cover
Contact Name
Suyanti
Contact Email
suyanti272@gmail.com
Phone
+6282279829864
Journal Mail Official
lppm@unama.ac.id
Editorial Address
Universitas Dinamika Bangsa Jambi Jln. Jendral Sudirman. Thehok, Jambi, Jambi 36138
Location
Kota jambi,
Jambi
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Unama
ISSN : 28298756     EISSN : 28298527     DOI : https://doi.org/10.33998
Jurnal Pengabdian Masyarakat UNAMA (JPMU) merupakan Jurnal yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) UNAMA. Jurnal ini terbit dua kali dalam setahun yaitu pada bulan April dan Oktober. Misi dari Jurnal Pengabdian Masyarakat UNAMA (JPMU) adalah untuk menyebarluaskan, mengembangkan dan menfasilitasi hasil pengabdian masyarakat mengenai Ilmu bidang informatika dan manajemen, sebagai media bagi para dosen, guru, peneliti dan para praktisi dalam bidang teknologi informasi dari seluruh Indonesia. Dalam melakukan pertukaran informasi, Ilmu Komputer, Manajemen, Ekonomi dan bidang lainnya yang dilakukan perguruan tinggi dalam melakukan pengabdiannya kepada masyarakat dari seluruh Indonesia, dalam melakukan pertukaran informasi tentang hasil-hasil penelitian terbaru yang telah dilakukan tentang hasil-hasil penelitian terbaru yang telah dilakukan.
Articles 107 Documents
Optimalisasi Digital Marketing Dan Bisnis Digital Dalam Ruang Kreatif Untuk Meningkatkan Potensi Pemuda Di Desa Tantan Kecamatan Sekernan Kabupaten Muaro Jambi Nurhayati; Nurhadi; Dodo Zaenal Abidin; Yossinomita; Eni Rohaini; Meisak, Despita; Sharipuddin; Beni Purnama; Roby Setiawan8; ronal naibaho; Ayu Feranika
Jurnal Pengabdian Masyarakat UNAMA Vol 4 No 2 (2025): JPMU Volume 4 Nomor 2 Oktober 2025
Publisher : LPPM Universitas Dinamika Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33998/jpmu.2025.4.2.2543

Abstract

Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan praktis mengenai manfaat digital marketing dan bisnis digital dalam ruang kreatif sebagai upaya meningkatkan potensi pemuda di Desa Tantan, Kecamatan Sekernan, Kabupaten Muaro Jambi. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 16 Agustus 2026 bertempat di Aula Masyarakat Desa Tantan, dengan jumlah peserta sebanyak 20 orang yang terdiri dari pemuda desa, anggota Karang Taruna, Koperasi Desa, BUMDes, Perpustakaan Desa, serta dihadiri oleh Kepala Desa Bapak Mashur, S.Pd. Metode pelatihan meliputi penyampaian materi, diskusi interaktif, dan praktik langsung mengenai strategi digital marketing, pemanfaatan media sosial, serta pengembangan bisnis digital berbasis potensi lokal. Hasil dari pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai pentingnya literasi digital, keterampilan pemasaran berbasis teknologi, serta kreativitas dalam membangun brand desa. Selain itu, pelatihan ini juga memperkuat sinergi antarorganisasi desa sebagai upaya penguatan kelembagaan dalam pengembangan ekonomi kreatif berbasis digital.Dengan demikian, pelatihan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membentuk pemuda yang berdaya saing, mandiri, serta mampu berkontribusi terhadap pembangunan ekonomi desa secara berkelanjutan di era digital
Pelatihan Landing Page sebagai Strategi Pemasaran Digital bagi Wirausahawan Pemula Meisak, Despita; Hendri
Jurnal Pengabdian Masyarakat UNAMA Vol 4 No 2 (2025): JPMU Volume 4 Nomor 2 Oktober 2025
Publisher : LPPM Universitas Dinamika Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33998/jpmu.2025.4.2.2545

Abstract

Perkembangan teknologi dan digitalisasi telah mengubah strategi pemasaran bisnis. Di tengah persaingan ketat, pelaku usaha perlu menerapkan strategi yang efektif dan inovatif. Salah satu metode yang banyak digunakan adalah landing page, yang berfokus pada meningkatkan visibilitas produk serta mendorong pengunjung untuk melakukan tindakan tertentu, seperti pembelian atau pendaftaran layanan. Gentala Hospitality School (GHS), sebagai lembaga pendidikan yang berfokus pada industri kapal pesiar, juga mendukung pengembangan keterampilan kewirausahaan bagi peserta didiknya. Salah satu program yang diberikan adalah pelatihan pembuatan sablon, di mana peserta didik mendapatkan modal usaha setelah menyelesaikan pendidikan selama enam bulan. Untuk membantu mereka dalam memasarkan produk secara digital, keterampilan dalam pembuatan dan pengelolaan landing page menjadi sangat penting.Pelatihan ini bertujuan untuk membekali peserta dengan pemahaman dan keterampilan dalam menciptakan landing page yang menarik, informatif, dan mampu meningkatkan daya tarik produk di pasar. Dengan pemanfaatan platform desain seperti Canva, peserta dapat dengan mudah membuat landing page profesional tanpa memerlukan keahlian teknis yang mendalam. Melalui pelatihan ini, diharapkan peserta mampu mengoptimalkan pemasaran digital, meningkatkan visibilitas usaha mereka, serta memperluas jangkauan pelanggan secara efektif.
Pelatihan Laporan Keuanggan UMKM Berbsais Android pada IWAPI (Ikatan Wanita Pengusaha Indonesia) Rianti Agustini, Silvia; imelda Yose; Despita Meisak
Jurnal Pengabdian Masyarakat UNAMA Vol 4 No 2 (2025): JPMU Volume 4 Nomor 2 Oktober 2025
Publisher : LPPM Universitas Dinamika Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33998/jpmu.2025.4.2.2546

Abstract

Keberhasilan usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) sangat bergantung pada pengelolaan keuangan yang efektif, khususnya di era digital yang sangat kompetitif. Namun, banyak UMKM yang masih kesulitan dalam mempersiapkan laporan keuangan dengan baik, terutama karena mereka tidak memiliki keterampilan dan teknologi yang diperlukan. Guna menjawab kebutuhan tersebut dan meningkatkan literasi keuangan anggotanya, Ikatan Wanita Pengusaha Indonesia (IWAPI) menyelenggarakan Pelatihan Laporan Keuangan UMKM berbasis Android.Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk memperkenalkan aplikasi pencatatan dan analisis transaksi keuangan berbasis Android yang mudah digunakan. Peserta menerima instruksi tentang cara menggunakan teknologi ini untuk menghasilkan laporan keuangan yang tepat, seperti arus kas, neraca, dan laporan laba rugi. Diharapkan dengan menggunakan pendekatan ini, UMKM dapat mengambil keputusan bisnis yang lebih baik, meningkatkan efisiensi operasional, dan memenuhi persyaratan administrasi keuangan seperti meminta pendanaan atau pinjaman ke lembaga keuangan. Kebutuhan bagi UMKM untuk menyesuaikan diri dengan kemajuan teknologi agar tetap kompetitif dan memacu ekspansi usaha membuat pelatihan ini begitu mendesak. Fokus utama program ini adalah anggota IWAPI, yang mendorong digitalisasi sektor UMKM Indonesia sekaligus membantu pemberdayaan ekonomi perempuan.
Transformasi UMKM Desa Tungkal 1 Melalui Inovasi Pemasaran Digital Untuk Pemberdayaan Ekonomi Lokal Lazuardi Yudha pradana; Husaein, Ahmad; Suroto; Rofi’I , Imam
Jurnal Pengabdian Masyarakat UNAMA Vol 4 No 2 (2025): JPMU Volume 4 Nomor 2 Oktober 2025
Publisher : LPPM Universitas Dinamika Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33998/jpmu.2025.4.2.2553

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) menjadi tulang punggung perekonomian Indonesia, menyumbang 61% PDB (senilai Rp9.300 triliun) dan menyerap 97% tenaga kerja. Namun, hingga Agustus 2024, hanya 27 juta UMKM yang mengadopsi teknologi digital, padahal pemerintah menargetkan 30 juta UMKM pada akhir tahun yang sama. Di Desa Tungkal 1 terletak di Kabupaten Tanjung jabung barat,Provinsi Jambi, UMKM bergerak di sektor perdagangan, kuliner, jasa, dan pengolahan hasil laut dengan produk unggulan seperti kerupuk ikan, kopi Liberika, serta jasa perbaikan elektronik. Sayangnya, mayoritas UMKM masih bergantung pada pemasaran tradisional (penjualan langsung dan mulut ke mulut) yang membatasi jangkauan pasar. Rendahnya adopsi pemasaran digital disebabkan oleh minimnya pemahaman pelaku UMKM tentang penggunaan platform digital, strategi konten, dan kesadaran akan potensi perluasan pasar. Untuk mengatasi hal ini, kegiatan pelatihan pemasaran digital dirancang guna meningkatkan kapasitas UMKM dalam pembuatan konten, pemanfaatan media sosial (Instagram, Facebook, TikTok), dan penggunaan e-commerce (Shopee, Tokopedia). Melalui pendampingan ini, diharapkan UMKM Desa Tungkal 1 dapat bertransformasi secara digital, memperluas jaringan pemasaran hingga tingkat nasional, serta meningkatkan daya saing dan kesejahteraan masyarakat. Program ini diharapkan menjadi model pemberdayaan UMKM pedesaan berbasis teknologi di era digital.
PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU DALAM WORKSHOP PRESENTASI INTERAKTIF DAN EFEKTIF MENGGUNAKAN CANVA DI PONDOK PESANTREN DARUL ARIFIN Sandra, Dodi; Jasmir; Sani Wijaya, Ibnu; Mulyadi; Sadikin, Ali; Winanto, Eko Arip; Ghufron, Muhammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat UNAMA Vol 4 No 2 (2025): JPMU Volume 4 Nomor 2 Oktober 2025
Publisher : LPPM Universitas Dinamika Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33998/jpmu.2025.4.2.2557

Abstract

Perkembangan teknologi digital memberikan peluang besar bagi guru untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran melalui media presentasi interaktif. Namun, sebagian besar guru di Pondok Pesantren Darul Arifin masih terbatas dalam pemanfaatan aplikasi desain presentasi modern. Kegiatan PKM ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam membuat presentasi interaktif dan efektif dengan menggunakan aplikasi Canva. Pelatihan dilakukan melalui workshop interaktif yang mencakup sesi teori, praktik langsung, serta pendampingan. Evaluasi efektivitas kegiatan dilakukan melalui pre-test dan post-test dengan tiga indikator utama: Pengetahuan Dasar, Keterampilan Teknis, dan Evaluasi Dampak. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada ketiga indikator. Nilai rata-rata Pre-test 58,3% meningkat menjadi 87,6% pada Post-test. Secara rinci: Pengetahuan Dasar meningkat 28 poin (57% → 85%), Keterampilan Teknis meningkat 31 poin (59% → 90%), dan Evaluasi Dampak meningkat 29 poin (59% → 88%). Sebanyak 85% guru menyatakan kegiatan sangat membantu, dan 90% mampu menghasilkan presentasi yang lebih menarik dan sistematis. Dengan demikian, workshop ini berkontribusi positif dalam.
PEMANFAATAN FITUR AI GOOGLE GEMINI UNTUK PELATIHAN PENGEMBANGAN MATERI AJAR INTERAKTIF PADA SMAS ISLAM AL FALAH JAMBI Astri, Lola Yorita; Ophelia, Chandy; Wardani , Muhammad; Suyanti; Febri; Siswanto, Agus; Prayitno
Jurnal Pengabdian Masyarakat UNAMA Vol 4 No 2 (2025): JPMU Volume 4 Nomor 2 Oktober 2025
Publisher : LPPM Universitas Dinamika Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33998/jpmu.2025.4.2.2566

Abstract

Pendidikan di era digital menuntut pendekatan pembelajaran yang interaktif dan personal. SMAS Islam Al Falah Jambi menghadapi tantangan dalam mengembangkan materi ajar yang menarik karena keterbatasan literasi digital guru. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pemanfaatan fitur AI, khususnya Google Gemini, sebagai alat bantu dalam menciptakan materi ajar yang dinamis. Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan teori dan praktik langsung kepada 20 orang guru. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami manfaat AI dan secara teknis dapat menggunakan Google Gemini untuk membuat materi ajar sesuai bidang studinya masing-masing. Antusiasme peserta yang tinggi selama pelatihan menunjukkan potensi besar untuk penerapan berkelanjutan. Kegiatan ini berhasil menjembatani kesenjangan keterampilan digital guru dan berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah.
PELATIHAN MANAJEMEN PENYIMPANAN DIGITAL DAN KEAMANAN DATA DIGITAL DI SMAN 12 KOTA JAMBI Naibaho, Ronald; Effiyaldi; Suratno, Eddy; Pasaribu, Jhon Paul Carollus; Mardiana.R
Jurnal Pengabdian Masyarakat UNAMA Vol 4 No 2 (2025): JPMU Volume 4 Nomor 2 Oktober 2025
Publisher : LPPM Universitas Dinamika Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33998/jpmu.2025.4.2.2583

Abstract

Transformasi digital menuntut lembaga pendidikan untuk mengoptimalkan teknologi dalam pengelolaan administrasi dan data. SMA Negeri 12 Kota Jambi mengalami kendala dalam hal literasi digital, infrastruktur, dan pemahaman keamanan data, sehingga berisiko terhadap kehilangan dan kebocoran data. Kegiatan ini sendiri bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru及staf dalam mengelola data digital menggunakan penyimpanan cloud serta meningkatkan kesadaran akan pentingnya keamanan data. Dalam pelaksanakan kegiatan PKM ini Metode pelaksanaan terdiri dari tiga sesi: (1) Pemaparan materi konsep manajemen dan keamanan data, (2) Berdasarkan terlibat. Data dikumpulkan melalui kuesioner pra dan pasca pelatihan, kerdasarkan hasil kuesioner pra-pelatihan menunjukkan 85,71% peserta belum pernah mendapat pelatihan serupa, 60% pernah kehilangan data penting, dan hanya 14,3% yang sangat memahami prinsip keamanan data. Hasil pasca-pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan: 88% peserta memahami perbedaan penyimpanan cloud dan lokal, 95% mampu menggunakan platform cloud, dan 100% memahami pentingnya backup dan keamanan data. Pelatihan ini berhasil meningkatkan literasi digital, keterampilan teknis, dan kesadaran akan keamanan data bagi guru dan staf. Diperlukan pelatihan berkelanjutan dan pengembangan infrastruktur server terpusat di sekolah untuk sustainability hasil kegiatan.

Page 11 of 11 | Total Record : 107