cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arif Fiandi
Contact Email
intelekcendikiawannusantara@gmail.com
Phone
+6285274823488
Journal Mail Official
ariffiandi03@gmail.com
Editorial Address
Jorong Nyiur, AGAM, Sumatera Barat
Location
Kab. agam,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Published by PT Intelek Cendikiawan Nusantara
ISSN : -     EISSN : 30464560     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara (JICN) adalah Jurnal Multi Disiplin Semua Bidang Ilmu sebuah publikasi yang melayani sebagai wadah bagi penelitian interdisipliner dan kolaboratif di berbagai bidang ilmu. Jurnal ini memperoleh keunggulan dengan mencakup berbagai disiplin ilmu, seperti ilmu sosial, hukum, pertanian, pendidikan, ekonomi, manajemen, sejarah, komputer, kesehatan, sains alam, ilmu sosial, bahasa, humaniora, dan ilmu lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,727 Documents
 135   136   137   138   139 
TINJAUAN SISTEMATIS ALAT BANTU AI PERCAKAPAN DALAM PENGAJARAN BAHASA INGGRIS (ELT) Nurul Fatimah Ramadhanti; Nur Laily Hamadah; Nafan Tarihoran
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kecerdasan Buatan (AI) dengan cepat menjadi elemen dalam Pengajaran Bahasa Inggris (ELT), terutama dalam pengajaran yang berfokus pada percakapan. Penelitian ini mengidentifikasi kemampuan yang ditingkatkan oleh AI, menyelidiki variabel dan masalah implementasi, dan menyelidiki efek AI pada elemen kognitif dan emosional ELT. Tinjauan literatur sistematis (SLR) dan metodologi PRISMA adalah metode yang kami gunakan untuk menilai kontribusi AI terhadap ELT. Temuan menunjukkan bahwa kemampuan menulis, tata bahasa, pengucapan, dan kompetensi budaya meningkat ketika AI digunakan dalam ELT. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pertumbuhan pembelajaran ELT secara signifikan dipengaruhi oleh penggunaan yang disebut AI yang lebih jauh mempromosikan pembelajaran mandiri (chatbot). Secara kognitif, penggunaan chatbot dapat meningkatkan potensi siswa semaksimal mungkin dan menawarkan pembelajaran dengan kekuatan yang sama seperti belajar dengan penutur asli. Hal ini juga dapat membantu siswa merasa tidak terlalu cemas saat pertama kali mulai belajar bahasa Inggris sebagai bahasa asing dan meningkatkan motivasi mereka karena mereka terus menerus mendapatkan umpan balik secara real-time, yang membantu siswa menjadi lebih sadar dan bersemangat untuk belajar dengan lebih cepat. Kebutuhan akan desain eksperimen yang lebih ketat dan kurangnya keragaman dalam penelitian merupakan tantangan lebih lanjut. Penelitian ini menekankan pentingnya bersiap-siap untuk penggabungan AI ke dalam ELT untuk mengoptimalkan keunggulan teknologi ini. Disebutkan juga masalah etika yang membutuhkan lebih banyak penelitian, seperti privasi data dan kemungkinan prasangka dalam AI.
ANALISIS KESULITAN MAHASISWA DALAM MEMPELAJARI TEOREMA GREEN PADA KALKULUS VEKTOR Suci Dahlya Narpila; Nazwa Aulia Mahatma Hutagalung; Rahmayani Sihite; Raudatul Jannah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teorema Green merupakan konsep penting yang menghubungkan integral garis dengan integral ganda dalam bidang dua dimensi. Namun, dalam praktiknya, banyak mahasiswa mengalami kesulitan dalam memahami dan menerapkannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan melibatkan mahasiswa pendidikan matematika sebagai subjek penelitian. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan wawancara.Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa hanya memiliki pemahaman yang cukup terhadap konsep dasar Teorema Green, dan mengalami kesulitan dalam mengaitkan integral garis dengan integral ganda. Kesulitan juga ditemukan dalam memahami syarat keberlakuan teorema, orientasi kurva, serta aplikasi teorema dalam penyelesaian soal. Selain itu, banyak mahasiswa belum mampu menyelesaikan soal secara mandiri jika bentuk soal berbeda dari contoh yang pernah dipelajari. Faktor lain yang memengaruhi adalah lemahnya penguasaan konsep prasyarat, keterbatasan visualisasi, dan metode pembelajaran yang terlalu teoritis. Mahasiswa menyarankan penggunaan media visual, video pembelajaran, serta diskusi kelompok sebagai solusi untuk mengatasi kesulitan tersebut.
Studi Kualitatif Tentang Implementasi Teori Komunikasi Massa Dalam Kehidupan Mahasiswa Era Digital Derajat Dermawan; Berliana Putri; Hanifara Dyasti Rahayu; Eneng Purwanti
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana teori komunikasi massa diimplementasikan dan dipahami oleh mahasiswa di era digital. Melalui pendekatan kualitatif, studi ini mengeksplorasi persepsi, pemahaman, dan praktik komunikasi mahasiswa dalam konteks perkembangan media digital yang pesat. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi partisipatif terhadap mahasiswa dari berbagai latar belakang. Temuan penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa tidak hanya menjadi konsumen pasif media massa, tetapi juga aktif membangun makna, membentuk opini, dan memproduksi pesan melalui media digital. Teori-teori komunikasi massa seperti Teori Kultivasi, Spiral of Silence, dan Cultural Imperialism masih relevan, namun mengalami transformasi dalam praktiknya karena adanya interaktivitas, partisipasi, dan personalisasi pesan di media digital. Studi ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman baru mengenai dinamika komunikasi massa di kalangan mahasiswa serta implikasinya bagi pengembangan literasi media di era digital.
BUDAYA PANGGUNG UNTUK YANG BERMASALAH: REFLEKSI ATAS RENDAHNYA CANCEL CULTURE DI INDONESIA Vania Jasmine Aisha
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Cancel culture sebagai mekanisme koreksi sosial di ruang digital Indonesia cenderung bersifat performatif dan tidak transformatif. Berbeda dengan tren global yang menggunakannya sebagai alat kontrol sosial terhadap pelanggaran etis, di Indonesia fenomena ini lebih sering menjadi "budaya panggung" yang memviralkan pelaku pelanggaran alih-alih memberikan sanksi berkelanjutan. Penelitian kualitatif berbasis studi literatur ini mengungkap bahwa rendahnya literasi digital khususnya dalam berpikir kritis, pemahaman algoritma, dan kesadaran etis menyebabkan cancel culture berkembang sebagai reaksi emosional jangka pendek, bukan sebagai instrumen perubahan sosial. Dominasi echo chamber dan logika viralitas memperkuat polarisasi, sementara figur publik yang "dibatalkan" justru sering kembali mendapatkan panggung. Analisis menunjukkan bahwa efektivitas cancel culture terhambat oleh tiga faktor: (1) budaya hiburan yang mengutamakan sensasi atas substansi, (2) ketiadaan kerangka etika komunikasi digital, dan (3) peran media arus utama yang memanfaatkan kontroversi untuk rating. Penelitian ini merekomendasikan pendekatan keadilan restoratif dan penguatan literasi digital multidimensi agar ruang publik digital dapat berfungsi sebagai medium deliberasi, bukan sekadar panggung spektakel moral.
Boarding School sebagai Strategi Pembentukan Karakter di MTsN 4 Jakarta Anbiya Nur Hibatullah; Abdul Haris Fatgehipon; Martini Martini
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembentukan karakter siswa melalui strategi boarding school di MTsN 4 Jakarta. Sistem boarding school menyediakan lingkungan terkontrol dan terpadu antara pendidikan formal dan nonformal, sehingga memungkinkan internalisasi nilai-nilai karakter secara lebih efektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi boarding school untuk pembentukan karakter dilaksanakan melalui: (1) Strategi Organisasi, dengan perumusan visi, misi, tujuan, dan prinsip yang jelas; (2) Strategi Program, melalui pembinaan keagamaan, keasramaan, dan kebahasaan; (3) Strategi Pendukung Sumber Daya, meliputi kualitas musyrif dan kelengkapan fasilitas; serta (4) Strategi Kelembagaan, mencakup komunikasi internal dan hubungan eksternal yang terjalin. Strategi ini selaras dengan teori strategi Jack Kooten (Riawan, 2024). Sehingga secara keseluruhan, boarding school terbukti efektif dalam membentuk karakter siswa, baik dari aspek spiritual, sosial, maupun kedisiplinan. Penelitian ini merekomendasikan penguatan kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan pengasuh asrama guna mengoptimalkan hasil pembinaan karakter.
Kepemimpinan Transformasional Puan Maharani Dalam Konteks Politik Indonesia Kontemporer Bunga Frenandes; Clara Auliana; Daniel Arief Hendrawan; Yulia Hanoselina; Rizki Syafril
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji gaya kepemimpinan Puan Maharani sebagai Ketua DPR RI dengan fokus pada pendekatan transformasional yang diterapkannya dalam konteks politik Indonesia. Menggunakan metodologi analisis kualitatif terhadap kebijakan, pernyataan publik, dan inisiatif legislatif selama masa kepemimpinannya, studi ini mengidentifikasi empat elemen kunci: komitmen terhadap transparansi kelembagaan, penguatan peran perempuan dalam politik, pendekatan inklusif dalam pengambilan keputusan, dan kemampuan membangun konsensus lintas fraksi. Hasil analisis menunjukkan bahwa kepemimpinannya mencerminkan kombinasi nilai-nilai tradisional dengan pendekatan modern dalam tata kelola legislatif. Penelitian ini berkontribusi pada literatur kepemimpinan politik di negara berkembang dengan menyoroti bagaimana figur politik perempuan berpengaruh menciptakan ruang dialog dan kolaborasi dalam sistem demokrasi yang terus berkembang. Implikasi temuan ini relevan untuk pemahaman tentang evolusi kepemimpinan politik di Indonesia dan memberikan perspektif berharga tentang dinamika gender dalam struktur kekuasaan politik nasional.
TINDAK PIDANA PEMALSUAN AKTA  OTENTIK OLEH NOTARIS (PENDEKATAN KASUS : PUTUSAN NOMOR 40/PID.B/2013/ PN.LSM DAN PUTUSAN NOMOR 44/PID.B/2021/ PN.CLP) Edison Sumitro Situmorang; Mahmud Mulyadi; Henry Sinaga
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Potensi untuk melakukan tindak pidana tegantung pada profesionalismenya dalam bekerja dan kualitas diri pribadi Notaris itu sendiri. Pada umumnya Notaris yang terjerat kasus pidana yakni terkait akta yang dibuat dihadapannya yakni dapat berupa pemalsuan akta otentik. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah formulasi tindak pidana pemalsuan akta otentik dalam hukum pidana? , Bagaimanakah pola tindak pidana pemalsuan akta otentik yang dilakukan oleh Notaris dalam kasus : Putusan Nomor Putusan Nomor 40/Pid.B/2013/Lsm dan Putusan Nomor 44/Pid.B/2021/PN.Clp)? Dan Bagaimanakah pertanggungjawaban Notaris terhadap tindak pidana pemalsuan akta otentik dalam Putusan Nomor Putusan Nomor 40/Pid.B/2013/Lsm dan Putusan Nomor 44/Pid.B/2021/PN.Clp? Penelitian ini merupakan penelitian yuridis normatif.  Penelitian ini bersifat deskriptif analitis Maksudnya adalah dari penelitian ini diharapkan diperoleh gambaran secara rinci dan sistematis tentang permasalahan yang diteliti. Analisis dilakukan berdasarkan gambaran, fakta yang diperoleh dan akan dilakukan secara cermat untuk menjawab permasalahan dalam menyimpulkan suatu solusi sebagai jawaban atas permasalahan tersebut. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemalsuan surat dan memalsukan surat dalam bentuk pokok terdapat dalam Pasal 263 dan Pasal 264 KUHP.  Pada Pasal 263 KUHP objek pemalsuan adalah berupa surat atau dokumen, sedangkan Pasal 264 KUHP merupakan tindak pidana pemalsuan surat yang diperberat berupa akta otentik. Selanjutnya Pasal 266 ayat (2) KUHP merupakan bagian penting dari pemalsuan surat, dimana terdapat unsur kesengajaan di dalamnya yaitu “dengan sengaja menggunakan keterangan palsu  atau yang tidak benar dalam suatu akta otentik”. Objek pemalsuan dalam Pasal 266 KUHP ini adalah berupa keterangan palsu. Kemudian Tindak pidana pemalsuan akta dalam Putusan Nomor 40/Pid.B/2013/Lsm dan Putusan Nomor 44/Pid.B/2021/PN.Clp telah memenuhi unsur-unsur yang terdapat dalam Pasal 264 KUHP yaitu unsur barang siapa, membuat surat palsu dan unsur terhadap akta otentik yang menimbulkan kerugian bagi orang lain. Selanjutnya pertanggung jawaban Notaris dalam menjalankan tugas jabatannya yakni secara perdata terhadap kebenaran materiil akta yang dibuatnya, secara pidana terhadap kebenaran materiil akta yang dibuatnya, dan berdasarkan Undang-undang Jabatan Notaris dan kode etik Notaris.
ANALISIS KESULITAN MAHASISWA DALAM MEMAHAMI KONSEP DASAR MEDAN VEKTOR, OPERATOR DEL, GRADIEN DAN TURUNAN BERARAH Nur Haniyah; Khairana Tantri; Ira Ramadhani; Suci Dahlya Narpila
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan mahasiswa dalam memahami konsep dasar medan vektor, operator del (∇), gradien, dan turunan berarah dalam mata kuliah Kalkulus Vektor. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara terhadap mahasiswa program studi Pendidikan Matematika yang telah mengikuti perkuliahan materi tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa mengalami kesulitan dalam memahami simbol ∇ karena penggunaannya yang kompleks dalam berbagai konteks seperti gradien, divergensi, dan curl. Selain itu, ditemukan pula kebingungan dalam membedakan konsep gradien dan turunan berarah, serta kesalahan prosedural dalam menghitung turunan berarah. Kesulitan ini berasal dari kurangnya pemahaman konseptual, minimnya visualisasi, dan keterbatasan strategi belajar. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan pembelajaran yang lebih kontekstual dan adaptif, seperti metode pemecahan masalah atau pembelajaran berbasis proyek, guna memperkuat pemahaman mahasiswa terhadap konsep-konsep abstrak dalam kalkulus vektor.
QALBUN SALĪM DAN RELEVANSINYA TERHADAP KESEHATAN MENTAL (STUDI ANALISIS TAFSĪR AL-JAILĀNĪ) Fatimah Tus Sa’adah; Abdul Muhaimin Zen
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan terkait konsep Qalbun Salīm  oleh Syaikh ‘Abd al-Qādir al-Jailānī (470-561 H) dalam kitabnya Tafsīr Al-Jailānī yang memiliki relevansi terhadap kesehatan mental. Metode yang digunakan ialah studi pustaka dengan pendekatan kualitatif. Kemudian akan dianalisis secara deskripstif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep Qalbun Salīm  oleh Syaikh ‘Abd al-Qādir al-Jailānī (470-561 H) ialah hati yang bersih dan selamat dari keterikatan terhadap hawa nafsu, dari kecondongan terhadap dunia atau hubbu dunya, dari sifat-sifat tercela yakni sifat ‘ujub (membanggakan diri) dan riya’, hati yang ikhlas dan tulus menghadap Allah SWT yang melakukan amalan hanya mencari ridha-Nya, tulus melakukan segala perintah dan menjauhi larangan-Nya dalam setiap keadaan, tulus menerima segala ketentuan (Qada’) Allah SWT yang telah ditetapkan kepada dirinya. Dapat dilihat dari konsep diatas maka, kesehatan mental seseorang akan baik dan sehat jika terhindar dari hal-hal tersebut. Oleh karena itu, untuk memperoleh dan menjaga kesehatan mental manusia di era modern ini hendaklah selalu berdzikir sebagai upaya mendekatkan diri kepada Allah SWT, menanamkan sikap sabar di segala situasi, menguatkan akidah dan istiqamah dalam beribadah.
PENGARUH PROFITABILITAS DAN LEVERAGE TERHADAP NILAI PERUSAHAAN PADA PT ASTRA INTERNATIONAL Tbk PERIODE 2013 – 2023 Amara Sephia Yani; Ryan Elfahmi
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

  Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh profitabilitas, leverage terhadap nilai perusahaan pada PT Astra International Tbk pada periode 20132023. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pengambilan data laporan keuangan di Bursa Efek Indonesia melalui website internet www.idx.co.id dan link yang relevan. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data laporan keuangan periode 2013-2023 dari PT Astra International Tbk dan data laporan keuangan dari internet yang telah dipublikasikan oleh perusahaan periode 2013-2023. Teknik analisis data regresi linier berganda menggunakan program SPSS 26. Hasil penelitian adalah variabel Return On Asset tidak berpengaruh terhadap Price to Book Value dibuktikan dengan nilai signifikansi 0,619 > 0,05. Debt to Equity Ratio berpengaruh terhadap Price to Book Value dibuktikan dengan nilai signifikansi 0,001< 0,05.

Page 137 of 273 | Total Record : 2727

 135   136   137   138   139 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026 Vol. 2 No. 5 (2025): Oktober - November 2025 Vol. 2 No. 4 (2025): AGUSTUS - SEPTEMBER 2025 Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025 Vol. 2 No. 2 (2025): APRIL - MEI 2025 Vol. 2 No. 1 (2025): Februari - Maret 2025 Vol. 1 No. 6 (2024): Desember 2024 - Januari 2025 Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024 Vol. 1 No. 4 (2024): AGUSTUS - SEPTEMBER 2024 Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024 Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024 Vol. 1 No. 1 (2024): FEBRUARI - MARET 2024 More Issue