cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
T Heru Nurgiansah
Contact Email
therunurgiansah@gmail.com
Phone
+6281322551635
Journal Mail Official
therunurgiansah@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Puri Nirwana Bangunjiwo No.A-5 Dusun Kenalan Kelurahan Bangunjiwo Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion
Published by CV. Rayyan Dwi Bharata
ISSN : 30323851     EISSN : 30321883     DOI : https://doi.org/10.57235
Core Subject : Religion, Economy, Science, Education,
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Library & Information Science
MESIR: Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion dengan nomor ISSN terdaftar 3032-3851 (Cetak - Print) dan 3032-1883 (Online - Elektronik) adalah jurnal akses terbuka ilmiah yang diterbitkan oleh CV Rayyan Dwi Bharata. MESIR: Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion bertujuan untuk mempublikasikan hasil penelitian asli dan review hasil penelitian pada lingkup: 1. Akuntansi, Manajemen, Ekonomi, Bisnis, dll 2. Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran 3. Sosial, Budaya, Politik, Hukum, Agama MESIR: Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion diterbitkan 1 tahun 2 kali terbit pada bulan Maret & September.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 347 Documents
 31   32   33   34   35 
Peran Bahasa Indonesia Dalam Membangun Identitas dan Persatuan Mahasiswa PPKn Multikultural di Lingkungan Kampus Agnes Novita Br Simanjorang; Nadra Amalia; Anisa Putri; Enjelita Dwi Maharani; Riris Bintang; Sri Muallimah
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol. 2 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5671

Abstract

Bahasa Indonesia merupakan bahasa resmi sekaligus bahasa nasional di Indonesia. Bahasa Indonesia merupakan varietas yang dibakukan dari bahasa Melayu, sebuah bahasa rumpun Austronesia yang digolongkan ke dalam rumpun Melayik yang sendirinya merupakan cabang turunan dari cabang Melayu-Polinesia. Untuk mendapatkan data yang sesuai dengan topik penelitian, maka dalam penelitian ini, pendekatan kualitatif digunakan dalam metode penelitian menggunakan tipe deskriptif. Tipe deskriptif dalam penelitian kualitatif mengacu pada fokus penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan, menjelaskan, dan merinci fenomena, konteks, atau peristiwa dengan sebaik mungkin. Adapun tujuan penelitian ini iakah untuk mengetahui peran bahasa Indonesia dalam membangun identitas dan persatuan mahasiswa ppkn multikultural di lingkungan kampus. Adapun hasil dari penelitian ini menemukan bahwa bahasa Indonesia memainkan peran penting dalam menjalin komunikasi antar mahasiswa PPKn yang berasal dari berbagai latar belakang budaya. Dari hasil wawancara, mayoritas narasumber menyatakan bahwa mereka sering atau selalu menggunakan bahasa Indonesia dalam komunikasi sehari-hari. Wulandari, Arini Surbakti, Andina, dan Magdalena mengungkapkan bahwa bahasa Indonesia menjadi bahasa utama dalam interaksi akademik dan sosial. Hal ini menunjukkan bahwa bahasa Indonesia memang telah menjadi lingua franca yang digunakan oleh mahasiswa PPKn untuk berkomunikasi secara efektif dengan teman dari berbagai latar belakang budaya.
Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Penggunaan Bahasa Indonesia (Studi Literature) Angel May Donna Br Sembiring; B Bram Perdana Putra Gultom; Bethanya Br Sipahutar; Edward Johannes Tumanggor; Sarah Ramadani; Zahwa Nabila Andriza Nst
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol. 2 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5677

Abstract

Kesalahan berbahasa dalam penggunaan bahasa Indonesia masih menjadi permasalahan yang signifikan dalam berbagai konteks komunikasi, baik lisan maupun tulisan. Studi ini bertujuan untuk menganalisis berbagai bentuk kesalahan berbahasa yang sering terjadi dengan pendekatan studi literatur. Penelitian ini mengidentifikasi kesalahan berbahasa dari berbagai sumber akademik, termasuk jurnal, buku, dan penelitian terdahulu. Hasil analisis menunjukkan bahwa kesalahan berbahasa dapat dikategorikan ke dalam beberapa jenis, seperti kesalahan fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik. Studi ini menegaskan bahwa pemahaman yang lebih baik terhadap kaidah bahasa Indonesia dapat membantu mengurangi kesalahan berbahasa serta meningkatkan keterampilan berkomunikasi secara efektif.
Pengaruh Urbanisasi dan Perdagangan Etnis Tionghoa Terhadap Penggunaan Bahasa Melayu di Kota Medan Aura Mutasyifa Syafitri; Cinta Salsabila; Dayang Aldina; Halimatun Sakdiah; Heri Manotas Lumban Gaol; Ina Anhar; Hera Chairunisa
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol. 2 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5678

Abstract

Kota Medan sebagai ibu kota Provinsi Sumatera Utara memiliki keberagaman etnis yang tinggi, yang secara langsung mempengaruhi dinamika penggunaan bahasa dalam kehidupan sehari-hari. Salah satu fenomena yang terjadi adalah pergeseran penggunaan bahasa Melayu akibat urbanisasi dan dominasi perdagangan oleh etnis Tionghoa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh urbanisasi dan perdagangan etnis Tionghoa terhadap pola penggunaan bahasa Melayu di Kota Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa urbanisasi mempercepat penggunaan bahasa Indonesia sebagai lingua franca dalam interaksi sosial, sementara perdagangan yang didominasi oleh etnis Tionghoa mendorong masuknya kosakata Hokkien dan Mandarin ke dalam percakapan sehari-hari. Akibatnya, generasi muda Melayu semakin jarang menggunakan bahasa Melayu Deli dalam kehidupan sehari-hari, yang berpotensi menyebabkan pergeseran dan pelemahan bahasa daerah ini. Penelitian ini menegaskan pentingnya upaya pelestarian bahasa Melayu Deli melalui kebijakan pendidikan dan budaya agar tidak tergerus oleh perkembangan urbanisasi dan interaksi perdagangan.
Observasi Penggunaan Bahasa Indonesia di Lingkungan Sekolah UPT SMPN 37 Medan Cindy Simanullang; Fitri Azizah; Gracia Tri Putri Br Ginting; Ummi Kalsum; Rosmaini Rosmaini
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol. 2 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5685

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan bahasa Indonesia oleh siswa kelas 9 di UPT SMPN 37 Medan dalam berbagai situasi di lingkungan sekolah. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa lebih sering menggunakan bahasa Indonesia baku dalam interaksi formal, seperti saat berbicara dengan guru dan mengerjakan tugas sekolah. Namun, dalam percakapan sehari-hari dengan teman, terutama di luar kelas dan di media sosial, mereka cenderung mencampurkan bahasa Indonesia dengan bahasa daerah atau bahasa gaul. Faktor utama yang memengaruhi pola penggunaan bahasa ini meliputi pengaruh teman sebaya, kebiasaan berbahasa di rumah, serta eksposur terhadap bahasa di media sosial. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa meskipun siswa memahami pentingnya penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar, faktor lingkungan dan kebiasaan sehari-hari masih menjadi tantangan dalam penerapannya secara konsisten. Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran dan kebijakan sekolah yang lebih efektif dalam mendorong penggunaan bahasa Indonesia baku di lingkungan pendidikan.
Analisis Sikap dan Kebiasaan Berbahasa Indonesia Siswa Kelas VII di SMP Negeri 37 Medan Ade Prisma Sitepu; Godman Lesmana Pakpahan; Ibnu Firmansyah; Ivan Fadillah; Rosmaini Rosmaini
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol. 2 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5692

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sikap dan kebiasaan berbahasa Indonesia siswa kelas VII di SMP Negeri 37 Medan, serta faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaannya. Penelitian dilakukan melalui metode survei dengan menggunakan angket yang diisi oleh 16 siswa sebagai responden. Data yang diperoleh menunjukkan bahwa mayoritas siswa memiliki sikap positif terhadap penggunaan bahasa Indonesia, baik dalam kehidupan sehari-hari maupun di lingkungan sekolah. Sebagian besar siswa merasa bangga menggunakan bahasa Indonesia sebagai alat pemersatu bangsa, serta berusaha menggunakannya dengan baik dan benar, serta memahami bahwa pentingnya bahasa Indonesia baku dalam tugas akademik. Namun, hasil penelitian juga mengungkap beberapa tantangan, seperti kecenderungan siswa mencampur bahasa Indonesia dengan bahasa daerah atau bahasa asing, rendahnya motivasi untuk menambah kosakata, dan kurangnya minat terhadap kegiatan ekstrakurikuler bahasa Indonesia. Berdasarkan temuan tersebut, disarankan agar guru meningkatkan kesadaran siswa tentang pentingnya berbahasa Indonesia yang baik, mengurangi pencampuran bahasa, menumbuhkan minat membaca, serta memperkuat program literasi sekolah melalui kegiatan inovatif dan pemanfaatan teknologi. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam meningkatkan kesadaran peserta didik akan pentingnya penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar serta menjadi dasar pengembangan model pembelajaran bahasa Indonesia yang lebih relevan dengan konteks kehidupan siswa.
Penerapan Model Discovery Learning dalam Meningkatkan Keterampilan Passing Sepak Bola Siswa Jevania Tambunan Sihotang; Kesya Friskilla Manalu; Rachmat Dwi Putra Pasaribu; Putri Wardah Nasution; Nimrot Manalu
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol. 2 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5693

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan teknik passing dalam permainan sepak bola menggunakan pendekatan discovery learning untuk siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, di mana setiap siklus mencakup perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini terdiri dari 30 siswa Negeri Medan. Data yang dikumpulkan meliputi hasil unjuk kerja siswa dalam teknik passing dan aktivitas selama proses pembelajaran. Pengukuran dilakukan melalui tes keterampilan passing dan lembar observasi untuk menilai partisipasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan discovery learning meningkatkan pemahaman siswa tentang teknik passing, serta memotivasi siswa untuk lebih aktif dalam belajar. Dengan pendekatan ini, siswa tidak hanya memperoleh keterampilan teknis, tetapi juga kemampuan berpikir kritis dan kerja sama dalam kelompok. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan metode pembelajaran sepak bola di sekolah.
Variasi dan Pola Penggunaan Bahasa Indonesia pada Media Sosial Instagram & X Nadiyah Nadiyah; Rita Ivanka Pratama Putri; Resti Amelya Harahap; Sanjaya Harahap; Aidil Azhary Lubis; Hera Chairunisa
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol. 2 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5695

Abstract

Perkembangan teknologi komunikasi telah mengubah cara masyarakat berinteraksi, terutama di media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis variasi dan pola penggunaan bahasa Indonesia di platform Instagram dan X (Twitter) oleh mahasiswa Universitas Negeri Medan. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik observasi virtual dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa cenderung menggunakan bahasa non-baku, seperti bahasa gaul, campur kode, dan alih kode dalam komunikasi di media sosial. Variasi bahasa ini dipengaruhi oleh faktor sosial, budaya, dan karakteristik platform digital. Analisis lebih lanjut dilakukan pada aspek morfologi, sintaksis, dan leksikon untuk memahami dinamika penggunaan bahasa dalam konteks digital. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap kajian sosiolinguistik dan menjadi bahan pertimbangan dalam pembinaan bahasa Indonesia di lingkungan akademik.
Analisis Kesalahan Penulisan Kata dan Kekurangan Buku Ajar Bahasa Indonesia Edisi Revisi 2018 Kelas IX Kurikulum 2013 Safinatul Hasanah Harahap; Rizky Ramadhan P Hadra; Shella Ananda Putri; Munajatun Nasih; Risky Dwi Ananda
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol. 2 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5697

Abstract

Bahasa merupakan karunia yang diberikan oleh Tuhan Yang Maha Esa sebagai sebuah identitas yang diwariskan melalui lisan, tulisan dan tutur kata terhadap suatu suku, bangsa dan negeri. Bahasa Indonesia merupakan identitas bangsa yang menjadi pembeda bangsa Indonesia dengan bangsa lainnya sekaligus sebagai identitas bangsa yang wajib dijaga dalam menjaga persatuab bangsa. Bahasa Indonesia menjadi penting keberadaannya karena merupakan bahasa resmi bagi bangsa Indonesia. Oleh karena itu, berbahasa Indonesia harus dibiasakan dengan menggunakan pedoman umum ejaan Bahasa Indonesia. Dahulu memang namanya bukan bahasa Indonesia, melainkan bahasa Melayu. Kemudian bahasa Melayu yang sudah lama digunakan oleh bangsa Indonesia serta tatanan bahasanya yang mudah diterima dan dipahami menjadikannya bahasa persatuan yang diikrarkan saat Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 dengan nama bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia memiliki berbagai fungsi dan juga kedudukan yang menjadikannya sangat sakral dan dijunjung tinggi oleh bangsa Indonesia. Salah satu kedudukan bahasa Indonesia yaitu sebagai bahasa Nasional. Dalam Bahasa yang digunakan dalam setiap bangsa, tidak dipungkiri masih banyak kesalahan dalam penulisan kata dan penuturan bahasa.
Perlawanan Bangsa Indonesia Terhadap Pendudukan Jepang di Hindia-Belanda (Indonesia) Grace Angelina Situmorang; Lois Zibya Batubara; Pria Satria Damanik; Frederik Noel Siregar
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol. 2 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5709

Abstract

Penyerahan kekuasaan atas Indonesia kepada Jepang melalui Perjanjian Kalijati yang ditandatangani pada 8 Maret 1942 di Kalijati dekat Subang, Jawa Barat merupakan bentuk menyerahnya Belanda dalam Perang Asia Timur Raya yang dipicu oleh ambisi Jepang dalam menguasai sumber daya dan wilayah di Asia. Kalahnya Belanda terhadap Jepang melalui Perjanjian Kalijati, maka kekuasaan Kolonial Belanda atas Hindia Belanda (Nusantara/Indonesia) jatuh kepada pemerintahan militer jepang yaitu Dai Nippon. Perang dunia II yang dimulai pada 1 September 1939, Jepang dan Belanda berada di kubu yang saling berhadapan satu sama lain. Jepang bersama Jerman dan Italia berada di blok fasisme dan Belanda menjadi bagian dari sekutu yang digerakkan oleh Amerika Serikat dan Inggris. Jepang bertujuan menguasai Hindia Belanda (Indonesia) untuk menggunakan kekayaan alam Nusantara dalam memenuhi kebutuhan Jepang dalam menghadapi Perang dunia II. Banyak propaganda-propaganda yang dilakukan Jepang dalam menguasai Indonesia yang membuat rakyat Indonesia menganggap kedatangan Jepang di Hindia Belanda untuk menyelamatkan mereka dari kekuasaan Belanda. Salah satu propaganda yang dilakukan Jepang untuk menguasai Indonesia adalah doktrin 3A yang membuat masyarakat Indonesia sangat percaya pada Jepang. Kedatangan Jepang di Hindia Belanda (Indonesia), mendapat sambutan hangat dari rakyat Indonesia. Para tokoh-tokoh utama Indonesia seperti Soekarno dan Mohammad Hatta, bersedia melakukan kerja sama dengan Jepang karena mereka meyakini bahwa Jepang akan membantu dan mendukung masyarakat Indonesia dalam mewujudkan kemerdekaan bagi bangsa Indonesia.
Pengembangan Literasi Bilingual Untuk Penulis Indonesia Yang Ingin Menembus Pasar Global Anastasya B W Nadeak; Cindy C Nadeak; Helda H Hia; Jesika P Sitorus; Nurjasni Nurjasni; Ruth Manurung; Nadra Amalia
Journal of Management Education Social Sciences Information and Religion Vol. 2 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/mesir.v2i1.5715

Abstract

Literasi bilingual merupakan keterampilan krusial bagi penulis Indonesia untuk bersaing di pasar internasional, tidak hanya dalam penguasaan bahasa, tetapi juga dalam pemahaman budaya dan gaya komunikasi yang sesuai dengan audiens global. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hambatan literasi bilingual, mengeksplorasi penerapan Teori Interdependensi Jim Cummins, serta merumuskan strategi pengembangannya. Dengan Pendekatan Kualitatif dengan Studi Literatur literasi bilingual, penelitian ini menganalisis hubungan antara penguasaan bahasa pertama (L1) dan bahasa kedua (L2). Hasil temuan menunjukkan bahwa kendala utama meliputi keterbatasan dalam penguasaan bahasa Inggris, minimnya pemahaman budaya global, serta terbatasnya akses terhadap sumber daya yang mendukung pengembangan literasi bilingual. Melalui penerapan Teori Cummins, penulis dapat memperkuat literasi dalam L1 sebagai fondasi untuk memfasilitasi transfer keterampilan ke L2. Dengan demikian, penelitian ini memberikan panduan strategis bagi penulis Indonesia untuk meningkatkan daya saing karya mereka di pasar global.

Page 34 of 35 | Total Record : 347

 31   32   33   34   35 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2026): September 2026 Vol. 3 No. 1 (2026): Maret 2026 Vol. 2 No. 2 (2025): September 2025 Vol. 2 No. 1 (2025): Maret 2025 Vol 2, No 1 (2025): Maret 2025 Vol 1, No 2 (2024): September 2024 Vol. 1 No. 2 (2024): September 2024 Vol 1, No 1 (2024): Maret 2024 Vol. 1 No. 1 (2024): Maret 2024