Garuda - Garba Rujukan Digital

Perbandingan Hasil Belajar pada Penggunaan PjBL dengan Media 3D dari Bahan Bekas Pakai dengan PjBL dengan Video pada Materi Genetika di SMAN 1 Sambelia Depi; Artayasa, I Putu; Khairuddin
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 2 (2026): May
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/n3jf0d31

Materi genetika yang bersifat abstrak memerlukan media pembelajaran yang dapat memvisualisasikan konsep secara efektif. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara penggunaan model Project-Based Learning (PjBL) dengan media 3D dari bahan bekas dan PjBL dengan video pada materi genetika (replikasi dan transkripsi DNA) di SMAN 1 Sambelia. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil belajar siswa antara penggunaan model Project-Based Learning (PjBL) dengan media 3D dari bahan bekas dan PjBL dengan video pada materi genetika (replikasi dan transkripsi DNA) di SMAN 1 Sambelia. Penelitian kuasi eksperimen dengan desain pretest-posttest nonequivalent group ini melibatkan 35 siswa kelas XII IPA 1 sebagai kelas eksperimen 1 (media 3D bahan bekas) dan 32 siswa kelas XII IPA 2 sebagai kelas eksperimen 2 (video). Data hasil belajar dikumpulkan melalui tes pilihan ganda sebanyak 44 soal valid dan dianalisis menggunakan uji Mann-Whitney dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata kelas video (93,03) lebih tinggi daripada kelas media 3D bahan bekas (85,54). Namun, ketika peningkatan hasil belajar dianalisis menggunakan N-Gain (yang mengontrol kemampuan awal), perbedaan tersebut tidak signifikan (p = 0,104 > 0,05). N-Gain kelas video sebesar 65,60% (kategori cukup efektif) dan kelas media 3D sebesar 60,63% (kategori cukup efektif). Disimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara penggunaan model Project-Based Learning (PjBL) dengan media 3D dari bahan bekas dan PjBL dengan video pada materi genetika (replikasi dan transkripsi DNA) di SMAN 1 Sambelia.

Strategi Wacana dalam Debat Calon Presiden 2024: Analisis Teks dan Praktik Sosial Perspektif Analisis Wacana Kritis Norman Fairclungh Hofifah, Nur; Sakrim, Sakrim
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 2 (2026): May
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/hjvksj70

Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi wacana dalam debat kelima calon presiden tahun 2024 menggunakan Analisis Wacana Kritis model tiga dimensi Norman Fairclough. Debat yang diselenggarakan oleh Komisi Pemilihan Umum tidak hanya menjadi sarana penyampaian program politik, tetapi juga ruang bagi kandidat untuk membangun citra diri, menegaskan posisi ideologis, dan memengaruhi persepsi publik melalui bahasa yang persuasif. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan sumber data berupa rekaman debat yang disiarkan melalui berbagai media, termasuk YouTube. Data dikumpulkan melalui teknik simak dan catat dengan fokus pada ujaran yang mengandung strategi wacana. Analisis dilakukan berdasarkan dimensi teks, praktik diskursif, dan praktik sosial, dengan penekanan pada dimensi teks dan praktik sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi wacana dibentuk melalui pemilihan diksi, struktur argumentasi yang sistematis, serta penggunaan perangkat retoris seperti repetisi, metafora, dan kuantifikasi untuk membangun legitimasi politik dan memengaruhi pandangan masyarakat. Pada praktik sosial, strategi ini mencerminkan relasi kuasa, konstruksi identitas politik, dan posisi ideologis kandidat. Penelitian ini diharapkan berkontribusi pada kajian analisis wacana kritis dalam komunikasi politik kontemporer. This study aims to analyze discourse strategies in the fifth 2024 presidential debate using Norman Fairclough’s three-dimensional Critical Discourse Analysis model. The debate, organized by the General Elections Commission, served not only as a platform for delivering political programs but also as a space for candidates to construct self-image, assert ideological positions, and influence public perception through persuasive language. This research employed a qualitative descriptive method, with data drawn from recordings of the debate broadcast through various media, including YouTube. Data were collected using observation and note-taking techniques, focusing on utterances containing particular discourse strategies. The analysis was conducted based on the dimensions of text, discursive practice, and social practice, with greater emphasis placed on the dimensions of text and social practice. The findings reveal that discourse strategies were constructed through diction choice, systematic argument structure, and the use of rhetorical devices such as repetition, metaphor, and quantification to build political legitimacy and shape public perspectives. At the level of social practice, these strategies reflect power relations, the construction of political identity, and the candidates’ ideological positions. This study is expected to contribute to the development of critical discourse analysis, particularly in the field of contemporary political communication.

Dampak Penerapan H5P-Based Branched Learning dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep IPAS pada Siswa Kelas IV SD Pramita, Ni Made Ayu; Trisna, Gusti Ayu Putu Sukma; Widiastuti, Ni Putu Kusuma
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 2 (2026): May
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/3qzyt616

Penelitian ini mengkaji pengaruh strategi Branched Learning berbantuan media interaktif H5P terhadap pemahaman konseptual siswa kelas IV SD pada materi IPAS. Penelitian menggunakan pendekatan kuasi eksperimen dengan desain post-test only control group design. Sampel penelitian terdiri dari kelompok eksperimen dan kelompok kontrol yang telah memenuhi asumsi uji normalitas Kolmogorov-Smirnov (sig. 0,056 dan 0,200 > 0,05) serta uji homogenitas varians (F hitung 0,419). Data dianalisis menggunakan uji statistik parametrik Independent Sample t-test dengan bantuan program SPSS. Hasil analisis menunjukkan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,001, yang lebih kecil dari taraf signifikansi 0,05. Temuan ini menunjukkan bahwa H₀ ditolak dan H₁diterima, yang berarti terdapat pengaruh signifikan dari penerapan strategi Branched Learning berbasis H5P terhadap pemahaman konsep siswa dibandingkan dengan pembelajaran konvensional. Strategi ini terbukti efektif dalam memberikan pengalaman belajar yang adaptif dan meningkatkan penguasaan materi IPAS melalui navigasi jalur belajar yang interaktif.

Pengaruh Kualitas Pelayanan Publik dan Zona Integritas berpredikat WBBM terhadap Kepuasan Pengguna PTSP Kanwil Kemenag Bali Amalina, Meutia; Purwanto, Purwanto; Aisyah, Siti
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 2 (2026): May
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/rsgpzd91

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas pelayanan publik dalam kerangka Zona Integritas berpredikat Wilayah Birokrasi Bersih dan Melayani (WBBM) terhadap kepuasan pengguna layanan pada Pelayanan Terpadu Satu Pintu (PTSP) Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Bali. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain asosiatif. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada 255 responden yang merupakan pengguna layanan PTSP dengan teknik purposive sampling. Variabel penelitian terdiri dari dimensi kualitas pelayanan berdasarkan model SERVQUAL, yaitu Tangible, reliability, responsiveness, assurance, dan Empathy sebagai variabel independen, serta kepuasan pengguna layanan sebagai variabel dependen. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial seluruh dimensi kualitas pelayanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan pengguna layanan. Secara simultan, kelima dimensi tersebut juga berpengaruh positif dan sangat signifikan dengan kontribusi sebesar 93,6% dalam menjelaskan variasi kepuasan pengguna layanan. Temuan ini menunjukkan bahwa implementasi Zona Integritas berpredikat WBBM telah berhasil meningkatkan kualitas pelayanan publik secara menyeluruh, sehingga mampu menciptakan pelayanan yang profesional, responsif, terpercaya, dan berorientasi pada masyarakat. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa penguatan kualitas pelayanan secara berkelanjutan menjadi kunci dalam menjaga kepuasan pengguna serta keberhasilan reformasi birokrasi berbasis pelayanan publik. This study aims to analyze the effect of public service quality within the Integrity Zone framework with the predicate of Corruption-Free and Clean Serving Bureaucracy (WBBM) on user satisfaction at the One-Stop Integrated Service (PTSP) of the Regional Office of the Ministry of Religious Affairs of Bali Province. This research employs a quantitative approach with an associative design. Data were collected through questionnaires distributed to 255 respondents who are service users, using purposive sampling technique. The independent variables consist of service quality dimensions based on the SERVQUAL model, namely Tangible, reliability, responsiveness, assurance, and empathy, while the dependent variable is user satisfaction. Data analysis was conducted using multiple linear regression with SPSS. The results show that partially all service quality dimensions have a positive and significant effect on user satisfaction. Simultaneously, the five dimensions also have a positive and highly significant effect, contributing 93.6% in explaining the variation of user satisfaction. These findings indicate that the implementation of the WBBM Integrity Zone has successfully improved public service quality comprehensively, resulting in professional, responsive, reliable, and user-oriented services. This study implies that continuous improvement of service quality is essential to maintain user satisfaction and support the sustainability of bureaucratic reform based on public service excellence.

Mengkaji Persona Tokoh Perempuan Dalam Novel ‘ Hati Suhita ‘ Karya Hilma Anis Latifah, Siti Adilah
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/7dg6cm41

Penelitian dengan kajian feminisme ini bertujuan untuk mengetahui persona tokoh perempuan dalam novel *Hati Suhita* karya Khilma Anis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi pustaka deskriptif, di mana objek material utama adalah kutipan teks novel *Hati Suhita* yang merepresentasikan persona tokoh perempuan, khususnya Alina Suhita dan Rara Rengganis. Teknik pengumpulan data adalah teknik langsung melalui tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan utama menunjukkan bahwa persona Alina Suhita digambarkan sebagai perempuan mandiri dan resilien yang menentang norma patriarkal melalui perjuangan emosional dan profesionalnya, sementara Rara Rengganis merepresentasikan persona korban subordinasi yang akhirnya bangkit melalui kesadaran diri dan solidaritas perempuan. Kajian juga mengungkap bentuk-bentuk ketidakadilan seperti stereotip gender, subordinasi, dan marginalisasi dalam masyarakat patriarkal. Persona tokoh perempuan dalam novel *Hati Suhita* mencerminkan perlawanan terhadap ketidakadilan gender melalui stereotip, subordinasi, dan marginalisasi, dengan implikasi nilai edukatif untuk meningkatkan kesadaran feminis dan kesetaraan gender di masyarakat.

Pengembangan Media Flash Card Berbasis Smart Lock Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Materi Soal Cerita Penjumlahan Kelas I SD Negeri Wonosari 02 Kota Semarang Fatma, Elia; Andaryani, Eka Titi
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 2 (2026): May
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/nmcpwy87

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa kelas I SD dalam menyelesaikan soal cerita penjumlahan serta belum optimalnya penggunaan media interaktif yang mendukung penalaran matematis. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan, menguji kelayakan, dan menguji keefektifan media flash card berbasis smart lock untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa. Penelitian ini merupakan Research and Development (R&D) dengan model Borg and Gall. Subjek penelitian terdiri dari 6 siswa kelas IB (uji coba skala kecil) dan 26 siswa kelas IA (uji coba skala besar) SD Negeri Wonosari 02 Kota Semarang. Teknik analisis data menggunakan uji kelayakan (persentase), uji normalitas (Liliefors), uji t berpasangan, dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan: (1) media berhasil dikembangkan melalui 10 tahap Borg and Gall; (2) kelayakan media berdasarkan validasi ahli materi (93,75%) dan ahli media (96,67%) dengan kategori sangat layak, serta tanggapan guru (96,7%–98,3%) dan siswa (94,4%–96,8%) dalam kategori sangat layak; (3) keefektifan media ditunjukkan dengan peningkatan rata-rata nilai pretest ke posttest (skala kecil: 29,2 menjadi 77,5; skala besar: 47,5 menjadi 81,2), uji t berpasangan menunjukkan signifikansi thitung > ttabel yaitu 45,85 > 2,02 (skala keci) dan 35,69 > 1,71 (skala besar), serta nilai N-Gain sebesar 0,69 dan 0,67 (kategori sedang). Simpulan penelitian ini adalah media flash card berbasis smart lock dinyatakan layak dan efektif untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa kelas I SD pada materi soal cerita penjumlahan

The Effectiveness of Peppa Pig Cartoon Film in Enhancing Vocabulary Mastery Among Seventh-Grade Students Cahyani, Utari Nur; Lestari, Yuni Budi
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 2 (2026): May
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/k235ry44

This study aimed to examine the effectiveness of using Peppa Pig cartoon in enhancing vocabulary mastery among seventh-grade students of SMP Negeri 21 Mataram. A quasi-experimental design with non-equivalent control groups was employed involving 28 students divided into experimental (n=14) and control (n=14) groups. The intervention consisted of four 40-minute sessions over two weeks. Data were collected through pre-test and post-test instruments measuring receptive vocabulary knowledge of verbs and adjectives. Data were normally distributed and homogeneous. The experimental group received instruction using Peppa Pig episodes, while the control group was taught using traditional methods. Descriptive analysis showed that the experimental group's mean score increased from 57.50 (pre-test) to 67.00 (post-test), whereas the control group's mean slightly decreased from 54.29 to 52.86. The independent sample t-test revealed a statistically significant difference between the two groups (t (26) = -2.281, p = 0.031, p < 0.05) with a large effect size (Cohen's d = 0.86). The null hypothesis was rejected, and the alternative hypothesis was accepted. Unlike previous studies focusing on general cartoons or young children, this research specifically investigates Peppa Pig as a targeted pedagogical tool for early adolescents in a quasi-experimental controlled setting. The Peppa Pig cartoon is effective in enhancing vocabulary mastery among seventh-grade students and can be integrated into English language instruction as an engaging, multimodal learning medium.

Perancangan Website E-Commerce untuk Toko Bunda dengan Pendekatan Metode Rapid Application Development Syarif, Zamir; Hendriyani, Yeka; Sriwahyuni, Titi; Dewi, Ika Parma
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 2 (2026): May
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/zkm9yh28

Perkembangan teknologi informasi mendorong usaha kecil dan menengah (UKM) untuk berinovasi melalui e-commerce guna memperluas jangkauan pasar yang sebelumnya terbatas pada area lokal. Toko Bunda menghadapi kendala pada sistem penjualan konvensional, yaitu pelanggan harus datang langsung untuk menanyakan ketersediaan barang, sementara pengolahan data penjualan dan pembuatan laporan masih dilakukan secara manual sehingga kurang efisien. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun website e-commerce bagi Toko Bunda menggunakan metode Rapid Application Development (RAD). Tahapan penelitian meliputi analisis kebutuhan, perancangan sistem menggunakan Unified Modeling Language (UML), implementasi sistem, dan pengujian. Sistem dibangun menggunakan XAMPP, MySQL, dan phpMyAdmin dengan fitur utama berupa manajemen produk, keranjang belanja, checkout, konfirmasi pembayaran, data customer, dan laporan penjualan. Pengujian dilakukan menggunakan Black Box Testing terhadap 5 modul utama dengan 16 skenario uji, dan seluruh fungsi menunjukkan tingkat keberhasilan 100% sesuai spesifikasi kebutuhan. Uji coba terbatas pada 10 pengguna menunjukkan bahwa sistem mudah digunakan serta membantu proses pencarian produk dan transaksi secara lebih cepat dibandingkan dengan metode manual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa website e-commerce yang dikembangkan mampu meningkatkan efisiensi pengelolaan data penjualan, mempermudah pelanggan dalam melakukan pemesanan secara mandiri, serta mendukung perluasan promosi produk melalui media digital. Dengan demikian, sistem ini dapat menjadi alternatif solusi transformasi digital bagi UKM dalam meningkatkan kualitas layanan dan daya saing usaha. The development of information technology encourages small and medium-sized enterprises (SMEs) to innovate through e-commerce to expand their market reach beyond local areas. Toko Bunda faces problems in its conventional sales system, where customers must visit the store directly to check product availability. In contrast, sales data processing and report generation are still carried out manually, resulting in low efficiency. This study aims to design and develop an e-commerce website for Toko Bunda using the Rapid Application Development (RAD) method. The research stages include requirements analysis, system design using Unified Modeling Language (UML), system implementation, and testing. The system was developed using XAMPP, MySQL, and phpMyAdmin, with main features including product management, shopping cart, checkout, payment confirmation, customer data, and sales reports. Testing was conducted using Black Box Testing on 5 main modules with 16 test scenarios, and all functions met system requirements, achieving a 100% success rate. A limited trial involving 10 users indicated that the system is easy to use and helps users search for products and complete transactions faster than the manual method. The results show that the developed e-commerce website can improve the efficiency of sales data management, facilitate independent customer ordering, and support wider product promotion through digital media. Therefore, this system can serve as an alternative digital transformation solution for SMEs to enhance service quality and business competitiveness.

The Use of Digital Tools to English Learn Vocabulary Among 6th Semester English Language Education Students at the University of Mataram Ariani, Farika Dwi; Soepriyanti, Henny; Melani, Boniesta Zulandha; Kamaluddin
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 2 (2026): May
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/fgz9bs52

English vocabulary mastery has undergone significant changes with the emergence of digital technology. This study aims to examine the use of digital tools in English vocabulary learning by students in the English Language Education Study Program at the University of Mataram, focusing on the utilization of various digital tools. This study used a descriptive qualitative design. Data were collected through online questionnaires completed by 52 participants and in-depth interviews with 10 purposively selected participants. Data were analyzed using thematic analysis based on the Braun and Clarke (2006) model. The results show that students use various digital tools in an integrated manner, combining social media, learning applications, digital dictionaries, and artificial intelligence (AI) in the vocabulary learning process. This process occurs continuously through the stages of discovering new words, understanding their meanings, and using them in sentences or conversations. Furthermore, the effectiveness of digital materials is evident in the multimodal support provided, such as visual and auditory aids to support understanding of meaning and pronunciation. The study also identified barriers to the use of digital tools, including distractions from non-educational content and technical issues related to internet connection. These findings indicate that the functional effectiveness of digital learning tools is directly related to students' strategies and their independent learning abilities. Theoretical and practical implications for the development of technology-based vocabulary learning are also discussed.

Rancang Bangun Aplikasi Reservasi Wisata Air Terjun Lubuk Hitam Bungus dengan Penerapan Algoritma Neural Networks dan Fitur Barcode Digital Mahendra, Jimmy; Hendriyani, Yeka; Asmara, Delvi; Fatmi, Yulia
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 2 (2026): May
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/2ap08p90

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun aplikasi reservasi wisata pada objek wisata Air Terjun Lubuk Hitam Bungus berbasis Android dengan memanfaatkan teknologi WebView sebagai solusi atas masih digunakannya sistem reservasi manual yang menyebabkan antrean panjang, kesalahan pencatatan data, dan keterbatasan pengelolaan informasi pengunjung. Aplikasi yang dikembangkan mengintegrasikan algoritma Neural Network sebagai modul analitik untuk memprediksi jumlah kunjungan wisatawan berdasarkan data historis serta fitur barcode digital sebagai media validasi tiket elektronik. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Waterfall yang meliputi analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Data prediksi menggunakan 36 data historis kunjungan periode Januari 2022–Desember 2024 yang diproses melalui tahap pembersihan data, normalisasi, pelatihan model, dan pengujian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi berhasil menyediakan fitur registrasi pengguna, pemesanan tiket daring, pembayaran, penerbitan e-ticket berbasis QR Code, dashboard admin, serta modul prediksi kunjungan. Pengujian Black Box Testing pada 9 fitur utama menunjukkan seluruh fungsi berjalan sesuai skenario uji dengan tingkat keberhasilan 100%. Evaluasi model prediksi menghasilkan Mean Absolute Error (MAE) sebesar 12,4 pengunjung, Mean Squared Error (MSE) sebesar 245,6, dan akurasi prediksi sebesar 87,3%. Uji usability terhadap 10 responden memperoleh nilai rata-rata 4,4 dari skala 5 yang menunjukkan aplikasi mudah digunakan dan diterima dengan baik. Implementasi sistem ini mengindikasikan bahwa digitalisasi layanan wisata berpotensi meningkatkan efisiensi reservasi, mempercepat validasi tiket, serta mendukung pengelolaan data kunjungan secara lebih terstruktur. Dengan demikian, aplikasi yang dikembangkan dapat menjadi alternatif solusi dalam mendukung transformasi digital sektor pariwisata menuju konsep smart tourism yang lebih efektif, adaptif, dan berbasis data. This study aims to design and develop a tourism reservation application for the Lubuk Hitam Bungus Waterfall tourist attraction based on Android by utilizing WebView technology as a solution to the continued use of manual reservation systems that cause long queues, data recording errors, and limitations in managing visitor information. The developed application integrates a Neural Network algorithm as an analytical module to predict tourist visit numbers based on historical data, as well as a digital barcode feature as an electronic ticket validation medium. The research method used was Research and Development (R&D) with the Waterfall development model, which includes requirements analysis, system design, implementation, testing, and maintenance. Prediction data used 36 historical visitation records from January 2022 to December 2024, processed through data cleaning, normalization, model training, and testing stages. The results show that the application successfully provides user registration, online ticket booking, payment, QR Code-based e-ticket issuance, admin dashboard, and visit prediction modules. Black Box Testing on 9 main features showed that all functions operated according to test scenarios with a 100% success rate. Evaluation of the prediction model produced a Mean Absolute Error (MAE) of 12.4 visitors, a Mean Squared Error (MSE) of 245.6, and a prediction accuracy of 87.3%. Usability testing involving 10 respondents obtained an average score of 4.4 out of 5, indicating that the application is easy to use and well accepted by users. The implementation of this system indicates that the digitalization of tourism services has the potential to improve reservation efficiency, accelerate ticket validation, and support more structured visitor data management. Therefore, the developed application can serve as an alternative solution to support the digital transformation of the tourism sector toward a smarter, more adaptive, and data-driven smart tourism concept.

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Muhammad Asy'ari

Contact Email
m.asyari@litpam.com

Phone
+6285338219596

Journal Mail Official
m.asyari@litpam.com

Editorial Address
Perumahan Lingkar Permai Blok Q4 LK Sembalun, Tanjung Karang Sekarbela, Mataram, NTB

Location
Kota mataram,

Nusa tenggara barat

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Muhammad Asy'ari

Contact Email m.asyari@litpam.com

Phone +6285338219596

Journal Mail Official m.asyari@litpam.com

Editorial Address Perumahan Lingkar Permai Blok Q4 LK Sembalun, Tanjung Karang Sekarbela, Mataram, NTB

Location Kota mataram, Nusa tenggara barat INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Muhammad Asy'ari

Contact Email
m.asyari@litpam.com

Phone
+6285338219596

Journal Mail Official
m.asyari@litpam.com

Editorial Address
Perumahan Lingkar Permai Blok Q4 LK Sembalun, Tanjung Karang Sekarbela, Mataram, NTB

Location
Kota mataram,

Nusa tenggara barat

INDONESIA