam pengembangan kehidupan efektif sehari-hari (KES) siswa. Data hasil analisis sosiometri dapat digunakan oleh konselor/guru BK dalam merencakan kegiatan layanan bimbingan dan konseling yang tepat sasaran.
PENERAPAN APLIKASI IDENTITAS KEPENDUDUKAN DIGITAL (IKD) PADA PUBLIC SERVICE DI KECAMATAN PAKIS Zainurrochim, Ahmad; Nurdiani, Tanti Widia
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 7 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juli 2024
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/gavan358

Abstract

Dalam era yang serba digital perlu adanya keamanan khususnya pada keamanan data diri kita. Data diri seperti, nama, alamat, nomer telpon, foto diri kita dan juga data keluarga, erat sekali untuk di bobol dan di salah gunakan oleh seseorang atau pihak yang tidak bertanggung jawab dalam hal kejahatan maupun penipuan. Dampak yang ditimbulkan daripada Penyebaran Data Pribadi ini adalah rusaknya reputasi pribadi karena data diri yang banyak tersebar di internet, timbulnya perundungan dan juga pelecehan seksual berbasis internet, data diri yang berpotensi dijual, dan tertekannya seorang korban penyebaran data pribadi sehingga menimbulkan trauma psikis. Maka dari itu pentingnya diri kita untuk menjaga data pribadi seperti KTP dari Kejahatan, Serangan Sosial, Penyalahgunaan identitas, dan kriminalitas, serta waspada dengan adanya isu cyber yang marak sekali di dunia maya. Implementasi Identitas Kependudukan Digital jika berhasil dilaksanakan maka sangat membantu semua pihak, pemerintah dapat menghemat anggaran karena mengurangi pengadaan blangko KTP elektronik, masyarakat dimudahkan karena tidak perlu fisik KTP elektronik dalam proses pelayanan.Pada kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini metode pelaksanaan menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif digunakan untuk menggambarkan pengalaman masyarakat tentang penggunaan teknologi. Sumber data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan data primer yang didapat secara langsung di lapangan secara observasi langsung. Sementara data sekunder didapat dari jurnal dan referensi lain dari internet.Dari data di atas dapat dikatakan bahwa Implementasi Aplikasi IKD di Kecamatan Pakis sangat meningkat dari Bulan Januari hingga Bulan Februari dimana yang dilayani kebanyakan jiwa penduduk yang baru berusia 17 tahun keatas dan ada juga yang dikarenakan KTP rusak dan hilang.Penerapan Aplikasi Identitas Kependudukan (IKD) masih terbilang baru khususnya pada kecamatan Pakis, tetapi dari hasil penelitian yang penulis lakukan hampir keseluruhan masyarakat kecamatan Pakis mendukung atas progam Identitas Kependudukan Digital (IKD) yang di terapkan. Meskipun Aplikasi IKD sudah diterapkan namun belum mengetahui apakah sudah efektif atau tidak, setidaknya di Kecamatan Pakis sudah diketahui seberapa banyak masyarakat yang sudah Aktivasi IKD di Kecamatan Pakis. Dari sebagian masyarakat Pakis juga sudah mengaktifkan Aplikasi IKD yang digunakan untuk pelayan publik dan pelayanan lainnya seperti mengambil bantuan maupun proses pelayanan di Bank. Ada juga masyarakat yang belum mengaktifkan IKD (Identitas Kependudukan Digital) dikarenakan faktor usia dan faktor lainnya seperti masyarakat yang disabilitas.
PELATIHAN PENINGKATAN PENGUASAAN VOCABULARY DENGAN METODE TOTAL PHYSICAL RESPONSE BAGI SISWA KELAS X DI SMK AL HIKAM Deviga, Lidia; Ardhani, Radian Arum
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 7 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juli 2024
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/k38fbm51

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan vocabulary pada materi Things Around pada siswa kelas 10 di SMK AL HIKAM. Total Physical Response adalah metode yang digunakan untuk belajar vocabulary dengan tujuan mengajarkan keterampilan bahasa lisan bagi anak anak. Dengan demikian siswa mengerti bahasa lisan sebelum mengembangkan ketrampilan berbicara dalam komunikasi. Kegiatan ini dilaksanakan melalui dua siklus, yang terdiri dari perencanan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek dari penelitian ini adalah siswa di SMK AL HIKAM dengan jumlah anak sebanyak 44 orang, dengan rincian 32 siswa putrid dan 12 siswa putra. Dari hasil analisis data rata rata dari penelitian ini adalah, penguasaan vocabulary pada materi Things Around pada siklus 1 sebesar 68.38 dan rata rata nilai penguasaan vocabulary pada materi Things Around pada siklus 2 sebesar 78.02 Dari data hasil belajar dapat dikatakan bahwa hasil pembelajaran penguasaan vocabulary pada materi Things Around School pada siklus 1 dan siklus 2 mengalami peningkatan sebesar 10%. Dan berdasarkan hasil analisi data pada materi Things Around siswa siswi kelas 10 SMK AL HIKAM meningkat melalui penerapan pembelajaran Total Physical Response.
SOSIALISASI PERHITUNGAN PAJAK PENGHASILAN PPh Pasal 21 TER UNTUK OPTIMALISASI PEMBERIAN EDUKASI KEPADA WAJIB PAJAK DI PT YOUR BUSINESS CONSULTING Dewi, I Gusti Putu Eka Rustiana
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 7 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juli 2024
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/4sfn7h43

Abstract

Perhitungan dan pemotongan pajak penghasilan PPh pasal 21 tarif efektif rata-rata (TER) merupakan penerapan Core Tax Administration System dari DJP yang bertujuan membantu wajib pajak menyederhanakan perhitungan pajak. Pemahaman skema perhitungan dan pemotongan ini sangat penting terutama bagi karyawan PT Your Business Advisor, sebuah perusahaan consulting yang memberikan pelayanan jasa perpajakan dan membantu klien wajib pajak dalam menjalankan kewajiban perpajakannya dengan tepat. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan memberikan sosialisasi terkait peraturan ini dengan tujuan agar karyawan sebagai konsultan mampu memberikan edukasi perpajakan secara optimal kepada klien sehingga dapat menciptakan kesepahaman bersama antara pemberi penghasilan dalam hal ini klien dan penerima penghasilan dalam hal ini karyawan dari klien berkaitan dengan jumlah penghasilan yang diterima setelah menggunakan perhitungan pajak penghasilan PPh pasal 21 TER.
PEMANFAATAN POWER BI DASHBOARD UNTUK MENDUKUNG KEGIATAN PENDIDIKAN Irvan, Muhammad; Wardhana, Ariyani
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 7 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juli 2024
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/v40wwa15

Abstract

SMK Reformasi adalah salah satu lembaga pendidikan yang beralamat di daerah Meruya Utara. Di dalam kehidupan bermasyarakat pada umumnya dunia pendidikan merupakan sebuah bagian yang tidak dapat dipisahkan. Pendidikan memang selalu identik dengan proses belajar mengajar karena hal tersebut memang merupakan kegiatan utama dalam dunia pendidikan. Di dunia pendidikan sangat di perlukan tolak ukur untuk melihat keberhasilan dari proses belajar mengajar yaitu termasuk pengolahan data nilai siswa. Untuk itu diperlukannya penerapan aplikasi business intelligence untuk mengelola data nilai di SMK Reformasi. Saat ini permasalahan yang ada di SMK Reformasi belum dapat melakukan pengolahan nilai secara baik, tepat dan akurat. dan belum adanya tools yang efektif dan efisien untuk menampilkan nilai-nilai siswa secara keseluruhan. Solusi yang akan di berikan yaitu dengan menggunakan aplikasi Power BI dan membuat modul pelatihan agar guru dapat menggunakan aplikasi Power BI secara mandiri kemudian memberikan pelatihan pembuatan dashboard dengan menggunakan Power BI.
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MELALUI PELATIHAN KECERDASAN ARTIFISIAL GENERATIF DI SDK VINCENTIUS SURABAYA Pratikno, Heri; Kisworo, Angen Yudho
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 7 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juli 2024
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/fhfwvf18

Abstract

Dalam menghadapi tantangan pendidikan di abad 21, peningkatan kompetensi guru menjadi sangat penting. Salah satu aspek penting dalam kompetensi ini adalah kemampuan memanfaatkan teknologi, termasuk kecerdasan artifisial generative. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kompetensi guru di SD Vincentius Surabaya dalam menggunakan kecerdasan artifisial generatif. Pelatihan ini dirancang untuk membekali para guru dengan pengetahuan dan keterampilan dasar dalam mengimplementasikan kecerdasan artifisial generatif dalam proses pembelajaran. Melalui pendekatan praktis dan interaktif, diharapkan para guru dapat lebih efektif dalam mengintegrasikan teknologi ini ke dalam kurikulum mereka, sehingga dapat meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. Ke depan, dukungan berkelanjutan dan peningkatan program pelatihan akan menjadi kunci untuk memastikan penerapan teknologi AI yang optimal dalam pendidikan dasar.
PEMANFAATAN AUM PTSDL DALAM MENINGKATKAN MUTU KEGIATAN BELAJAR PESERTA DIDIK SMA SEDERAJAT Nurmawati, Nurmawati; Gahana, Nibras Mutiara; Febriantina, Valentina; Lasmana, Indra; Rahman, Zahid Alfathu; Dapfa, Agam Muhammad; Akhadi, Varas Kayla Handayani; Rahma, Dahlia
BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 7 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juli 2024
Publisher : Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62335/kffm2a06

Abstract

Bimbingan dan konseling memiliki peran yang penting, khususnya dalam pengembangan karakteristik dan pola belajar peserta didik di setiap sekolah. Untuk mencapai pelayanan bimbingan dan konseling yang  lebih cermat serta berdasarkan data empiris,  dibutuhkan pengisian assesment non tes yang digunakan sebagai penunjang dalam membuat diagnosis psikologis sebelum pelaksanaan tindak lanjut untuk peserta didik yang membutuhkan bantuan. Salah satu jenis assesment non tes yang umum digunakan oleh guru bimbingan dan konseling adalah alat ungkap masalah  (AUM PTSDL), AUM PTSDL memiliki 4 format yang dapat digunakan sesuai dengan jenjang pendidikan, melalui pengisian AUM PTSDL ini diharapkan jawaban siswa mampu mengungkap mutu belajar  sekaligus mengungkap masalah-masalah siswa yang berkaitan dengan belajar. Oleh karena itu, dalam artikel ini menjelaskan pemanfaatan AUM PTSDL dalam jenjang SMA/Sederajat. Metodelogi yang digunakan dalam penelitian artikel ini adalah deskripsi kualitatif dan pengimplementasian, dengan adanya penelitian ini diharapkan guru BK atau konselor memiliki kesadaran untuk dapat meningkatkan mutu belajar peserta didik khusunya siswa SMA/Sederajat.

Page 6 of 36 | Total Record : 356

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 12 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Desember 2025 Vol. 2 No. 11 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, November 2025 Vol. 2 No. 10 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Oktober 2025 Vol. 2 No. 9 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, September 2025 Vol. 2 No. 8 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Agustus 2025 Vol. 2 No. 7 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juli 2025 Vol. 2 No. 6 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juni 2025 Vol. 2 No. 5 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Mei 2025 Vol. 2 No. 4 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, April 2025 Vol. 2 No. 3 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Maret 2025 Vol. 2 No. 2 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Februari 2025 Vol. 2 No. 1 (2025): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Januari 2025 Vol. 1 No. 12 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Desember 2024 Vol. 1 No. 11 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, November 2024 Vol. 1 No. 10 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Oktober 2024 Vol. 1 No. 9 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, September 2024 Vol. 1 No. 8 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Agustus 2024 Vol. 1 No. 7 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juli 2024 Vol. 1 No. 6 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Juni 2024 Vol. 1 No. 5 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Mei 2024 Vol. 1 No. 4 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, April 2024 Vol. 1 No. 3 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Maret 2024 Vol. 1 No. 2 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Februari 2024 Vol. 1 No. 1 (2024): BESIRU : Jurnal Pengabdian Masyarakat, Januari 2024 More Issue