cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dedi Sufriadi
Contact Email
mister@serambimekkah.ac.id
Phone
+6285260082672
Journal Mail Official
mister@serambimekkah.ac.id
Editorial Address
UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH Jl. Tgk. Imum Lueng Bata, Bathoh, Banda Aceh, Indonesia 23245
Location
Kota banda aceh,
Aceh
INDONESIA
Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research
Published by Universitas Serambi Mekkah Aceh
ISSN : 3032601X     EISSN : 30327105     DOI : https://doi.org/10.32672/mister
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other
The Journal of MISTER (Jurnal Penelitian Multidisiplin dalam Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Pendidikan) focuses on publishing manuscripts of any research (multidisciplinary) within the following areas Education, Economics, Social Sciences, Technology, Engineering, Arts, Law & Ethics, Psychology, Islamic & Religious Studies, Health & Medicine, and Environment & Sustainability.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 672 Documents
 14   15   16   17   18 
Efektifitas Penggunaan Kahoot dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika: Sytematic Literature Review Zamaiyah; Yahfizham
MISTER: Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 3c (2024): JULI (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i2c.1832

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu melakukan tinjauan literatur yang menunjukkan bahwa penggunaan Kahoot dalam pembelajaran matematika memiliki dampak positif terhadap hasil belajar, semangat belajar, dan keefektifan peserta didik. Media pembelajaran adalah salah satu cara inovasi yang dapat dilakukan. Motivasi dan kegembiraan siswa untuk belajar dapat ditingkatkan dengan penggunaan media pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar.  Metode penelitian yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR), yang mengumpulkan data dari artikel jurnal nasional terakreditasi yang diterbitkan antara 2019 dan 2023. Dari 10 artikel yang dianalisis. Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa Kahoot dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Ini menunjukkan bahwa inovasi dalam media pembelajaran, seperti penggunaan Kahoot, dapat menjadi solusi yang efektif untuk meningkatkan pembelajaran matematika.
Kekerasan dalam Pacaran pada Remaja dalam Perspektif Undang-Undang Hukum Pidana Aretha Ziazelda; Mursyal Senjaya
MISTER: Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 3c (2024): JULI (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i2c.1833

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perlindungan hukum dalam undang-undang hukum pidana dalam kasus kekerasan dalam pacaran (KDP). Dengan menggunakan metode penelitian yuridis normative dan pendekatan kualitatif, Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara studi dokumentasi, literatur dan wawancara, dapat disimpulkan bahwa korban dalam tindak kekerasan dalam pacaran dapat mendapatkan perlindungan hukum sesuai dengan kitab undang-undang hukum pidana yang mencangkup perlindungan saksi dan korban, dalam undang-undang saksi dan korban mendapatkan perlindungan rehabilitasi, konseling, ganti rugi, bantuan hukum dan perlindungan hukum. Penjeratan hukum pada pelaku kekerasan dalam pacaran disesuaikan dengan usia korban. Korban dibawah umur akan dikenakan undang-undang perlindungan anak, dan bila korban sudah pada usia legal disesuaikan dengan Tindakan yang dilakukan korban kepada pelaku seperti contohnya penganiyayaan, kekerasan verbal, perbuatan tidak menyenangkan, kekerasan seksual dan lainnya.
Kekerasan Psikis yang Dialami oleh Anak dalam Lingkungan Keluarga Menurut Perspektif Hukum Pidana Violine Pramitha Putri; Leni Widi Mulyani
MISTER: Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 3c (2024): JULI (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i2c.1834

Abstract

Kekerasan psikis terhadap anak dalam lingkungan keluarga merupakan masalah serius yang memiliki dampak jangka panjang terhadap perkembangan anak, baik secara emosional maupun psikologis. Dari perspektif hukum pidana, tindakan ini diakui sebagai bentuk kekerasan yang memerlukan penanganan hukum yang tegas. Studi ini mengeksplorasi definisi kekerasan psikis, faktor-faktor penyebabnya, serta dampak yang ditimbulkan pada anak. Selain itu, analisis dilakukan terhadap kerangka hukum yang ada, termasuk perundang-undangan nasional dan internasional yang mengatur tentang perlindungan anak dari kekerasan psikis. Penelitian ini menemukan bahwa meskipun ada berbagai regulasi yang melindungi anak, implementasi dan penegakan hukum masih menghadapi tantangan signifikan. Faktor-faktor seperti kurangnya pemahaman masyarakat, minimnya laporan kasus, dan keterbatasan sumber daya penegak hukum turut memperburuk situasi ini. Oleh karena itu, diperlukan upaya lebih lanjut untuk meningkatkan kesadaran, pendidikan, serta memperkuat sistem hukum agar lebih efektif dalam melindungi anak dari kekerasan psikis dalam lingkungan keluarga.
Peran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaran dalam Mengantisipasi Tindakan Cyberbullying di Lingkungan Sekolah (Studi Fenomenologi di SMA Pasundan 1 Bandung) Salsabila Khairunnisa; Cahyono; Delila Kania
MISTER: Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 3c (2024): JULI (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i3c.1837

Abstract

As technology develops, it allows everyone, including children, to easily access social media and makes cyberbullying increasingly common. The aim of the research is to determine the role of Pancasila and Citizenship Education (PPKn) in overcoming cyberbullying in grade 11 and 12 students at Pasundan 1 Bandung High School, as well as the obstacles and ways to overcome them. The research was carried out using qualitative methods, with the theory or basis for the discussion coming from literature studies of journals, articles and books that are relevant to the research. The data analysis technique uses the Miles and Huberman interactive model with stages of data reduction, data presentation, drawing conclusions, and verification using interview data objects with the Principal, Deputy Principal, Civics Teacher, Counseling Teacher, 15 students (both perpetrators and victims of cyberbullying), and a psychologist. The research results show that the teaching staff has made efforts to become educators, mentors, advisors, supervisors, role models and motivators. Meanwhile, the challenges faced by PPKn teachers are the development of science and technology which is not supported by the ability to filter information, students' social interactions, parents who are less cooperative, the ability of PPKn teachers to supervise, and the teacher's ability to control students and social media. The proposed solution is to coordinate with all teachers, including guidance and counseling teachers, approach students and check cell phones.
Program Pembiasaan Penguatan Pendidikan Karakter Terhadap Nilai Karakter Tanggung Jawab kepada Peserta Didik di SMK Negeri 1 Pacet Kabupaten Cianjur Putri Rizki Anugrah Illahi; Delila Kania; Elan
MISTER: Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 3c (2024): JULI (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i3c.1842

Abstract

The Central Indonesian nation is experiencing a crisis of moral degradation, such as the rise of motorcycle gang t-shirts, brawls, acts of corruption in all walks of life, public lies, and a lack of legal certainty. The aim is to determine the attitudes generated by students in the character education habituation program towards the character value of responsibility. This research is a type of qualitative descriptive research carried out at SMK Negeri 1 Pacet, Cianjur Regency, with data collection techniques using in-depth interview methods through interview instruments, observation methods through observation instruments, and documentation methods. The strategy used by the school to familiarize students is to hold several activities, namely the red and white flag ceremony, morning assembly every Wednesday, and religious activities every Friday.
Strategi Ketahanan Pangan di Tengah Ancaman Perubahan Iklim di Indonesia Mutiara Aidilla; Evi Suryani Simangunsong; Ira Friscilla Sinaga; Mery Cristin Sitinjak; Raymon Lampadosma Siregar; Rosni
MISTER: Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 3c (2024): JULI (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i3c.1853

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyusun strategi dan kebijakan yang efektif untuk meningkatkan ketahanan pangan di tengah ancaman perubahan iklim di Indonesia. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan, sehingga sebagian besar literatur yang digunakan untuk meneliti sumber informasinya berasal dari bahan pustaka dan sumber lain yang relevan seperti buku dan jurnal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Perubahan iklim global mempengaruhi suhu udara dan curah hujan di Indonesia. Suhu udara rata-rata dan minimum mengalami peningkatan, begitu pula perubahan intensitas curah hujan dan periode hujan yang tidak stabil. Pemerintah Indonesia menerapkan strategi adaptasi yang bertujuan untuk mengurangi kerentanan terhadap krisis pangan akibat perubahan iklim yang semakin ekstrim melalui berbagai strategi seperti pengembangan teknologi pertanian, pembangunan infrastruktur, dan diversifikasi pangan.
Analisis Terhadap Kemiskinan, Indeks Pembangunan Manusia dan Tenaga Kerja dalam Mempengaruhi Pertumbuhan Ekonomi di Jawa Tengah Muhammad Alfairuzabady; Frances Roi Seston Tampubolon
MISTER: Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 3c (2024): JULI (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i3c.1854

Abstract

Kemajuan suatu bangsa tidak terlepas dari keterlibatan pemerintah daerah yang berperan penting dalam mengoptimalkan penggunaan sumber daya yang dimiliki. Tujuan penelitian ini adalah untuk menilai pengaruh Kemiskinan, Indeks Pembangunan Manusia (IPM), dan Angkatan Kerja terhadap Pertumbuhan Ekonomi di wilayah Jawa Tengah. Metodologi yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif yang memanfaatkan analisis regresi berganda dan data time series. Konvergensi kemiskinan, Indeks Pembangunan Manusia (IPM), dan angkatan kerja di Jawa Tengah memberikan pengaruh yang signifikan dan substansial terhadap pertumbuhan ekonomi. Kemiskinan di Sumatera Selatan berpengaruh signifikan dan positif terhadap pertumbuhan ekonomi. Sebaliknya, Indeks Pembangunan Manusia (IPM) dan Angkatan Kerja memberikan dampak yang cukup besar dan merugikan terhadap Pertumbuhan Ekonomi di Jawa Tengah.
Peran Digitalisasi Sebagai Pemacu Pertumbuhan Ekonomi di Bali Alit Binawan; Frances Roi Seston Tampubolon
MISTER: Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 3c (2024): JULI (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i3c.1855

Abstract

Perekonomian Bali sejak puluhan tahun, bergantung kepada sektor pariwisata. Sektor pariwisata menjadi penopang ekonomi di Bali, dimulai pasca era kemerdekaan. Ditandai dengan dibangunnya bandara di kawasan Tuban, Kuta, yang sekarang bernama Bandara Internasional I Gusti Ngurah Rai. Namun seiring berjalannya waktu, perekonomian Bali juga bergantung pada sektor digital. Mulai dari sektor financial technology (fintech) hingga e-commerce. Sekarang, Bali juga menerapkan pungutan bagi wisatawan asing yang berkunjung ke Bali sejak Februari 2024 sebesar Rp150,000. Pungutan ini juga masuk dalam kategori digitalisasi ekonomi karena pembayaran dilakukan melalui transfer bank, akun virtual, atau QRIS. Sekarang Pemprov Bali semakin getol dalam menerapkan pola digitalisasi sebagai trigger aau pemicu pertumbuhan ekonomi Bali sehingga bisa lebih seimbang dan tidak bergantung pada satu sektor saja yang didominasi oleh sektor ekonomi. Pertanyaan pun mulai muncul. Apakah penerapan pungutan retribusi bagi wisatawan asing mempengaruhi jumlah wisatawan yang masuk ke Bali? Berdasarkan data, penerapan pungutan retribusi tidak mengurangi jumlah wisatawan yang masuk ke Bali. Bahkan, terjadi peningkatan jumlah wisatawan setelah penerapan pungutan. Bagaimana dampak penerapan pungutan retribusi terhadap volume transaksi digital di Bali? Penerapan pungutan retribusi telah mendorong peningkatan penggunaan pembayaran digital, khususnya QRIS Cross Border, dan secara keseluruhan meningkatkan volume transaksi digital di sektor pariwisata. Apa saja tantangan yang dihadapi dalam penerapan pungutan retribusi secara digital dan bagaimana solusinya? Tantangan utamanya tentu saja kesiapan infrastruktur dan literasi digital di kalangan pelaku usaha. Dari sudut pandang ini, bisa dikatakan bahwa Bali masih bergantung pada sektor pariwisata walaupun dan menunjukkan diversifikasi ekonomi Bali masih jalan di tempat. Sektor pariwisata juga sudah didukung dengan digitalisasi yang baik mulai dari sistem informasi wisata hingga sistem pembayaran digital.
Pengaruh Pengunaan Media Sosial Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Pelajaran Pendididkan Pancasila dan Kewarganegaraan Nisa Dwi Lestari; Asep Deni Normansyah; Darda Abdullah Siam
MISTER: Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 3c (2024): JULI (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i3c.1857

Abstract

The increase in the use of social media among students has increased by 30%. The use of learning media must also be changed according to the needs of students at that time. So conventional learning is no longer suitable for teachers to teach using textbooks alone. The use of social media is an alternative that teachers can use in providing learning materials to today's students. The aim of this research is to find out 1) what are the differences in student learning outcomes in Pancasila and Citizenship Education lessons after using YouTube social media compared to conventional learning media. 2) what is the effect of using YouTube social media on student learning outcomes in Pancasila and Citizenship Education lessons. 3) What is the response of students who learn by using YouTube? Using a non-equavalent control group design (quasi experimental) method. Subject class IIV Sumatra 40 Bandung Junior High School. The research results show the influence of the use of social media on students' use of social media on learning outcomes. Proven by independent tests until the t-test) obtained a significance value for both parties Sig (2-tailed) which is 0.000, <0.05 Ho is rejected and Ha is accepted as well as the result of tcount 4.424 > ttab 1.711 then Ho is rejected Ha is accepted .
Internalisasi Nilai-Nilai Sila Ke Dua Pancasila Sebagai Upaya Pencegahan Aksi Perundungan di Lingkungan Pendidikan (Studi Kasus di SMAN 12 Bandung) Kiki Hananda Saputra; Asep Deni Normansyah; Cep miftah Khoerudin
MISTER: Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 1 No. 3c (2024): JULI (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v1i3c.1858

Abstract

Internalization of the Values of the Second Principle of Pancasila as an Effort to Prevent Bullying in the Educational Environment (Case Study at Senior High School 12 Bandung). This research aims to examine the internalization of the second principle of Pancasila as an effort to prevent bullying in educational environments, with a case study at SMAN 12 Bandung. Bullying in schools is a serious issue that can affect the well-being of students and disrupt the teaching and learning process. Therefore, a comprehensive approach is needed to address this problem. The research uses a case study method with a qualitative approach. Data were obtained through interviews, observations, and document analysis. Data analysis was conducted using qualitative descriptive methods to understand the process and outcomes. The research results indicate that the internalization of the values of just and civilized humanity at SMAN 12 Bandung is carried out through various programs and activities. Character education programs, teacher training, extracurricular activities, and anti-bullying awareness campaigns have successfully enhanced students' understanding and positive attitudes towards human values. Additionally, counseling services and an effective reporting system also support bullying prevention efforts in this school. This study concludes that the internalization of the second principle of Pancasila is effective in preventing bullying in educational settings. The implementation of these values creates a safer, fairer, and more civilized school environment. The study recommends that the school continue to strengthen character education programs, enhance cooperation with parents and the community, conduct comparative studies, and develop more innovative teaching methods.

Page 16 of 68 | Total Record : 672

 14   15   16   17   18 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 1 (2025): NOVEMBER 2024 - JANUARI 2025 Vol. 2 No. 1b (2025): NOVEMBER 2024 - JANUARI 2025 (TAMBAHAN) Vol. 2 No. 2 (2025): FEBRUARI-APRIL Vol. 1 No. 4 (2024): AGUSTUS-OKTOBER 2024 Vol. 1 No. 4b (2024): OKTOBER (Tambahan) Vol. 1 No. 3 (2024): MEI-JULI Vol. 1 No. 3c (2024): JULI (Tambahan) Vol. 1 No. 3 (2024): Special Edition Vol. 1 No. 3b (2024): JULI (Tambahan) Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL Vol. 1 No. 1 (2024): JANUARI More Issue